关于考试的心得感悟
从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得将这些收获记录下来。关于考试的心得感悟怎么写，这里给大家分享关于考试的心得感悟，供大家参考。
关于考试的心得感悟篇1
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗?
“大学”一个莘莘学子们梦寐以求的地方，也是无数人通往理想道路的阶梯，对于这个大学，我也曾做过无数次的幻想，在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人生蓝图，在蓝图中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我不可能在知识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
大学生活最经典的说法是鲁迅先生的三部书：大一是《徬徨》，大二是《呐喊》，而大三是《朝花夕拾》。其实不然，大学生活虽说是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会.有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。
外面蝉声不绝于耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼一年过去了，外面蝉声依旧不绝于耳，仿佛就是一年前那些一样，仿佛我还是那个稚嫩的高中生毕业生。但我知道我不是，大学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许多事情都有了更深刻的认识。
进入了大学的第一年，虽然校园没有多美.多么宽阔。但是，让我感觉到我里成功的大门不远了，这个学校的就业还是很好的，我很喜欢，我所学的机车车辆系，是一个很好的专业。我相信自己的将来一定会很好的，跟我们机车机辆系一样，都会成为辉煌的发展的。来到了大学的校门，我想到了很多很多，我也做出了很多的计划：
首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。争取毕业拿到毕业证，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。
第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖，那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。
回望大学大学一年，不禁感慨万千，高中时我知道我还未成年，父母还会保护我，但现在我就知道我长大了，不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨，自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中，父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心，他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。
感谢你，我的大学，正是在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏。
我不知道未来能否成功，既然选择远方，就注定要风雨兼程;也许身后袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那留给世界的就只能是背影!
关于考试的心得感悟篇2
期末考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期末考试考砸了。所以整天就只想着期望自己不会出错、粗心大意，分数要持续原有的优势等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”之后，把失望和后悔留给了我――比上学期总分下降了20多分……
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……
这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永久的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵，务必唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，务必有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：
一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节：
(1)课前预习。大致看一下当天要学习的资料，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;
(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，能够等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的资料和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、新闻。
只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。
关于考试的心得感悟篇3
护士，一个被人们称之为“白衣天使”的职业。从这个称号，我们就可以看出护理工作的神圣性，但这个称号也潜在地反应了人们对护理工作的内在要求---“天使”般的要求。如何更好的做好护理工作，是每一个护理人员都应该思考的问题。
记得在我刚刚毕业的时候爷爷生了场大病，在医院住了很久。我在陪护爷爷的过程中，以患者家属的身份重新认识了护理这一行业。每天早晨医护人员都会面带微笑地和我们打招呼，询问情况，让人觉得很温暖。住院期间，爷爷常常因疾病原因或经济等因素而焦虑烦躁。护士了解以后会在下午空闲时间或是在位爷爷实施护理操作时，给爷爷讲解一些基本疾病的相关知识或医保政策之类的知识来开导爷爷。当时我就想：原来护士并不是简单的打针发药，更是一种人文关怀、心理护理。“三分治疗，七分护理”，我越来越能够感觉出护理工作的重要性。当我正式参加医院工作的第一天起，我就告诉自己：既然我也是护士，就一定要用我的微笑来面对患者，用心做一名好护士。用心的工作就要求我们全心投入，真诚相待。慢慢的我也融入到这种工作的氛围中，开始真正的优质护理服务，再也不会觉得优质护理服务是一种负担。
我想，这大概就是白衣天使的真谛所在，用爱心，耐心，细心，责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起脆弱的生命，重新扬起人生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜。
关于考试的心得感悟篇4
第三节课就要考试了，看着语文老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进教室，我的心就怦怦跳了起来，忐忑不安的心情油然而生。不知道我为什么，一到考试就心情紧张，心里不由地后悔在昨天晚上太贪玩了，真该好好复习复习，可是世上没有后悔药卖，咳!下次考试前我一定不再贪玩了。
老师发下来试卷，我收回紧张心情，认真地看起题来。还好，不是很难，渐渐的，我放松了自己认真地做起试题来。不知过了多少时间，我终于把试卷做完了，又重头到尾仔细检查，还把作文也看了几遍，就连一个标点符号也没放过。下课铃声忽然响起，我吓了一跳，在老师的催促下，我赶紧把试卷传了上去，一场考试结束了，希望这次成绩不要让爸爸妈妈当然还有老师失望。
几天后，我发现讲台上放着几叠卷子，我偷偷翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试卷吗，我看了一些试卷的分数，心情一下不安起来。因为我看的这些试卷上大都是80多分，看来我也好不到哪里去了。上课铃声响起，老师把试卷发了下来，我心情紧张，都不敢争眼看分数。没办法了!我睁开眼睛，一组红红的数字跳入我的眼中，“92”一看这个分数，我大大松了口气，这个分数超过了我的预想，这下爸爸妈妈不会生气了。我看了看我的错题，都是我粗心大意才造成的错误，我深深地叹了一口气，看来，我这马虎的毛病要好好改改了。
这次考试，我虽然得了92分，但比起班上成绩更好的同学，我还是差得很远，我会加强学习，改掉粗心大意的毛病，这样下次考试就不会那么紧张了，争取考得更高分数。
关于考试的心得感悟篇5
于去年十月十四、十五日参加了全国注册造价工程师执业资格考试，并顺利通过。主要是按照《全国造价工程师执业资格考试大纲》的要求，对执业资格考试培训教材反复阅读，加深理解，基本掌握了书中的内容，才得以通过。现谈谈自己参加这次考试的感受和体会，与大家共勉。
一、制定计划，认真落实，确保进度完成。
参加注册造价师考试者大都是利用工作之余看书学习，要在不足四个月的时间内完成四门课目的学习任务，确实有些紧张。既不能因为时间短任务重而心里紧张，无所适从，也不能拿到书后束之高阁，不闻不问，凭运气或作弊侥幸过关。应制定计划，认真落实，按部就班地完成学业。
1、制定计划
全国造价工程师执业资格考试有〈工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计量(土建或安装)》、《工程造价案例分析》四本培训教材。教材紧紧围绕执业资格考试大纲的要求，深入浅出地进行论述讲解，知识结构合理，内容丰富。在学习时应至少看两遍，第一遍对各章节的内容有个初步了解，无论《大纲》中要求熟悉、掌握的内容，还是了解的内容，都应该阅读，产生总体印象。看不懂的地方也不要抓住不放，避免一个问题卡住，解决起来耽误时间，影响进度口第二遍是重点把握，紧紧抓住每章节论述的主要问题去理解，把各知识点之间的内在联系和区别摘清摘准，防止概念混淆，张冠李戴。
2、时间安排
要每天坚持l-2小时，最好在清晨，这样头脑清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲惫，看书没有效果。每天学习的任务是一节或二节，不要贪多，这样会由于劳累失去下次学习的学习兴趣和动力，也不要随意安排，有时间就看，没空闲就算，这样完不成学习任务，徒劳无益。要针对自己的工作情况制定一个计划，并认真付诸实施。
二、找出重点，解决难点，深刻理解所学知识。
造价工程师执业资格考试的四个科目，每科都有其重点、难点，学习时，对照考试大纲中"掌握即要求能解决实际工作问题，熟悉即要求对有关工程造价的知识具有深刻的理解，了解即要求具有工程造价有关的广泛知识"的要求，找出重点，解决难点，把所学知识融为贯通。
1、《工程造价管理相关知识》与《工程造价的计价与控制》偏重运用，前者是后者的基础。《相关知识》的难点在"工程经济与工程财务"。参加造价师考试大都是工程预决算编审人员，对工程经济与财务不甚了解，而工程经济是研究投资方案评价与选择的方法，是对工程投资的宏观决策。应重点掌握资金时间价值理论、投资方案评价与选择、不确定型分析的理论与方法、价值工程四个内容。资金时间价值理论是现值(P)、终值(F)、年金(A)之间的相互换算，用"终值一定大于现值，终值、现值一般是年金的倍数"去理解，一般不会出错。无论对于国家、集体或个人，项目投资是一件大事，应考虑多种方案进行比较，以最小的投入获取最大的收益，这就是投资方案的评价选择。进行投资方案评价，首先需要建立一套评价指标，并确定一套科学的评价方案可行与否的标准，评价指标与标准很多，但净现值是关键，因盈利是项目投资的最终目的。是不是选择了投资方案就万事大吉了呢?不尽然。投资方案是在许多假定的条件下确定的，在工程建设的过程中，各种因素(比如市场价格的波动)对项目的实现会产生影响，甚至使盈利的项目最终亏损，这就是进行不确定型分析，估计可变因素对项目实际值与期望值造成的偏差，分析投资风险，使投资人心中有数。价值工程不是投资决策，投资决策是在投资之前研究投资效果，强调可行性，价值工程是研究如何以最少的人力、物力和时间获得必要功能的技术经济分析方法，强调的是产品生产的功能分析和功能改进。以上四个难点，把握好他们之间的作用和关系，就有兴趣去学习掌握。
2、《工程造价的计价与控制》是造价工程师考试的主课，教材主要讲授了工程造价构成
有计价依据，建设项目决策、设计、招投标、施工各阶段工程造价的确定与控制等内容。投资构成含固定资产投资和流动资产投资两部分，固定资产投资(工程造价)由设备及工、器具构置费用、建筑安装工程费用、工程建设其他费用、预备费、建设期贷款利息、定资产投资方向调节税构成。要掌握每种费用的构成与计算方法，了解有关政策规定。造价依据即定额，是工程建设中单位产品上人工、材料、机械、资金消耗的额度。它由"量""价"相乘得到分部分项工程单价，就掌握建筑安装工程人工、机械台班、材料的定额消耗量的确定，工料机单价的组成和编制方法，熟悉费用定额的编制原则和方法。工程造价的确定是一个由粗到细、由浅入深、由概略到精确的计价过程，在编制项目建议书和可行性研究阶段为投资估算;初步设计阶段是概算造价;施工图设计阶段作预算造价;工程招投标阶段，通过签订承包合同，形成合同价;施工阶段对实际发生的工程量增减、设备和材料价差等进行调整计算得结算价;通过编制竣工决算最终确定实际工程造价。造价工程师应能够对各阶段的工程造价作出合理的确定，熟悉估算、概算、结算、决算的内容，掌握其编制审查的方法。工程造介的控制，就是在建设程序的各个阶段，采用一定的方法和措施，把工程造价的发生控制在合理的范围和核定的造价限额内，作为造价工程师应把决策设计阶段作为控制重点，发挥投资控制的职能，能动影响投资决策、设计发包、施工，学会运用组织、技术与经济相结合的方法去控制工程造价。
3、建设工程技术与计量(土建工程部分)》主要是熟悉工业与民用建筑、烟囱、水塔及储料仓、道路、桥涵、隧道、矿山工程的分类、组成及构造，了解工程材料、工程施工的基本知识，掌握工程计量的规则与方法。这其中生疏点在道路、桥涵、隧道、矿山工程的构造，施工及计量。应先了解其构造，各部分的作用、组成、用途，再进一步熟悉各类工程主要施工程序与方法，在此基础上掌握工程量计算规则，进行工程计量。
4、"工程造价案例分析"所涉及知识面宽、综合性强，是对前三科所学知识的归纳总结，它在模拟工程造价管理业务背景材料的基础上，提出若干相互独立或关节联的问题，考核考生以下五个方面的能力：(1)编审工程项目投资估算和项目建议书、可行性研究报告，并对工程项目进行经济评价的能力;(2)对工程项目设计、施工方案进行技术经济分析、论证和优化的能力;(3)编审工程概预算、招标工程标底、投标报价和对标书进行分析、评定的能力;(4)在工程项目建设全过程中对工程造价实施控制和管理，编制工程结(决)算，处理工程造价纠纷和索赔的能力;(5)测定、收集、整理各类工程造价数据和编审工程概预算补充定额的能力。根据造价工程师五个方面能力的要求，全国造价工程师执业资格考试培训教材编写委员会，组织编写了《工程造价案例分析》辅导教材。对其中的每个案例，应当先仔细读题，充分领会题意和考核的知识点，综合运用前三科的基本知识及实际工作经验，分层次、分步骤作出解答，再对照答案，看自己的分析那些是对的，那些是错的，为什么出现错误，是因为前边的知识设有掌握，还是实际工作时的做法有错误，自己头脑中原有的概念不对，尽快把它纠正，这样既利于考试，也利于工作。
三、注意方法，专心考试，才会有好成绩。
看书学习的方法很重要，如方法不当，就会事倍功半，考试的临场发挥也是取得好成绩的关键。我们学习时还要注意这么几点：
1、书中的例题很重要，既可帮助理解讲授的内容，又与考试的题型大同小异应认真对待。对于书中前后互相矛盾的地方、少数难点或明显错误处可以放弃，这些一般不会考试。对于专业性很强的内容，不要深究，因造价工程师考试不是大学的专业考试，只是造价工程师应知应会的一般知识。对于教材编制完成后，政策又是发生变化的内容，要以教材为准去记忆。比如一九九九年十二月十七日，财政部、国家税务总局、国家发展计划委员会已发出了〈关于暂停征收固定资产投资方向调节税的通知》，但书中还有相关内容，不要主观臆断去改动，因考试的答案以教材为准，现在的培训教材与工作实际联系很紧密，它只是把琐碎
的知识规范化、理论化、系统化、学习时不能脱离自己的工作，应联系实际去分析掌握。对与自己工作性质接近的内容，理解起来比较容易，与自己工作关系不大的看起来就有些困难，这些内容就应该反复看，才能理解。：
2、平时看书耍圈阅重点，临考浏览一遍加深印象，不要将书籍、夹单、通讯工具带入考场，避免心虚影响自己答题心情。试卷拿到后，先填写姓名、考号、防止考试结束，紧张忙乱而遗忘。填好后专心答题，不管考场发生什么情况，都有监考教师及考务人员解决，不是自己关心的事情。不要因见有人看书、传夹单、考场内外串通作弊等行为而心理不平衡，影响答案题，因考试题多量大，没时间对其通篇浏览，拿到试卷逐题解答就行。只要掌握了培训教材的基本内容，临场发挥正常，就能取得好成绩。
关于考试的心得感悟篇6
这里今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一个主题中讲到这样一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，都有家了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。渐渐的孩子长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了吧?”孩子说：“不，我会一直陪你晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”
这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。
要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念。
看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
关于考试的心得感悟篇7
__年秋季学期已经结束，__年1月5日、1月6日两天，按照相关要求，我校组织了期末考试，在学校领导的指导下，在广大教师的努力下，这次考试顺利完成。现将考试工作总结如下：
一、成绩分析
成绩统计：
从成绩统计看，六一班语文考得较好，其它年级的语文考得都很不理想，个性是一年级语文的平均分只有56.07分，一年级、二年级、三年级及六二班数学考得较好，而其它年级都考得不好，英语科五年级考得较好，其它年级考得很不理想，如六二班英语及格率只有10%，无优生，平均分只有35.25分。能够看出，本次考试总体都不太理想，个性是英语学科考得较差，针对出现的问题，下学期需要学校加强管理，需要老师多下工夫加以补救。
二、改善办法
这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在新的学期里要做好以下工作：
1、严抓各科教学计划落实。学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性。同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性。
2、进一步完善了教学常规检查制度。要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方应对教师的常规教学进行指导性管理。促使各学科教师进一步把握好教材，向课堂40分钟要质量，提高我校的教育教学水平。
3、抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”
4、抓课堂。如何上好一堂课，教导处继续组织全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮忙寻找不足，帮忙改善，促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。
5、抓反溃主要抓作业和单元检测，新的学期我们将进行作业批改的检查，作业布置要做到资料精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的潜力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批，努力做到每一个学生都能过基础关。
6、、加强学习，引领成长。业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。继续抓实“五个一”，即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案，每学期上一节观摩汇报课，写一篇有价值的教学论文。
7、加强随堂听课。新的学期，教务处将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改善。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握状况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学潜力，从而追求课堂教学的有效性。
8、认真组织开展好每次的教研活动。要求教研组精心组织，定时间、定人员、有针对性，确保教研活动有成效，让全体教师都能受益。加强群众备课，透过群众研讨，提高教师对教材的整体把握潜力。在下学期的教学工作中，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改善，在改善中提高，争取获得更好的成绩。
关于考试的心得感悟篇8
从小学开始，期末考试对我来说已是家常便饭。大考、小考……相信大家也早已司空见惯了。期末考试带给我有成功的喜悦，也带给我失败的懊恼。随着时间的流逝，我渐渐将它们淡忘了，惟独今年的期末考试让我有了不一样的看法。
“零零”上课铃响了，我怀着紧张的情绪走进教室，因为这节课要发期末语文期末考试卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和脚也在不停的抖动着。
当时针指向八点半时，那激动人心的时刻最后要来临了，本来心里想着就应会很难，结果试卷发下来一看，我顿时呆住了，比我妈妈给我复习时的资料简单多了。我瞬间像住满了活力似的，提起笔“哗哗哗”就把前面的资料写完了。
看到作文题目是与什么聊聊天，这多好写呀，可我转念又想要有些新意说不定会更好呢!于是我的题目就定为了与外星人人聊聊天，是不是很奇特呢!
那天，我绞尽脑汁，费尽心思总算把作文做完了。累呀!真不知为此阵亡了多少位光荣的烈士——脑细胞。真是期望能够考个好分数，“烈士们”死也瞑目了。
在我觉得吧，这次期末考试与以往最不一样的地方就在于实在是太简单了，让人都难以置信你面前的这份试卷竟然是期末期末考试的试卷，如果以后的期末考试都如同此次的期末考试这么简单就好了(幻想中)……
不管这次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因为我喜欢成功的感觉。老师请您放心吧!我要为期末考试而努力，为努力而学习，为学习而坚持不懈。认真与努力是学习的珍宝，我要为成功而奋斗。我要告诉自己“我会努力奋斗并且成功的!
关于考试的心得感悟篇9
学习的生活是短暂的，我们已经度过了两个多月的初中生活，迎来了第一次期中考试，一次学习水平的测试。
这次考试满分560分，我的成绩是531分。这次出现了严重的偏科现象，语文扣21分，其他四科扣8分，数学、历史满分，成绩的提高空间还是很大的，应该在十分左右。
语文选择题扣了六分，阅读题七分，作文八分。选择题错在了运用和判断修辞上，说明语言文字水平待提高，要多读书，训练，考试时再认真思考琢磨。阅读题有五分是可以避免的，问题就在于对课内文言文掌握不灵活，以及没有认真琢磨文章，平时一定要注意积累文言文词汇，多读些散文，培养对语言的敏感。作文的内容是很不错的，只是卷面欠佳，掩盖了作文的一些闪光点。应该做到不划字，横平竖直不能潦草。
这次英语出错不应该，漏掉了作文信息，否则能拿到满分，但切不可大意，要稳扎稳打，掌握单词、句型，及时进行复习。
地理生物已经达到了极限水平，要更上一层楼，就要认真审题，抓住课本细节，政治也要在加强背诵同时读书课本概念。
数学历史这一文一理是满分，要保持认真仔细，基本知识记牢固。
总体来说，问题出在阅读、书写、马虎、细节上。以后要加强阅读能力，提高书写质量，抓住细节绝不马虎。
从学习习惯讲，在预习复习环节上要再加强，并提高学习效率，以保持好的精力。从学习态度看，对背诵内容有些厌恶，但必须慢慢去适应，从学习方法上要加强阅读，注意积累。做到这些，就能使学习更轻松，效果更好。
成绩只属于过去，要想获得以后的成功，要再去努力，加油吧!
关于考试的心得感悟篇10
人力资源考试经验分享
1、关于考试时间与题型
这个问题对于考生来说非常重要。可能大家都听说了，5月份的考试时间已经比以前短了很多(当然，题量也少了很多)，但总体来看，题量还是很多，考试时间还是不够。
考试分两部分，一部分是理论题，题型主要是单选、多选。除了部分劳动法和职业道德理的分析题外，理论部分考试题目的答案全部可以在书本上找到答案，就是说，只要你认真看书，有可能理论得到很高的分书。
和一般的考试一样，单选题比较容易，多选题有一定的难度，主要是一些似是而非的选项比较难以把握。职业道德里的部分试题是用于测谎的，要慎重对待。职业道德的总分一般是20分，但没有在试卷上反映出来(试卷上理论和实践各100分)，但还是有计算在总分里面，据说如果职业道德的分数没有达到12分以上，那你的理论可能不合格——说明你没有职业道德，后面的试卷根本就不用再看了。
实践题总分也是100分，主要题型是简答、改错、案例分析、程序设计等。简答题相对来说时间充裕一些，因为题量少了很多，不过回答起来还是有一定难度的。但实践题的答案也全部是来自书本，关键是看你如何把书本中的语言进行组织，不管是改错还是案例分析，都是将书本中的理论进行分解到实际案例中，要求用书本中的知识对案例进行分析和解答，所以书本必须要非常熟悉，对一些基本的框架性的东西要牢记在心。
3、关于考试资料
我们都知道，考试资料对考试有很大的帮助。不过，我的观点始终是“万变不离七宗”，就是说，书本就是最好的考试资料。现在看到很多朋友在要一些培训资料的密码，其实那些东西真的没有太大的实际作用，没必要苦苦求索那个下载密码。
当然，朋友们肯定会说，书本这么多，怎么看，怎么记啊，有资料多好。其实这是一种不太正确的思维。资料只是作为一种引导，考试的内容都是来自书本。把书本中的那些大的框架的内容多看几遍，记熟一些，考试时灵活运用，其实也不会很难的。
我是怎样通过人力资源管理师考试的
人力资源师考试为“理论知识”和“技能操作”两张试卷。“理论知识”的题型是单项、多项选择题和判断题;而“技能操作”考核的题型包括计算分析题、案例分析题和方案设计等。考试内容涉及企业人力资源规、招聘与配置、培与开发、绩效管理、薪酬福利管理、动关系管理等六部分以及相关的基础知识。
在日常工作中，我体会到人才测评、绩效评估和薪资激励制度是人力资源管理模的核心，而人力资源管理工作中实际遇到的问题以及解决问题的能力，特别是在“技能操作”这张试卷中表现得更为明显。例如，为一个刚毕业的大学生设计未来五年的职业生涯;对待个工作能力强但人际关系差的员工，人力资源部经理如何扮演自己角色，如何帮助他协调工作。还有可能给出一个案例，指出案例的成功之处和不足之处。这些题目在书中都没有现成的答案，只有凭自己的分析，结合工作实际，以及对人力资源知识的理解来回答。我个人建议，如果没有工作经验者想通过考试，必须在这部分多下功夫。
“理论知识”也是考查考生在人力资源管理中的应变能力和沟通能力等必备素质，因此需要死记硬背的东西并不多，关键是对观点和概念的理解，并做出正确的判断，这不是临考突击一下就能解决的。这些题目均需要占用大量的时间阅读，几乎没有思考的时间。对于离开“考场”多年的人来说提高阅读和答题速度是很重要的。
在教材选择方面，我选择的是劳动和社会保障部培训就业司指定的教材，再加上安通学校的人力资源管理师培训教材。不过，还是那句话，一定要把教材内容与人力资源管理工作结合起来理解，这样才能达到事半功倍的效果。
关于考试的心得感悟篇11
期中考试已经结束，为了总结经验，修正不足，以利于今后的教育教学工作的开展，现对本次考试做以下总结：
本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分，及格率98%，优秀率86%。在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。
改进措施：
1、加强口算训练，培养学生做计算题的正确率。
2、围绕知识点多设计各种类型的练习，培养学生的应变能力和思维的灵活性。
3、认真指导学生阅读应用题，能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法，逐步培养学生解答应用题的能力。
4、把好单元检测关，及时查漏补缺，弥补不足。
5、加强检查对错的习惯培养，提高学生的学习能力。
关于考试的心得感悟篇12
科目二考试，经过了20__年的大改版后，现在在全国已经开始了大面积。大范围的报名学车狂潮，越是难考，越是人多，考试预约也比较费时间，费经历，现在把自己的一些考试心得，奉献给大家，希望能对即将参加考试的各位学友们一点笑笑的帮助；
我是20__年5月份报考的驾校，7月份参加的科目一考试，很顺利，一次性就过了，于是经过了26个课时的挂科，期间因为自身原因和驾校原因，学习时间比较长，好不容易在20__年4月份参加科目二的初考，到达考场当天，先是排队点名、然后排队进入考场，拿身份证拍照片，然后等待考试。很悲剧，考试因为紧张的原因，没有通过。出来后，很沮丧，给教练打了电话，去驾校交了补考费，期待下一次考试的时间......
再次约考试，是6月份了，教练说这次一定要过，然后考前协助你练习，指导，这次很幸运，总之是考试通过了。喜悦的心情溢于言表。
1、考试开始后，会有人组织你进入场地，在两排硕大的座椅旁边，有个电子显示牌，主要显示你的姓名和所考试车辆的号码（有时候考场有语音提示）叫到你的名字，你就到考试车旁边等待，前一位考生下来后，你可以上车（如果有条件，可以问下前面考生车的情况）上车后，先留意看下车子后座上，自己的考试跑道（一般就放在后面）也先不要着急寄安全带，也不要挂挡，你可以用左脚感受一下离合的软硬和高度（顺便缓和下自己紧张的心情）。之后，调整座椅，调整左右后视镜，然后再寄安全带，打车起步。
2、起步后，因为考场都是加油的车，速度会比较快，就尽量踩着离合走，这样可以控制车辆不是很快（车辆过快，会加速你紧张的程度还有就是影响点位的观察）
一、半坡起步
这边考试，先做的是半坡起步——打右转向灯，在坡道下面，找好30公分（我盯的是前面车头的1/3处），然后靠拢，边走边调，30公分对好后，看左边车窗横杆旁的窗花对准第一条白线超过，然后踩离合和刹车，停车后，就不要在过多想，是否停好了，直接挂空档，拉手刹，也不要等语音提示，赶紧打走转向灯，按喇叭，挂一档，松手刹，半联动起步，一般考试车怠速比较大，直接就起步了，不用加油，如果不放心，可以根据情况轻点油门，就上去了。下坡时候带点刹车。
二、直角转弯
半坡下去后，一般都会有一个回转区域，你把方向调好，直接对准直角转弯的入口，注意车辆右边尽量向右，右边30公分合适，看左边窗花对准拐弯的直角后，方向向左边打死，车辆就自己向左转，然后看右边后视镜，带车身和右边黄线平行后，方向回正，看车前面到达车辆的右角后，方向盘向右打一圈（这样可以有效避免车辆右后轮压直角转弯的线脚），这样就完成了直角转弯的考试；
三、倒车入库
车辆驶出直角转弯区域，右边方向盘右打一圈后，一般前面没有考试车，就不用停车，直接走，当车右边角靠近库边黄线后，向左打一圈，然后车辆往左边走，到车子中间后，向左打一圈，看前方指示牌下的黄线，对准车头正中间时候，方向回正，看左边窗柱子越过左边黄线30公分，踩刹车停车，挂倒挡，起步，看左边后视镜下沿对准黄色线后，往右边打死，继续退，如果看到黄色前角，距离超过30公分较大就不用回方向，边走在调，如果小于30公分，就要提前回方向一圈，然后调整入库（具体根据您的练习）左边倒库同右边倒库，我这里就不在重复，总之这里比较费劲，大家一定要小心，调整，
四、侧位停车
车辆驶出倒车入库区域，进入侧位停车后，右边找到30公分，然后看右边后视镜，与黄线距离30公分合适，或者考场横杆和身体平行后，就可以停车了。记得一定要打右边转向灯，起步，右边后视镜下黄线小时候，向右打死方向，然后看左边后视镜，待看到后边角出现在镜子里面时候，方向盘回一圈，看右边后视镜前门把手中间到达黄线时候，方向盘左边
打死，车辆就进库了，然后看右边与黄色边线平行，方向盘回正，挂空档，拉手刹。之后，打左灯光，按喇叭，起步
五、S弯道
起步后，方向左打死，车子前面左角到线，回一圈，然后继续走，右边角到线，再回一圈，之后看右边车窗花，对准右边黄线后，一把方向盘向右边打死，车辆摆正后，方向盘回一圈，然后车辆继续走，看左边车子角对准前方黄线，到后，直接左边回一圈，车辆慢慢向左转，紧接着根据前车左角再回1/4就可以了，注意观察左右边线，发现近了就回一把，车辆左边到达左边线前，向右回一圈，右边角快到时候，再回一圈，继续根据前车右角回1/4就OK了。
这个时候，你就能听到语音提示——考试结束，考试合格，请__之后，把车开回起点，拉手刹，挂空挡，下车，回考试大厅签字。离开。
以上就是我6月份参加补考的一点心得，希望能对大家有所帮助，总结就是：考试前一天，早点休息，调整心态，考场不要紧张，稳定发挥。一般都会顺利通过的。
最后祝福大家早日拿到驾照！
关于考试的心得感悟篇13
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们此刻要做的就是认真总结，进取反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅仅给我们查找自我不足的机会，还让我们明白自我的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与本事编成的鱼网必须已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。可是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来期望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才最终取得最终的成功，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记作业是否及时完成，独立完成是否主动学习，主动钻研是否注意答题规范，书写整洁
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：应对作业，应对压力，是否怨天尤人我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止
同学们，为了今后我们要抓紧此刻，仅有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却能够改变心境，我们不能改变容貌，却能够展现笑容，我们不能改变世界，却能够改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆及时己为下一次考试做好准备!
关于考试的心得感悟篇14
期中考试成绩下来了，我考的不是很好，所以我很不满意，针对这次考试，我总结了以下几个原因：
这次语文考试卷子出题比较灵活，基础知识占一半，剩下的都是阅读理解和作文。近段时间我看的书不多，知道的知识也不多，这都是平时不注重阅读才导致的后果，所以在下半学期里，我要多 看书，以扩大自己的视野，增加自己的知识。近期我的课后题背得也不是很好，总是啃啃巴巴，有多字少字现象，而且预习的时候还不注重调查资料，对与课文相关的知识知道得很少。针对这些现象我 准备以后预习课文的时候一定要认真，仔细，还要在网上多查阅一些与课文相关的资料。背课后题时要用心，要理解，学会灵活运用。
数学方面主要是我粗心大意，混淆了概念，越是简单越是容易出错，遇到难题还不愿思考，总是想蒙一蒙，结果错得一塌糊涂，惨不忍睹。所以我以后要学得细心一些，遇到难题还要学会思考。
英语方面主要是背课文，考试的时候会经常考到的，背单词就更不用说了，尤其是默写单词，我决定每天早上早点起床背英语，加深印象。
上半学期有好多不好的习惯，我一定努力改掉，并且要制定一个合理的学习计划，争取以后能考出好成绩!
关于考试的心得感悟篇15
上周四我们举行了期中考试。
我原本以为语文试卷会很简单，可是卷子一发下来，我愣了：好多题都跟我们平时所见的形式不一样，甚至还有一道我根本读不懂的“对联连线”题，我们连见也没见过。
期盼中，成绩总算是出来了，我考了84分。果然是吃的那道“对联连线题”的亏，全军覆没。而且阅读题的“加标点符号”一题失分也挺惨。老师告诉我们：对联是有规律的，寻找“对偶句式”至关重要。看来，我今后仍然需要扩大课外阅读量，多积累书本外的小知识，毕竟语文的知识面太广泛了，并且要多留心标点符号的正确用法。
老师常说：“台上一分钟，台下十年功。”我现在非常后悔复习时没有端正态度，没有用心投入复习，结果除了“连线”和“阅读”以外还扣了那么多的分。
在今后的学习中我会痛改前非，“亡羊补牢”，加倍努力学习，争取在下次的期末考试中进入90分!
关于考试的心得感悟篇16
情为你所系，心为你所想，力为你所倾，20__年的护士考试一去不复返，考试结束后，心中久久不能平静，一直牵挂的还有----护士非在编人员考试成绩。
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心沉沉的，坐在电脑前，没有丝毫的写作兴趣，脑海里又浮现出这次考试试题，我不敢再往下想，因为我知道我没好好复习过，心里一直存在侥幸，成绩一定很差，通知考试前的那几天，看着别的同事都在埋头复习，唯有我还在得过且过的混日子，对考试毫不重视。直到考试前一天，我才囫囵吞枣了一遍，便匆匆忙忙的去应考，想起来还真是后悔不已。
接下来的操作考试，我没有坐以待毙，这次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余时间，穿梭在临床一线科室，跟着姐妹们练到很晚，眼看千遍不如手过一遍，人家用过的输液器、注射器、液体、空瓶针剂等各种操作用物，我拿回来当宝，自己反复试用，抽液体的手势、握注射器的姿势，各种操作的规范，我都不厌其烦的一遍遍的练习，但是到了考场上还是紧张的手忙脚乱，基本流程没做完时间就已经超过。
通过这次考试，我总结了一下不足之处，还是由于自己临床经验不足，没有去更多的实践，又加上心里素质特别差。最重要的的原因还是平时接触少，自己又比较懒惰，没有主动的习惯，闲暇时间还想着玩手机、网购等。对于操作练习也不是很多，所以考试时缺乏熟练、规范，明明会做，但由于过度紧张，害怕做错，这样就影响了操作速度，在别人看似很简单的操作让我搞的一塌糊涂。
在接下来的这一年，我会好好努力，吸取教训、勤学苦练，争取在明年的考试中脱颖而出。
关于考试的心得感悟篇17
☆ 总复习策略：
1、心理期盼：相信三才，相信专业，拒绝补考。
2、吸收干粮：教材+复习资料。我是按一个个模块复习，一轮复习是一 遍课本，一遍复习资料，其中主观题都动笔做一做。考前做到了然于胸，熟悉教材中每个模块，每个章节以及各章节中的具体知识点。
3、艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表：
1)当天的课程当天复习，尤其是复习课。
2)加深课本熟悉程度，应试能力薄弱的学员精读5-10遍，应试能力 较强的学员精读2-3遍。
☆ 专业知识复习策略及误区
1、老师地毯式的划课本很奏效，涵盖考试的80%考点。想通过这门考试，没有捷径，必须回归课本。从了解知识点，遗忘知识点，重拾知识点，巩固知识点无限循环，一分分拿下。
2、机考题目较多，但考试时间充裕，考试时无须过度思考，掌握知识点即得分。
3、真题中全是新教材内容，考生无须纠结是否复习老教材。
4、任何章节都不能放弃，考题是从题库中随机抽取，我那场考试完。之前较弱势的劳动关系模块也考了14分，出题点侧重在课本理论，并非法条。
☆ 专业技能复习策略及误区
1、这门考试遵循“二八定律”，即最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%的尽管是多数，却是次要的。我们需要把参考教材中重要的知识点进行归纳整理，比如招聘与计划、培训需求分析、绩效计划、岗位评价、SMART原则、STAR原则。
2、每精读一个模块后，理一理这个模块的根与枝，答题时更具有逻辑性及完整性。
3、本场考试未出现图表题。
☆ 专业英语复习策略
1、复习教材中250个单词必须默写，有些比较容易混淆，管理可能是management,也可以能administration，所以需要准确了解专业固定搭配。
2、英语老师考试技巧有一套，看到nature选job analysis,看到trait选holo effect。如考场中看到这类考题，能够迅速得分。
3、选择题考查的是人事知识，是用英语表述出来的机考题目。
4、两篇阅读理解的应试方法，题干的表述在全文中找出，联系它的上下句，找出最优答案。
关于考试的心得感悟篇18
在一次月考后，光头考了100分。他很开心，嘴角都快笑到耳朵上了，还在同学们面前炫耀自己那鲜红的数字，沾沾自喜。
一眼看去，有一个身影，却呆在角落里，那个人是大头，他的脸上愁眉苦脸，似乎在担心什么。原来他这次月考才考了55分，连及格的分数都没达到，回家一定少不了父母的教育。
第二次月考结束后，大头考了61分，他很激动，终于考及格了。光头却不高兴，他只考了98分，他的妈妈对他很严格，不考100分，就会挨打。
读完漫画，我似乎想到了什么，妈妈要求我考试，必须要在95分以上，我也尽力去考，争取学好知识，考个满意的分数回家，但换来的却一句“考的还不错！”每一次考试后，我都会希望自己的妈妈给我一些鼓励，哪怕就是一句“加油！下次你会考的更好！”我都会很开心。但我也很羡慕我的同桌，有一次考试难度很大，我考了93分，我的同桌才考了74分，他回家不仅没被教育一顿，反而被他父母表扬了，而我却被妈妈数落了一顿。
一个人，难道只能以成绩来衡量优秀还是不优秀、好还是坏吗？不，我觉得并不是，世界上没有优秀和不优秀的人，只是他们擅长的事情不一样而已。
关于考试的心得感悟篇19
时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文
99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的资料。
透过这次考试，我意识到了自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。
我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的资料，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试到达自我的目标。
关于考试的心得感悟篇20
这个周六，我准时的在8：10分坐在了沙发上，打开电视机，收看由胜利电视一台频道播出的于丹老师主讲的《感恩教育讲座》，我看了以后，很有感触，同时也让我懂得了很多很多。
我们在成长的过程中，不但要学会自立，而且还要学会感恩，不要什么事情都依靠别人。现在的我们都是家中的“小公主”、“小霸王”，在家里娇生惯养，什么事情都不用去做，也不用去操心。爸爸妈妈都会把任何事情安排的井井有条，这样也让我们误认为这都是应该他们做的，只要我们好好的学习就行了。但是，从现在开始，我们要帮爸爸妈妈分担一些家务活，比如说帮爸爸妈妈拖地、擦桌子，还有帮爸爸妈妈洗洗脚等，让他们下班后，一回到家就感到轻松、温暖，这就是于丹老师讲的其中的一点，如何做一个合格的人才，他不仅要好好学习，而且要学会如何感恩。
平常我们在学校里接触的最多的就是人，比如说老师、同学，这就是于丹老师所讲的如何处理好人与人之间的关系。不要小看了这个问题，关系的好坏直接影响到我们的学习和成长。记得小学二年级的时候，大家已经熟识了。有一次，我们大家都出去做课间操了，只有“李小偷”——李亮亮还在班里，等我们回来以后，直接被教室里的一幕惊呆了，到处是乱七八糟的，书包都在地上，椅子有的也倒着，文具盒的拉链也开着，顿时我们大家就知道是谁干的。我们很气愤，但也没有告诉老师，只是想看看他会有什么反应，结果他跟没事儿人一样，高高兴兴的。后来，老师知道了并没有训斥他，只是让他向我们道歉。老师告诉我们，要正确的认识自己，树立正确的价值观，要让我们的快乐同时与他人分享，让我们在逆境中战胜自我。
我很喜欢于丹老师的讲座，也上网观看了，还把她的个人语录摘抄了下来，与大家分享：1、你可以是优秀的，你可以是卓越的，但你不能要求自己是完美的。2、这个世界上不是没有爱，而是以自己的方式去爱别人。3、我们现在的教育，都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草，一叶一菩提”才是真实的世界。
作为一个中学生，我们的路还很长，面临的考验和挑战还有很多，让我们牢记于丹老师的教诲，好好的学习，做一个对社会有用的、合格的人才，让我们努力向前吧
关于考试的心得感悟篇21
期中考试结束了，考试后最害怕的就是知道成绩的那一刻，最期待的也是知道成绩的那一刻，这次的期中考试没有给我惊喜。这次考试的结果真如自己想的那样，没有期中考的运气了!
这次期中考试，由于我已经初三了，所以初三的期中考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一直向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。
我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗?考试前，爸爸出差去了，要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼)，但她没有告诉我，这是我后来才知道的。而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我考试考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。
以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更别提花时间去复习了。
我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想考试，但我最终不得不去面对。
比以往有所改善的是，我这次并没有过分伤心，我甚至没有哭(当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。
考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。
虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次靠的更好!
关于考试的心得感悟篇22
今天，我参加了学艺中学初一新生入学质量检查，初步体验了中学考试的滋味，经受了一次严峻的实战考验。
早上7点30分，我就到了学校，按准考证先找到了教学楼的第八试室，接着又找到了自己的6号座位。在试室里，我遇到了许多原来龙坪小学的同班同学，分别了一段时间，在新学校相见分外高兴，大家都有说有笑，谈论着在假期内的趣事，同学们对这次考试很重视，都充满信心。
8时整，一位女监考老师拿着试题走进来了，我们马上回到了自己的座位，领取了语文试卷后，考试便正式开始了，语文可是我的强项，我先看了一下题目，虽然好多都是课外题，但是还是可以理解，便马上拿起笔刷刷地做了起来，9点30分，胜利结束语文考试。下课后，同学们都情不自禁地聚在一起谈论语文试卷的情况，但很快又调整好精神姿态迎接英语考试。
10点正，英语考试开始，虽然音响设备简陋，但我们还是能听的非常清晰;笔试部分虽有难度，我还是做完了，英语考完后已是11点半钟，大家就都各自回家了。
下午3时，我们继续进行数学考试，经过我假期的刻苦训练，我的数学有了很大的长进，做试卷时得心应手。总的难度不算太难，基本上能过关。
这次的入学考试，是我“晋级”之后的第一次考试，无论成绩如何都应该继续努力，因为中学是我人生道路新的里程，学习课程更多，学习任务更艰巨、更要加倍付出，只有这样才有新的进步、新的收获!
关于考试的心得感悟篇23
人生就如同一场考试，心中的坚持便是手中那一支笔。只要我们能握紧手中的笔便能顺利的通过考试。
这天我在新闻上看到了一篇报道，一位少年骑着单车从一家门前走过，谁知单车一偏刮到了这家人的豪车，这位少年只见自己刮到了豪车也不跑，反而还将单车停在了路边。自己蹲在车旁一直停在这里。一直蹲了一下午才见车主，少年忙站起来与车主解释了一番。少年认为车主会骂他，并叫他赔钱。少年内心已经做好了准备。可少年想错了。车主不仅没有骂这个少年，他反而说要抚这个少年上大学。这令这个少年和他的家人都非常惊喜。连忙感谢这辆豪车的主人。
人生就是一场考试，考验的是每个人在社会中所养成的品格。这一切并不是什么偶然的机遇，而是因为少年身上的诚信不仅使他有了好的结果。还使他人为之感动。
诚信不仅体现在大事中，在生活中的小事中也能体现出来。
有一天放学我走过一个摊子，不小心将杨梅撞翻了，几百个杨梅一下子滚了出来，我眼睛一转，拿了两颗杨梅就装到了口袋里站了起来，马上就走开了。走着走着，我的脸红了起来，杨梅怎么办呢，吃了又不敢扔了又舍不得，我边想边走，没想到这两颗小小的杨梅会如此沉重，压着喘不过气，这是压在我人生道路上的两个污点。不知不觉已经走到了家中，爸爸发现了杨梅便开始审问我，我将故事一五一十的说了出来。爸爸马上嘲我大骂，还叫我将杨梅还回去。第二天一早我将杨梅还了回去，守摊的爷爷还一直夸我诚实。人生就是一场考试，考的是人对自己诚信的把握。
人生就如同一场考试，只有你通过了考试才会获得成功。考试用的笔便是我们每个人心中的一杆秤。他会时时的来提醒你要坚持自己的诚信，坚持自己的内心的想法。不能为了成绩我在这场考试中去作弊。
关于考试的心得感悟篇24
经过一个学期的学习，我们的知识又增加了许多。今天，我们迎来了我们收获果实的期末考。
紧张的期末考试终于结束了，我长长地舒了一口气。回到了自己的教室，教室里像炸开了锅似的沸腾起来，“我们终于解放了!”“回家可以看电视了!”“金琦，你明天到我家玩吧!”同学马佳宁邀请我明天到她家玩。这时，周老师来到教室跟我们对了答案。我觉得浑身不自在，错的太不应该了，简单的题怎么会错哪?太大意了，审题不仔细。唉!不怨天不怨地只怨我自己太马虎。马虎啊!马虎!你到底要跟我到什么时候?
我慢慢地走在回家的路上。此时，树上的鸟儿也不再高唱了，好像躲着我这个马虎大王。路边的花儿没有了笑容，为我的马虎而难过。哎，回家怎能向爸爸妈妈交代。常言道：“落第学子丧门犬”，此时的我，或许也真是这样吧!
我感悟到：真金不怕火炼，只要我平常学习认真，就不怕考试。我平时如果做题不马虎，考试也不会出现马虎的现象。我在心里对自己说：“不要在同一个地方跌倒!既然都考过了，好不好都已成现实，下次努力考好吧!不要再那么粗心，那么马虎。”
关于考试的心得感悟篇25
总体来说，这次的考试结果还算可以。来到初中已经两个月有余，也逐渐进入了学习状态，但我自己终是感到深深遗憾惋惜的。
其实我自己感觉这次发挥的还不错。即使物理的考题较为容易，相比上一次的险些不及格我也已经进步太多了。化学、语文、英语发挥的也可以，政治、历史仍旧是我多年来的普遍问题——大题比选择题得分还多，但选择却错了太多不该错的问题。这种情况出现的主要原因还是基础知识复习的不扎实，有些细小的知识点被忽略了。对于这个问题，我想今后应该分量复习、，及时复习，在每课学完后即立刻趁热打铁，并且订好计划分时间巩固。
最大的问题出在数学上。我的分数与班里的第一名相差十九分——十九分，足以拉开差距，任我其他科目考的再如何好也终是无法赶上。考后我一直在想，到底为什么会出现这样的结果——是由于自己上次数学成绩不错所以骄傲了吗?还是因为这段时间对于数学上的学习不够重视呢?我必须好好反思一下。
这个学期已经过去一半了，而寒假以后可能就要文理分科。从现在起，我也要仔细思考一下自己今后的发展方向了。根据这几次考试的成绩和自己的兴趣所在，选择适合的道路。
一次考试过去了，但我们的路还很长，在今后的日子里还当继续努力，完善不足，得到新的提升。
关于考试的心得感悟篇26
又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验，本次考试我得到的启示是：疏忽总是存在的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对之后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场之后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目之后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的很大。”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。”
我吓了一跳，难道是我画错了?不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰?自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算，还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。
一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
关于考试的心得感悟篇27
考试心得
月考结束了，成绩也全部都下来了，只是还有些人不知道自己的成绩，我们的排名也还没有下来。
本来我对自己的名次很有信心的，但是，自从英语曾几下来之后，就有些不安了，一位同学比我的曾几告了十几分，让自己很难信服，因为她除了英语不是抄的之外，其他全部都是抄的，对于这一突如其来的成绩，我有些无力接受，有些无力信服。
但是仔细想一想反正语文成绩还没有下来，那就这样吧，也许我的语文成绩会很好，就这样吧，反正自己知道就好了啊，没必要那么纠结，还是要和年级前面的人比一比，虽然我比起他们真的有些差距，但是我知道，只要我努力了，就一定会成功的，一定会成功的！
从这场考试之后，放弃我那个恋恋不舍的挥霍吧，放弃我那重重的玩心吧！从现在开始，为了未来，每天，没分，每秒我都要拼搏，都要努力！
加油！
关于考试的心得感悟篇28
这个学期的第十周，我们进行了期中考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应当是梦想的分数吧！我得意洋洋的。但我其中有几道题没做呢！我又担心起来……
最终熬到了发试卷的时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。最终传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊！竟是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎样才67。5分啊！对了！政治还没看呢！也许政治会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊！我的心境就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。这可是其中考啊！不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有提高啊！但语文和政治呢怎样办``````我的大脑在做着激烈的斗争，我不明白该高兴还是该悲伤。
回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗是课堂笔记做的不够吗是教师布置的作业没认真完成吗还是``````经过一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而政治则是教师叫背诵的一些重要资料没有认真去背诵。经过这次教训，我决定每一天坚持看课外书，丰富自我的课外知识，而政治的一些重要资料多去背诵。
经过这次期中考，我认识了自我的不足，但我明白，失败并不可怕，我们吸取了失败的教训后，就能打败失败，获得成功。
关于考试的心得感悟篇29
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情;也学到了很多的东西，很充实!
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了!
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。
可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。
最后给老师和爸爸说声对不起。
关于考试的心得感悟篇30
考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我;但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。
考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是——发试卷。星期四，老师要公布成绩。在这一刻，我的心直跳。语文：89、数学：100分、英语：93分。出乎意料的成绩。数学我估计了满分，还算没有让我失望，语文，我认为我满有把握得高分，可是却因为我的粗心大意，丢了完全不该丢的分，尤其是用“瑜”字组词，虽然我想到了瑜伽，可是对自己不信任，却写成了周瑜，白白丢了分。我看着分数单，心里既高兴又惭愧。”整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多么希望这只是“梦”，让我重新再考一次语文，我一定不会再犯这样不该犯的错误。但是这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。
回到家，我忍不住趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，绝不能气馁。在六年级的考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的，我一定要证明自己。就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。
这一次，我数学成功了，是因为我克服了平时粗心大意、做题不认真检查的坏毛病。我语文失败了，是因为我对自己没有信心，没有认真理解题意。还需要下功夫迎头赶上。
居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功，就一定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。
今后，我一定要继续努力，改掉粗心大意的坏习惯，去迎接新的学期，在新学期，有一个新的目标、新的起点，争取拿出更好的成绩来报答老师和家长。
同学们，让我们一块为自己加油吧!好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出，就一定会有收获!