幼儿教师红色教书读书心得
最近、我读了一本书，名叫《雷锋车的故事》这本书的每一个角落里都写满了一个个感人的故事，虽然这些事里有一些事儿微不足道，但给人们留下许多美好的回忆，给人们以温暖的感受。在《雷锋车的故事》里的许多故事里，我印象最深的一篇是：风雨儿女情，内容大概是这样的：有一位老奶奶，她十分想念她的儿子，就决定去看看他。可是她儿子的家离这位老奶奶的家特别的远，于是，她就请一位老伯伯给出租车打电话把她送到她儿子那里去，可是谁会知道呢，老伯伯却打错了电话，竟然拨到“雷锋车”的电话，电话里面，那位老伯伯说：‘‘是出租车吗？我这里有一位老奶奶想到北京去，去看看她的儿子，马上到__X来接她吧！’那些雷锋车的阿姨们刚刚要说：“老伯伯，您打错电话了，我们这里是雷锋车...”还没说完老伯伯就挂了电话。于是，那些阿姨们就叫来一辆出租车就去了那位老伯伯所说的地址。
到了那里把老奶奶接到了车上，就出发去了老奶奶家儿子的地方。在路上，雷锋车其中的一位阿姨问老奶奶：“老奶奶，你知道我们是谁吗？”“你们不就是这车里的人吗？”“老奶奶，您大错特错了，我们是雷锋车的。”“啊！谢谢你们哦！”“不用谢”那些阿姨们说道。到了北京，老奶奶却不记得她的儿子家住在哪里了，雷锋车的阿姨们陪着老奶奶东跑跑，西跑跑，过了几个小时，老奶奶才想了起来。就在那几天多的时间里，那些阿姨们的脸上仿佛多了些皱纹。这真是风雨儿女情啊！
幼儿教师红色教书读书心得精选篇2
我读了一本名叫“雷锋车”的故事的好书，读“雷锋车”的故事有感。在连云港新浦汽车总站有一个“雷锋车”组，是由一批批普通女工组成，是长期立足岗位，服务人民，奉献社会，创优争先的学雷锋模范群体。自1963年以来，“雷锋车”组50年如一日，坚持不懈学雷锋，先后有500多位“雷锋车”手倾情奉献，行程17万多公里，免费运送旅客26万多人次，为旅客送去了春天般的温暖，用实际行动来弘扬雷锋精神。在他们不断帮助别人的感召下还有一些人加入到他们的工作中来，甚至包括一位来自澳大利亚的中年妇女安娜·福图，在连云港外国语学校教学期间，她了解到“雷锋车”组事迹后，深受感染，非常希望像“雷锋车”手那样帮助他人，奉献社会，读后感《读“雷锋车”的故事有感》。工作之余她就来到新浦车站与“雷锋车”组的姐妹们一起接送旅客。
因为她的热心新浦汽车总站授予她“荣誉‘雷锋车’手”称号。在安娜的带动下，连云港外国语学校多次组织师生去车站义务为旅客服务。学雷锋做好事，已经成了安娜日常生活中的习惯。去海州白虎山游玩，看到景区里有不少游人丢弃的垃圾，她就组织一些志愿者去捡拾；看到周边农村焚烧麦秸现象严重，她就上书有关部门，提出环保建议；知道有些孩子上不起学，她就把自己的收入大部分捐给了希望工程······ 现在想想就连外国友人都做好事发扬雷锋精神，可见任何时候雷锋的乐于助人精神都不会消失。
幼儿教师红色教书读书心得精选篇3
中国，从1949年建国以来就希望成为一个人人都助人为乐的国家，而且也有许多乐于助人的人物。雷锋更是人人都知道的大人物，即使孩子还小，家长还是会告诉他们：有一个雷锋叔叔，从小就助人为乐，帮助别人，可惜的是很年轻的时候，因为一场意外，离开了人世。
内容简介：江苏省连云港市新浦汽车总站，“雷锋车”组从1963年开展学雷锋活动以来，宁愿自己千般苦，不让旅客一时难，免费运送老弱病残旅客26万人次，义务运送行包22万余件，行程17万多公里。一群爱心人士开始了助人为乐的活动……
他们凑钱买了几十本小人书，让过往旅客候车时翻阅，后又自备茶壶，免费为旅客提供茶水，帮旅客搬运行李。一些“雷锋车”手更是深深的印在了我的心里，“雷锋车”手李保英发现一个衣衫不整的儿童，便把他带回家，帮他梳洗、做菜。第二天又带他去坐班车，从此李保英就成了这个孩子的亲人。
读完这本书以后，我沉思了好久：现在基本上很少能见到这种人了，是因为什么呢？现在我们的生活环境不比以前了，以前渴了可以喝小溪里的水，饿了可以摘树上的果子，可是现在呢？小溪里的水还能喝吗，树上的果子也都不能吃，生活环境都这么差了，就更少有乐于助人的人了。也许我们应该反省一下我们自己……
幼儿教师红色教书读书心得精选篇4
看完《雷锋车的故事》这本书，我深受感动！
故事是以真人真事为题材，讲述连云港市新浦汽车总站“雷锋车”组学习雷锋精神，一代又一代坚持做好事，不求回报的故事：从1963年开始，“雷锋车”组以“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”为信念，多年如一日，一代接一代地将雷锋精神发扬光大。从一条木扁担、一辆木板车，演变为铁板车、人力三轮车、电动车，到现在的风光旅游车，她们风雨无阻地接送旅客，为南来北往的人们排忧解难，无怨无悔，全心全意、始终如一为民服务！偶然做一件好事是很容易的，难得是一辈子都要坚持做好事！
所以“雷锋车”组的事迹让全社会感动，各行各业的人都应该向他们学习！其实，生活当中我们也常常看到很多像“雷锋车”组一样的人（比如我们学校的义工叔叔阿姨们），他们虽然是一个平凡的群体，但在我看来，他们做的事情却非常伟大。他们不顾社会上的冷嘲热讽，依然坚持自己的信念，学习“雷锋精神”。我要向他们学习，从身边的一点一滴做起，尽我自己的力量去帮助别人，主动去做力所能及的事情！比如我会主动把学习用品借给别的同学；主动帮助学习困难的同学；平时下课后，我主动去擦黑板、帮老师整理作业本、去食堂吃饭时自觉维持队伍的次序。
我相信在生活中，只要我们每个人多献出一点爱心，常伸出你的援助之手，这个世界将变的更加美好！
幼儿教师红色教书读书心得精选篇5
读一本好书就是在和许多高尚的人谈话——歌德。我最近读了一本书名为《雷锋的故事》，雷锋大家都认识，他是一名从普通的士兵变成了一个不平凡的人。
雷锋在小时候就失去了亲人，他本家的六奶奶见雷锋可怜便收养了他，雷锋为了报答六奶奶的恩情，就帮忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一个地主，他诬陷雷锋砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，这三刀雷锋永远铭记在心。
有一天雷锋看见一位解放军，他来到村子里对老乡嘘寒问暖。雷锋找到了部队，可因为他年纪太小了，所以被拒绝了，但是连长送给了雷锋一支钢笔，鼓励他“一定要好好学习，长大才能上战场打仗，保卫祖国。雷锋心里很是激动，后来如愿以偿的当了兵。
后来有一次，他和朋友骑车，不幸被倒下来的柱子砸死了，但雷锋永远活再我们的心中。
从他在部队里的虚心学习，我知道了：不管他多么有学问，取得多大的成绩度不会骄傲，向别人炫耀，想想自己多羞愧，有一点点成绩，就高兴的尾巴都翘上了天；从他有钱都不卖衣服，破了就自己缝，我知道了：雷锋的生活很朴素，很节约。不像我们，我们买东西都要买名牌的，名贵的，衣服坏了就扔掉重买。
记得有一次，我看见邻家老奶奶吃力地推着三轮车上坡，我赶忙跑了过去，让老奶奶先做上车去骑，我在后面推。经过了五、六分钟的努力，我们终于把车推过了坡，奶奶还夸我是个好孩子哩。
我们小学生更应该向雷锋叔叔学习，争取人人都当一名“活雷锋”。