读书日的心得感悟怎么写
通过写心得，人们可以总结自己在学习和工作中的经验和技巧，从而更好地掌握这些技巧和方法，提高自己的学习和工作效率。写读书日的心得感悟怎么写要注意什么？这里给大家提供读书日的心得感悟怎么写下载，供大家参考。
读书日的心得感悟怎么写篇1
4月23日是世界读书日,这个读书日可是有它的由来的。在162017年这一天，西班牙作家塞万提斯，英国著名作家莎士比亚和秘鲁的加尔四拉索____;德____;拉维加相继去世。人们为了纪念这些伟大的人去世,在1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。
这个节日的设立旨在让全国政府与公众更加重视图书这一传播知识，表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。
在世界读书日到来的这一天,我们学院热烈的开展了“读书月”的活动，通过讲座、板报向同学们宣传读书的益处和重要性，鼓励同学们多看书，看好书，通过读书进而提升自我，发现自我。在这次读书月浓烈的活动氛围中，我以孤独的姿态投入到书籍中，感受文字飞舞的魅力，感受纸质、墨水带来的淡淡书香气息，感受生命升华，灵魂的释放。
一本书便是一个世界。打开书，推开这个世界的门，便会发现其中的精彩与奥秘。在读书月将要结束之时，我床头的《平凡的世界》刚好被我读完，用将近一个月的时间读一本书，这是我看的所有的书中，速度最慢的一本。然而，这是一本需要慢慢的品读的书。有时候读着读着便不自觉的停下来，思考、揣摩，有时候会因为作者真挚深切的文字而感动不已。只有慢慢读，才可以真正体会这书中的深邃。
《平凡的世界》是一部表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，作者在中国70年中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以及孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普遍人的形象，劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁的交织在一起。深刻地展示了普通人在大时代你是进程中所走过的艰难曲折的道路。当我意犹未尽的沉浸在这本书所描绘的场景中，突然看到了“全书完”这三个令我为之一震的字，正如一段路程，你投入它，被它沿途的风光吸引，你兴高采烈的走下去，你以为前方还有路，可是却突然走到了终点。这寂然与失落让我不由的重新回味这本书带给我的那20世纪贫穷年代的金灿灿的却并不耀眼的庄稼人的生活天籁。
穷且益坚，我从那些淳朴的庄稼人身上读到了这样高尚的品德，不坠青云之志对他们来说是不现实的，一个长年在那个封闭的农村长大没有读过什么书的人，很难用青云之志描述他们的理想。在当时的农村，食不果腹，衣不遮体那是常有的事，在他们的心中，只要能不愁吃不凑穿也就心满意足了，这是现实的也是实际的。然而，就连这些基本的生活保障在他们看来都是那么的奢侈，在这样的生活环境下，他们的道德依然像闪耀的金子那样高尚，从不暗地里捅刀子，不睁眼说瞎话，不拿别人的东西。以古鉴今，让我们不由的去嘲讽当今社会的各种丑相。孙少平是这本书花了很多笔墨着重刻画的一个人，确切的说很大程度上他是这篇文章的线索。这个人穷志却不穷的人，对知识，对文学热爱的一位年轻人，由于家庭原因不得不在家里尽全力供他读完高中之后放弃了学业回家打工。这对一个追求知识人是残酷的扼杀。然而他是幸运的，他遇见了田晓霞，这让他更加确定了自己人生的定位，对待社会有了更加准确的认识，这是他人生的一个很大的成长。作者营造了一个再平凡不过的世界，这个世界从来就是不完美的，总有残缺。他有无声的语言告诉我们，我们无法改变这样的事实，只能默默接受。
作者用很长的篇幅打造了那个年代的农村生活，正如作者在文中所说：世界是广大的，然而每个人都拥有一个自己平凡的世界，有你的喜怒哀乐，有与别人交织的地方，有自己独自拥有的地方。我们生活在自己的平凡的世界里，必须承载这个世界给予你的各种压力和痛苦，无法逃避，必须去面对。
读书日的心得感悟怎么写篇2
小抄写员读后感：最亮的那盏灯
读《小抄写员》有感
在漆黑的夜晚，有一位少年，正在父亲的书房里，静静地写着签条。没有人知道，12岁的少年是在干什么。
12岁的少年叫叙利奥。因家庭贫困，他的父亲白天在铁路上干活，晚上又来抄写签条。签条要用楷体字写，五百字给六角钱。叙利奥看父亲太劳累，就在夜晚点着煤油灯，偷偷出来替父亲抄写。但是因为睡眠不足，叙利奥学习时经常打瞌睡，因此遭到父亲的责骂。有一天夜晚，叙利奥专心地写着，却不知父亲已经站到了他的身后。
想不到12岁的叙利奥却有如此大的责任心，他竟然想到了自己可以为家庭献出一份力量。他不愿看到父亲一天一天的劳累，一天天的变老。他尽自己所能，助父亲一臂之力。哪怕被父亲训斥，他也从未放弃过，他心中的那份担当令我敬佩！
当父亲训斥他的时候，我真想告诉他真相叙利奥是在帮你呀！可惜一切并不在我的掌控之中，可惜那只是一篇课文。当父亲知道真相的时候，浓浓的父子情涌上心头。他知道，叙利奥写下了父子的情谊，写下了对家庭的担当，
读书日的心得感悟怎么写篇3
人的成长需有知识作伴，知识的传承需书来扬帆。是书成就了一个有知识的人，传承了文明。可见，书是何等的重要。
书需读，不是装饰物。培根的一篇《谈读书》道出了读书的重要与必要。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，只有多读书才能推动社会的进步。有些人可能认为，只要人人读书多了，人类历史就向前发展？当然不是！
曾看过这样一个故事，主人公亚克敦应算得上是世界上书读的最多的人了。他不仅把家里所藏的七万册书读遍了，还做了大量的读书笔记，然而最终的结果却出人意料，他竟连一篇文章也写不出来。
为什么会出现上述这样的结果呢？原因是他只注重了读，而忘记了书除了要读之外，还需要“品”，需要领悟，需要感知。
因此，一味的死读是于事无补的，只有白白浪费了时间。读书要知如何读，拥有正确的读书方法是将书读好的第一步。
有了第一就有第二。方法固然重要，可光说不做无异于纸上谈兵，因此，还得进行“实战”。如何而战呢？
《谈读书》一文中有句话讲的好：“明智之士用读书，然并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。”看来，书中介绍的并不是全部，他只给你提供了一点线索和方法，如何去探究寻根呢？关键还在于你自己。在将读书的知识化为己有之后，继续探究新事物、新方法、新理论以至于新的命题。这大概就是伟人成为的原因吧！
有了这第一与第二，在此基础上注入自己的勤奋与刻苦，沿着自己的路走下去，直至成就自己的未来。
书是智慧的结晶，一个人的成才、创业等等一系列的作为都离不开它，我们要时刻与书为伴、与知识为伴，为人类社会的发展奉献自己的一份力量！
读书日的心得感悟怎么写篇4
营造书香班级，让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了一定的收获。
在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气，也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，相信我的知识一定会越聚越多。
3月份在开展读书征文活动中，张萌获一等奖，杨晶波、毕远鑫获二等奖，张建于合心、韩晶获三等奖，还有三名鼓励奖。
的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。
读书日的心得感悟怎么写篇5
读书很甜。一本好的书，是一个足以让你“为伊消得人憔悴”，或在大树之下，或在藤椅之上;或坐或躺，或行或卧;或高唱，或低吟;或一杯清茗，或一烛月光;或一点清阴，或一抹夕阳;或数株芭蕉，或一带远山。心态自由，兴味十足，反复摩挲中，生出一般热情，凝成一丝淡定。读书的佳境，如同爱情一样，是两心投契，是以身相许，是默然沉浸，是静静融合，来不得半点强求与逼迫。
读书,让我与屈原为伴，共和《离骚》。只是奈何不了汩罗江流水汤汤，混沌不清，淹没了岸边的绿地，冲走了汀洲上的萋萋芳草。尽管“灵修浩荡，不察民心”，但是你奔跑在心中的那片绿地里，依旧追寻着那最圣洁的芳草。
读书让我与张岱邂逅在“天与云与山与水，上下一白”的湖心亭雪景中，饮热酒，畅谈人生，痴人相对，两顾却无言。虽是寒冬季节，可是如此唯美的景致足以装饰我心中的那片绿地。因为雪的纯真，让心中的绿地变的如一张毫无杂质的地毯，温暖了我的心灵。无奈那个时年已经过去，物非人亦非。
读书犹如让我听清风微拂，看柳絮纷飞……心里一片宁静，仿佛置身于梦中，不肯醒来，不敢醒来。生怕汽车的鸣笛，烟尘的污染，纷纷扰扰，破坏这古朴宁静的分分秒秒。
读书让我悠然，幽然，忧忧然。当时间的风吹过汩罗江岸的芳草，拂过苏轼游赤壁的水波，吹落了李清照的黄花，飘飞了湖心亭的那场雪;当现代文明将这原有的纯洁、诗意唯美渐渐腐蚀，如同一阵寒冷的秋风荒芜了原有的绿意，心灵枯萎凋零了，人亦比黄花瘦了，心中的那片绿地亦瘦了。我的耳边不断地响起荷尔德林诗意地栖息的呼唤，我着迷地追寻一股清凉的风吹绿彼岸，吹遍田野。可是，有时候，有时候我们却天可奈何花落去，在心中绿地独徘徊，彷徨又惆怅。
初中时读过一则佛经故事,故事中的老和尚,每天坚持扫地，从山门扫到山下，扫地的时候，经常唱一首偈语：扫地扫地扫心地，心地不扫空扫地;人人都把心地扫，人生何处不净地。当时读这则故事，只是觉得好玩，后来随着年龄的增长，对这则故事也有了自己的禅机。其实，在喧嚣的社会中，选择读书，何尝不是清扫心地的过程。“唯书有色，艳于西子;唯文有华，秀于百卉”。
“闭门即是深山，读书随处净土”。这句名言即是读书人千锤百炼得出的历史感悟，也是读书人内心深处的呐喊。东晋诗人陶渊明曾在诗中说：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。只要自己的内心远离江湖的是是非非，又何必管尘世间车水马龙之门。日子久了，心中的那份幽静便如天街小雨，慢慢酥倒你的一颗曾经浮躁的心。然而如果你的内心马蹄声声，剑气如虹，即使身在万籁俱寂的深山，也得不到半点的清静，又何谈读几页书，清扫自己的心地，使之成为净地呢?
“阅世长松下，读书秋树根”。当然，这里的书是历经的开卷有益的好书。好书隐藏着巨大的秘密!道本无言，文以显道。通过读书，浮躁的内心能在喧嚣的红尘中打开一扇灵魂的窗，让灵魂的洁净展现在的碧蓝如洗的天空之下。让心灵借助文字读书这一“火把”的光亮，我们可以穿越那遥远的历史，窥见芳草鲜美落英缤纷黄发垂髫怡然自乐的桃花源，进入另一个干净的灵魂家园。
夜晚，一盏孤灯在案，一杯清茶幽香，从书海中取一瓢啜饮，端详着那些内心欢喜的文字，隐隐能感受到其中的祥和与宁静，一盏心杯似水平。心中渐渐明朗，疲惫渐渐消散，心境的枝枝丫丫毛毛草草，都被梳理得清明柔顺，心平，气和，神清，意朗!闭门即是深山，读书随处净土”。
读书日的心得感悟怎么写篇6
为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，流沙坡小学以4月23日“世界读书日”为契机，开展读书系列活动。引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。
一、活动主题:
我的梦想、我最喜欢的一本书
二、开展的系列活动。
1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的&39;好习惯，倡导大家“少看电视多读书，每天阅读半小时”。从午读开始，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。
2、利用广播、校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。
3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。
4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样邀请家长走进学校，利用阅读课的时间，以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题召开读书交流会，就“我最喜欢的一本书”分享阅读感受，展示亲子阅读的成果!
5、师生共读活动。我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书，一起做读书笔记，起到了非常好的带动作用。
6、进行了“书香班级”的创设和评比，通过班级教室布置、书柜的充实和利用以及学生阅读记录卡，小报等评选“快乐阅读明星”。
7、全校齐动员，参加了“世界读书日”的征文活动。一、二、三年级的学生制作了精美的读书卡片，四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!
8、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。大家在一起读书、讨论、交流，对这样的活动形式非常欢迎。
三、活动总结
(1)“快乐阅读明星”——评选全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。
(2)“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。
我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，
读书日的心得感悟怎么写篇7
像是站在行色匆匆的火车站头，有的只是一种茫然。
漫无目的地向前走，这个情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉赛尔。她也是坐着火车去那对德国夫妇家的。她也是在那种情况下，获得的她的第一本书——《掘墓人手册》。在她的不容易不平凡的一生中，这将是14本为她带来无限安慰的书之一。她带给我最平凡的感动，书，原来能让人如此倾心；书，原来能让人如此如痴如醉。我开始回想起我的书生活。
我的第一本书记得是《格林童话》。令我记忆最深的是《白雪公主》。原来世界存在着这么多的偶然，生命是这么的脆弱，人的嫉妒心是这么的可怕。总是喜欢经常打着手电筒，躲在被窝里偷偷地品味，即使熬成黑眼圈也甘愿，心里还是乐滋滋的。每当读完，脑子中一直浮现着丑陋的皇后，纯真善良的七个小矮人，也总是憧憬着白雪和王子的爱情。是童话，这把钥匙，帮我打开了书籍的大门。
大一点后，我懂得去书中读他人。我看过《老人与海》。那个充满活力的，不言败的小老头儿，即使没有任何收获，却也不放弃希望，心里充满了期待。他的心像是天天被阳光所包围，一直是那么乐观。这是一个真正的强者。什么都不能摧毁，什么都无法抵挡。我的心紧紧的被小老头儿的命运所牵引着，试图去敲开他的心门，走进他的世界。
再大一点，我懂得去书中读自己。我品味过《羊脂球》。我觉得看到的不仅仅是那么几个乘客，他们不是个体，而是整个社会的形形色色的人物。人性的冷漠，人性的自私，人性的贪婪，人性的黯淡，在那短短的几行字间暴露无遗。古人的大同思想看来只是美好的愿望而已。读到此，我的心中有着深深的痛，也总是会去拷问自己是否是同样的人，人性的阴暗每个人都有的，但真的不能改变了吗？
现在，我会去寻找与自己能产生摩擦和火花的作家作品来读，希望在书中，在那充满奥妙的文学世界中寻找到更多自己的东西……
读书日的心得感悟怎么写篇8
生活里没有书箱，就好像大地上没有阳光；智慧里没有书箱，就好像鸟儿没有翅膀。
——题记
小时候，我们摇头晃脑地背着“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”；大点后我们就热衷于各类童话而驰骋在梦的国度；现在我们已经会捧着厚厚的名著跟着爸爸探讨。
那么我闪到底该如何读书呢？我认为：
读书有三到：即眼到、口到、心到。“眼到”，是指我闪读书时要全神贯注。“口到”，就是指要大声读出来。古人就是这么摇头晃脑地大声念着“之乎者也”的。“心到”想必就是最重要的，只有用心读书才能领悟书中的精髓。
子曰“温故而知新”。凡是我们学过的知识或是读过的书，时间一长，印象自然不深，毕竟它的保质期是有限的。所以我们需要不断地温习它。在温习的过程中，不仅仅是对原有知识的一种巩固，还能从中获得新的感受和得到不同的体会。
五柳先生说“不求甚解”。我们在读书上可以广泛涉猎健康书箱，不需要在一字一句上过分深究。当然这里的“不求甚解”绝不是囫囵吞枣，要知道陶渊明可是“每有会意便欣然忘食”的哟。
古语云“读书破万卷，下笔如有神。”有时我们对某些作文的写作无从下笔，这是因为我们平时的积累太少了，只有在平时看书的过程中多一些好词好句的，多揣摩作者的语言技巧、构思和写作手法，从中让自己的文学素养得到提高，这样写作便会如鱼得水，如有神仙相助般。
培根告诉我们“盖天才犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。”此话点明了读书的重要性。其实读一本好书就像是给自己灵魂的一次洗礼，让自己的思想有所提升，并且能从中学到原来所不知道的。当然这些前提一定都是有前面那些好的读书方法。
好的读书方法是一把钥匙，为我闪打开智慧的大门；好的读书方法是一个航标，引领我们遨游书海；好的读书方法是一盏明灯，照亮我们未来的读书路。让我们拿起身旁的书本，大声地朗读吧！
读书日的心得感悟怎么写篇9
世界读书日，为了进一步推进书香校园建设，学校希望每位老师，每位学生，每位家长，积极行动起来，开展“爱读书，读好书”的亲子阅读、班级读书会等活动，纪念世界读书日。
19__年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。
“我们必须能够让每一个地方每一个人都获得图书。”
这是联合国教科文组织创意、文化产业与版权部主任兼教科文组织出版社社长米拉格罗斯·德尔·科罗尔女士曾多次强调的一句话。自“世界读书日”宣布以来，得到了全球社会各界的热切响应，并发展为尤其重视针对青少年的活动，目的是培养孩子们的阅读习惯、人文精神，引导他们尊重知识。因此，在每年的`4月23日，作家、出版商、教师、图书管理员、私立或公立学校的教育工作者、学生、人道主义者、大众媒体，以及全球各国爱书的人已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节日。
我们实验小学注重书香校园的建设，学校成功举办了校园语文节，校园经典诵读节。本学期，学校又把读书俱乐部活动、亲子阅读作为学校家庭教育节的重要内容之一。
我们认为，一个人的阅读史就是他(她)的精神发育史。儿童阅读是一个连接着传统和当代，关系到未来公民素质的伟大事业。世界各国尤其是发达国家，从八十年代以来就纷纷将阅读列为教育改革的重点，把儿童智力教育的重点放到了提高阅读能力方面。我们提出，让孩子读经典的书，做有根的人。
读书日的心得感悟怎么写篇10
刚读完这个书名《小屁孩日记》我就忍不住捧腹大笑，接着就投入书海，一气呵成，看完了这套书。
这本书的主人公叫格雷，他为自己瘦小个小而苦恼，老是担心被同班的大块头欺负，经常感慨：“为什么分班不是按个头分班而是按年龄分？”可是另一面呢，他又为自己脑袋比别人聪明而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧来偷懒……没错，这就是美国著名作家杰夫金尼笔下一个有趣胆小，爱出风头，喜欢懒散的“小屁孩”。
这个调皮可爱的格雷是一名美国中学的男生，他在妈妈的要求下写日记，幻想着自己成名拿出日记本来应付蜂拥而至的记者。他特意在分班时装得一无所知，好让自己被分进基础班，打的主意是尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不用干，也从能给他们带来惊喜。他也超爱玩电子游戏，可是爸爸常常把他赶出去好让他多活动一下。结果他跑到朋友家继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿衣服，打扮成一身大汗的样子……不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是敌不过哥哥罗德里克，还是被耍得团团转，而在上幼儿园的弟弟曼尼无论怎么捣蛋都有爸妈护着，让格雷无可奈何。
虽然格雷有些调皮捣蛋，有很多缺点，但是他也不是一无是处，他非常聪明，而且在关键时刻还能站出来维护正义。虽然不像那些懂事上进的好孩子，但是他只要克服一些坏习惯，希望他身边的人多理解他，给他一些帮助，让他变成一个品学兼优的好孩子吧！
读书日的心得感悟怎么写篇11
《爱丽丝漫游奇境》读后感-初中日记500字
今天，我又重温了上学期李老师为我们推荐的一本书《爱丽丝漫游奇境》，再一次被书中的内容感动着。
书的内容是这样的：在一天无聊的下午，爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了。睡梦中，她为了追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，到了一个奇妙无比的世界。在这个世界里，喝一口水就能缩得如同老鼠一样小，吃一块蛋糕又会变成巨人。所以，爱丽丝时而变大，时而变水上，以至于有一次竟然掉进了自己的眼泪汇成的池塘里。她还遇到了爱说教的公爵夫人、神秘勘测的柴郡猫、一直沉浸在哀伤之中的素甲鱼，动不动就要砍掉它的头的红心女王和一群扑克士兵；此外还有渡渡鸟、壁虎比尔、鹰头狮等。然而，这里除了爱丽丝，其它的生物个个能说会道、八面玲珑。爱丽丝还参加了一个疯狂茶会，遇见了疯帽匠、三月兔、睡鼠、三月兔和帽匠正坐在桌旁喝茶，睡鼠正在他们中间酣睡着，那两个家伙干脆把它当成了坐垫，还把胳膊支在它身上。她还参加了槌球赛，槌球由刺猬充当，而槌球棒是红鹤充当；当女王固执地决定先定罪，再裁决时，作为证人的爱丽丝和她争吵了起来，小姑娘这才大梦初醒，发现自己依然躺在月边。
原来，这一切都是爱丽丝梦中的景象，我相信爱丽丝一定会成为一名妇女，她会用无数奇异的故事，或许就是这个梦游奇境，来逗引她身边的孩童们，使他们睁开好奇而明亮的眼睛，去感受美好的时光。
读书日的心得感悟怎么写篇12
也许是受古训“开卷有益”的启示，我深深的爱着读书。
当我翻开散发着油墨香气的书页时，当我独自灯下咀嚼文字时，当我为满篇珠玑的文章喝彩时，我总能得到意想不到的收获。
读书能最好的享受时间，读书是汲取智慧的路，是“读书”让我充实了自己;有些文字，豪迈悲壮，如辛弃疾的词、陆游的诗，激起我万丈豪情，给予我无穷力量;有些文字，清隽而飘逸，柔美的意境、洒脱的写意、不羁的情怀，用浪漫的笔触展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，风趣里富含哲理，让我在忍佼之余获取真知……读书使自己清新，读书使自己坦荡。
在书中，我读懂了什么是真善美，什么是假恶丑;在书中，我获取力量和勇气，不断为了追求前进;在书中，我知道了人生的`真谛，深谙奋斗的意义。
书，是一个无声和美丽的世界;书，是一本人生的辞典;书，是一座前行的航标……如果你想获取成功，请翻开一本本好书，细细品味，你将得到令人欢欣的收获。
读书日的心得感悟怎么写篇13
书，从古至今。多少文人墨客，才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来，不断被谈论的话题。同样。书，丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书，一定就会想到“好读书，读好书。读书好”九字！
这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样，无论在为人，处事，学习，生活，工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息？不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止？不然怎有的陈寿的一日无数，百事荒废？要知道，我们不仅是为了成绩而读书，而是为了读书而读书，想当年，伟大的---读书是真的是孜孜不倦，无论做任何事手都离不开属何必，边读边记录，记在书上的感悟甚至多于书上原有的字，正是这种好读书的精神，才成就了一代伟人啊！
其二，读好书则说明了书有无数种，我们应取其精华，坚决不读违法，对我们无益的书，歌德曾说过；读一本好书就是和许多高尚的人谈话，可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养，也足矣是我们的学习，生活得以充实。
这“读书好”证明了读书使人受益匪浅，高尔基不也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”吗？所谓问渠那得清如许，为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧！不然又怎有得人们的“读书破万卷，下笔如有神”的豁达呢？
胡适说过：“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习，总有所收获，左宗棠说过：“读未见书，如得良友，读已见书，如逢故人。”无论是良友还是故人，都会有所信息”。冰心也曾说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感情，这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章，都离不开书。
每每你埋身于众书籍时，不要忘记了，好读书，读好书和读书好。
读书日的心得感悟怎么写篇14
在洋溢着暖暖阳光的四月，我们又迎来了世界读书日。不同的人有不同的读书心得。只是在这篇手记中，我想谈谈那么多年以来我阅读书籍的心得与感受。
想必大家都知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句古训吧，古训是自有它的&39;道理的。但是，在这个网络手机平台迅速崛起的“快餐时代”中，却很少有人用一个下午茶的时间，让手指拂过弥漫淡淡墨香的纸页，细细品味文字的优雅与魅力。
其实，不要抱着每读一本书都要获得什么的心理去阅读一本书或杂志，因为阅读是一个慢慢积累的过程，这样的效果也是自然而然的，并不需要刻意而为。因为在阅读中，我们的阅读水平、写作水平也会慢慢地提高。至于阅读的好处，更是数也数不清了。读一本地理杂志，能了解到世界各地的风土人情；读一本历史小说，能瞻仰到历史人物的飒爽风姿；读一本武侠小说，能在跌宕起伏的情节中感受那人物的心情，了解作者的写作手法；读一本童话，能让我们自由发挥自己天马行空的想象力与创造力……
能在茶余饭后，午睡醒来，晚上睡觉前手捧一本小说或杂志阅读，于我而言，是再好不过的缓解疲劳的方式了。只是不要把读书当作一种老师、父母逼着你去做的一项任务就可以了。不要因为受不了父母的唠叨或老师的作业，而随手拿起名著简略本，马马虎虎，一目几十行地应付了事，这样还不如不看。而我一向认为，读世界名著是一定要看原著的，因为，只有原著才能体现出作者语言的精彩。且精彩在于细节哦，即使你一定是要应付的，既然一定要应付，都是要花时间的事，那为什么不在这段时间里认认真真看呢，即使看不完，效果也总比马马虎虎看完好啊。
时间在指尖流淌，假如你因为眼前的快乐而不去紧握住属于你的时间，那它永远都不会再属于你；但假如你紧紧地攥住它，它即使想溜，也溜不走啊。抓紧我们的美好青春，读多几本好书，那真是受益不尽的事了。
假如你从前从未把阅读当作一种享受，那么请试着从现在开始，喜欢上阅读，静下你们那因为尘世而喧嚣的心，抛开电脑，抛开电视，抛开心爱的漫画，捧起一本书，泡一杯浓茶，淡淡的墨香交杂着茶韵暗浮空中，萦绕于你的心间，那时，心灵也会变得宁静下来。
温总理也曾谈了自己的三点读书心得。他说，读书可以改变人生，人可以改变世界。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。
让我们一起读书，让书香溢满校园，让每天都变成读书日
读书日的心得感悟怎么写篇15
涅槃的根在坚硬的石缝或者如石的冻土中潜滋暗长，有些许已经迫不及待地破土而出，那毛茸茸的小耳朵，仿佛等待倾听春雷隆隆的声音，等待下一个春的来临，等待下一个秋的金黄。这也许就是菊花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”的倔强与孤傲。
立冬，大雪纷飞，只有傲霜挺立梅花与四季常青的苍松在大雪中，人们仅仅只看到了表面，但谁也不知道，在这时刻，野菊花亦在生根。人们仅仅只看到野菊花开放与凋谢，可是，有谁又注意到它背后的努力？谁又知道它“永不凋谢”？它在厚积薄发，凋谢是为了更好地怒放。野菊，它是贫贱而不卑贱的花、它是王者之花、它是雅致悲情之花，更是越老越有用的花。
那漫山遍野的野菊花点缀着秋，遍地暖暖的金黄，醒目动人，热情而奔放。枯草丛中，田间地头，高山土坡，悬崖峭壁，无论贫瘠，还是肥沃，它无处不在，质朴而又自然。秋风吹过，此起彼伏、浓郁而又微苦的香甜味经久不绝，给它一点阳光，它就洒下满地金黄的灿烂。越是悬崖峭壁之上，它越是努力开放，鲜艳而丰满。它是春雷的信使，是春的使者！它铆足劲，只为更好地生长；它日夜盼，只为了将自己美丽的身影留给大地。这，何止是一朵花，这，更是生命的怒放，更是生命的力量！
这让我不禁想到东晋诗人陶渊明——“采菊东篱下，悠然见南山”。东晋后期的大诗人陶渊明，是名人之后，他的曾祖父是赫赫有名的东晋大司马。年轻时的陶渊明本有“大济于苍生”之志，可是，在国家濒临崩溃的动乱年月里，陶渊明的一腔抱负根本无法实现，怀才不遇。但他性格耿直，清明廉正，不愿卑躬屈膝攀附权贵，因而和污浊黑暗的现实社会发生了尖锐的矛盾，产生了格格不入的感情。清廉，是陶渊明一生的象征；清廉，亦是菊花的象征，他一生甚爱菊，从他那咏菊之诗中，我们更加了解到菊花生机勃勃。
清幽的野菊花用心蘸满生命的汁水，在天地间用力书写着一幅巨大的横幅，透过这苍劲有力的笔画，我们读出的是力量，更是智慧。
读书日的心得感悟怎么写篇16
最近上了一堂课外阅读辅导课。课题为《走进课外书籍》。我预设的目标有二：一是激发爱好，让同学对课外读物满怀向往。二是传授方法，教给同学阅读的方法。并用”不动笔黑不读书&39;的理念来引领他们阅读的习惯和方法。用设计读书卡，作为阅读的实践行为。
为实现这两个目标，我通过如下几个步骤来达成。先是读题——《走进课外书籍》。要求读出感情来。同学开头读得很平谈，后来读得还不错。同学用朗读表达了走进课外书的迫切和喜悦之情。本人也想借以来激激趣，以达”开闸泄洪&39;之功效。其次是向同学推介课外书籍。我精选了《家》、《春》、《秋》、《世界名作选集》、《鲁滨孙漂流记》、《牛虻》、《钢铁是怎样炼成的》、《世界之最》、《世界之奇》、《安徒生童话选》、《居里夫人》、《董存瑞》、《白求恩》、《刘胡兰》旨在向同学推介古今中外文学名著及自然、科学、人物传记等。让同学产生奇怪心——课本以外竟有如丰富多样的书！从而产生阅读的冲动——我要读书！接着，我先推出《家》这本书，让同学竞争此书的阅读权。为此我设了一道坎，即谁读的课外最多就先让他先读这本书。由于早在上《写的天堂》一文时，我就介绍了巴金的”激流三部曲&39;。而《家》是三部曲之首。同学对此书早已垂涎欲滴、梦寐以求了。我之所的这样做，是为了触动同学的竞争意识和成功者的骄傲感。从而以点带面，激起全体同学多读课外书的热忱。再其次，是将50本课外书全发到同学手中，让同学痛快阅读手中的书。然后，我就阅读的方式和怎样填写书卡两方面作了相机指导。最终，接近下课时，我让同学依据自己的阅读情感体验给阅读课外书这项活动设计广告。
这堂课课堂层次清楚，结构紧凑。老师上得很轻松，同学也学得爱好盎然。预设的目标基本达到。准确地说，这是一堂讨论试验课，课的性质就定位在”讨论&39;二字上。所谓讨论就应当有探究的含量。这堂课支配的内容有课外读物推介，有读书卡设计，还有阅读方式的探究。内容广而杂，而时间只有40分钟。这样我多的内容，要在短时间保质保量完成，是不实际的。因而，这堂课的深度是不够的。很多内容只是蜻蜓点水般一点即过。无探究的味道，更没讨论可言。假如将内容掰开分细，如专作课外读物推介或专作读书卡设计的指导或特地讨论阅读方式。那么，课堂的深度就可以加深，同学得到悟到的东西也不会少。
”不动笔墨不读书&39;这是对阅读者科学的指引。动笔墨能记其所得，能抒其所感，能质其所疑。一句话，动笔墨是提高阅读质量的保证。在课堂中，我让同学设计读书卡，填写读书卡的目标就在于此。然而，通过观看发觉，同学读前被激发的昂扬的兴致随着读书的设计和边读边填记的动笔过程而渐渐削减。究其缘由，一是读物拿到手中，很想一睹为快，满意解读欲。可老师却支配设计读书卡，而且还得边读边玩。这样的阅读速度慢，耽搁时间。二是增加了负担。课外阅读原本是一种轻松、满意的活动。可当同学在兴致勃勃地阅读精彩情节的时候，老师又提示要动笔抄记，写感受，搞得他们神疲力倦。问题呈现眼前，在以后的课外阅读教学我不得不考虑：要不要设计读书卡？怎样才能让同学自主设计读书卡？
《课标》指出：新课程背景下的老师应是同学学习活动的组织，学习资源的供应者，学习行动的引导者，是以一个促进者的身份消失在同学面前。这较以往的《大纲》来说，给我们这些为人师者提出了更高的要求。它不再仅以学问为本位而让老师照本宣科，完成”授业&39;之任务。它要以人为本位而关注人的进展。这一要求，需要为人师者不仅只是”学高为师&39;，而且还得具备足够的教学才智。在课堂上，只有老师用才智的火花才能点燃同学求知欲及探究的热忱。而我这堂课就恰恰缺乏这一点：因缺乏幽默，而使课堂气氛凝重；在”泼墨&39;不足，而使优秀的课外读物没有再在同学面前得以淋漓尽致地呈现；因艺术性不突出，而没有让同学感到言到精彩处，却”欲知后事如何，请听下回分解&39;之戛然而止之艺术，而让同学生非知后事如何之渴望；因不适时煽情，而没有让课外读物像磁铁一样吸别着同学。
读书日的心得感悟怎么写篇17
读书破万卷，下笔如有神。常常阅读课外书，可以让我们收获许多许多的学问。还可以得到很多乐趣呢！
读书有许多好处。比如，可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我观察我的小狗小花见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：”狗为什么见了熟人就摇尾巴？&39;带着这个问题，我找到了”书&39;老师，翻开《十万个为什么之动物版》。在书中我找到了我期盼已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达兴奋的一种方式。瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有许多。莎士比亚说：”书籍是人类的养分品，书籍是人类进步的阶梯&39;。所以我们得多看课外书。
有人也会说：”课外书谁不会读？&39;当然，只要熟悉字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的。我认为读书，首先是带着新奇感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读其次遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说”不动笔墨不读书&39;。做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再常常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作力量可关心大了！第四遍就要认真的读，读懂为止。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊！盼望大家多读课外书，做个有学问的人！
读书日的心得感悟怎么写篇18
“书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟，可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光，可以照亮我们心灵的角落;书是一顿大餐，可以给予我们精神养料。”
我从小就读过很多名人读书的.故事：匡衡为了读书，他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书，用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书，苏奉为了读书，刺股;孙敬为了读书，悬梁。圣人正是因为饱读诗书，才能出口成章。
我小时候，晚上天天让妈妈讲故事，不讲我就又哭又闹。我长大了，识字量也大了，就不用妈妈给我读书了，我能自己读书了，每天在学校下课的时候，就抓紧时间读书，晚上不管回来多晚，都要看几页书，书成了我的好朋友。
读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代，看霸王龙有多大的威力，看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中，饱览美丽的风景。
与书为伴，快乐一生。
读书日的心得感悟怎么写篇19
我院在第__届世界读书日举办第二届其征文比赛取得了圆满成功。在此期间我文学社通过院社团部的海报和各系部学习部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可见各班级对本次活动的热情很高，以及有许多对不同事物都有自己独到的见解。由于本次征文比赛要求较少，不限题目，不限文体，所以为大多数同学的创作提供了更广阔的空间。
在审阅稿件的过程中，我们也发现了许多特别出彩的文章和独特的.思想，由此我们也受益匪浅。我们审稿件的方式是“先粗后细，粗细结合。”这样不但可以提高审阅稿件的效率，而且也不至于遗漏一份优秀稿件，从而真正做到对各系同学供稿的积极性负责。
然而，在审稿过程中，也出现了一些失误：通过审稿发现有一些系部的征文通知下达的不准确。同学们没有按照要求写稿，以至出现许多废稿，只是粗浅的介绍了世界读书日的发展，以及自己对读书的认识，文章显得简单肤浅。
针对以上问题，我们将总结经验，在以后的征文比赛中避免再次发生。
读书日的心得感悟怎么写篇20
四月二十三日是世界读书日，我们学校为了让我们多读书，就特意开展了为期一周的读书日活动。这一天，妈妈早早叫我起床，穿上学校给我们发的校服，穿了半天才穿好，妈妈一直催我去餐桌吃饭，完了还要化妆。心里极不情愿，男孩子还用化妆，好怪呀!但妈妈说学校规定的，只能任她在我脸上擦这抹那的，还好，只用了几分钟就好了，妈妈说男孩子省事多了。看到镜子里的我很精神，妈妈夸我小帅哥，我心里美滋滋的去学校了。
九点钟,老师带领我们一五班的学生与学校里其他同学一起身着校服，迈着整齐的步伐，精神抖擞的来到了学校的操场上。看见高年级的哥哥姐姐们像一颗颗挺立的小白杨，好像已经为做栋梁之才做好准备似的。班级展示活动正式开始了，校长、主任依次讲话，同学们认真的听着，不时地爆发出阵阵掌声。首先是我们一年级的同学朗诵《___》，接着就是高年级的哥哥姐姐们诗朗诵，有的是《道德经》、有的是《弟子规》、还有的是名诗。
妈妈在六年级姐姐的班级图书义卖点给我买回十本书，有许多我都很喜欢，比如《脑筋急转弯》、《西游记》等，晚上睡觉前我都要看一两篇。读书日，你给我们带来了宝贵的读书时间，让我们拥有了更多的课外阅读积累，真希望每天都是读书日!
读书日的心得感悟怎么写篇21
小时候我喜爱读书，现在对书更是爱不释手。倒不是因为我五岁时读妈妈给我买的《安徒生童话》，而是因为喜欢读《稻草人》。那时，我在课堂上听老师讲《稻草人》的故事，觉得新奇有趣，于是就从书店买了一本。开始看不懂，那知后来越看越爱看，真是如痴如醉啊!后来我已经不满足童话书了，就看哥哥的作文书，看着别人的作文写得如此耐人寻味，让我百看不厌。一次偶然的机会，我像是找到了一汪清泉一样，慢慢吮吸着它的甘甜。那是因为我得到了一本好书——《品三国》。我认识了许多历史上的风云人物，如刘备、吕布、曹操等。
人常说曹操不是好人，可是书中讲曹操是治世之能臣，乱世之奸雄。客观地评价了曹操，让我对他有了新的认识。我也懂得了许多道理，明白做事要忠心耿耿。我对读书如饥似渴，觉得语文书上的文章更是回味无穷，例如书上的那篇《古罗马斗兽场》，那人与兽相斗的惨烈，以及斗兽者的悲惨命运，让我记忆犹新!经过长时间的读书，我觉得读书宛如与朋友交谈，是一件多么美好的事情!并且提高了我的作文水平，明白了写作文构思要新颖，要写出自己的真情实感!请大家牢记冰心奶奶的话：读书好，多读书，读好书!
读书日的心得感悟怎么写篇22
我始终都喜爱阅读课外书籍，每天都会利用时间来阅读，比如放学后，比如在假期内都是我阅读的时间，课外阅读能够增加学问，更能够让我们学到更多的东西。
由于我常常阅读课外书籍，我在写作文时，能够轻易的运用好每个文字，同时也能够看到更多不同的文化，习俗，学习许多人生哲理，让我得到了极大的成长。从阅读中找到更加好玩的学问，丰富自己的学问储备，对我们来说这是成长，更是一次体验，课外阅读的好处不光是这些，更能够提升我们的阅读理解力量。
不喜爱阅读的缘由也很简洁，就是不能从书中获得学问和乐趣，这极大的影响到了我们的阅读，对我们来说特别不好，平常我们就应当多看一些书籍，不肯定看课本上的学问，而且常常上课学习的东西都比较熟识，看课外书籍能够让我们放松，给我们减轻学习中的压力，对我们来说特别有用。不要认为考试不会考到课外的一些学问就不重视，不能只想着如何偷懒却不想着提高自己，这是最笨的方法，只有聪慧的人才知道不断的提升自己。
书读的多了，见识也就随之变得更加开阔，能够学到更多课本上所没有的学问，不但能够增长阅历，更能做到不出门就能够了解世界各地的状况，书中的故事，书中的道理都蕴含着丰富的内涵，博大精深，只要我们准时学习，多阅读，我们的成果也会随之提升。而且我们课后许多时间都可以利用来阅读。
我信任大部分同学都会把时间用在看电视，或者玩嬉戏玩手机上面，假如我们都把他们用在了阅读课外优秀的书籍，我们也能够得到极大的成长。只要多读书多阅读一些课外学问我们不知不觉就会得到提升，无论是见识还是个人的力量，对我们的关心特别大，只要我们多利用时间来阅读就能够关心自己提升，为什么不多阅读一些学问呢？
我常常会遇到一些同学说，不知道一些成语或者词句怎么用，不知道作文如何写才能够提升，其实只要我们多阅读一些学问，无论是课内还是课外的书籍，我们都常常阅读自然而然我们就能够学会如何写作，学会如何运用各种词语提升自己的力量，从而间接的提升了我们的语文成果，但是需要持之以恒，每天都必需要坚持阅读，多阅读才有效，而不是一时兴起就来阅读。这并没有什么用。
我盼望大家都能够喜爱阅读课外书籍，从而提升自己如我一样，能够在其中学到东西来提升自己的成果，增长自己的见识。
读书日的心得感悟怎么写篇23
鲁迅，人们一听到这个名字便会争先恐后地说，我知道，我知道。对啊，如果围绕鲁迅的话题讲地话，恐怕三天三夜也说不完。因为鲁迅是如此的独特、如此的博大。
单单就以他的文学作品而论，也要说上老半天。我看过他的狂人日记。鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中，而鲁迅为了我们中华民族的存亡，在这生死悠关的时刻，他抛弃了学医的梦想，抛弃了封建社会的思想主义，踏上了革命的道路，朝着文学殿堂为他展开的大门前进，用手中的笔跟敌人做战斗，用手中的笔挽救中华民族的灵魂，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家，也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自己的蓝天，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。
而他为了可以飞的更高更远，就拼命地让自己的翅膀变得更加完美，更加无懈可摧。也正是因为这样，才让世人可以大饱眼福，欣赏到更多更好的作品。
除了《阿Q正传》，《狂人日记》就是鲁迅最出名的小说了。这片短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”。与此同时，也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物。《狂人日记》“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现，构成这篇文章的主题。赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户，甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人。最后，连“我”也未必没有吃过人。整篇文章连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的文章。
我想鲁迅先生已经找到了一片更加宽广的天空。
读书日的心得感悟怎么写篇24
读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。
读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可以请人代读，取其所须作摘要，但这只限于题材不太重要和质量不高的作品。
读书日的心得感悟怎么写篇25
汤姆索亚历险记读后感-初中日记400字
强盗、杀人、宝藏这些离奇的故事，大家一定不会联想到孩子，因为孩子是不会接触这些事物，不可能去做这些事情的，但是聪明、调皮的小男孩汤姆却与它们扯上了关系。
在汤姆幼年时，自己的父母双双死去，留下了汤姆这个孤儿，好心的姨妈收养了他。汤姆生性调皮、为人活泼开朗、十分聪明、勇敢正义同时附有同情心。为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活，不但向姨妈撒谎，在学校里搞恶作剧，捉弄爱责罚学生的醉鬼老师还和野孩子哈克干出许多怪事。他爱冒险，有一次汤姆和哈克躲在石头后面，在墓场里亲眼目睹了印第安乔杀死了鲁滨逊医生，并嫁祸给了昏倒的莫夫波特，在莫夫波特这个无辜的人要被处死时，汤姆的同情心蓬发了，他挺身而出，指认凶手。最终成为了人们心中的小英雄。
这本书用独具特色的幽默来批判虚伪的美国社会教育、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育，生动的表现了孩子儿童一颗向往开心，向往自由的心。
汤姆索亚的所作所为，已经超出了一个孩子所能经历的一切，在汤姆身上，我能看到童年的幻想，幻想成为强盗，幻想得到一个可以享受一生的宝藏，可以好好的、像一个平民一样平平安安地活下去，只要有欢乐、幻想，美梦便可程真。
读书日的心得感悟怎么写篇26
为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动，在学校领导的指导和全体师生的参加与关注下，已在4月23日顺利、圆满结束了。
在这第12个“世界读书日”来临之际，学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动，目的是“让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家的心灵，让书香溢满我们的校园”，同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!
在活动期间，学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅，为同学们提供了良好舒适的阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野，学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面上，广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。
除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。
语文组和年级组开展的’读书心得”征文比赛，(共有96人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。
读书“手抄报”评比(也有96人获奖其中一年级一等奖：陈思琪、袁雪静、曾嘉沣、罗睿迪、覃小冰、张心怡、何苏淳、田珈彤;初二是：吴秀宁、戚文婷、李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同学)。
捐献图书活动(共捐献了880本图书，其中二(5)班捐有168本)。
学校还根据同学们到图书馆借书的情况，评出了八个“读书好班级”(其中二(1)班借出112本，获得读书好班级还有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同时还评出十九名“读书积极分子”(其中吕一豪同学借出17本)。
本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了，但学校的读书活动仍将继续下去。我们将在这次活动的基础上，加大力度提高师生读书的管理制度，加快速度改建图书馆、阅览室的建设，积极改善读书的良好环境和创设读书优越条件，激励师生多读书、读好书，努力提高学校师生读书的积极性与长效性。
读书日的心得感悟怎么写篇27
播种一个习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一生成功。从书中我们了解了中国上下五千年的历史，认识了许许多多家喻户晓的民间豪雄。
读书时我们要养成静心的学习习惯，读书可以引导你进入心灵的安定宁静状态，达到神闲意定的境界，在阅读中获得知识的力量，从而理性的面对并克服一切困难。说到这让我想起《沉思录》中的一段对话录：“人总是想退隐乡间、海滨、山林，或许每个人都曾经全心向往这种生活。但这完全是一种庸俗的想法，因为你尽可以随时退隐到自己内心内心中去，没有任何地方能比自己的心灵更为宁静，更无烦忧；尤其是如果这个人的内心海阔天空，他只消静心敛神，立刻就可以获得完全的宁静。因此让你自己始终借助这种退隐来获得内心的宁静吧。”因此我们要追求静心读书的境界，从而获得更多的知识。
《礼记·中庸》中讲：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学是基础，在此基础上要进行审问、深思、明辨，把学思紧密结合起来，做到学而善思，思而善学，在静定中领悟，在默念中体会。所以说静心读书也要带上静思。
古人常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这句话倒是用的恰到好处。其言可信书中的一句话，就如一盏明灯，照亮我们的眼睛。一个故事，就能启迪心灵。书告诉我们伟人是如何在家道壁立等种种挫折下磨练出更坚强有力的翅膀，在湛蓝的天空下展翅翱翔。所以书给了我一句赠言，挫折是天赐的礼物，我们不应怨恨，应该感激；书告诉我们自卑的人是折了翅膀的飞鸟，自卑使人退缩，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望，所以书鼓励我们必须培养信心。自信让生活充满阳光，自信使不可能变成可能，使可能变成现实。在生活中，我们要勇于挑战困难，不畏挫折，培养积极、自信的心。
读书是一种幸福的体验，阅读能让我们快乐的生活，安宁的学习。
读书日的心得感悟怎么写篇28
为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动，在学校领导的指导和全体师生的参加与关注下，已在4月23日顺利、圆满结束了。
在这第_个“世界读书日”来临之际，学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动，目的是“让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家的心灵，让书香溢满我们的校园”，同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!
在活动期间，学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅，为同学们提供了良好舒适的&39;阅读环境，同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野，学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏，并将它们布置在教学楼走廊的墙面上，广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。
除此之外，学校开展了多种与读书相关活动，并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。
语文组和年级组开展的’读书心得”征文比赛，(共有96人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。
读书“手抄报”评比(也有96人获奖其中一年级一等奖：陈思琪、袁雪静、曾嘉沣、罗睿迪、覃小冰、张心怡、何苏淳、田珈彤;初二是：吴秀宁、戚文婷、李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同学)。
捐献图书活动(共捐献了880本图书，其中二(5)班捐有168本)。
学校还根据同学们到图书馆借书的情况，评出了八个“读书好班级”(其中二(1)班借出112本，获得读书好班级还有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同时还评出十九名“读书积极分子”(其中吕一豪同学借出17本)。
本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了，但学校的读书活动仍将继续下去。我们将在这次活动的基础上，加大力度提高师生读书的管理制度，加快速度改建图书馆、阅览室的建设，积极改善读书的良好环境和创设读书优越条件，激励师生多读书、读好书，努力提高学校师生读书的积极性与长效性。
读书日的心得感悟怎么写篇29
放眼历史的长河，古今中外凡有成就者，都离不开它——读书。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我国古时大学问家刘向也曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”便足以看到读书对人的重要性。
读书需要勤奋，做到不动笔墨不读书。动笔墨读书是无数历史伟人留下的宝贵经验。马克思写《资本论》，艰苦奋斗了四十年，阅读了大量书籍，其中有旁批、做过笔记的就有一千五百种以上。我国伟大领袖毛泽东更是酷爱读书，在湖南一师求学期间，他研读德国伦理学家泡尔生的《伦理学原理》时，就曾在书页上写有1字的读书批注。朋友蔡和森曾调侃道：“借给你的书都不能用了，密密麻麻全是笔记。”由此可见，动笔墨读书可以积累知识、训练能力，也是促使精神成长的一个重要因素。因此，读书需要勤奋。
读书是一种享受。如今社会节奏越来越快，身边的事物在瞬息间便可“改头换面”，唯有书香静静沉淀，愈品愈浓厚。从书中，我们可以感受到古今中外的智慧结晶，领略李白的孤傲，庄子的超脱，岳飞的壮怀;感受鲁迅执笔的顽强奋斗，杜甫挥泪的忧国忧民……在这样一个氛围中，我们的心静了，享受着“慢生活”带来的美好。所以，读书也是一种宁静而富有激情的享受。
读书人是幸福人。他们除了领略这个世界的繁华，还能领略另一个更为浩瀚的世界的美好。他们在书中汲取营养，在书中陶冶情操。他们从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》中学得奋斗的执着，从马克思学得人世的激情，从列夫托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。笛卡尔说过：“读一本好书就是和许多高尚的人对话。”读书也能使人向善。在众多好处中，谁又能说读书人不是幸福人呢?
古人云：“腹有诗书气自华。”
雨果说过：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛靠在火上一样渐渐融化。”
一本本好书就如一束束星光，你细细地去品味它们，可能当时并没有什么显著的变化，但日久天长，不知不觉间你就会发现，你已被“星光”装点地如繁星般耀眼璀璨。
因此，读书吧。让书香溢满你的生活，是你的生活更为充实，更为美妙。
读书日的心得感悟怎么写篇30
书本，是知识的海洋，无穷无尽；书本，是童话的乐园，犹如仙境一般；书本，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……
有句名言说得好：“书本是人类进步的阶梯。”没错，书本中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书本蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么？
读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书最大的乐趣了！
朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧！
读书日的心得感悟怎么写篇31
人为什么要读书？
我们小的时候，时常被父母老师教育，要好好读书，天天向上。那时候总以为，天天向上，就只是考一个好的成绩，以后可以考一个更好的学校。
直到后来读完大学，面对社会，才发现此话不假，好好读书，是为了考学校，只是小时候不甚明白，后来才发现好好读书，升学考试，其实就是为了以后的工作可以选择。简单来说，就是为了生存。
人不可能活在孤岛上，必然要走进社会，必然要面对工作，必然也是要面对竞争的。而社会的竞争就是人才的竞争，要活在这个世界上，就需要有立足之本。
人必然也希望自己生活可以活得美好，而美好的前提都得是自己有能力，也必然需要靠自己能力去获得，才能生活得有底气。
即使父母有雄厚的资本可以继承，但也需要自己修炼出可以继承的能力，不然也很容易毁之一旦。所谓，创业容易，守业难。看看世界五百强的那些大佬，可谓个个都是牛人。
在生存可以保障的前提下，仍然坚持读书，那就是为了完善自我，认知世界。
自古以来，那些真正有所作为的人，都可谓是手不释卷的。读书，更是为了获知，获智，让人思考。
有哲学家所言，人因获知而快乐。朝闻道，夕死可矣。也就是说，如果可以明白这世界之道，获得这世上的智慧，那么死而无憾了。
为了什么读书？
狭隘地说，是为了自己，为了自己可以有更好地工作机会，为了不拖累爱我们自己我们所爱的人，为了自己可以明白很多事情和道理，为了可以避免错误和伤害，也为了可以慰藉自己孤独时候的灵魂。
往大方向说，就是人活在这个世界，这个社会，必然需要做一个有用的人，做一个有利于社会进步发展的人，虽然个人的力量很微末，但也要努力做一个闪闪发光的人。
读书日的心得感悟怎么写篇32
4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。
通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐，同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。
家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们非常地用心，所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊!
读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。
是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿书香充溢着您的家庭!
开展这次20__年“世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参与，达到预期目的，取得了较好的效果。
读书日的心得感悟怎么写篇33
读后感300字,初中日记300字
我在寒假里看了一本书，书名叫《101个勤学故事》。这本书提倡解放孩子的嘴，解放孩子的手，使他们敢问、敢说、敢干。通过101个小故事，告诉孩子们学习是一件新鲜值得探索的事情，以激发他们的潜能，发现自己身上的闪光点，从而培养积极向上的学习态度。看完了这本书我收获很大。
《会讲外语的老鼠》让我明白到学习是没有止境的。这句话不仅仅使之在一门学问上要学扎实，研究深入，也是将要学习等多的技能和知识。从来没有人先自己会的东西太多了。为什么？因为这是一个竞争激烈的时代，多一样技能，就多了一条接近成功的门路。同学们如果多注意报纸的话，一定看到一个名词复合型人才。这是一种什么人才？简单地说，这是与过去那种单一型人才向相对而言的。在过去，我们的爷爷奶奶辈都是在一个工作岗位上，勤勤恳恳地工作一辈子，即使换一个工作也不会离开自己原来的工作范围，但是现在不一样了，不管是找什么工作，如果你是复合型人才，你实现愿望的机会比别人多一些。多一项技能多一堆机会。
新的学期马上就要开始了，我要改变我的学习态度，争取好成绩。
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读书日的心得感悟怎么写篇34
读书，这个字眼对于我们来说是非常熟悉的。但是，你真的知道什么是读书吗？
也许你会说，这个问题实在是太简单了。读书不就是阅读书籍来增加我们的知识吗？不是的，读书没那么简单。
读书，不仅仅只是读一本书，它还包括了对人生，对生活以及对学习上的思考。比如说我们读《论语》，当我们读到“子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”的时候，闭上眼，仔细地品读这句话这句话教我们应取长补短，不要骄傲；读到《钢铁是怎样炼成的》的“保尔向生活的深处，向生活的底层看去，他追求一切新事物，渴望打开一个新天地，可是朝他扑面而来的，却是霉烂的臭味和泥沼的潮气。”时，你会发现：这句话写的多好啊！这句话非常巧妙地运用比喻的修辞手法，生动形象地将黑暗腐朽的社会比作“霉烂的臭味和泥沼的潮气”。我们也可以将这种手法加入到我的作文里，成为我的作文的亮点之一。
读书，也是一种提升自我的艺术，一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述着一段人生，而一段人生折射出一个世界。自古以来，勤奋读书，提升自我修养是每个人毕生的追求。读书还是一种最优雅的素质，它可以塑造我们的精神，升华我们的思想。
那么问题来了，我们应该怎样读书呢？
首先，你要做到三到，这三到分别是心到，眼到，口到。这三到缺一不可。比如如果我们心没放在书上午，那么眼睛就不会看仔细，注意力不集中，只是随随便便地阅读。这样的话我们看完以后大部分都忘记了，即使有的记住了，也会很快的被遗忘。这样的读书有什么意义呢？
做到三到后，我们还可以用一些小技巧来帮助我们，比如说跳读法。这是一种跳跃式读书方法，在你读书的时候，你可以将书中无关紧要的放在一边，抓住书的重要部分来读。有时候你读书遇到一个不认识的词语或一个句子不知道他的意思是什么，那么你就使用跳读法，先继续往后读，就能前后贯通，明白他的意思。
读书日的心得感悟怎么写篇35
读书主要靠自己。读书有一个从低级向高级发展的过程，这就是听—看—用的发展过程。一个学生，通过听课，学到了一些基本的知识，掌握了一些基本方法，就可以自己去钻研。一本书从头到尾循序地看下去总可以看懂。个人的记忆力有限，总不能把自己变成一个会走路的图书馆。这个时候，要学会查书，一旦要用的时候就可以去查。需要某种知识，就到某部书中去查；遇到不懂的地方，再往前面翻。很显然，查书的基础在于博览群书。如果能“闭上眼睛”“看到”某本书在某个部分都讲到什么，到要用时能够“信手拈来”，那就不必预先去精读它，死背它了。你正在阅读的书，对于你的意义，只有你自己才是最好的裁判。每个人的看法都不会与别人相同，最多只有某种程度的相似而已。如果认为某些对我具有重大意义的书，也该丝毫不差地对你具有同样的意义，那真毫无道理。如果你读了某些书以后，学得它们不合胃口，那么，请就此搁下，除非你真正能享受它们，否则毫无用处。
没有人必须尽义务地去读诗、小说或其它可归入纯文学之类的各种文学作品。他只能为乐趣而读，试问谁能要求那使某人快乐的事物一定也要使别人觉得能快乐呢？当你捧着一本好书的时候，你应扪心自问：“我该不该像澳大利亚矿工那样工作呢？我们的尖镐和利铲都带好了吗？我们的准备工作都无懈可击吗……”请你永远保持这种英勇无畏的矿工精神吧，尽管这意味着艰难困苦，但工夫不负苦心人。你梦寐以求的黄金，就是作者在书中表达的那种深刻的思想和他那渊博的知识，他书中的词语就是含金的矿石，你只有将它们打碎并加以溶炼，才有可能化石为金。你的尖镐利铲则代表着严谨、勤奋和钻研。
而你的熔炉就是你那立善于思考的大脑。在此，我介绍一位名人读书的方法：爱因斯坦的读书方法：一总、二方、三合。一总：先浏览书的前言、后记、简介等总述性部分，然后认真地读目录，以便概括地了解全书的结构、内容、要点和体系等，这样便可对全书有个总体印象。二分：在读了目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着重对那些大大小小的标题、画线、加点、墨体字或有特殊标记的句段进行阅读，这些往往是每节关键所在。你可以根据这些来选择自己所需的内容来细读。三合：就是在翻阅略读全书的基础上，对这本书有个具体印象，这样再回过头来细读一番目录和全书内容，并加以思考、综合，使其条理化、系统化，以弄清其内在联系，达到深化、提高的目的，进一步深入领会初读时所不能领会的许多东西。好一个：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”