走一步再走一步有感500字
今日,我读了《走一步再走一步》这篇课文,觉得这篇课文很好,让人读起来颇有感触,也深有同感。
尤其是在最终的时候,作者那种巨大的成就感,让我也感觉到了那种成就感,十分地真实,描述十分细致,字里行间深深地透露出了作者的心境与巨大的成就感,让我们在读这篇课文的时候也能深深的体会到,仿佛身临其境,自我就是文章里的那个"我",自我也在童年以往发生了这样的一件事,那份恐惧感与巨大的成就感,仿佛就是我们自我小时候的回忆。
"八年来‘我’一向有病"在文章中起很大的作用:伏笔。这句话说明了为什么其他的5个孩子都能爬上崖顶,而"我"只能爬到三分之一高的岩石架,并且上不去,下不来,还吓得半死。
作者在那座小悬崖上学到的经验是是战胜一切艰难险阻的人生经验。它告诉了我们无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。"不要想着远在下头的岩石,你只要想着你是在走一小步""走了这一步再走下一步",一步一步走下去,再大的困难也能够闯过来。
在人生的道路上,不管应对怎样的艰难险阻,只要将大困难分解成小困难,一个认真的去解决,终将战胜大的困难,取得胜利。
这篇文章对人很有感悟,并且给人了许多道理。
走一步再走一步有感500字篇2
读了《走一步,再走一步》这篇课文,使我感悟十分多,从而我悟到了一个启示:生活中要善于发现和感悟,要善于从事件中悟到道理。
读完其资料,顿时让人醒悟了许多,文中叙述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他没法下来,其中一个孩子帮他把他爸爸叫来了,最终,他爸爸就鼓励他下来了。
这件事激励了我,遇到困但时,不要想着远在下头的岩石,而要着眼于那最初的一小步,这样自我才能拯救自我,莫顿。亨特就是一位勇敢、有信心的人。
同时这为父亲给我的感触也很大:这位父亲在心理上给孩子以支持,鼓励孩子大胆尝试,教给孩子恰当的解决问题的方法。让孩子得到体验和成功的欢乐,使孩子经受了锻炼和考验,增强了勇气和信心。这是一个合格而伟大的父亲。
其实,在人生的道路上,不管应对怎样的困难,只要将大困难分解成小困难。一个个认真的去解决,终将战胜大困难,取得胜利。在成长的过程中,应对困难,勇敢些!"走一步",把困难踩在脚下;"再走一步",继续战胜困难,终将成功。
读了这篇课文,我明白了:困难和危险并不可怕,只要我们坚定信心,牢记从眼前,从脚下做起,什么样的艰难险阻都将被踩在脚下!
走一步再走一步有感500字篇3
让自我成为一个勇敢的人!这是我读了《走一步,再走一步》这篇文章发出的感叹。《走一步,再走一步》这篇文章是讲述了作者在小时候跟伙伴们一齐去爬悬崖,结果没法再往上爬了,也无法下去悬崖。作者感到头晕目眩,并且十分恐惧。暮色四合,父亲最终找到“我”,父亲告诉“我”怎样脱险,“我”却总是不敢去尝试,最终父亲劝服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心顿生,走了第二步,“我”信心大增,爬下悬崖,“我”产生了一种巨大成就感。
穿上崭新的校服,迈进中学的大门,我已经明白,我是中学生了。我刚走进七(3)班的时候,应对许多陌生的面孔,他们就是将要与我同窗三年的同学,我心里面不由得有点紧张。
想到作者的事,我也情不自禁地想起自我的一次经历。那一次,我忘了带红笔,刚好,我的同桌有2支,我又想问他借,可是我又有一点胆怯。我心里面十五个吊桶打水——七上八下,耳边似乎有两种声音:“不要向别人借东西,如果人家不借给你,你必须会很丢脸”,“如果你不问别人借,你就没有红笔用了。”我鼓起勇气,去问别人借。“你能够借我一支红笔吗?”他爽快地答应了。
人生是一次漫长的旅程,需要许多朋友陪你完成这一次旅程。我相信,我会认识许多朋友,勇敢地与他们交谈。