读桃花心木有感250字
今天，我有幸读了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》，读了这篇课文后，我有很深的感悟。
本文记叙了：在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人。种树人不按规律的给树苗浇水，使我感到非常奇怪。在我与种树人的一番意味深长的交谈后，我明白了种树人这样做的原因，也解开了我心中的谜团。
我读过这一篇课文后，不仅见识了种树人独特的在培植桃花心木的方法，还领悟到了：一个人，只要经得起生活的考验，只要能克服依赖性，才能学会独立自主。
让我们克服依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的港湾。
读桃花心木有感250字篇2
我最喜欢里面的一句话了：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”
这句话可能让一些不能独立，还在依赖父母的人自信吧!
这是一篇非常好的文章，从作者的疑问再到得出感悟，都是一句句教人独立的好词。
我相信，这位种树的老人一定很有学问吧，又不然怎么能知道的那么多呢!
我不仅见识了种树人独特的培植方法，更重要的是从中体会到了人生的哲理。我真希望我们的每一个人都能有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
还是那句话，“不只是书，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”
读桃花心木有感250字篇3
这几天我们学了一篇课文叫《桃花心木》这篇课文我对这片课文的感触很深。
文章写了一个种树人，每次浇水都不按规律。不仅时间不同，联量也不同 。作者觉得奇怪就问了种树人原因，种树人告诉了作者答案。作者知道了 其实种树人并不是太懒或太忙，他只是想模仿老天下雨，因为老天下雨是说不准的，所以他也不按规律。
作者从中明白了做事要独立自主。生活中也一样，我们现在不能老依赖父母、老师，我们要想树苗一样自己找水喝。不能完全依赖他人，如果我们禁受不起生活的考验，就会自然地被社会淘汰。
我们要独立自主，来面对神火的考验。
读桃花心木有感250字篇4
今天我们学习了一篇课文叫做《桃花心木》，这篇课文使我感受很深，让我知道“成功”需要克服依赖性!
读罢本文，我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法，更重要的是体会到了人生的哲理，树木要在不确定中学会把很少的养分转化成巨大的力量，才能长成参天大树。人也一样，只有经得起生活的考验，克服依赖性，才能成功，我们要有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖。
作者由种树写到育人，要经得起考验，学会生存。树木想要茁壮生长在无规无律中找水源，人要想成长，成才，也必须经得起生活中不可预料的一些曲折和磨难的考验!
让我们学会克服困难，长成一颗颗“参天大树”!
读桃花心木有感250字篇5
今天读了林清玄的文章《桃花心木》，看完之后我有很大的感悟。
讲的主要内容是，“我”在老家见到一个种桃花心木的人，他的行为都很奇怪，有一天实在忍不住了，和种树人一起交谈，然后，我不仅明白了种树的道理，还知道做人的道理。
读完这篇文章，不仅见识到了种树人的独特想法，还领悟到做人要经得起生活的考验，要克服依赖，这样才能成为坚强的人、有所作为的人。
人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷，只有经得起生活的考验，克服依赖，才能成为坚强的人、有所作为的人。
读桃花心木有感250字篇6
今天，我有幸读了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》，读了这篇课文后，我有很深的感悟。
本文记叙了：在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人。种树人不按规律的给树苗浇水，使我感到非常奇怪。在我与种树人的一番意味深长的交谈后，我明白了种树人这样做的原因，也解开了我心中的谜团。
我读过这一篇课文后，不仅见识了种树人独特的在培植桃花心木的方法，还领悟到了：一个人，只要经得起生活的考验，只要能克服依赖性，才能学会独立自主。
让我们克服依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的港湾。
读桃花心木有感250字篇7
今天我们学习了一篇课文叫做《桃花心木》，这篇课文使我感受很深，让我知道“成功”需要克服依赖性!
读罢本文，我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法，更重要的是体会到了人生的哲理，树木要在不确定中学会把很少的养分转化成巨大的力量，才能长成参天大树。人也一样，只有经得起生活的考验，克服依赖性，才能成功，我们要有一颗独立自主的心，克服对他人的依赖。
让我们学会克服困难，长成一颗颗“参天大树”!
读桃花心木有感250字篇8
今天，我们学习了《桃花心木》这篇课文，这篇课文是台湾作家林清玄写的，这课文主要讲了种桃花心木的人做法让作者感到很奇怪，一是种树人来的没规律，二是浇水的量不同，三是浇水的时间不同，作者忍不住问了种树的人，种树的人却告诉他老天下雨算不准，如果天天按规律的浇水，树木受到依赖的心理，一旦停止浇水，树苗就会枯萎，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒，但如果模仿老天下雨，几天下一次，树苗在不确定环境下找到水源、拼命扎根，才能长成参天大树。
这篇课文还运用了借物喻人的手法，借桃花心木赞美种树的老人。
这篇课文告诉了我要学会生活自立，不能过度依赖父母，这样我们就会成为成功的人。
读桃花心木有感250字篇9
“桃花心木是一种很特别的树，树形优美，高大笔直。”就是这种特别的树，在它的身上，发生了一个令人深思的故事。
种树人种下桃花心木苗后，经常来浇水，但是他来的时间并不确定、没有规律;浇水量也不确定;有时也回来补种树苗。作者十分纳闷，原来种树人是想让“树木自己学会在土地里找水源”。
当作者听了种树人的话，明白了“不止是树，人也是一样的，在‘不确定’中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”其实生活中的“不确定”有很多，考试没有考好;自己生病受伤了;自然灾害损失……只要我们坚强起来，经得起生活中的风风雨雨的考验，就能成为有作为的人。
只要我们从跌倒的地方在站起来，我们离成功就不远了!
读桃花心木有感250字篇10
前不久，我们学完了《桃花心木》这篇课文，它使我感受颇深。
课文记叙了种桃花心木的人把树种下后浇水浇的不定量，来的时间也不一样，隔几天来一次，一点也没有规律，有时桃花心木都枯萎了，后来种树人对作者说，如果每次浇一样的水，桃花心木就活不了，而在不确定中能找到水源的树才能活下去，这让作者深受教育。
联系生活，在学校里，有时老师不在，有的学生便不遵守纪律，而老师在的时候就没有人违犯纪律，难道我们没有老师的监督就不能好好学习吗?
社会上也是这样的，在不确定中磨练自己才能在社会上有所创造，可要是被宠坏了的话，要想走向社会，只有两个字“没门”。
生命的法则是不可能那么固定，那么完美的，因为固定和完美的法则，只会养成机械的状态，机械的状态正是通向枯萎的前兆。