初中生皇帝的新衣读后感
初中生皇帝的新衣读后感(精选篇1)
今天我读了《皇帝的新装》这篇故事,他来自我们耳熟能详的《格林童话》。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了。皇帝叫两个骗子帮他穿上“衣服”出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢?毫无疑问全是因为虚荣之心,全天下的老百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗。骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点——甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣之心。实际上虚荣心是与生俱来的,但是那个孩子的心是最单纯的,随着长大了,虚荣之心也会越来越深。读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗单纯而真诚的心。
想想自己其实也这样,看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心。
当我读完文章后,我明白了虚荣之心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣之心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人。
初中生皇帝的新衣读后感(精选篇2)
今天,我看到了享誉世界的丹麦著名童话作家安徒生写的《皇帝的新装》,读完之后,我情不自禁地觉得受益匪浅。
故事主要讲了:从前,有一个皇帝,他喜欢穿一些漂亮的衣服并且如痴如醉。有一天,来了两个骗子,说他们是织工,能制出谁都意想不到的既漂亮又有美丽图案的衣服,而且这种衣服还有一种不可思议的作用,那就是只要愚蠢或不称职的人都看不见这件衣服。最后,皇帝穿上那件衣服参加游行典礼,被一个天真无邪的小孩子揭穿了。
读完这个故事后,我有几个想法,第一是对骗子的贪婪和不劳而获感到憎恨,还有不把他们的机智聪明用到正轨上而感到遗憾。第二是对大臣为了名利不惜丧失自己良好的诚实的品质而感到叹息。第三是对民众的难过,他们明明看到皇帝什么都没穿,却还一个劲地夸赞皇帝的新装是最美的。第四是对小孩子的天真无邪和诚实而感到敬畏和值得学习。
而平民之所以如此,我觉得是因为这几个原因:第一,因为骗子一开始就申明看不见衣服的都是愚蠢的人,第二,他们一旦说出了实话,对皇帝造成不好的影响,会引来杀生之祸,甚至株连九族。第三,大多数民众都有“随大众”的习惯,别人说什么,我就说什么。对了,那最好。错了,大家一起错。
而现实生活中,我们应该要学习小孩子,不要做那种虚伪的学生,我们要大胆地把缺点暴露在阳光下,让别人尽快发现,自己尽快发现,并让别人指导改正。还有生活中,一些人看别人说好,自己也说好。这种是错误的,应该大胆地站出来,指责错误。遇到事情,应该相信自己的主见,不能盲目同意一个人的观点,应当去现场看看,才能做出正确的决定。
但是,只要我们有坚强的意志力,良好的心态,杜绝不好影响,不好的行为和思想就会靠边站,我们每个人都要引以为戒。
初中生皇帝的新衣读后感(精选篇3)
《皇帝的新装》十分注意叙述的清晰性和完整性。它所用的叙事方式,是儿童们最易接受的顺叙法,落笔就写主要人物,介绍皇帝爱穿新衣的“癖好”,然后引出骗子,接着写织布,做衣,最后写皇帝穿上“新衣”参加游行大典,在人们面前出尽洋相。故事顺序展开,一环紧扣一环,逐步引向高潮,最后简短作结,且又留有想像余地。这样的写法,既能适应少年儿童的智力水平,又能满足他们的好奇心,同时也有利于培养他们周密的思考能力、清晰的表达能力和丰富的想像能力。
《皇帝的新装》十分注意突出重点,对于关键性的情节和细节,运用多种手法,不断加以重复,反复进行交代。这篇童话中,凡属重要的情节和细节,诸如皇帝爱穿新衣的“癖好”,骗子的阴谋诡计,他们吹嘘自己所织出的衣料的“特性”,他们在织布机上的“空忙”情况,大臣、官员和皇帝察看织布情况时的心理动态,皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓识破的过程,等等,作者都用不同的方式,重复地加以叙述和描绘。这种成年人可能会感到“嗦”的描述方式却正符合少年儿童的心理特征,使他们觉得是在娓娓而谈,清楚明白,引人入胜。
《皇帝的新装》还十分注意叙述方式的多样化,使故事显得更加生动、活泼、有趣。作者在叙述整个故事时,有时采用明白流畅的白描手法,有时通过精彩的对话,有时则细致地揭示人物的内心活动。通过这样多种方式的相互交叉,灵活运用,大大增强了作品的生动性,有利于吸引儿童的注意力,激发他们的兴趣,使他们随着故事情节的逐步展开,很自然地接受作品的内容,在潜移默化之中,受到感染和教育。
初中生皇帝的新衣读后感(精选篇4)
有一天,来了两个骗子,他们声称是世界上最棒的纺织工,可以织出世界上最神奇的布。皇帝给了骗子很多钱,骗子装模作样地做衣服,其实什么也没做。后来皇帝穿上了他们做的“衣服”,其实他什么也没穿,就在大街上走来走去,他以为自己很漂亮,却出尽了洋相。
皇帝的新衣告诉我们全城的人都被骗子傻傻的骗着,直到那个孩子戳穿了骗子的谎言。一个一眼就可看穿的骗局,竟然畅行无阻,最终演出一场荒.唐的闹剧。大臣的愚蠢和皇帝的虚伪不禁让人感到荒谬。不过,如果注意到上至皇帝下至百姓,几乎人人都有违心地说假话这一现象,我们也许要想得更深入,理解文中所要表达的更深一层意思。
全城的人们都相信骗子的话无非是一种心理作用,人们不过是不想让别人认为自己愚蠢或不称职,大臣们担心的是保不住自己的官位,而皇帝担心的是自己再也做不了皇帝,不能统治整个国家,不能够再被万人瞩目。不得不敬佩骗子的聪明,巧妙的抓住了人们的心理,是啊!有几个人不怕被别人认为自己是愚蠢的或不称职的呢?
文中,唯独那个单纯的小孩子不怕被别人误会。毕竟,身为小孩子根本没有聪明愚蠢之分,更不用担心自己是否称职。
读了这篇文章让我明白了做人一定要诚实,虚伪是最愚蠢的`。
初中生皇帝的新衣读后感(精选篇5)
当我读完这童话后,不由得又对那两个骗子的贪婪不劳而获而憎恨;对皇帝的爱慕虚荣愚昧以至于被骗子耍弄而叹息;对那些大臣官员及随从的随声附和缺乏自信的表现而感到遗憾不过,最使我震惊的是那些平民百姓,在游行大典上,他们为什么不说实话,他们为什么把浑身赤条条的皇帝赞美的不可言喻?
小时侯,我听爸爸讲《皇帝的新装》这则童话后,那时最多也只有两个概念。一是皇帝好傻。二是骗子的骗术好高明。那也是由于当时我还很小,不可能、也没有能力做进一步思考。不过,今天当我再一次阅读这篇童话时,似乎有了新的领悟,真是“温故而知新”呀当我读完这童话后,不由得又对那两个骗子的贪婪、不劳而获而憎恨;对皇帝的爱慕虚荣、愚昧以至于被骗子耍弄而叹息;对那些大臣官员及随从的随声附和、缺乏自信的表现而感到遗憾。不过,最使我震惊的是那些平民百姓,在游行大典上,他们为什么不说实话,他们为什么把浑身赤条条的皇帝赞美的不可言喻?
我认为,平民百姓之所以如此,大致上有三个原因。一是由于骗子事先声称,凡是看不见这件衣服的,都是愚蠢得不可救药的人,因为百姓们都很要面子,为了维护所谓的名誉,本能地赞美起皇帝的新装来。二是因为他们知道一旦揭开皇帝赤膊游行的事实,会给皇帝难堪的场面,得罪一国之君总归是没好处的。三是百姓们都有“随大流”的意识,人家说什么,我也说什么,反正到时候对了,那最好,错了大家也一起错。
我再次朗读这则童话,从这小小的童话里,我似乎明白了许多,再一次陷入了沉思……