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亲子读书心得感悟100字怎么写

时间: 新华 读书心得

写心得可以帮助别人更好地了解自己所学知识和技能,从而更好地指导别人的学习和发展。如何才能写出优秀的亲子读书心得感悟100字怎么写?这里给大家分享亲子读书心得感悟100字怎么写供大家参考。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇1

当拿到老师发给我的《》亲子读本时,如获至宝。说实在的,我本来对文科就发怵,更何况之乎者也就更不感兴趣了。但这本书老师解释的浅显易懂,并结合了孩子的实际,非常适合儿子和我的共同学习,所以打心眼了喜欢。

随着孩子的长大,对孩子的教育方面时常感到力不从心。特别是遇到王东这位老师后,深感自己的差距很大。再从孩子身上折射出的种种不足,经常使自己无地自容。于是决定要从自己做起,从现在做起,身体力行,和孩子共成长。

圣然是一个活泼开朗的阳光男孩。面对太贪玩、甚至经常玩起忘记回家的缺点,分析原因,第一,家人忙,没时间管第二,家里除了电视、电脑能吸引他外,基本没别的吸引点。面对这种情况,我禁不住拿起了久违的课本,参加有关证书的考试。耳熏目染,他也喜欢上了读书,尤其近期能一口气读完《三国演义》的上下部,这是他有史以来的读得最快、最完整的一本书。特别是看书的内容及感想能在期中考试中的作文中表现出来,可想而知,他受益匪浅。我真的为孩子高兴,因为他从书中找到乐趣了。看到他的进步,我真的太高兴了,这也更坚定了自己“活到老,学到老”的信念,让孩子和我共同分享成功总是在苦苦攀登后,“不经历风雨怎能见彩虹”的喜悦。

面对孩子的个性鲜明,非常任性,脾气大的缺点,我深深地认识到,这他的成长是极其不利,非常着急。当孩子发作时,我会提醒他,《弟子规》是怎么说的来?他就会立刻背到“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。”这时我会自然成为合格的学生,摇头晃脑的来上几句。这时是幸福的、是快乐的,这也是对他最大的认可和鼓励。

我家住在一个大院里,对孩子来说有利也有弊。有利的一面是,孩子同龄朋友多多,不孤单,玩得很快乐;不利的一面,孩子的素质参差不齐,“同是人,类不齐,流俗众,仁者希,果仁者,人多畏,言不讳,色不媚”。在孩子不能明辨是非的的情况下,出现了污言秽语比较多的坏习惯。我非常头疼,为此,我制定了家庭管理条例,相互监督,现在初见成效,看到孩子的进步,沉重的心情稍微舒缓了一些。

《弟子规》在约束我们改正陋习时,可能感到没必要,其实这是在放纵自己,改掉坏习惯是需要付出代价的,包括孩子和我们自己,这时我都会想到孩子的双眼时刻在盯着自己,就在不断地进步。《弟子规》能时刻约束着自己和孩子,并且能和孩子共同学习,共同进步,我认为是很幸运的事,常诵常读,经常反思,会受益终生的。让我们共同学习,来陶冶我们的情操,净化我们的心灵吧!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇2

国庆放假期间,闲来无事,与儿子一起阅读了《格兰特船长的儿女》一书,我被书中那勇敢的儿女、助人为乐的一群人、为坚持把格兰特船长营救出来而感动。

这个故事发生在1864年,苏格兰贵族格雷纳万爵士从海上的漂流物中获得了一份文件,从中得知两年前在海上遇难失踪的格兰特船长尚在人间,于是便带着格兰特船长的儿女等人驾着自己的游船邓肯号开始了寻找和营救格兰特船长的冒险之路......

在这个故事中你会看到两个坚强的.儿女、机智的格雷纳万爵士、慈祥善良的海伦夫人、深沉的麦克那布斯少校、粗心的巴加内尔地理学家和精通航线的梦格尔船长,还有老水手奥斯丁,一群乐于助人善良的人们。

读了这个故事,使我感到,培养孩子做事勇敢,持之以恒是必要的,现在的孩子缺乏吃苦耐劳的精神,从书中我们可以感到格兰特船长的儿女那勇于探险、吃苦耐劳、坚持不懈的去寻找,去营救他们的父亲,这一点很值得我们做父母的去借鉴,也值得孩子们去学习。

还有那一群素不相识的人们,为一个素不相识的人去冒险,这是一种精神,它教育我们凡事要有吃苦耐劳、乐于助人的精神和持之以恒的信心。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇3

培根说:“知识就是力量,”在当今这样一个知识经济时代,这句话显得格外贴切而又重要。知识籍有学习而来,而阅读则是人类最主要的学习活动,古语说:“读史可以明智,研哲可以晓理,品文可以传道,嚼诗可以怡情。”

这段时间,我和妈妈一起在读《明朝那些事儿》这套书,由于此书长达几本,来不及全部读书,在这里只能絮叨一番。

读《明朝那些事儿》第一本书时,使我眼睛一亮,立即喜欢上了这本书,并深深地被吸引了。读这部书很快乐,因为作者用他那诙谐幽默,通俗易懂的语言写出了历史。因为平民大众看不懂古文史书,不爱看现在史书,却有着了解历史的潜在需求。《明朝那些事儿》正中老百姓的下怀。立足草根,给予营养。把本来艰涩难懂的历史变得非常活泼,叫人读来欲罢不能。就如明月先生说的那样“历史可以写得很好看”,历史本身是很精彩。

《明朝那些事儿》这套书主要讲述的是从1344年朱元璋开篇到1644年万里朝结束这300年间关于明朝的一些事情。它以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,对明朝的十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景式展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度,人伦道德的演绎。

这部书真的很好看!每天晚上我做完作业后,我和妈妈就迫不及待地各拿一本书一起靠在沙发上慢慢地看起来,看到精彩之处,我俩人都会不由得发出笑声。有时我会把文章中精彩的部分读给妈妈听,妈妈也同样是。

真的要感谢明月先生,他让我更加地喜爱明朝,记得我当时曾说:“明朝比清朝更精彩,明朝比较民主,比较开放和强大,并且充满了活力。”当我对妈妈说这句话时,妈妈不由得震撼。妈妈知道,我确实用心在看这本明史,我看得深入,看得回味无穷。而我们时常也会谈起书里的人物,我们从朱元璋谈到张士诚、陈友谅、朱允炆到朱棣,朱祁镇到朱祁钰,谈的最多的是朱棣、于谦、郑和、方孝孺、杨慎、解缙、唐寅、马皇后、钱皇后、王振等人物。书中刻画的这些人物让我们印象深刻,谈起来意犹未尽。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇4

新营小学校园网站“读书乐园”栏目,推荐书目中有一本《草房子》,既然是学校推荐的书目,我想肯定有可读的一面,就立即从网上买来了。真没想到,我和儿子都爱上了这本书,共读时一次次的被感动。

《草房子》让我回想起了快乐的童年生活——充满情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊……让我回到了童年的小乡村——风景秀丽:清凌凌的小河水,成群游戏的鸭子,满眼的鲜绿,清新的空气……读着读着,仿佛我也来到了草房子,与桑桑及他的小伙伴们同辛苦,同欢乐。当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被别人摸时,直觉得小孩子家就是这样的天真!当我读到秃鹤开始在乎自己的头,让他爸爸买生姜擦,直擦得头皮冒火,头皮发红,可是为了长头发,他一声不吭,直擦了七七四十九天,可是依然未见头发生长出来时,还真有点为秃鹤着急;当我读到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头,结果被桑桑他们戏弄时,我又觉得孩子就是孩子,调皮好动是常有的事情。然而当秃鹤成功得扮演了一个伪军形象,让全村的孩子高兴不已的时候,他却跑到小河边哭了——他是多么想拥有和别的孩子一样的一头乌发呀!我的心也酸了,感动得泪水包裹了眼睛。就这样,几天来,我对这本书爱不释手,走到哪儿都带着,一有空就津津有味地读起来。我与草房子的孩子们共欢乐,同感动。我甚至一有机会就与正在读这本书的儿子共同交流。

这是一本既适合大人又适合孩子的好书,我们大人读过了,面对今天的孩子的生活,会格外的理解与珍惜。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇5

《城南旧事》用淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现英子的.世界是单纯的,充满疑问的,她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,;和“小偷”写下承诺,认真“小偷”讲故事······透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然童年是天真的,却道尽人世复杂的情感。这本书让你看完了放不下,还要看一遍的书。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇6

孩子___是新晃县幼儿园大三班的学生,作为一名家长,我很高兴孩子能够在这里接受良好的教育,能够得到老师的的精心培养。最近给孩子找了一个《狼和小羊》的故事,与他一起阅读,竟然发现孩子能够就着图片把故事给读完,心中甚感欣慰。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”如今,读书不再是为了美女与富贵,但是“知识改变命运”却是真理,能够让人在人才竞争之中处于优势地位。“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,增长孩子的知识,激发他们的学习兴趣,可谓是一举多得。做为一名教师,我深知阅读的重要性,下面是我的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

首先,进行亲子阅读很有必要,家长可以给孩子树立良好的阅读榜样,言教不如身教,而培养孩子的阅读习惯,身教的魅力是不可低估的,孩子与家长朝夕相处,家长就必须事事以身作则,只有自己喜爱阅读,孩子才能喜欢上阅读,所以做为家长应和孩子一起读书,共同成长。

其次,阅读贵在坚持。在孩子很小的时候,我就给他买了各种图书、字卡之类的阅读物,并适当的予以指导,但受到网络、电视的影响,使这些东西没有得到更及时、有效的利用,收效甚微,所以,作为家长,应能够制定出一个合理可行的培养目标,将阅读进行到底。

再次,我们要给孩子提供更多的阅读机会。阅读不能局限在学校和家里,也不仅是阅读书籍,走在大街上见到的标志牌,随手拿到的一张小纸条,都可以作为孩子读的内容,让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。孩子的注意力容易转移,要想方设法地采用各种有趣的方式,吸引孩子的注意力。

总之,阅读能够给孩子带来成功的喜悦,能够扩大孩子的视野,丰富孩子的心灵。作为家长,我们应不断思考,如何引领孩子走过这个语言成长的关键时期,希望通过我们的努力,能够培养孩子良好的阅读习惯,从而塑造孩子良好的人格。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇7

伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的.榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时,为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的

书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛,自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。

现在,我们的孩子已经升入小学四年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇8

在暑假期间,应女儿的强烈要求共度几本书,本来为了生活忙忙碌碌,无暇看书看报,但女儿盛情难却。也就潇洒的坐下读一会书,使女儿高兴一把。

伴女儿读书的第一本书是鲁迅先生传著的《朝花夕拾》,这是一本回忆童年生活的散文集,在书中作者发自内心的那份热爱自然,向往自由和童真童趣,以及用鞭策和讽刺的手法批判社会的.不公平。这也引起了很多人包括本人在内的心中的共鸣。小时候老家在乡下,出门就能看到金黄的丘陵和碧绿的田野。和大多数人一样,而是经历了很多有趣和难以忘怀的记忆。每当在和女儿读书的闲暇时候,和女儿说起一些童年的往事,都要引起女儿不断的追问,还会问一些令人非常尴尬的童年趣事。通过读书和女儿的交流,更增进了对于读书意义的理解,更增进了父女之间的感情。对于多读书,多好书,这更加深了理解和受益的理解,更增加了对于读书之间的交流与探讨,更加理解了人生的深刻意义。

作为家长应该在有空的时候带头多读点好书,多和孩子探讨一些人生哲理,是孩子更多了解读书的意义,多了解社会、人生的意义,使之成为一个在德、智、体、美、劳全方面发展的好学生,多从好书中吸取一些营养,做一个将来对社会有用的人才。作为成年人该多读一点书,也会产生一些思考和对人生更近一步的理解,更能引起一些共鸣。对于引导孩子将来走向社会更能产生积极的意义和影响。

愿我们多读点书吧!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇9

今天早晨,我和母亲在家一起读着被世人称之为“儒家经典”《论语》开始母亲为我推荐《论语》这本书时,我却不以为然。看着这复古的封面醒目的大字——“论语”,一种无趣便油然而生,连忙摆头说道:“不,我不看。”这时母亲并没有训斥我而是微笑地说:“这本书可是儒家的代表人物孔子著作的,他可是经历了一次大规模的焚书坑儒才幸存下来的一本书。你确定不看?里面有很多道理要不我和你一起看吧!”看着母亲极力的说服我自己,我便硬着头皮答应了下来。

打开第一篇直接白白的纸页上印着两个大字《学而》第一张是:子曰学而时习之,不易说乎?有朋自远方来,不易乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?母亲看着我似懂非懂的样子对我说你试着翻译一下吧我又看了看第一篇自信地说道:“学习按时复习,这不是一件高兴的事吗?有朋友从远方来到这不是一件高兴的`事吗?别人不了解你你却不生气,这不是君子吗?”母亲听了笑了笑说:“是啊!学习的知识在恰当的时机发挥作用,有知己从远方到来。这就是一件高兴的事。别人不了解你你却不生气,这正是君子啊!这几点你做到了吗?”我听完母亲的话,低了下了头。是啊在现实中我们总说自己学会了可真正实现的时候真的学会了吗别人不了解你你总是表面上没什么可心里真的不曾计较过吗“下一篇是什么道理”母亲的一句话提醒了我于是我又重新投入到下一篇上来:子曰学而不思则罔思而不学则。殆我是深思熟虑一番说道:“学习不动脑筋思考就会茫然不解,只是考不学习就会迷惑不解”“对,就是这样,我希望你在学习上也能这样多思多学。”我看了看母亲点了点头,是啊,只有多思考,多动手学习才算学习……

“人非生而知之者,孰能无惑?”只有多读书才可以解决疑惑,让我们一起在书的海洋里遨游吧!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇10

和女儿亲子阅读是每天必备的事情。前几天,一位好朋友送给女儿一套四大名著。这几天,我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。

女儿虽然对一些字词不理解,但是在我的解释和引导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。而我虽然小时候看过许多遍电视,但是当拿着书在阅读时,心中的感觉完全不一样。看着一字一句形象地描述,我在脑海中就会一下子呈现出符合这个场景的画面。我想,书与电视最大的不同就在于,书给了我们无数的想象与幻想。

“妈妈,孙悟空本领很高超;猪八戒是个花心大萝卜;唐僧是个笨脑筋;沙和尚是个很好的人。”这是女儿看过书后对书中四个人物的评价,说真的,女儿的总结还是很到位的。的确如此,《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧--诚心向佛、顽固执着,孙悟空--正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒--贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧--心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的和女儿一样--孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他是人们心目中的大英雄。书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难,这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这正是一种值得我们每个人学习的精神。

正是这种精神不得不让我想到那句老话:万事开头难。任何一件事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!就像唐僧它们一样,最后取得了真经。这个道理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事,但是从现在养成一个良好的习惯,坚持不解,以后一定能读好书的。从而也验证了我们的教学工作。在我们的实际工作中,班级中要培养幼儿良好的常规和行为习惯时,只有具备了这种坚持不解的精神,才能促成良好的班级氛围,而我们也正在这么做着。但有时候就缺了这种锲而不舍的精神,比如写论文、写课题,每次说到这些事,心中就想逃避。有时候自己很清楚逃避不是办法,只有勇敢面对,树立信心,才会有胜利的果实。希望以后在这几方面继续努力吧!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇11

有人曾经这样说,儿童没有阅读,他的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。

与儿子一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长,一直以来都是我想做的事情。古小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会,创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时,在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意!

孩子今年上二年级,已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等,现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣:到老师那去学钢琴,休息之余,他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看,中午吃饭时,他会不自觉地看垫在桌子上的报纸,并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。

从暑假到现在我们又读了许多童话书,有张秋生的,有孙幼军等人的,他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和寓意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。

好的读书习惯养成,是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中间,会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。

希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇12

昨日晚上,我们一家三口读完了亲子读书计划的最后一本书《钢铁是怎样炼成的》,这也是我印象最深的一本书。

主人公保尔是一位年轻的士兵,在一次战斗中不幸中弹,醒来后他的下半身却瘫痪了,紧之后,他又双目失明。在这样的状况下,他不气馁,把写作当成自己战斗的武器。看完之后,我不禁感叹:这是多么坚强的一位战士啊!

正当我想入菲菲的时候,老爸的声音打断了我的思绪。他问到:天天,如果你是保尔,你会为自己双目失明、全身瘫痪而绝望吗?我没有回答但心里却默默地想:必须会。我有时候不是个坚强的人,在遇到打击太大的事时就会坚持不住,想到放下。但是,保尔却不这样,我看了一眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔,继续想道:他在这样多的困难面前,仍然笔耕不辍,投身于战斗之中。而我此刻的条件比他优越得多,没有理由不像他那样坚强,轻言放下,于是,我拿来早已不寄期望做出的奥数纸,开始攻克起来。

这个暑假,我喝爸爸妈妈还读了《鲁滨逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》,它们让我明白了凡事要乐观,勇敢地去应对,在生活中要有一颗敢于冒险的心。

在这次亲子阅读活动中,我和爸爸妈妈都学到了很多,以后我们要读更多的书,书中自有黄金屋嘛!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇13

亲爱的老师、同学们:

书籍是人类进步的阶梯。一本书,一本好书,现在已成为了我生活中不可缺少的一部分了。

无论是沈石溪的《疯羊血顶儿》、《混血豺王》、《黑熊舞蹈家》……还是杨红樱的《女生日记》、《非常老师》、《非常小男生和小女生》……我都爱看。

记得有一次我们去诸暨玩玩儿,顺便接奶奶回家,那时是早上7点多,我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我能不能带一本书去那儿看看啊?”“我看算了吧!到哪儿你玩还来不及呢,哪儿有时间看书呢!而且把书带到那儿去很容易弄脏的,还是回来看吧,家里又不是说不能看!”妈妈对我说。那时的我,看书正看得最起劲的时候,哪儿有能让我放下书的东西啊!为什么妈妈不让我把书带到那儿去看?为什么?看不看书可是我的自主权啊!

为了让我自己到那儿不无聊,可以看书。所以我把我自己看了一半的一本书——沈石溪的《双面猎犬》偷偷的藏在了我的小背包里。到了诸暨,除了去农田里逛逛,就闲着了。在闲着的时候,我拿出自己的书,津津有味的看了起来。“幸亏你偷偷的拿着本书,我还以为到这儿来很好玩的呢,没想到怎么无聊!”妈妈对我说。是啊,幸亏我带了本书,否则真是浪费我的大好时光啊!俗话说的好啊“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”浪费时间是一件多么可耻的事情啊!

这就是我的读书故事,从读书中,我又懂了两件事——1。不能浪费时间2。语文很多都是靠课外积累的,又有很多是从课外书上来的!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇14

我这几天陪舟舟读了读了好几本绘本。我只想说这世界上没有不爱读书的孩子,只有不愿意陪伴他读书的家长。

小鳄鱼怕怕牙医怕怕。主要讲了小鳄鱼去拔牙的故事。他用故事的方式教导孩子恐惧的事情,要勇敢地去面对。而且,文末还教育了孩子不要乱吃糖会导致蛀牙。

每个小孩都不喜欢板着脸讲道理教训孩子的家长。可用讲故事的方式就好得多了。小朋友也更容易接受。我自己也带着舟舟去书店买了一套有关于培养情商方面的绘本。读完绘本后,与小朋友之间,在一问一答当中,加深了对绘本的印象。

精美的画面,生动的语言,绘本是小朋友最好的精神食粮。

对小宝贝最好的爱就是父母用心地陪伴。共读绘本的时候,我放下了手机,和宝贝相互依偎,专注、用心,这段时光是妈妈和宝贝的幸福时光。

亲子阅读不仅可以培养亲子之间的关系。还可以从小培养孩子的阅读爱好。都说爱阅读的人会有一个属于TA自己的精神世界,爱阅读的孩子走到哪里都会不会无聊,爱阅读是人类文明的阶梯,阅读帮孩子打开了知识之窗。

现代的年轻父母都说不让孩子输在起跑线上,那么,多陪伴小宝贝读书吧,爱读书的孩子未来都不会太差。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇15

我相信,每个在从事教育的人都希望自己站在讲台上的时候是坦然的,自信满满的,胸有成竹的。自己的教学能够符合新课程教育理念,能得到别人的肯定,能让学生有一个好的发展。而这一切,最基础的是,每个教师都需要丰富的教育理念,而读书就是获得教育理念最好的方法。

通过阅读教育类书籍,并结合自己的教学实践,有了一些体会,拿出来和大家分享一下。

一、多读书可以提高我们的创新能力

有人说:读书就是在和大师们对话。确实是这样的,多读书,特别是读一些教学设计方面的书,就常常会惊叹“原来还可以这样上”,“我怎么没想到呢”。所以经常去读些书,在教学实践中思路会更宽,更具有创新性,这也是新课程理念所提倡的。

二、多读书有利于更深入地钻研教材

多读教育书籍,有了更深厚的教育理论作支撑,对我们教学实践中分析教材是很有帮助的。新课标施行后,刚开始教学时,拿到教材不会分析或者分析地很浅,不会自己深入研究。慢慢地,有了一定的教育理论,就知道为什么教材上这样设计,为什么又要这样处理,遵循的`是什么教育规律等等,知道了这些在教学时就能更好的把握教学重点难点,提高课堂质量。也就有能力根据学生的实际情况对教材进行一定的改变和重组。教材能研究透了,相信课堂质量肯定会提高。

三、多读书会促进自己的教学反思能力,关注课堂细节

教师是否愿意花时间反思自己的教学工作,是教师是否具有专业素养的标志之一。而会不会反思,对教师来说也是一个问题。多读书,在读书过程中肯定会有自己的想法,那就应该及时地记录下来。在反思的过程中,我们的教育智慧也随之不断增长。因此,我们要逼迫自己勤于阅读和思考,才能更好的反思自己的教学。

阅读教育书籍还有一个好处就是可以让你更加关注课堂的细节。

比如说:上课过程中没有关注全体学生了,课堂上对学困生的关爱不够了,某些方面没有让学生养成习惯了,忽视了一些教学中重要的隐性问题了等等。而当你关注这些细节后,你的课堂将更加精彩。

书籍是我们宝贵的财富。就让我们在百忙之中抽点时间来好好读点书,边读边思,与思考结伴,为自己的成长之路打下扎实的基础吧。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇16

幼儿园开家长会时,老师让在家里开展亲子共读活动。其实每一位做家长的都很重视自己孩子的教育问题。我呢?也不例外。不管自己做的怎样,反正是用心在做。从孩子小的时候起,我就给她买一些适合她年龄的书籍,我们会一边看、一边讲,但那基本上属于三天打渔,两天晒网,高兴了读,不高兴就扔一边了,没有坚持。这次幼儿园老师特意提到此项活动,才使我真正意识到亲子共读的重要性。因为自己也是做教育这行的,前一阵子有幸聆听了家教专家王大龙先生有关“家庭教育是件大事”的专题讲座受益匪浅。其中,他的一句话让我颇有感触,“只有真人才能开启儿童大脑”!现在高科技产品很多,诸如点读机、会说话、讲故事的娃娃等,很多年轻家长盲目追从,总是赶时尚,用这些先进事物代替妈妈语,取缔亲子沟通。美国人呼吁家长参与孩子教育。俄国人认为提高智力最有效的方法就是大量阅读,书读得越多越聪明。因此亲子共读是最好的方法。既可让父母多些与孩子沟通的时间,又可让孩子扩大阅读量。吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”因此我的女儿Snow,总是知晓自己要比同龄的小朋友们幸福。她自己也常说,小区里、班里、她是爸妈陪的典范,其他小伙伴不是老人就是保姆。所以希望每一位家长都能尽可能抽些时间与孩子一起亲子共读,培养孩子的阅读习惯,为孩子以后的学习打下良好的基础。以下是自己关于亲子共读的一点体会,愿和大家共勉。

我和女儿一般会选择睡觉前的十几分钟来读书,采取“依偎”的方式,靠在舒适的床上,女儿依偎着我,躺我怀里。而我呢?用手揽着闺女,选择她想听的故事,我读,她听。渐渐的',我发现,孩子对读书有了兴趣,也有了依赖感。比如:我们读的《三只小猪》,听到精彩处,她会哈哈大笑,那高兴劲别提了。她会随着故事情节的起伏,由闹变静、由喜变怒,我不得不相信,孩子的感情也是丰富的。有一次,她在和我用磁力棒搭房子时,还说自己一定要构建一个像三只小猪里老三一样结实的房子呢。为此我体会到了“亲子共读”的重要性及其具有的深远影响力。不过最让我坚持亲子共读的,还是那次在读《猜猜我有多爱你》的时候,它让我体会到了阅读不仅能让孩子获取知识,开阔视野,殊不知阅读也能给我们做家长的带来好处和感动呢?在读到,“小兔子对大兔子说:“我爱你,从这里一直到月亮”、小兔子对大兔子说:“我爱你,一直到小河那边”时,Snow忽然高兴起来,哈哈地笑着说:“妈妈,我爱你,从这里一直到月亮!”女儿的这一举动,给了我很大的惊喜。原来她真的在认真的followme,我也大声的接下去:“Snow,妈妈也爱你,一直到小河那边!”哈哈,我幸福地拥紧Snow,心里暖暖的......所以我们娘俩一直这样坚持着。有一次,我有点累,催着女儿快快睡觉,要不早上起不来了。她说:妈,还没有读书呢?我给忘了。然后,按照惯例,读了篇故事。之后,她很满足地去睡了。也是从那一刻起,我就想,一定要坚持和孩子一同阅读、一同学习、一同快乐、一同享受母女温情。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇17

说到阅读,我就会想起坐在台下听王丽峰老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识。枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

一、幼儿期阅读培养

1、创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息,为孩子达到自主阅读的目标而努力,我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法,如用拇指和食指一页一页地翻书,会看画面能从中发现事物的.变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书,使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节,或听妈妈念图书文字等。

2、为孩子提供一些废旧图书和画报,让他们做小作者,自编图书,通过剪剪、贴贴和讲讲,结合阅读内容,提出问题引起孩子的悬念,从而积极主动的投入阅读活动,带着问题孩子就会认真阅读,采用和孩子一起移动手指点读的方法,以引导孩子视线的正确移动,唤起孩子对文字的注意。此外,还为孩子提供一些卡片,让孩子在学会观察的基础上,编述故事,让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容,进一步激发了孩子爱书的情感。又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字,看图识字等活动材料,使孩子根据自身的要求,兴趣选择适合自己水平的操作材料,丰富他们的知识领域,又如:大图书阅读活动,根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书,并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能,在小图书阅读活动,主要帮助幼儿掌握翻图书的方法,让孩子在看书过程中自己感受、体会,不断获得独立阅读的经验,这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

二、小学期阅读培养:

1、古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,孩子正处于长知识时期,求知欲强,我常支持和鼓励孩子多读些课外书,在读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,让孩子自主阅读挑选书籍,激发孩子阅读兴趣。

2、识字教学不是以集中识字作为主要内容,而还应包括让孩子知道文字的来历,知道文字与口语的对应关系,知道文字构成的一般规律,如汉字“木”字旁的大多与树木有关等,书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容,而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等),让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求,以及正确的书写姿势等。比如:老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感,手抄报、读写绘等。

3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代,孩子在朗读中沉浸在文中情感里,从而达到增强孩子对课文的记忆,同时增强他的思想情感,让我加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时,我应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在她褪去童声后,特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤的美好光景中。

三、阅读中的困惑

孩子偏爱阅读童话书籍,但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍,知识面局限,阅读时走马观花,不求甚解,不仔细想一想故事的内容,懒动笔,不爱抄写,达不到阅读的效果,自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书了,而且所读书籍种类也不断丰富了。我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

让我们和孩子携起手来一起读书吧!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇18

莎士比亚说过:生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。列宁也曾说过:书籍是巨大的力量。书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的.情操。

高尔基说过:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。

书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。

为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!

当我看到这写名人写的名言之后,我觉得我们更应该好好学习了!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇19

书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣。我们的做法是:找一些相关的、充满童趣的书籍,和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路会变得活跃起来。在此谈两点体会。

首先,培养孩子阅读的兴趣,要营造家庭阅读氛围。一是家里要有书,让孩子经常接触到书,把书放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见的都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。在家里,我们专门有一间书房,买了许多相关的、充满童趣的书籍,如《漫画》、《图说天下》及中外童话名著等。二是家长要成为孩子读书的伙伴。身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜欢阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子阅读,培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要是多阅读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使孩子自觉自愿的想去读书,孩子读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢地,他们对读书的态度就会变成了“我要读”。自从郭芷键读小学后,我们基本坚持在睡觉前和孩子共同用普通话轮流读2—3篇童话或小故事,至今已读完了《夏络的网》、《中外著名童话逊、《格林童话选集》等书籍。

周末,我们利用在家休息时还经常鼓励郭芷键把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来。

其次,培养孩子阅读的兴趣,要把权利交给孩子。把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。通常,孩子所阅读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。

课外阅读是自由的阅读,一定读什么或一定不读什么,不该由别人去决定,而该由兴趣决定。不要规定孩子读书时一定要摘好词好句或写,结果导致孩子把读书当作一种负担。成人尚且喜欢寻一处幽静的地方喝茶看书,悠然自得,为什么偏偏要孩子一看书,就要正襟危坐,还要写无感可发、无言下笔的读后感呢?因此,给孩子阅读的自由是非常有必要的,尤其对初接触阅读的孩子来更是如此。我们家里从不限制孩子读书的内容,只要郭芷键喜欢都可以自由翻阅,所以他看的书很杂,他在无拘无束的阅读中感受到了书中的乐趣。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇20

本学期,曹福韵小朋友跟着老师们的脚步,从亲子共读,逐渐走向了自己独立阅读、自已张口就来的编故事,每天晚上睡前阅读打卡成了一种习惯,每天都要念叨几遍:“马美希几天了?我几天了?我还差几天就超过她了?我今天要自己编个故事给大家听。”

她的语言表达能力与识字能力有了很大的进步,同时绘画输出的方式也明显提高了,可以对自己的&39;画讲出很多内容来,这与老师们的耐心教导是分不开的。

建议老师们在学校不定期举行一下小朋友讲故事活动,给大家展示自己的机会,锻炼孩子们的上台勇气,培养更多全面发展的宝宝。如果不只是荔枝阅读打卡,平时要是也举行一些短期的口才、舞蹈等才艺展示打卡,我们应该能看到更多宝宝的优秀才艺,对孩子们也是一种促进与鼓励吧。老师们都很专业,家长们跟随好,就一定会收获一个个优秀的小宝贝。

谢谢老师们,感恩遇到你们!

亲子读书心得感悟100字怎么写篇21

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"。多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

我深知阅读的重要性,而对于幼儿及小学低年级阶段,亲子共读是让孩子爱上阅读最有效的一种方式,下面是我陪孩子从3岁多开始亲子共读的一些心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

1、让亲子阅读首先变得美妙

亲子共读的过程对于孩子而言,首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程,是得到爱与快乐的途径,其次才是汲取知识的手段。

我家是在睡前,孩子和我们一起依偎在床上进行亲子共读。这样的亲情氛围,不仅有助于缩短亲子之间的距离,融洽亲子关系,而且会使孩子感受到阅读的快乐,孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。

2、亲子阅读最好是安排相对固定时间,以便习惯的养成

亲子共读的时间最好是相对固定,比如晨起、餐后、睡前等,我家是选择在睡前时段,讲完故事,然后孩子带着书香进入甜甜的梦乡。每天和孩子共读的时间至少十五分钟,其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变,有时候我们可以适当进行调整,比如这一天全家有郊游的计划,不妨将共读的地点移在郊外,一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所,在大自然的怀抱中,亲子共读将变得更有诗意。

3、充分尊重孩子的喜好,不厌其烦地重复

每个宝孩子的喜好都不同,父母应该在亲子共读的过程中注意观察,找出孩子对哪些书感兴趣,陪孩子读他所喜欢的书,这才能让孩子感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比较知名,或认为哪些类型的书对孩子有益,而一味地强迫孩子去阅读。

孩子对自己喜欢的书往往爱不释手,经常要求看同一本书。其实,不断重复正是宝宝的学习特质,通过一次次的阅读,可增加他们对书本内容的体验与理解。因此,父母应该耐心地陪着反复阅读。

比如我家孩子最开始比较喜欢趣味性、娱乐性的绘本,在亲子阅读初期我就多给她选择这类绘本,如《是谁摁摁在我的头上》,先激发起孩子对绘本的兴趣。有段时间孩子超级喜欢看贝贝熊系列丛书,每天晚上都是要求讲贝贝熊,如《家庭新成员》、《睡前大战》、《肚子里的火车站》、《牙齿大街的新鲜事》、《天空在脚下》、《花婆婆》等很多绘本都讲了至少不下10遍。我们是将阅读选择的权利交给孩子,让她自己挑选喜欢的书来一起共读,反复读同一本书大人可能会很乏味,这种时候我和孩子爸爸会交替着陪孩子一起共读。

4、亲子共读的形式以大声读为主

阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。一个从小倾听着父母阅读的孩子,走进学校、走进课堂也会很专注,同时因为善于倾听,他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子(有些孩子因为没有倾听的习惯,往往丧失了静心倾听的能力),更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事,给予孩子的是最畅快的阅读享受,既没有生字的羁绊,也没有被勒令阅读的痛苦,是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。

对于所有的儿童(尤其是幼儿和中低年级的孩子),父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。

我们家也是采用的这种大声朗读的方式。基本方法:

(1)文字多:照书读,无须太多补充。

(2)文字少:尽情发挥想象,甚至可以天马行空。让故事丰满有趣。书会越读越厚,越读越丰富。

5、不要将亲子共读的过程变成认字的过程

很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材,不断教孩子认字,以为孩子认字多了,就能早早地开始独立阅读。其实,这是走进了一个误区:强迫孩子识字,很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕,很多孩子就是在家长的这种强迫下,与书"奋斗"了多少年,却仍然没有真正爱上书籍。因此,各位家长,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。

我家在学前阶段没要求孩子认字,也不指读,孩子完全就是看图画,然后我们给孩子大声读,虽然在刚上一年级时,还在在识字方面与班上同学差异较大,但是没关系,这种差距随着语文教学的进行,迟早会消失的,最重要的还是阅读的兴趣,让孩子爱上阅读才是我们要做的。

6:不要过早责令孩子独立阅读

一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理,所以孩子一学会拼音和少许的汉字,爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读,而要孩子独立阅读,希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字,也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系,那些汉字在他眼里是相互独立的,孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的.书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话,他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣?而在美妙的倾听中,他不仅获得了更多的语汇,也逐步培养了语感,一旦语言的感觉成熟,他自然会拿起书自己阅读。所以,亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量,它不但不会让孩子养成依赖心理,还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。

因此,亲子共读不只适用于幼儿,还适合小学中低年级阶段。目前我家孩子就处于这个阶段,虽然一句话里面可能没有生字,但是读起来还是结结巴巴的,她自己也有点排斥自己阅读,所以每天晚上我们还是坚持亲子共读,准备一直坚持到孩子养成独立阅读习惯之前。

7、亲子共读贵在坚持

如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情,我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右,只要我们做到了,就是一件非常有意义的事情。事实上,只要我们坚持一段时间,一旦激起了孩子的阅读兴趣,小家伙就不会允许家长懈怠下来,因为他每天都在等着下面的故事呢!

8、书籍来源:租书+购书相结合的方式

目前绘本馆如雨后春笋般涌现,如果亲子阅读习惯还没建立好,可以考虑采用租书+购书相结合方式,俗话说"书非借不能读也",借阅绘本可以帮助家长和孩子更好的坚持阅读,同时也可以花同样的钱可以看到更多的绘本,如果遇到孩子特别喜欢的书,孩子会要求反复阅读,可以在京东、当当等搞活动时购买这部分书籍。

上面是我陪孩子在亲子阅读方面的一些心得,目前我家孩子已经初步建立起了共读习惯,不过还不能独立阅读,也许暂时还没有在孩子身上看到阅读带来的很多好处,但是我相信只要我们一直坚持下去,孩子一定会喜欢上阅读,养成良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇22

第一次要推荐旅行随身书,这本书绝对是迄今为止我旅行途中带过的书里读的了。作者森下典子在二十五年的茶道学习中逐渐领悟到了人生感受,并逐一记录下来。

一开始会感觉文字浅显,却引人想要知道下一次会发生什么样的事情,所以飞机还没落地我已经看完了整本书。然后被包里漏水的水杯霍霍成上图那样。

和作者一样困惑于当下,不知道出路何在的我们在阅读的时候一定会深有同感。有的事情,一味去想是没有用的,闷头去干也是没有用的。只有用心去做才能有所作为。苦于无意义的人生纠结,困于方寸之间闹心,但是在放弃之前用心做好。

春花秋月,飞雨落雪……自然赋予我们的美好,用心体会。或许在平常的某一天,我们也会突然顿悟,头脑为之一清。

所以无论如何,不要一味沉浸于自身的想法力,努力做事,用心感悟,顺其自然,活在当下。以上是在路上的感想,回程后我开始鼓励周围的人去亲近自然,体会这“限量”的春光灿烂,获得内心的舒适。

近期,我读完了俄19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大著作——《复活》。“复活”,意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了一段时间后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄罗斯农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才渐有所悟:有些人虽仍活在世上,却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万,他的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。在堕落的人中,也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,在经历了一定的时间后,堕落一时,最后终于在精神上恢复了自我。我曾经读过列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的:在看一类名著之前,看一下作者介绍。有助于大家理解。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇23

“书,是人类进步的阶梯”相信大家从小就听到过,那么有多少人真正做到不间断地看书学习呢?就我个人而言,我自认为还是比较喜欢看书的,从小学时候的童话书,初中时候的漫画书,高中时候的新概念小说,到大学时候的文人名著,但凡有时间我都会拿起来读一读。只是到了工作以后,却真的甚少有时间坚持“见缝插针”式的看书了。以至于到了现在要写文章了,有点“捉襟见肘”了,才发现“多读书、读好书”是多么重要。

众所周知,良好的阅读习惯能够不断培养自己的思维方式。阅读不仅是获取知识、开阔视野的一种学习方法,也是能给家庭带来无限乐趣的一项亲子娱乐活动。特别是当我做了妈妈之后,对这一点的体会尤为深刻。

儿子现在已经三周岁了,他特别爱看书,从各类杂志、绘本,甚至是广告宣传单,只要是他感兴趣的,他都会捧起来看一看,胡乱翻一翻。从他还是婴儿的时候,我就开始坚持每天睡前给他讲临睡故事,到现在他也养成了不讲故事就不睡觉的习惯。下面我就谈谈自己在亲子阅读过程中的心得体会。

一、从倾听开始

在儿子很小的时候,我就发现他超爱看书和听故事,虽然他看不懂字,但是他喜欢看图片。我记得那时候家里买的第一本图画书是《色彩的味道》,还是翻不烂的那种,没事他就坐在地毯上饶有兴趣地翻阅,并且我们大人给他讲了一遍之后,以为就此罢了,没想到他要求我们大人给他讲第二遍、第三遍。一个故事可能会被要求讲10几遍他才过瘾。现在回想起来,儿子爱上阅读应该就是从倾听开始的。之后我也在一本关于如何阅读的书上更是得到验证,书中有这样一句话“倾听也是一种能力”。直到现在,儿子每天都会见缝插针的听各类故事音频,这已经成为他生活中的一部分。

二、营造阅读环境

要想培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长。这还得感谢我们大家庭当中的两位成员,一位是爷爷,另一位就是爸爸。爷爷虽然读书认字不多,但是很喜欢诗词歌赋和中国国学,没事他就喜欢给孙子讲讲古诗,念念三字经,也不管他是否有吸收进去,那时候的他大概只有2岁,根本听不懂这些古文,可能就是在这样的耳濡目染下儿子一听到三字经就会嗯嗯啊啊的激动起来;说到爸爸,也是个书迷,书房里的书整整有一面墙这么多,有空就捧着本书啃啃。现在看来,在这样的家庭氛围里长大,儿子爱看书也是必然的。

三、挤时间阅读并加以坚持

现在的家长都很忙很累,每天上班这么累,下了班回到家还要干这干那,哪还有时间去阅读?但有句俗语说的好,“时间就像海绵里的水,总是越挤越多”,所以只要我们大人掌控好时间并培养孩子较强的时间观念,总是可以抽出点时间来亲子阅读,其实每天只需15—30分钟的时间。我们家的阅读时间一般在睡前半个小时,基本上是没中断过,直到现在睡前没阅读他会睡不着。所以有执行力的阅读计划加上坚持非常重要。更可喜的是,可能是受到了亲子阅读快乐氛围的感染,爸爸也自告奋勇地加入亲子阅读的行列,给儿子读有一定深度的经典感恩小

说,每天1~2个章节,并做了录音,以备儿子反复听用。

总之,儿子现在已经爱上了阅读,并且已经养成了很好的阅读习惯,我们坚持着亲子阅读,因为不管是大人还是孩子都很享受这样的亲子时光。这样的亲子阅读我觉得对我是一种历练成长,对孩子更是生长道路上的一笔宝贵经验。

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亲子读书心得感悟100字怎么写篇24

有好多次在读《孟母三迁》的故事,有好多次在跟学生讲《孟母三迁》的故事,有好多次在和家长同志们说《孟母三迁》的故事,直到很多事情真的发生在自己的身上的时候,才能真正体会孟母的智慧与伟大。

带着孩子上班已经2年多了,第一次真正感受到环境、周围的朋友对一个孩子的早期成长影响有多大。 两年前,孩子小,每一次开会没有人帮助看孩子,就随意的把他交给比他大一些的大哥哥们,应该从那个时候起,孩子开始接触网络,刚开始的时候是看别人玩,后来就学着自己摸索,再到后面上瘾,早上起来就想把电脑摸一摸,网上放学第一件事就是守在电脑前。(其中有一个环节:那个时候他接触的孩子都是爱玩电脑的,他们经常指使冰冰去找妈妈要电脑,如果妈妈不给,他们这群孩子就不跟他玩。可以想象,这是一个怎样的社会,把孩子们都变成了这样。)为这个事情,我曾经很苦恼,心理学上讲:强迫地想让一个人不去一件事,不但不能解决问题,还会激发这个人更坚定地去做这件事。可见:硬性的强迫孩子不玩电脑只会让孩子更离不开电脑。为此,我买了《儿童心理学》,花了半个月的时间一口气读完,最大的收获是:孩子的兴趣是多种多样的,玩电脑是他的一种兴趣,只不过现在这种兴趣让他着迷,并影响到他其他兴趣的培养。现在面临的问题是:如何转变孩子的兴趣。在孩子12岁前,应该是一个人身体和智力发育的最佳时期,也是一个人良好习惯养成的最佳时期。我决定抽时间培养孩子其他方面的兴趣。正巧,在这个时候,我读了邬晓莉的《爱的叮咛》,知道了课外阅读对一个人一生智力发展及终生学习的重要性,我决定将孩子的兴趣引到课外阅读上来。为达到这个目的,我分如下步骤完成:

第一:让电脑被“没收”,从此不能用。我将我们办公室的电脑全部用密码锁上 ,并告诉冰冰:学校检查电脑的时候,发现我的电脑上玩游戏的记录最多,校长爷爷已经将我的电脑没收了,现在这个电脑不属于我了。(善意的谎言,还让校长成了坏人,呵呵。同时自己也要做到孩子在身边的时候,坚决不用电脑)

第二:想办法将家里的电视关掉。有一个机会:那天,冰冰和他爸爸在家玩游戏,他爸爸要买他的枪,问他多少钱卖?后来玩到尽兴的时候,他爸爸说:我想买你的遥控器,你多少钱卖?冰冰说:多少钱也不卖。为防止爸爸抢遥控器,他还特意去把遥控器给藏起来,后来遥控器就“永远”消失了。冰冰回家也就没有电视看了。

第三:借助益友的力量。我们办公室旁边有一个喜欢读课外书的男孩-----蒋东方,这小孩机灵,淘气,好动,正直、热情、爱看书。我让冰冰天天和东方一起玩,有意避免他和以前爱玩电脑的那几个小孩接触。朋友的力量还真是大,孩子一旦有了益友,他也会学着去做一些有意义的事情,每天放学学完作业,就在操场上玩耍锻炼身体,还经常听他们相互之间探讨一些孩子世界里的问题。

第四:带着孩子读书。每天回家,不管多忙,多累,都要陪孩子把书拿出来,读一读,刚开始是我读,冰冰听,后来变成,他看图说话,我再带他读,书里面有很多孩子感兴趣的东西,有时候读得我们一起开怀大笑,有时读得我们疑惑重重。

现在孩子已经走进阅读,并喜欢上阅读了,我们一起用四天的时间读完了《三毛的故事》,现在正在读第二本《小王子》,我正打算再买一套适合孩子口味的读物。 作为暑假作业的一部分和孩子一起完成。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇25

今天,我和妈妈读了《寓言故事》这本书。这本书中有许多精彩的篇章,教会了我很多道理,我跟妈妈一边读书,妈妈一边给我讲解。可是令我印象最深刻的就是《东郭先生和狼》。

故事主要是讲东郭先生和狼之间发生的故事,下面让我给你们讲讲吧!有一天,东郭先生牵着毛驴在路上走,忽然后面跑来一只狼向他求救,东郭先生动了恻隐之心,想办法让狼钻进口袋骗过了猎人,猎人走后东郭先生把狼放了出来,狼却忘恩负义想吃掉东郭先生,东郭先生大吃一惊转身逃跑危急时刻,有个农夫扛着锄头走过来了,东郭先生连忙求救对老农说了事情的经过,老农沉思了一下说不相信这么小的口袋能把狼装进去,就让狼在进一次口袋试试,于是又把狼骗进了口袋,没等东郭先生说话,老农连忙把口袋扎紧,抡起锄头就把狼打死了。然后东郭先生说:“对狼仁慈你真是太糊涂了”。

这个故事告诉我们,助人为乐是中华民族的一种美德,但是不能对明知道有危险的事务乱施好心,帮助别人的时候要分清楚事情的本质好坏,不能盲目的帮助像狼一样的坏人,不然就会害人害己。

最近学校组织了跟孩子一起读书的活动。于是跟孩子一起读了几本书,最近几天读的&39;是《寓言故事》。其中对孩子影响很深的一个故事是《东郭先生和狼》。

因为现在社会,学校和家庭都在教育孩子要有爱心,主动的尽力的去帮助别人,但是这个故事让我们很清楚的看到了一个现实情况,让我们也可以从另一个角度来教育孩子在帮助别人的时候要有充分的是非分辨能力,从而能够有效的帮助道别人并且更好的保护自己和其他人不受到伤害。

亲子读书真的是一个很好的活动,能够使孩子在读书的同时更直接及时的跟家长一起交流能及时的解决孩子的一些困惑。在一个个富有哲理的故事中,我们家长也学会了如何去正确的教育引导女儿,同时也充实了自己。

坚持亲子阅读,一起享受成长的快乐

亲子读书心得感悟100字怎么写篇26

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书是在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一、固定读书时间。

我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。

二、选择读书姿势。

我们采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三、注意读书的语调。

我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。

四、做好导读准备。

根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。行万里路,读万卷书。读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。

我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇27

寒假学校组织了亲子活动——读书。收假回来,我对本班学生读书情况做了一个初步的了解,并详细地记录了下来。在此过程中,我发现很多同学都达到了读书的目的,而不是为了读书而读书,家长同时也做了非常详细的记录。现在班级中有部分同学能将唐诗三百首的部分诗背下来,并能准确的理解诗的含义,恰当的融入诗的意境。在班会中,我们对读书效果显著的&39;同学进行了表彰,并予以启发其他的同学养成一个读好书,好读书的习惯。

现在同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书,都说假期的读书给他们的生活带来了新鲜的空气,也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道:每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说:我们每月读一本书,只要这样一本一本坚持去看,相信我的知识一定会越积越多。

读书使孩子们成了主动学习的人,他们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题;读书,使孩子们成了生活的主人,他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书,使孩子们成了善交流、会合作的人,他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书,使孩子们成了有思想,有个性的人;读书,更使孩子们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义。

同学们,我们对知识的需要就像我们每天必须喝水一样,如果我们身体缺水我们的健康就会出现“红色信号”,那么如果我们没有知识即将意味着我们会被这个知识社会所淘汰。同学们,养成一个读书的好习惯,这样我们才有可能走在社会的前面。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇28

书是甜甜的,爱是浓浓的,每天与女儿一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。

每天晚上入睡前,女儿旃如总会挑好一本自己喜欢的书, 指定两个故事静静地等候妈妈到来,好给她讲故事。在橘黄的灯光下,有时是她依偎着我,有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给她讲着书中的故事,她每每 听得津津有味,不时插上几句,她对书中的故事大都烂熟于心,每个故事虽是重复了好多遍,可她总是百听不厌。我有时烦了,就在想:为什么不让她讲给我听呢? 于是我鼓励她把自己熟悉的故事倒过来讲给我听,我时不时给予表扬肯定,她就越发来劲了,她会学着我的口吻讲,有时会插进很多她自己的想象,到最后变成了看 图说话了,这样子,她所讲的故事更接近她自己的生活,总能营造一种似乎是自己经历的事情(其实多是自己的想象),这真是一种很大的进步,我在表扬的时候内 心也是感到很高兴。这样的情形至今已坚持快两年了,图书常常更换,故事也经常变换,孩子进书店的习惯慢慢养成了,阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里慢慢 养成。

女儿从小爱买书,这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多,但在孩子的眼里那就是很多很多了,我和孩子的父亲因为工作的原因,有时 会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情,她在一旁就常常觉得好奇,总是“参与”进来,老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸,孩子不识字,只看图, 她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案,她也拿一本书凑上来;我批改作业,她也拿一支红笔要帮我;有时拿起我的课本翻看课文插图,或是找出她认识的 几个简单的汉字念给我听,她感觉自己很棒,我都适时地给予夸赞,她的成就感更是油然而生,对书籍更有亲近感了。

每每周末一到,我经常带她去逛超市、书店,每次必定带回一两本她喜欢的书,回到家后,她总是迫不及待地看上一会儿书,忘掉了其它一些事情,经常是在玩的时候偶然间发现了她曾经读过的熟悉的故事书,她就会静下来看一会儿,表现出难得的专注。

涓涓细流汇聚成浩瀚,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不可忽视。中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”阅读也是这样,做父母的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书,一起快乐,其妙无穷。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇29

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的&39;快乐与幸福。

孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇30

自从女儿踏入培新小学这块沃土,就快乐地沐浴在"亲子共读共写共成长"活动中。这是一个非常有意义的活动,既能帮助孩子积累丰富的词汇量,培养孩子的阅读兴趣,又能让孩子掌握正确的阅读方法,提高孩子的阅读能力。而通过"亲子共读"这种阅读方式,不仅能及时握孩子的阅读情况,还能增进家长和孩子的感情。

在此,我把我与孩子"亲子共读"中一些感想与大家分享、共勉!

首先,要循序渐进地培养孩子的阅读兴趣。刚开始的时候,让孩子选择其最爱看的书籍,她爱看什么,就让她看什么,因为兴趣是最好的老师。记得有一次选书的时候,我为孩子挑了一本自认为很好看,很有意义的书,满以为她会欢喜的接纳,结果,她随便翻了一下,说:"这有什么好看的,我不喜欢。"最后,那本书就一直静静地躺在家中的书桌上。所以说,我们要学会尊重孩子,因为孩子有自己的思想,你不能以自己的意志为中心,强加于孩子,否则,时间长了,孩子就会有叛逆心理。在阅读的过程中,遇到错别字一定要及时帮孩子纠正,不认识的字,或者不懂的词语一定要借助字典,还要让孩子养成边读书边动笔的习惯,做好读书笔记。遇到好词好句一定要摘抄到一个专用本子上,还要背会,记在心里,不断丰富孩子的词汇量。

再次,作为家长,要给孩子做到表率和榜样。一到读书的时间,一定要与孩子一起静静地阅读,并持之以恒。"书是人类进步的阶梯,它可以净化人们的心灵,丰富我们的头脑。""一个没有书的家,就像一间没有窗户的房子"这些名言不就说明了课外阅读的重要性。课外阅读是学生提高能力,增长知识,开阔视野的有效途径!虽然有时我很忙,往往做不到和孩子共读,但是我绝不会停止我的脚步。

各位家长,还犹豫什么,捧起孩子的书本,和孩子一起共读吧,当我们在温暖的灯光下,与孩子一起在书中度过温馨的时光,不也是一份难得的收获吗?

来吧,让我们大手拉小手,共同度过美妙的阅读时光。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇31

俗话说,“知识决定命运”,而传承知识最重要的途径是读书,因此培养孩子养成会读书、多读书的习惯,让孩子在玩耍和读书中快乐成长,让孩子在动静有池中健康发展,从感受读书的乐趣中慢慢学会做人的道理,从养成良好的阅读习惯中来为未来自己的人生轻松自主地从书中汲取无尽的营养充实自己的身心。亲子读书,是在充满亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我们对亲子读书的几点体会,与大家共勉:

一、营造环境

为了让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,父母要经常购置一些故事、科技、诗、儿歌、地理、历史、国书、幼儿画报等各方面的书,以其激发孩子兴趣的广泛,让孩子自己发现感兴趣的书籍。

二、树立榜样

父母在家要经常抽空读书,并把读书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子,为孩子树立读书的榜样。同时父母读书的体姿尽可能丰富多彩,如走路读、静坐读、摇头晃脑读、唱读等等,通过不同的方法来吸引孩子,让孩子亲身体会读书的有趣和快乐;

三、持之以恒

作为父母,每天都要为工作奔波,下班回家后还要忙家务等等,即便有时间陪着孩子读书,可总是不能做到长久坚持。但无论多忙,每天抽出15至30分钟的时间还是可以的,坚持下去,时间长了,读书的效果就出来了。不用每天花很多时间刻意为读书而读书,轻松一点,每天只要陪着孩子阅读15至30分钟就足够了。

孩子都喜欢听故事,而故事可以让孩子学会做人的道理。父母在每天晚上睡觉前给孩子讲个故事,引导孩子要学什么,不要学什么,并告诉孩子,故事都在书里面,如果会自己看书的话就可以知道很多的故事,引发孩子学会自己看书的愿望同时,孩子喜欢多次重复听同一个故事,对此父母一定要给予满足,此时是孩子记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。过后孩子会喜欢上这个故事,自己会学会讲故事,也会自己看故事书,遇到不认识的字就问父母,这样在不知不觉中,孩子就学会了很多字。

亲子读书给了我们不小的惊喜:我发现孩子的语言上有了很快的提高,从前不怎么会讲话,现在能够唠唠叨叨的讲上一大串,并且认识的字非常多。生活中这样的点点滴滴很多,这可是在平常的读书中慢慢积累起来的,为此我们感到很是欣慰。总之,亲子读书能给父母和孩子带来浓浓的亲情,带来快乐,也能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野,点亮孩子的心灯,从而塑造孩子良好的人格,为孩子的未来铺就成功的基础。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇32

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业_为人类的解放而斗争。”

这一段,正是主人公保尔的`人生观。贫困,牢狱,严寒,伤痛,甚至到最后失明,瘫痪都无法击倒他,他那种坚毅的,忠诚的以反对生命和学习永不休止的态度,无愧铸就的是一座坚不可摧的钢铁长城。

反观如今的我们以及下一代,生活在美丽,温馨的和平年代。过着舒舒服服的日子。大可不用担心会有保尔的遭遇。正因为如此,保尔用自己的经历铸就的是一座钢铁长城,而我们却在优越的环境下滋生出一大堆缺点陋习。懒惰,不思进取,工作学习不努力,只想享受不愿付出。

看完这本书突然提高了自己的警觉性,意识到了应该调整自己的人生观了。想与社会同步,必须拼搏不息,努力进取,协同下一代共同营造自己的钢铁长城。

亲子读书心得感悟100字怎么写篇33

在丁老师的推荐下,最近读了《中国亲子故事全集》,一本被称为浓缩人生精华的好书。里面的故事生动趣味横生,哲理深刻,短小精悍,一下子就深深地吸引了我。

第一个故事《目标分解法》给我的印象尤为深刻。名不见经传的日本马拉松选手山田本一夺得了世界冠军,开始让人不可思议。一而再的夺得冠军,让人迷惑不解,最终得知秘密后,却让人瞠目结舌。原来成功竟然这么简单,一个简单的故事,却给了我意味深长的人生启示。

我不禁想到自己的孩子对待学习的态度。每当几位老师集中在一起布置作业时,她就很着急,老想着什么时候能完成这么多的作业,哭丧着脸。每当看到这种情况,我总会大声教训她,要她一门一门慢慢写,不要总想着作业多,只要静下心来,完成的速度就会很快。如果老纠结作业多,很难完成。而她总不信我的话,还冲我发脾气,让我来写写看。但当她潜心写作业时,常常不到两个小时,作业也就写完了。这时我总笑她幼稚的想法。但当几位老师再次集中布置作业时,她常常又会故态复萌,不时抱怨着。这简直让我气急败坏,想狠狠地揍她一顿。

看了《目标分解法》的故事后,我的心不由轻松下来,压在心头沉沉的一块石头落了下来。原来可以通过讲故事的形式演绎,让孩子不要人为制造压力,而应尽量放松心情,为自己减压,才能积极向上,更好更快地完成学习任务。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”儿童是朝阳,充满着希望。少年时光的确是美好的、单纯的,但是少年也要有一点担当精神,不能老想着玩,而是在玩耍时,想想自己该做些什么。遇到困难,要想出好方法,有不怕苦不怕累的精神,去尽量克服。

生动而有哲理故事,蕴含着丰富的内涵,这么好的亲子故事,的确能成为孩子在成长教育过程中的法宝。吸收一个个故事的精髓,让孩子有兴趣去理解做人的道理,体悟不管做什么事,都要运用智慧,不急不躁,才不会半途而废,牢牢掌握自己的命运,将来才不会懊悔与惋惜少时的寸光阴。

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