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读《根鸟》感悟

时间: 新华 读后感

到底是什么梦呢?下面我就为大家介绍一下这本书吧!

这本书讲了一个小女孩,到悬崖边上采花,不小心掉进了大峡谷里,这个小女孩叫“紫烟”, 她让一只白色的鹰带信给人们,结果被一个叫根鸟的少年看到了,这个女孩就一次次的出现在根鸟的梦里,梦中有白色的鹰,有开满百合花的大峡谷,有“紫烟”的呼唤,从此,根鸟走进了梦幻。充满爱心的根鸟决心要找到这个开满百合花的大峡谷,救出紫烟。根鸟出发了,去寻找属于自己的梦,他一直往西走,寻找着。他经过了荒漠、草原、大山、村庄、峡谷、小镇……一天他遇到了另一个寻梦人板金先生,他们两个相互鼓励着前行。有一天根鸟生病了,为了赶路板金先生不能等他了,自己先走了。根鸟病好后,想买一匹马,加快速度,他就找了一个地方干苦工挣钱,买了马以后,根鸟又开始赶路了。他曾被 “长脚”把身上的钱骗走,挨饿受冻;他曾被骗进“鬼谷”做苦力,最后逃离了鬼谷……但他一直坚持了下来,经历了种.种磨难,历尽了千辛万苦,最终找到了那个长满百合花的大峡谷。当他看到那个出现在梦中的大峡谷就在眼前时,将脸埋在百合花中,嚎啕大哭……

这本书告诉了我们:不管做什么事情,要有毅力,只要坚持不懈的努力就能成功。

听了我的介绍,大家有没有对这本书动心呢?如果动心的话,就赶快去读一读吧!

读《根鸟》感悟篇2

一本书,带给了我丰富的情感;一本书,让我的内心世界充满了七彩幻想;一本书,带给了我对未来的憧憬。这本书,便是《根鸟》。

只听书名,我根本想不到这是书中主人公的名字。我只能想到这仅仅是写人与鸟的故事,我只能想到这是作家曹文轩对一种放飞梦想的称呼。但是读了整本书后,我发现我理解错了。根鸟,这个非同寻常的人物,他,仅仅只有14 岁,但却在成长的道路上写下了他与普通14 岁孩子的不同。

根鸟本应该与平常孩子的生活一样,但一个叫紫烟的女孩改变了一切。根鸟去寻找紫烟,寻找属于自己的梦。荒漠,草原,大山,村落,峡谷,小镇……一个个场景奇异而玄妙,一处处细节惊险而刺激。仅仅是一个在梦里的女孩,却让根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚,迷乱,摇摆,清醒,执着,一往无前。他在艰辛、痛苦中品尝着酸甜。

这本书写得是如此之精彩,故事里的主人公过着天天不一样的生活。这正是我所想要的,我所期待的生活!富人的孩子没有的就是人生道路上的精彩历程。他们每天享受着父母给予的蜜罐温床,一点艰辛也没有。现在的孩子们整天享受着爸妈的呵护,老师的教育,同学的关心,但却身在福中不知福。虽然不要求我们像根鸟一样经历种.种磨难,但也要在好的环境下刻苦勤奋。但是,好多人却不这样认为,他们每天只想不劳而获,每天好吃懒做,只想玩,并且没有属于自己的一个“梦”。根鸟寻“梦”路上艰辛,而我们虽有“梦”却不如他,或者甚至没有“梦”。没有“梦”的追寻,就没有了艰辛,就没有了惊险刺激,就没有了天天过不同的生活。

根鸟的人生道路是我这个小学生所憧憬的。根鸟,这个人物,唤醒了我蠢蠢欲动的斗志与热情。这将是我人生道路上的一个动力马达,促使着我好好学习。我虽然不能像根鸟一样拥有一段精彩的人生历程,但我相信,只要我好好学习,天天向上,也能创造一个属于我自己的历程,一个属于我自己的“梦”。

我会自己去学会生活!自己去改变生活!自己去创造一个“梦”。

读《根鸟》感悟篇3

在这个假期里,我读了曹文轩美文小说《根鸟》这本书。书中生动描写了一个叫根鸟的孩子西行过程中的悲与乐,有时候令我紧张,有时候令我心痛。

这是一部迷人的梦幻小说,根鸟成长在现实与梦幻之间,但他始终一往无前,不放弃自己的梦想。这本书告诉我们:要学习根鸟的那种勇敢与智慧,锲而不舍的精神,不能像他后来那样学坏,始终做一个品学兼优的好孩子。

读《根鸟》感悟篇4

《根鸟》讲得是一个叫根鸟的少年的成长史。

根鸟在打猎的时候看见一只白鹰,他叼着一张纸条,上面写着一个叫紫烟女孩掉进峡谷里向大家求救,于是根鸟踏上了寻女孩的路途,根鸟走到青塔时遇到了寻找丢失的梦的板金,让根鸟懂得了很,他中了圈套成了一名矿工的奴隶,后来根鸟逃出了鬼谷后,遇到了少女秋蔓,并在那里并在那里挣足了钱但根鸟已经深深的陷入在了米溪中,无法忘怀。他爸爸把根鸟唤醒后他又到了莺店,可已经没有了以前往西去的毅力了,这时板金先生出现了,他唤醒了根鸟,于是根鸟又经过了千莘万苦终于到了!

我要向根鸟学习。

读《根鸟》感悟篇5

导致事情做不好的重要原因,对于我来说,就是做事不能够持之以恒,总是半途而废,而读了《根鸟》这本书后,我才恍然大悟:哪怕只有百分之一的希望,我也要坚持下去,说不定还会获得百分之百的成功呢。《根鸟》中主人公根鸟因为梦到了一个被困在峡中的叫紫烟的小姑娘,便信以为是真的了,而是在寻找紫烟这个也许根本在现实生活中没有的小女孩的路途上,经过了困难一系列的考验了,根鸟最终没有找到紫烟,但是这个梦带给他的更重要的道理就是持之以恒的人生观,在追梦的路上不要半途而废的刻骨铭心的道理。《根鸟》实际上不是在讲述故事,而是在故事的叙说中重建生命的根基,并追问生命的意义:生命究竟赖何为生?栖居何地?这本书的作者曹文轩在灵魂漂泊的二十世纪末中国始终挥之不去的一个主题:永恒。这也是曹文轩在写书中最强调的主题。

《根鸟》是一部介于现实与幻想之间,带点幻想色彩而笔调有很实在的长篇小说。讲述一个少年十四道十七岁的流浪经历。写着字的白色布条、开满百合花的大峡谷、飞动的白鹰,一个名叫紫烟的少女,扑朔迷离而又充满诗情画意的梦境引领者十四岁的少年开始了长达三年的出走、流浪:趟过苍茫寂寞的荒漠、穿过孤独凶险的山谷、走过阔荡无边的草原……终于让整个身体和脸庞埋进了梦中的百合花丛,嚎啕大哭。作者的叙说始终游离于现实和梦幻之间:如诗如画的百合花谷、神奇的老僧人、富有灵性的白马、世外桃源般的青塔、米溪,一切可以把握的现实似乎都悄无声息地退到了幕后,剩下的则是一种恍如隔世的不真实感。然而就在这迷离恍如隔世的世界里,根鸟遭受的种.种被嘲笑的屈辱,受折磨的痛楚,心灵斗争的隐曲又是如此真切。

在读这本书的时候,我似乎失去了分辨能力,只能跟着根鸟去感受,去体验,去兴奋,去痛苦。也许只就足够了。因为,只要你把目光对准那个坚韧执著,可扪可触的追梦少年,就一定能得到一份感动与了悟。

读《根鸟》感悟篇6

学校要推行“全班共读一本书”对的活动,我们年级决定读曹文轩纯美小说系列的八本书外加一本《绿山墙的安妮》共九本。一班买一本,读完后全班漂移。这样一来就等于花一本的钱,读九本书,活动还是很好的。

我们班读《根鸟》。在大家阅读之前,我利用昨天和今天把这本小说读完,说实话,书中那梦幻般的环境描写,还有个性鲜明的人物性格特点,映射了曹文轩一贯的写作分风格。

由始至终充满美感,叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。

主人公根鸟在一次外出打猎时偶然从白鹰身上得到一个小布条。是一个叫紫烟的十三岁小姑娘,因到悬崖上采花,掉进峡谷,发出的求救信号。从此,姑娘一直出现在根鸟的梦中,让他一时一刻也不能忘怀,最后他便开始了寻找大峡谷,解救紫烟的艰难行程。

这本书的主题思想我总结的就是不畏艰难险阻,勇往直前,就一定会达到自己人生的目标。但是在这期间,所经历的种.种困难也是可想而知的,不过幸运的是,根鸟总会在彷徨的时候遇到真心帮助他的人。比如父亲的无言的支持;驼队老人那“不管别人说什么,你只管走自己的路”的鼓励;教书先生板金第一次的`陪伴与照顾,第二次叫醒心如死灰一样的根鸟,让他重新鼓起找寻峡谷的勇气;老奶奶的细心照料,使生病的根鸟恢复了健康;老僧人的赠马;独眼老人拼死相救,使受骗到鬼谷的根鸟终于逃离魔窟;生死朋友白马的不离不弃;当然还有秋蔓和金枝的温柔体贴。

可是除了好心人的帮助外,书中也设计了种.种困难。黄毛和长脚是直接描述的坏人,孩子们一眼就能看出的。黄毛故意把根鸟灌醉,偷走了他拼命打工挣来的准备买马的血汗钱;而长脚又骗根鸟到鬼谷,让他为自己做苦力;这两个故事也教育孩子们不能轻信别人的花言巧语。但除了这些,中间还有很多隐性的困难,也让人深省。如刚开始没人相信根鸟的话,并加以嘲笑,使得根鸟感到孤独无助。还有米溪的舒适生活,与秋蔓的两情相悦,使得根鸟渐渐的失去了斗志,忘却了初衷。所以离开米溪后,根鸟已无法适应艰苦的旅行生活,内心空虚,最后沉迷于,流连于莺店。就像生活中一些让我们立即充满快感的新鲜事物,但同时也在耗费我们的时间和精力,让我们沉迷于其中,这比明睁睁的坏更可怕。

总之,这本书除了让我们感受曹文轩深厚的文学功底外,真的也让我们深思。让我们跟着主人公根鸟一起成长,一起经历他的恍惚、迷乱、摇摆、执着、一往无前,学他在痛苦中品尝快乐的精神。

读《根鸟》感悟篇7

午后,柔和的阳光透过树枝,斑斑点点的打了下来。这样的下午,最适合阅读了。我随手从“摇摇欲坠”的书山书海中抽出一本书——《根鸟》。哦?根鸟是鸟?亦或其他?怀着强烈的好奇心,我开始读这本充满了梦幻的书。谁料一翻,我就被迷住了。

这本书写的是一个少年——根鸟,去一个不知名大峡谷救助一个名叫紫烟的女孩。只是因为一只白鹰脚上挂着的一张纸条——可以说只是因为三个字“救救我”才毅然决定去大峡谷。路程可真惊险啊。从一个阴森的、乱石遍布的路口,一匹惊恐的白马,到一个邪恶的矿场,他到了鬼谷。根鸟的轻信使他落入了“鬼”的魔爪,他依然不放弃出逃念头——我要救紫烟!一个独眼老巫师帮助了他。红珍珠——这种能使人忘记一切的果子被端到根鸟面前,根鸟忘我地吃了几颗。在关键时刻,他懂了老巫师的眼神,这可帮了他的大忙。他倒掉了那盘果子,这才化险为夷,成功逃脱,根鸟的机智帮了他。

在另一个地方:莺店,根鸟恰好得了点钱,于是便迷上了看戏,暗暗喜欢上了一个叫金枝的女孩演的戏。从此把所有钱都花在了看戏上,“花钱如流水”,最后导致身无分文,只好卖了自己所珍爱的白马来继续住店、看戏。看到此处不由感慨:人的欲望真的比方向重要、可以让人忘记自己以往以来一直所追求的吗?大峡谷呢,紫烟呢?都不重要了吗?

事实证明,欲望可以被打败,在重新看到板金大叔后,根鸟明白了:自己不能再如此下去了,毅然启程,奔赴远方的大峡谷。

历经数年,大峡谷满谷百合花映入根鸟眼帘,他忘情的扑在了百合上……我认为根鸟心里一定充满了对自己的感激:如果自己没有坚持下来,那自己一生也别想见到这样美的景色了。

根鸟的坚持使我心灵受到了极大的震动,如不是他那坚持,他能逃出鬼谷去?不能。如不是他那坚持,他能离开莺店的“美好”生活?不能。可见坚持的重要性。

根鸟善良,根鸟聪明,但如果没坚持,那好事只做一半,叫好事吗?同样,饶是你再聪明,做一道难题,做一半就放弃了,可以称为成功吗?

坚持难吗?不难也难,只是看信念,但信念往往不是好掌控的。

读《根鸟》感悟篇8

当我第三次把这本书看完,不得不承认它虽作为儿童文学,却有着与年龄共同增长的魅力。

第一次看是在初中,选择了它仅仅是因为名字的别致和有着一匹奔马的天蓝色封面。当看到“根鸟”仅仅是个人名时我颇为失望,但后来就被那与我同龄的男孩的奇妙际遇深深吸引了,青塔的欺压、鬼谷的惨绝人寰让我为其愤愤不平、胆战心惊,并在心底默默为他祈祷;米溪的安逸、莺店的颓靡让我随他一样彷徨。而最令我神往的,是那匹总是救他于绝望境地、最终伴他找到梦境的灵异的白马,和那飞翔着白得如雪一样的鹰、满是静静开着的百合的大峡谷。

第二次看是在高中。我试着从一字一句中去寻找线索,寻找根鸟最终是否在大峡谷中见到梦中的女孩的线索,我反反复复地看最后一节,但最终还是没能找到,却找到了那迷离的浪漫,我终究也不能知道是否真有那么一个瘦弱的、眼神中充满期待与哀婉的掉入大峡谷的女孩,如果有,我是羡慕她的,因为有那么一个男孩愿意为她倾其一生,于是,我随根鸟一起,将脸埋入在百合花丛中,嚎啕大哭……

如今再看,是一声叹息,满腔无奈。一人,一梦,一马,一生,这是我对《根鸟》的诠释。再看他因一个迷离的梦而穷其一生去追寻梦中的人,我觉得不可思议,于现在的我们而言,那是多么荒谬,而如果对这本书带着赞赏,也就尚且将其作为童话了。我们的梦是什么?原来不知在何时,我们已把梦丢失,我们崇尚的是《蜗居》,是用车、用房,用物质来实现的精神追求,怎配称为梦?而那能让人用一生追寻的梦,我们却将其当成了童话……我们是多可悲的一代。

也许还会有第四次、第五次……又会读出什么呢?

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