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个人心得体会考试

时间: 新华 考试心得

心得的写作最重要的是表达自己的思考和感受,不必过分拘泥于形式,以方便、真实、流畅的方式表达出来即可。写好个人心得体会考试不是那么简单,下面给大家分享个人心得体会考试,供大家参考。

个人心得体会考试

个人心得体会考试篇1

考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。

这次考试不理想的原因如下:

1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。

2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。

认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。

语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。

数学,是我的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。

政治,是我有史以来,考的的一次了。

物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。

世上无难事,只怕有心人。

个人心得体会考试篇2

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们都坐在座位上等着老师。可是,都五分钟了,还是没有看见老师。

不知是谁喊了一声:“发试卷”。班里“轰”的一下炸开了锅。同学们有的象热锅上的蚂蚁,有的象屁股上长了一根针,一上一下不停往外看。

老师的脚尖刚踏进教室,热闹的“集市”就平静下来。只见老师抱着卷子和作业本。我双手并拢,嘴里不停的说:“老天保佑、老天保佑......”老师说的什么话我也没有听。

终于发试卷了,老师先发了90分以上的,左等右等就是没有我的。到了80分以上时才听到我的名字。我把试卷藏在桌洞里,悄悄拿出来一看“89.5”嗨,我当时差点晕过去,只差了0.5分就进入90分,我真是恨死自己了。

当然,成绩下滑和我自己是分不开的。在上课时我总有一些小动作,写作业马马虎虎等等一些小的毛病,才让我的成绩下滑。我暗下决心以后要以认真、仔细的态度来完成作业,上课时克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。

通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距。我要经过自己的努力,在下次考试中,考出理想的成绩。

个人心得体会考试篇3

考试过后,同学们大部分愁眉苦脸,好像周围美丽的花儿都失去了迷人的香味,天空中一片阴暗,仿佛失去了之前明媚灿烂的阳光……

他垂头丧气地走出考场,好像对这次考试的结果已经失去了信心,在等待成绩单的那些日子里,他就像霜打的茄子——蔫了。

终于到了领成绩报告单的日子。那一天,他来到教室,面色难堪,心中忐忑不安。当他见到老师发下的成绩单上面写着一个大大的90分时,他心中的悲伤更是雪上加霜,老师和同学们说的话他一句也没听见,在教室里浑浑噩噩地度过了一个上午。

放学后,在回家的路上,沿途的美景都被他忽略,寒风像在他耳边呼啸着,是在为他哭号着,他手中一直紧紧地攥着卷子,正在思考回家后怎样面对自己的爸妈。

可他不久后又抬起了头,自言自语地说着话,侧耳细听,他说:“没事,这次没考好没关系,我要接受这次考试的失败,找到自己的不足,更加努力地奋斗,只有这样,下次考试才能考出好成绩!”说着说着,他又加快了回家的步伐。

他走着走着,太阳从云中探出了头来,阳光温暖地洒在他的身上,路边的花儿也在对他点头微笑,一切事物又变得美好起来!

个人心得体会考试篇4

成绩次日就下来了,结果十分令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有期望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期必须要努力,做到这几点:

1、每一天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选取题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的状况下,不使用电脑,在有关学习的状况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,个性是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我必须要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个群众,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

个人心得体会考试篇5

期中、期末的时候是我们最高兴也最紧张的时候,高兴自己考得好时得到老师家长的赞扬,不过在成绩出来之前还是很紧张,不知道结果会怎么样。同学们都很关心自己的成绩。这次期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩,我语文90.5,数学98,在我们班排名第2名。对别人来说很不错,但对我和父母、老师来说却不算什么,因为我在小时候父母为了我的学习更好,他们买这个买那个,花了很多钱,唯一就是为了让我更好;而因为这样,我的成绩一直不错,因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜,我的语文本来是不错的了,但作文给我扯了后腿,只得了23.5分,我们班里有的学生都得了24分、24.5分、25分……数学是我的强项,本来我可以得100分,但我很马虎,本来是要算用去的,我却求成了剩下的,扣了2分。真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前矛,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了你的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。我做一下期中考试后的反思,认真分析期中考试的试卷。

总之,期中考试的成绩我觉得还是我最理想的成绩,我要在期末考试之前改正粗心的坏毛病,考得更加出色。

个人心得体会考试篇6

经过一个学期的学习,我们的知识又增加了许多。今天,我们迎来了我们收获果实的期末考。

紧张的期末考试终于结束了,我长长地舒了一口气。回到了自己的教室,教室里像炸开了锅似的沸腾起来,“我们终于解放了!”“回家可以看电视了!”“金琦,你明天到我家玩吧!”同学马佳宁邀请我明天到她家玩。这时,周老师来到教室跟我们对了答案。我觉得浑身不自在,错的太不应该了,简单的题怎么会错哪?太大意了,审题不仔细。唉!不怨天不怨地只怨我自己太马虎。马虎啊!马虎!你到底要跟我到什么时候?

我慢慢地走在回家的路上。此时,树上的鸟儿也不再高唱了,好像躲着我这个马虎大王。路边的花儿没有了笑容,为我的马虎而难过。哎,回家怎能向爸爸妈妈交代。常言道:“落第学子丧门犬”,此时的我,或许也真是这样吧!

我感悟到:真金不怕火炼,只要我平常学习认真,就不怕考试。我平时如果做题不马虎,考试也不会出现马虎的现象。我在心里对自己说:“不要在同一个地方跌倒!既然都考过了,好不好都已成现实,下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么马虎。”

个人心得体会考试篇7

今天上午自习课时,数学老师到教室里,告诉我们马上就要考试。一听“要考试”,顿时,同学们打打闹闹的读起了书,在一起谈笑风声的看起了书,玩玩具的背起了书,大家都紧张的不得了。不知谁喊了一声:“我们的‘末日’到了!”同学们也纷纷抱怨起来。

“喂,这一仗你有把握吗?”一位“公民”开始了“民意调查”。另一位深藏不露地回答:“凑合凑合,您呢?”“彼此彼此,随便混混。”接着又开始了“采访”。另一边有两位同学也在为考试发愁。“这回考试来的太突然,我还没复习呢,要是考不好,我老爸准会给我吃一顿‘竹笋抄肉丝’。”“我比你更惨,我要是考不好,我就一辈子甭想上网了,我的妈呀!”

“叮铃铃……”上课铃声响了起来。“完了,死定了。”“‘末日’到了!”老师手里拿着一叠厚厚的试卷走进了教室,全班同学一下子挺直了腰板,用发亮的眼睛直盯着老师手中的试卷,那神情真是急不可待了。白色的试卷伴着“哗啦哗啦”动听的声响,像波浪一样一起一伏地向后传去。前面拿到试卷的同学,有的眉飞色舞,斜过身子和别人小声说着;有的愁眉不展,回头对着别人的卷子瞧上半天。我打开试卷,紧张地看着最上面的一排字:小学四年级下册第二单元练习测试题。“练习测试?”写的比唱的还好听,唉!做吧!全班立刻“沙沙”声响成一片。

个人心得体会考试篇8

看着我看着桌上那两张白花花的试卷,上面分别有两个刺眼夺目的分数:语文99、数学90.5。

我的心中已经哀嚎起来,就差泪流满面了。我回忆起这学期的学习态度:对待作业懒散敷衍,上课就在自顾自地玩儿心中感到无比懊丧!

爸爸姗姗来迟,他一眼瞟到那鲜红的分数,眉头不禁紧锁,如一把利剑,狠狠地扎进我的心里。爸爸看上去比平常更加严肃了,一把抓过我的卷子认真地看起来,边看边分析:“数学计算题扣了这么多分,语文又粗心大意扣了两分”我听到这些话,看到爸爸头上的缕缕白发,不禁惭愧地低下了头。

老师来到教室,看见了我,放下了手中的试卷向我走来。我看到老师那一双炯炯有神的眼睛里盛满了安慰与谅解,她温柔地问我:“这次为什么没考好?是粗心大意吗?”这简单的一句话,却如同万斤巨石,重重的压在了我的心上。良久,我才轻轻地点了点头。我不敢直视老师那双闪亮如星辰的眸子,不敢回忆这学期老师为我们付出了多少辛苦,我只用蚊子般细小的声音说道:“对对不起,老师,我以后一定会细心我会努力的!”

老师和爸爸对视一眼,都满意地点了点头。老师轻轻拍了拍我的头,说:“加油!”说完,转身离去,继续忙碌了。我看到老师那一头飘扬的黑发中掺杂着的一缕雪白,心也沉了下来。

回到家后,我独自坐在台灯前,把期末考试卷子上的题一一做了修改,把错题看了一遍又一遍,确保下次再也不犯同样的错误。夜深了,我也开始犯困,但一想到老师与父母为我付出的心血,我便又获得了力量,打起精神继续学习。

虽然这次的作业很多,压得我喘不过气来,但在这个寒假,我一定要把这学期漏掉的知识补起来,还要好好预习下学期的新知识。

下学期的期末考试,我一定要考到一个满意的成绩!

个人心得体会考试篇9

下午进行了数学考试,放学前,老师嘱咐学习委员发下试卷。当学习委员将试卷递给我,我迫不及待地反过来一看,97分,满分120分,我只考了97分!当时我就愣住了,考试时我写的很慢,觉得只要一次性做对就好了,做完后就三心二意地检查起来,没一会儿就到交卷的时间了,但我突然发现有一道错题,学习委员早已走到我跟前催促我交卷,:“等一下,让我把这道题改了。”我急得像热锅上的蚂蚁,可老天偏偏和我作对,在关键时刻,我想不出这道题对应的法则了,看着急着收卷子的学习委员,而自己又想不出答案,我只好无奈地将卷子上交了。

我看着卷子上醒目的红叉叉,心里内疚的说不出话来,我知道,因为自己对学习的不重视,和平时粗心马虎的坏习惯,所以才有了这个羞耻的成绩,回到家,我和父母分析了我考不好的原因。

首先,妈妈询问了我这些题,老师讲过没有?会不会?我胆怯地回答说:“都……都讲过。”,妈妈告诉我:“既然讲过,就该得满分像这样的题就不应该错,实在太亏了!”爸爸也对我说:“粗心一直是你最大的敌人也是你的坏习惯以后要改正。”

其次,我对自己这次成绩分析了许久,如果做那些题,能再认真点,就不会粗心马虎了,错误真的是很低级、很不该的,大部分就是看错了个运算符号,一个数字什么的。真后悔,只要我检查到这儿,就会发现低级错误,但为什么没有检查到这呢?肯定是因为写的太慢,没有留多少检查的时间。之后妈妈说:“以后做卷子,要么做快些,留出时间检查,要么做慢点,一遍全对,只有这样才能提高效率。”我看着妈妈,眼睛里充满坚定。

不仅要改正错误,还要给自己定新目标,我的目标已深深印在心中——不在再粗心,我要认真!

个人心得体会考试篇10

期中考试成绩下来了,我考的不是很好,所以我很不满意,针对这次考试,我总结了以下几个原因:

这次语文考试卷子出题比较灵活,基础知识占一半,剩下的都是阅读理解和作文。近段时间我看的书不多,知道的知识也不多,这都是平时不注重阅读才导致的后果,所以在下半学期里,我要多 看书,以扩大自己的视野,增加自己的知识。近期我的课后题背得也不是很好,总是啃啃巴巴,有多字少字现象,而且预习的时候还不注重调查资料,对与课文相关的知识知道得很少。针对这些现象我 准备以后预习课文的时候一定要认真,仔细,还要在网上多查阅一些与课文相关的资料。背课后题时要用心,要理解,学会灵活运用。

数学方面主要是我粗心大意,混淆了概念,越是简单越是容易出错,遇到难题还不愿思考,总是想蒙一蒙,结果错得一塌糊涂,惨不忍睹。所以我以后要学得细心一些,遇到难题还要学会思考。

英语方面主要是背课文,考试的时候会经常考到的,背单词就更不用说了,尤其是默写单词,我决定每天早上早点起床背英语,加深印象。

上半学期有好多不好的习惯,我一定努力改掉,并且要制定一个合理的学习计划,争取以后能考出好成绩!

个人心得体会考试篇11

“光阴似箭,日月如梭。”时间过得可真快呀!短暂的三年级学习时光伴随着期末考试结束了。老师的教诲、快乐的学习时光,还历历在目,仿佛一切发生在昨天。

四年级新的旅程即将开始,意味着我又长大了一岁。针对这次考试,我有点失望。虽然英语和语文考得还都不错,但是数学不如人意。原本我以为可以考个好的成绩,结果让我大吃一惊。

事后,我反思了一下原因。这跟我平时上课的态度有很大的关系。我总结了以下三点:一、越是简单易做的题,我就越容易做错。跟粗心大意的毛病有很大关系。二、做有困难的题时,总是不爱动脑筋,遇到难题反而气馁,选择逃避。三、上课不认真,总是思想走神,做些小动作,控制不住自己。这些都是我考不好的主要原因。

爸爸妈妈在旁边鼓励告诉我:“世上无难事,只怕有心人。”我一定要坚持下去,不放弃,改掉坏习惯。遇到困难时不要逃避,也不要气馁,要学会解决问题,迎难而上。

经过这件事,我懂得了只要努力就一定会有成果。感谢爸爸妈妈和老师,我想对你们说:“爸爸妈妈您辛苦了!老师您辛苦了!”

四年级,我要努力向上,朝着三好学生的目标出发。

我为自己加油!

个人心得体会考试篇12

我这次英语考得不错!”英语调研考试结束了,同学们小声议论着,大家看起来都很自信,我也有信心能考一百分。

这不由得让我想起黄老师经常对我们说的一句话:信心来自于实力,实力来自大家的努力。我们也是因为努力过,才有今天的自信啊!可我的心里却像打翻了的五味瓶有一种说不出的滋味。

记得考试前一天,我们上了将近一天的英语课,同学们认真地听老师讲着,认真地做着笔记。老师也很辛苦地为我们一题一题地讲解,为第二天的英语调研考试做准备,可我还会偶尔思想开小差,没有把考试放在眼里,可正是因为这次考试,使我知道了我应该好好地听讲。

考试当天,监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。上课铃一响,就把试卷发下来了,同学们拿起笔,“唰唰唰……”地写了起来,我过五关斩六将,在前面听力部分做得很轻松,最后只有一道选择题实在想不起来,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我看了一下表,还有二十分钟呢?难道就白白浪费了吗?这道题两分呢,我可错不起,我一定要做出来!我又看了看题目,使劲回忆老师平时讲的内容,这时一个念头闪过了我的脑海,抄!我向老师看了看,老师正在低头找东西。这可是最好机会,可再想一想老师昨天为我们复习了一天,难道老师的辛苦换来的就只是抄吗?我不能这样,我静下心来,把答案一个一个地带进题目中试读,然后,终于得出了答案!对,选c。考试后,我又与同学对了一下,对了,我高兴得蹦跳了起来。

这次考试,让我明白了抄是我们不应该做的,我们要在平时下功夫,认真学习,好好听讲,因为成功就来自平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。

个人心得体会考试篇13

三缺一,最后的市政实务擦着合格线低空飞过,飞得险象环生、胆战心惊!随着考试成绩的重新发布,建造师考试成绩“召回门”风波也逐渐平息,只是可怜了自己这颗柔弱的心灵被住建部和人社部无情地给摧残了一回,好在是有惊无险!

为了通过这个两年一循环的资格考试,两年多时间里,自己只有在上下班的公共汽车上捧着教材见缝插针地学习,只能在不加班的晚上熬夜看书到凌晨两三点,每每到了九月份,就会疯狂地失眠,每天只能睡上两三个小时,备考过程真可谓呕心沥血、肝肠寸断,回想起十多年前的高考,七八年前的英语四六级,自己都没这般执着,没这般苦命!

一建执业资格证书真的这么重要?真的值得自己如此付出?答案是肯定的!在大家论坛、在考试大论坛,还有着几十万比自己更纠结、更悲痛、更卖命的兄弟姐妹在奋斗着。对于诸多出身寒门、罕有社会背景的“虾米”而言,执业资格证书承担着太多语言以外的东西,通过考取执业资格证书来寻求一个相对公平的竞争机会,争取到一份较有保障的薪酬确实一条充满辛酸的“捷径”。

参加建造师考试的兄弟姐妹,大多都战斗在施工一线,通常是白天跑现场,晚上加班做内业,想抽出整块时间安心备考是根本不可能的事情。想利用有限的时间高效复习完四门课程确实要讲求方式方法,回想自己两年来的备考历程,有经验,也有教训。

《建设工程经济》:纳闷很多朋友将这门课程视为“拦路虎”,在本人看来,这门计算题分值超过60分的课程是最容易通过的。《经济》全书只有三大块“工程经济基础”、“会计基础与财务管理”、“建设工程估价”,全教材体系简单、线条明晰、重点突出。只要在大学呆过四年,每天能抽出两小时认真看书,理解了公式含义,辅以少量练习题,便能轻松通过考试。需要提醒的是,不要纠结于课本中每个公式的推导过程,考试不是考高数,懂的如何应用即可。但这门课程还是要认真对待,打好了《建设工程经济》基础,以后再考造价、监理、咨询资格考试都会受益匪浅,

《建设工程法规及相关知识》:法规是自己在20__年最早准备的一门课程,也是准备时间最零碎、花费时间最少的一门课程。对于法规,我个人认为这门课程最大的难点和重点不在于背诵,而在于理解!考试对于教材中任何一部法律、法规,其中的任何一条条文大都不会直接考察其条文记忆,而是考察其在工程案例中具体应用。所以说,对于法规这门课程,重在理解,当你理解了,你就记住了!但是,《合同法》还是需要倾注稍多的精力,这部法律会一直延伸到后续的《建设工程项目管理》和《专业工程管理实务》考试中,同时,充分理解合同法条文含义对于从事施工管理实际工作也是大有裨益的。

《建设工程项目管理》:考试之前,我个人认为这门课程是最容易通过的,考试结束后,这门课程却是心里最没底的。因为,你虽然掌握了重点,但却未必察觉到考点,考点太细微了!对于这门“遍地是黄金”的考试科目,个人意见还是抓住进度、质量、安全、合同这四条主线,教材内容应细看,其中的关键内容还是需要背诵和掌握的。至于其他内容,浏览一遍即可,但千万不可走马观花,一定要辅以教材配套的习题去了解考点在何处,否则看了也算白看。

《专业工程管理实务》:这便是传说中“三缺一”的关键课程,90%没有一次性通过考试的兄弟往往都栽在这么课程上,自己也不幸在20__年充当了炮灰。一级建造师十大专业中,“市政公用工程”算是不幸中的不幸,这门课程涉及面颇广:道路、桥梁、隧道基坑、轨道交通、热力燃气、给水排水、垃圾填埋、园林绿化、城市广场……,有位辅导班老师曾经说过:“市政公用工程随便抽出三个专业,便可组成其他一个专业”。对于这么课程,自己根本谈不上经验,20__年课本翻了1/3,“94分,差2分”;20__年,课本翻了3遍,“98分,超2分”,也就是说,这一年自己压根就没进步,只是11年运气稍好一点而已。经历两年考试的洗礼,自己最大的感悟就是:教材一定要细看,传统的重点不能放松,尽可能拓宽自己的专业面,以防冷门知识点(门式支架、焊接工等考点)。说实话,市政实务的出题老师有点不靠谱,考卷中,传统的重要考点不多,考的大都是每个人似乎都会答,却感觉答不到位的一些似是而非的内容。说直白一点,答题有点像写作文!想通过这么课程,秘诀只有一点,那就是想法设法让选择题上30分,这30分具有决定性意义,过不过,就看这30分了。再就是考试中,带足考试用品,总结第一年没过的原因,症结就在于没带三角板,没了三角板,平常一天画四五遍的横道图结果画地一塌糊涂,以至于第一考试败北。

考过了一级建造师又能如何?自己曾有过誓言,如能通过建造师考试便去一醉方休,去横渡长江。其实,远没这般言重,考过或者考不过,生活都得继续!一级建造师只是担任项目经理的必要而不充分条件,项目经理最需要的是运筹帷幄的管理才能和左右逢源的社会关系,而不是一纸资格证书,不是单纯的工程技术。

对于真正想从事工程管理的业内人士而言,考取到资格证书,仅仅是万里长征迈出的第一步,后面的路还很长,很长!

个人心得体会考试篇14

期末考试反思

到学期末了,我们进行了一场忐忑的期末考试。

放了几天假,要到校园领成绩了,试卷发下来了,我看了看我的错题,又看了看成绩,觉得这次期末考试成绩不是很理想,语文考了99分,数学考了97分,英语考了100分。

语文题我觉得错的太不就应了,居然抄错了字,下一次,我绝对不能犯这种低级的错误了,我要仔细读题,认真书写,用心检查,认真听讲,做一只像《龟兔赛跑》里坚持不懈的小乌龟,必须能考一个好成绩!

数学的成绩太不好了优秀作文,这次很粗心,算错了得数,因为没有经过验算,所以算错了,下次,必须要验算吸取这次的教训,考一个好成绩,仔细检查。

英语这次考得很好,因为题都很简单,我要持续这种状态,争取下次期末考试还考100分!

透过这次期末考试,让我明白了要认真检查,仔细读题,不要把自己会的题做错了。期望再到学期末时,考个好成绩!

个人心得体会考试篇15

小张,60分……

刹那间,这声音如同打雷一般,轰得我心烦意乱。木然呆板的动作代替了原本的利索。我仿佛听到了父母的责骂声、训斥声。因被打而发出杀猪般的号叫声在我的耳边回荡。天啊!我该怎么办?

落日的余辉零零星星地洒在回家的路上,但我却不觉得温暖,先前试卷上的一个个大叉早已伤透了我的每一根神经……

时间带着我恍恍惚惚地回到家。我像木头一样站在父母面前,将那张充满一个个大叉的试卷交到父母手中,接过试卷,父母那灿烂的微笑刹时间凝固了。

沉闷的空气在加热,压得我喘不过气来。一阵风吹过,全身不由自主地颤抖了一下,双腿也不听使唤了,“老天爷啊,救救我吧!”

我随随便便找了个理由,垂头丧气地走进了房间,低着头,默默地看着手中被父母揉皱的试卷。母亲那失落的目光铭刻在我的脑海里。此时的我,深陷在内心那一道痛苦的泥潭之中,想一个战败的君王,独自处理着失败的创伤,悲伤着……

窗外的晚风微微吹过,夹杂着着青草的香味,钻入我的鼻孔。慢慢地,我的心平静下来了,回想起过去的一切,我突然间明白了许多,淡淡地笑了……

第二天,我把陪伴已久的杂志、漫画、游戏统统放进了箱子里,用“心锁”把它们通通锁上。书桌上只剩下学习用品。我相信,下次考试,我不会考差了。

个人心得体会考试篇16

人的一生就像考试,只有充足的准备,才能考好。生活中有许多没有被发现的秘密,就像做填空题,要去发现它,填上它,才能完美的做完这道题。也要认真思考,不要瞎猜,填对了才画上句号。

当我们遇到选择的时候,就像做选择题。例如来到了十字路口,不知向哪条路行走。生活中也有许多这样的事。比如好朋友忘了写作业,你是组长,不写作业会扣分。这时你就很为难了,告他罢,破坏了友谊,不告它罢,反而害了他,欺骗了老师。让你左右为难,但你很可能会选择第一种,那么你这道题就做对了。

当你做应用题的时候,就是由一道小题联系到大题的时候了。如果你填错或者算错了一点点,那么可能关系到整大题的对错。现实是残酷的,容不得你再去改正,除非你即时醒悟,改正过来,否则这将成为你人生的其中一个缺陷。

写作文是最终的一道题,这时你可能已经老了,在写自己这一生的故事,回忆自己是怎样度过这一生的。把作文写完,剩下的时间你也该检查试卷,把生活中的缺陷补上去,也该归去了,交上了试卷。

人生只有一次,考试也只有一次,一去不复返,交上去就不能再收回来改正了。在人生路之尽头,你又留下了什么呢?你总不可能白白地走这一遭吧。是圆满的句号,还是一直未尽的省略号?是非常精彩的感叹号,还是路途迷茫的问号?或者是未写完的逗号?这都将由你自己来决定,当你交上这份试卷后,这份试卷是满意的、糟糕的、缺憾的、精彩的,这一切都只有你所填的答案才能主宰它们。

已经快长大成人的我们,应该利用这美好的青春,把我们试卷中的一些题认真答完,免得到了老年的时候,才来补上这些缺口,那时可能已经晚了。我们应该用自己的`智慧,彩色的画笔,做好一张令自己满意的试卷,画出一副美丽的人生图。

个人心得体会考试篇17

一、阅读理解

不足不处:

1.缺乏阅读技巧和方法

2.词汇量不足

3.缺乏信心

改善措施:

1.加大学生的阅读量,增加学生词汇量尤其是优等生词汇的学习,并采取切实有效可行的督促手段,保证优生每人一词汇小本,定期对他们进行小测(专门针对所补充的词汇)

2.多选取学生感兴趣话题的阅读材料,使学生乐意去读以激发学生的阅读兴趣,从而由学生找出适合自己的阅读方法,老师适时进行方法的指导

3.利用晨读培养学生(尤其是优等生)的语感

二、听力

原因:

1.出题范围有超出部分

2.录音效果不好

3.学生的听感差

改善措施:

1.充分利用好每一天听力的二十分钟,让学生切实感受地道英语的听力

2.增加干扰因素,如平时训练时将音量调小或增加噪音

三、书面表达

此次考试中,书面表达失分依然严重

原因:

1.学生对句子结构、人称和时态把握不好,错用、不会用

2.汉语式作文,学生变通潜力差,写过的作文写的不错,但题目一改就不会写

3.学生的书写有反弹,书写乱、差

改善措施:

1.在日常的教学中,适当渗透语法学习,不纯粹的学习语法,但也不能不学,不能对语法避而远之。学生只有了解了语法,才能构建起英语学习的框架。

2.增加书面表达范文的展示,透过展示范文,使学生感知较地道的英语

3.进一步对书写进行指导,使书写规范化和常规化,可透过组织书法比赛等活动来激发学生规范书写的兴趣。

个人心得体会考试篇18

4月23—24两天,级部进行了阶段模块考试,这次考试不同于以往的是针对学生的认知水平进行了分层考试的尝试。在领导的倡议和引导下,对于分层考试,9科文化备课组长一周前的下午进行了激烈的讨论,围绕考试的目的和可操作性提出了一个又一个方案,进行了一次又一次调整,终于统一了部署:一张试卷,部分题目分为A、B两个层次,让学生根据自己的学习掌握情况,自由的选择。此举既照顾了广大学生,又突出了部分层次更高的学生的要求。兼顾了对不同层次的学生知识和能力的考查。充分体现了素质教育的目的。正如德国教育家第斯多惠所说,“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。

在实施的过程中,心中仍然充满了忐忑与不安,不知道能不能满足学生的反应和要求。虽然在编制、批阅试卷的过程中加重了老师们的负担,可是当我们讲评完试卷的时候,看到每个学生脸上都充满了笑意,相互之间更多的传递着快乐和喜悦。“考的不错”,“这样的考试真的很好”,“早就该这样考”……听着学生们的交谈,才真正的放下心来。为了巩固和加深这次考试的效果,编制了一张特别的讲评学案,上面设置对这次考试的认识、态度、自己的满意程度、错题原因、对这次的感想和变式练习。让学生真正喜欢上这样的考试,在这样的考试中收获知识、信心和乐趣。

对于分层考试,我的感受是:有利于全体学生的发展,让不同层次的学生得到不同程度的提高,较后进的学生也能够体验到成功的快乐,有利于学生自信心的培养和个性的发展,使老师能够准确地了解教与学的信息,有利于调控教学,改进教学工作,同时避免了以分数排名次的弊端,减轻了学生的心理负担,促进学生全面快乐健康的成长。

个人心得体会考试篇19

好期待的暑假已经到来了。可我没考好,哎......被老妈臭骂了一顿。

英语啊英语,你知道我有多讨厌你吗?毕业了,我可被你拉了后腿,我的平均分少了10多分啊!英语你知道我有多恨你吗?我想如果没有英语的话,我的总分应该能上前二名,哎......英语你把我拉到了第六名,我狠你,我也狠我自己无能,英语来考个不及格,哎......我是第一次考这么差的,英语老师对我好失望好失望,我第一次看到那种眼神,我好怕好怕。

可数学是我的强项,我也才考了99分,没能拿满分。哎......我就错了一道全班95%的人都会做题。我看到数学老师满脸失望的表情,我好后悔,我为什么不仔细一点能?其他班都有满分的,可我们班没有,数学老师好失望啊!

没想到我这次语文还能考前几名,不过也不算高,如果我的作文在加4分是话我就90分了。可我作文本来就差,在加上时间不够写的太快,字迹那么的潦草。白白扣了我10分。哎......语文老师也骂我写字不好好写。

回家让爸爸妈妈哥哥姐姐们失望了``尤其是大哥和二姐,她们对我报太大希望了。他们要我考重点中学,可我没考到,就差几分。哎......

个人心得体会考试篇20

经过一学期的努力之后,每日拼命学习的努力终于开花结果。还记自己在从老师手中拿到试卷的之前,信心满满,觉得自己一定能拿下满意的分数。但是在看到试卷的情况之后,我却发现自己的情况远没有自己所想的顺利。在这次的期末考试中,自己因为大意和检查上的疏忽,漏掉了许多不应该的分数。甚至有些丢分的问题,完全是自己对题目的理解错误所导致的!这实在是让人非常的惭愧。

一、考试反省

好好的检查过试卷后,我认识到自己自大的心理给自己带来了很大的麻烦。那些自己认为不需要重复检查的地方,往往就是自己的失分点!那些自己自信满满的答案,很多都因为没有认真的深入解答而丢掉宝贵的分数。总之在最后评价一下我这次的期考,尽管成绩有所上升,但实际上是满卷的败绩。想着之前自己的自信,真是感到万分的惭愧。

在老师们简单的分析了这次的试卷后,我真的每一句都感到老师们的先见之明是多么的重要。在考试前,老师们都对可能出现的题目进行了大量的复习巩固,而在考试后,我们也同样找出很多考试中的题目,其实就是老师所预测的题目,甚至有些题目都是原模原样的照搬题!但是,因为自己在复习中的不用心,只想着记住关键点就好,反而没对这样的典型题下功夫。导致白白的丢掉了这样的分数。这本身是送上门的肥肉啊!

其次,老师还要求架加强我们的阅读理解能力。我没有在意,只认为这不过是读的用不用心的区别。结果也因此“大意失荆州”!浪费了很多的分数。

细观我的试卷,其实很多地方都有失分,尽管丢的分小,但是当整张卷子分数加起来的时候,就没剩下多少分数了。这也同样体现出我在做题时对细节的掌控非常不到位,每题都不好好的检查,导致每题都丢一点,这样最后怎么可能有高分呢?

二、对情况的总结

自己在知识方面最大的问题是基础不牢固,很多本该记得的基础都没能好好的答上,甚至都忘记了!而且在学习方面,自己因为怕麻烦,导致丢掉了很多老师讲解的珍贵经验,要是我都能好好的听课,就能更好的将试卷完成的圆满。最后,自己对于细节的不认真,注定自己在学习和考试中都会受到极大的影响!

这次的考试让我感到非常有些害怕,这次的错误如果不是尽早的发现,在高考时我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己还有这么多的问题,我明白我必须赶紧行动起来,并且,在今后的学习中,我要更加的努力,更加下功夫!这才能彻底改变自己的逆境!

个人心得体会考试篇21

窗外的天是灰蒙蒙的,我的心是沉沉的。坐在写字台前,我没有丝毫复习英语的兴趣,脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。

蔡老师拿着一叠厚厚的试卷走了进来,我们知道,那是期末试卷。“许宣超99.5……“蔡老师开始报成绩了。我的心怦怦跳个不停,满怀期待……”张锦豪91.5“,多少?97.5吧?老师是不是看错了?我怎么会考这么差呢?怎么会?怎么会!

“还不是你平常粗心大意,不好好学习,没有养成检查的习惯。”一个声音从我心底传来。是啊,能怪谁呢?当然是我自己平常不好好学习,做事很粗心大意,马马虎虎,做试卷不来不去检查,现在哪里去买后悔药呢?

怎么办,怎么办呢?我以后一定要好好做每一张试卷,不求快,但求好,细节决定成败。我要从寒假开始,好好做课外作业,努力争取100分。

想到这里,再看看窗外,我仿佛觉得天一下子明亮起来了……

个人心得体会考试篇22

今日考,试试卷发下来了,几家欢喜几家愁的时刻最终再一次到来。然而以往一向是欢喜的我,这一次却是百感交集。

在试卷发下来之前,我的心是在“怦怦”的跳着。发下来之后,我的心中就一半儿充满了酸味儿,一半儿充满了甜味儿。大家必须会问:“这是为什么呢?”别急,我来慢慢解释。

在对大家做出解释之前,我先把我的成绩向大家汇报一下:语文90。5,数学100,英语97。怎样样,我的成绩还算不错吧?OK,此刻成绩汇报完了,我来给大家做解释。

这次考试我们班普遍都考得十分糟糕,语文上90分的仅有那么区区四个人,英语也考得远远不如人家一班。按理说我的成绩还算是不错的。可是这次语文……实在是让我太失望了!

先来说说语文。我是上九十分的四个人中的一个,可是仍然令我十分不满意。其中最令我不满意的就是作文。做完前面的题目后,我竟然随手就写,根本没有认真审题,理解错了人家的意思,结果自然是错到了姥爷家去。真是自作自受!谁让我没有认真读题呢?活该啊!

再说说语文中的的阅读短文。虽然我答卷答得十分漂亮,词语解释也回答的很到位,书写也不算差。可是……真不明白那个教师怎样改的!全靠书面知识,死挨死板的,竟然扣了我这么多分!太不公平了!哪天我必须要找机会去理论一下!

这次考试我发挥的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能十分不错。可是我对这个成绩却十分不满意,唉!谁让我语文没有认真读题呢?作文扣了那么多分能够怪谁?还是得问我自我啊!

虽然我这一次没有考好,可是下一学期我会卷土重来,必须要雪这次考试失败的耻辱!我相信,只要我努力,胜利就将被我收入囊中!大家要给我加油鼓劲儿哟!

个人心得体会考试篇23

期中考试已经结束,我们在感叹老师批卷子神速的同时,是不是也应该反省一下自己呢?

看着卷子上那鲜红的分数,有的同学是默默地在心底流泪,而有的同学却是在高声欢呼。当然,给自己的目标不同,心态也是不同的,有的同学得个110分就高兴地恨不得绕操场跑上一周,而有的同学同样考了110分,却是怎么也高兴不起来。

但无论怎样,鲜红的数字背后,虽然包含着同学们的努力,但它同时也包含了对考试的态度。有的同学答完了卷子,把笔一扔,玩手指,咬指甲,盯着卷子发呆。更有甚者,把卷子做完了,自备纸、彩笔,自娱自乐在那儿上起了美术课。而真正在那儿检查的同学却是寥寥无几。我呢?

这不,现在我正冲着数学卷子一个大大的红勾叹息呢!或许你会奇怪,对了个题是好事呀,叹什么气呀?别提了,考试时一看见有“用x表示人数”这么个题,我立刻就懵了,这是啥情况呀,老师怎么没讲过呢?为了这一道题,我愣是想了将近一个小时,而其实那个题我一开始就做对了,也就是说,我浪费了一个小时的检查时间。至于检查,也就只顾得上最后匆匆扫了一眼,以致出现了一个超级幼稚的错误。

再瞧瞧英语试卷,本来写对了的题就愣是改错了,平时记得很熟的语法,一到关键时刻就派不上用场了。平时那单词条连着三五遍都不带错的,一到作文里就不对了。最要命的是语文卷子,卷子刚发下来,我便习惯性的看了看作文题目。妈呀!题目竟是“我因你而自豪”,我们这么小的年纪有什么可自豪的?神九?运动员?我又不了解他们的事迹,再说了,那种大事又管不了,就这样十分钟过去了,搞得我做语文卷子的心情,那叫个一落千丈。最终,结果自然也不会令人满意。

考试,虽然不能全面地反映出我们平时的学习态度,但无论怎样,终究是一分耕耘,一分收获。

个人心得体会考试篇24

期中考试后,我们将参加期中考试。我想参加一次好的考试来回报我勤奋的老师和妈妈。因此,我每天都努力学习。上课认真听讲,积极思考;回家及时完成作业,多做课外测试。我想做这么多准备,一定能取得好成绩。考试卷下来,数学是96加5,语文是88加5(满分是100加10)。我迅速合上试卷,塞进书包里。这一刻,我的心很难过,我觉得有什么东西湿了我的眼睛。

我从学校回到家,当我看到我妈妈时,忍不住哭了。我妈妈安慰我说这个测试不理想,还会有另一个测试。我心想,“为什么我考试成绩这么差?我以前成绩不如我的同学这次都超过了我。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我认为我没有做好的原因是中文问题很生动,我很焦虑,不理解问题的要求。还有许多我通常读的书,但是我不需要它们。我计划将来多读些书,把好的单词和句子记在脑子里。我还需要做一些阅读题。我想我下次一定会取得好成绩。我告诉自己,只要我坚持,我就会成功。

个人心得体会考试篇25

每一次学校级别的考试,都是学校对学生情况的一个了解,也是教师对自己学生成绩的了解,知己知彼才能更好的进行教学工作,所以针对此次期中考试的感悟心得体会如下:

1、考务工作:

由于考务人员分工不够细致,致使巡查工作不得力。部分教师的工作态度不端正,致使监考不严。最后导致学生成绩的真实性不强。

2、后勤工作:

由于与后勤人员对接不得力,致使试卷印制出现部分误差,考务用品不完善致使收卷及草稿纸准备匆忙。

3、教师监考安排:

由于未很好的与年级组及领导对接,致使教师安排不妥。部分外出教师及病假教师被安排监考,而部分消假教师确未参加监考。除此以外,还有教师监考量安排不妥,致使部分特殊及老弱教师承担了量大的监考,而年轻体壮的教师确很轻松。

4、学生考场安排:

由于未能及时与领导交流,致使使用什么样的学生考场安排出现误差。

5、考场的安排:

由于对学校的不了解,自己又没有与领导沟通,擅自安排考场,与学校习惯发生歧义。

6、指令发放:

对于发放与教师的任何指令,都必须再三考虑,最后确定无误后方可发布。因为“教师监考表”上时间的错误性,致使部分教师迟到,虽然提醒再三,但还是出现迟到现象。材料发放应注意一套一套的完备性,且必须采用签发形式,否则会出现混乱,为后期工作不增添麻烦。针对以上的失误,现总结学校层次考试如下:

1、考试时间的确认

当每学期进行到快一半时,要向领导提出是否进行期中测验,如领导确认举行期中测验,则提出相对合理的测验时间,安排在周四、周五。如果考试科目过多,请示领导是否增加考试天数,得到领导批示方可进行。

2、考试日程安排

考试日程安排要合理,根据科目天数确定,一般早上12点结束,下午17点结束,根据情况安排,但考试第一天早上第一场考试科目为“语文”,第二天早上第一场考试科目为“英语”,其他科目可以根据时间长短做调整安排。

3、试卷

当考试日程安排好后,要及时通知各教研组组织出卷,出卷范围应达半期进度。出卷教师应选择有责任心强的老师,出卷后要在开考前一星期交到教务处,规定相应教务人员接收。收卷时一定要仔细检查,打出样卷检查无误后方可通过。样卷一式三份,一份交后勤作为印制时间的模板,一份留教务归档,一份在考试期间带入考务办公室防差错修改。

4、人员确定

(1)考务人员的确定,应请示领导,由领导确认人员区分。分为巡查组、后勤组、质检组、播音组、考务整理组、应急处理组等相关组别。

(2)组别职责的.确认

巡查组:不定时巡查,督促监考教师不坐监考、不玩手机、不外出离开考场、不定位监考,要求老师认真监考,履行监考职责引导学生填写准考证号、姓名等。

后勤组:应积极配合教务处人员备齐考试所需物品,如草稿纸、胶水、剪刀、卷子印制等工作,并派留一名后勤人员全程参加考试过程,随时做出后勤调度工作。

质检组:认真核对自己负责考场的试卷总和,认真核对试卷是否按要求放置,准考证号是否正确。

播音组:按考试要求播放正确考试指令,如考试过程有特殊情况,应及配合相关人员做出相应播音。

考务整理组:整理考试日程表、考务方案、教师监考表、学生场安排表、考场分布表、试卷的收发、考场布置资料、考勤表等相关资料的制作,并及时与各个小组沟通协作。

应急处理组:在临考前,如果有监考教师突发情况,或考试期间试卷出现问题,或出现一些意外情况,要及时应急处理,确保考试的顺利进行。

5、监考教师

在制作教师监考表前,一定要与学校各个部门沟通,确保考试工作人人参与。同时还要了解特殊情况教师,以确保排监考时能特殊对待。监考表的制作中一定尽力安排平衡监考量,尽力做到监考量相近。

6、考场安排

根据习惯进行,考试以前已经习惯了考场的分排,所以为了避免在考试走错考场的情况发生,尽量按曾经考场分布进行安排。

7、学生考场安排

请示领导,征求领导意见,一般安排如下:期中考试或月考等校内考试安排考场使用上一场全校考试的分数进行安排,分数从高到低安排,高分同学在一个考场,低分同学在一个考场。期末考试或参加全县等校外考试,高低分搭配考场。

8、试卷收发

为了节约时间,及及时开考,考卷可以提前布置在相应考场的桌上,但一定要事先告知参加监考的所有教师,必须统一出考,避免部分教师提前带走考卷,致使发卷混乱。

9、试卷存储

考试完成后,应由后勤人员与考务人员交接清楚后放入保管室保管,防止试卷走失情况出现,且也便余统一改卷领卷。

10、改卷组领卷

改卷组派小组内成员到指定地点领卷,是改卷组组长亲领,做好相关领取登记记录。

11、考分登记

改卷小组改卷完闭,各组进行登分,所以要事先分配登分计算机,以便各组等分,登分完成后统一交年级教务人员。年级教务人员进行年级班级考试分析后,交教务,由教务做出本次考试情况分析交相关负责领导阅示。

个人心得体会考试篇26

时间过得飞快,眨眼间其汇总考试就过去了,关于这次我的期中考试,我有一些感想。

这次的期中考试,我的语文考得差,我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多,可能是我太粗心大意马虎了,也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我明白了,我需要认真,细心,专心……因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应当不会错的地方写错,那可是不该丢失的分。大意使我不检查,以为都对,结果落下了了好多分。粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多,又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。

我的数学考得最好,是因为我上课认真听讲,经常多做练习,考试的时候得心应手,所以才会考得好。所以,从此刻起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。让粗心,大意,马虎。见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。

以上便是我期中考试的一些感想,我从此刻开始要更加努力认真的学习,争取取得更有益的成绩!

个人心得体会考试篇27

这一整个学期已落下帷幕,连笔也换成了老师送的奖品,想想也知道,这次考得不错.心里虽然很高兴,但也不能太得意,毕竟还有比我更好的,如果现在就骄傲了,那就是一个最大的失败了,还要经历多少风风雨雨才能见彩虹啊!

这次考试可以说有三分简单,所以基础部分一分不落顺利通过了,这靠的是上课认真听,认真记,认真默,就可以达到的,这也说明了学习是要踏踏实实的文言文部分也一样,碰巧一篇课文的<狐假虎威>是做过的,也不复杂,所以也没落下.而阅读部分却出现了漏洞,课内的题几乎全做过,课外的就有问题了,有许多都是靠上下文找的我天真了一点,只看了"上下句",因而答对一半,可"文"是什么意思?指"文章",所以有必要时文章也得再次看,仔仔细细地找,这样答案会更精确,更完美,只要有充足的时间,应该多看多读才行啊!我很后悔考试时自己忽略了这一点.

期终考试的作文题可谓前所未见,我想了半天,也没得个好分,扣了9分!对我来说,这无疑是个很大的打击,说实话,我本来对作文还很自信呢!分析下来,一共失误在两个地方,其一就是思路问题,题目<告诉你,我很棒>明明可以写各个方面自己做得好的事,而我的脑子好像只搭上一根筋,只是想到学习好,品德好两方面,没有开扩地想,也并没有套用以前写的,而是新写了一篇.其二就是跟老师前几周在周记本上写的一样,不够简洁.看来要改进的地方很多呢!

这一次,我考了89分,人家说"59和60就完全不一样.""69和70也不是一个档次."89和90分当然也是两户人,所以我还会加倍努力把成绩进一步提高,创造新的辉煌!

个人心得体会考试篇28

短短两天的期末考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的应对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的应对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水能够穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不搞笑,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,最后成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能到达金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

个人心得体会考试篇29

_号最后一门考试终于结束了,我紧绷的神经也终于松了下来,而接下来的将是程序答辩。说来答辩是在15号开始的,但是期间我们还有2门考试所以都把它压后到了_号才开始作。怎么说呢,课设我作的还是相当顺利,一来我认真,二来嘛我还是有一点小聪明的,可是我的两位好友可就不怎么顺利了。虽然我尽力来帮助他们了,一句话我一年学的东西怎么可能让他们两天里掌握呢!

大学里考试与高中不同,学期末考试可以持续一个多月,有时还没有考完之前考的几门成绩就出来。看到我的电模与离散的成绩时,我的心里有几丝难过。也许在旁人看来我的成绩不错都九十几分,而当我看到我不是最高分时心中的失落是无法用语言形容的。我也知道人是不可能永远第一的,但是接受现实我还是需要时间来平复我的心。平心而论,这次的考试我发挥的并好,我明白大学考试60分万岁,但是真正了解我的人是知道的我的好胜心强事事都想做到最好。妈妈曾说过这种性格好也不好:好就在于我有做任何事情精益求精的韧劲,不好也在于这韧劲,因为我对事认真那么我对做完事之后的期待值会更高,如果达不到我的期待值我的情绪就会莫名的失落,这就是妈妈为我担心的主要原因了。

我知道这是我的死穴,可是我不后悔有这样的优缺点,因为我知道只要我有动力,能力,精力做好我想做的,那就算是失败我也无怨无悔。那些说我不知足的人他们根本不会知道我的付出是多么的艰辛,多么的辛苦,才的到这么一定点儿的成绩,如果他们也付出了这么多的努力,他们还会说我不满足吗还会说我的野心大吗他们根本没有资格这么说我,因为没做过农活的人不知道珍惜粮食,没有辛勤劳动的人怎么会体味劳动的艰辛。他们只是寄生虫,寄生在别的生物体内的低等动物。如果他们寄生的生物不存在了,那他们的“死期”也就为期不远了。对于他们,我很同情,也很怜悯。我知道其实他们也不愿这样,只不过人是有惰性的动物,人是一种没有恒心的动物。只要他在一种环境中经历了他不能承受的挫折,足够使一个人灰心丧气的挫折,那么这个人就会认命,自怨自艾,听天由命,丧失斗志。值得庆幸我不是这种人!

个人心得体会考试篇30

期中考试过去了,八(3)班的成绩比预想的好些,但八(1)班有好几个同学的成绩不梦想。针对考试中出现的问题,我做了一下反思。

一、我想我今后还应当在英语教学上多下点功夫,必须还要提高每堂课的教学效率。原先讲课,因为两个班的实际情景不一样,备课需要不一样对待,时间仓促,导致有时候有些随意,课前没有充足的准备,包括心理准备和课堂准备。而实践证明那是不会教出梦想的成绩的。业精于勤荒于嬉,构成于思毁于随。只要严肃对待,一切皆有可能。

二、日常阶段性测试也要看准时机,并不是越早越好。考早了学生对所学资料没有及时总结复习,知识系统不够完善,构成不了知识的内在联系,做起题目来不能得心应手。考好了是侥幸,成绩差了还打击学生的进取性。所以每一单元学完以后应当布置学生进行总结复习,并且要落到实处。

三、复习总结很重要。这是众所周知的道理,可是期中考试前我对课程知识的总结没做好。无论时间如何紧迫,我今后必须要分清主次,练习题没讲完没关系,带领学生系统的复习总结,梳理本期的教学重点难点才是最重要的。

四、全面教育的同时不忘个别督促。虽说是素质教育,可是成绩对于学生来说总还是最重要的因素。对于少量学习缺乏主动性的同学,考前必须要发动家长的督促作用,因为英语要记要背的东西实在太多,考前抱抱佛脚总还是要好一些的吧。

这是对此次考试的反思,对于下次考试起借鉴作用。

个人心得体会考试篇31

从这次考试中学生出现的问题也反映出我教学上的一些不足:日常教学做的不够细致,条理还不够清晰,不能让学生一针见血的掌握知识点,学生知识掌握得不牢。对学生的学习情况了解还不够全面,对不同层次的学生的教学针对性不强。对于这些不足,在日常教学过程中,我将努力做到以下几点:

一、保证课堂上的教学质量

认真阅读教材、教师用书,对本节课教授内容的教学目标、教材特点等了然于胸,并结合学生的实际制定切实可行的教学目标。根据学生特点,充分预设学生对哪部分内容学习困难大容易产生分歧,从而设计相应应对方法。从生活或具体情境中创设情景,让学生产生学习和探索的兴趣,在课堂教学中组织学生讨论、交流问题时,注意倾听、关注学生的各种各类信息,对信息进行筛选和组合,不断引导和激发学生去发现,去思考,推进教学过程,运用有声语言和无声的手势来鼓励学生,营造一种平等、和谐的课堂,从而提高课堂的学习效率。

二、重视课后的教学反思

在完成一堂课的教学后,对自身在课堂中的教育教学行为的重新认识我认为可以从两个方面进行反思。

一方面是反思我的“教”。它包括:总结本课“亮点”、积累成功经验。以及查找不足的病因,探索对应策略。另一方面是反思学生的“学”。我们的教学始终是为学生服务的,所以我们应站在学生的角度,审视学生在课堂学习活动中的困惑与问题,为我们在今后的教学中促进课堂教学有效性准备资料。

三、重视与学生家长的交流沟通

学生在课后的巩固练习非常重要,这就要及时与学生家长进行联系交流,交换学生信息,交流看法,全面掌握学生学习情况和思想动态,从而对不同层次的学生设计出更合理的教育方法。

个人心得体会考试篇32

考试过后,同学们的表现各不相同,你看,他们的各自表现吧。

互对答案

看,同学们正凑在一起聚会呢,聚什么,你不会以为聚餐吧?那就大错特错了!告诉你吧,我们在"聚答案"呢,看,答错的同学如同斗败的公鸡,垂头丧气的;答对的人如同中了百万大奖,兴高采烈;还有的人不论答对或答错,都一副漫不经心的样子,好像自己没考试一样。用老师的话说就是在脸上写了四个大字:与我无关。

发下试卷后

发卷子了,那才叫一个热闹呢!我们又开始聚会了,这次是聚什么呢?是在聚错题呢!看,好学生把错题都集中到本上,形成一个错题本;坏学生呢,一副事不关己的样子,还在玩呢,都不知道自己一上课就要"大祸临头"了!因为老师要批评他们了;中等生呢?在看书,虽然没有记错题,但看书至少比玩有用,用一句俗语来说就是"比上不足,比下有余"。

看,这就是我们班考试后各路神仙的状况,只有来我们班看看,你才知道他们各自的表现呢!

个人心得体会考试篇33

期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

这次语文考试,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

个人心得体会考试篇34

作为三战科目二的我,终于以满分成绩过关啦,现在将自己的一些心得体会给各位小伙伴们分享一下,希望能对您有所帮助。

首先我从练车说起,勤于练习无疑是过关的保障,尤其是像开车这种技能性的东西更需要训练成一种永生不忘的肌肉记忆,但是如果只是盲目练习不加以思考成效并不是那么好的,由于我在学车过程中也在上班,练车不能很好的连续就属于三天打渔两天晒网的类型所以我是吃了亏的,但很幸运的是在这次考试前遇上一个特别好的师兄他每次练车都会叫我,我又不好意思不去,所以我也就比以往练得更多了,然后真正到了考场就更有底气了,所以还是表现出您的友好与热情去收获更多朋友吧,而且练车过程中建议大家多和其他学员交流,互相学习,三人行必有我师,而且大家都在一起学,水平相当,学习过程中总结出来的技巧是可以拿过直接用的,就我而言,S弯道是我的一大弱点,考试前几天一个姓马的师兄告诉我他走S弯的诀窍就是把头伸出去管好一边另一边就不会压线,后来这一招可给我解决了大问题呀,原来长颈鹿不只出现在非洲的大草原上还会出现在考场上!另外就是大家平时有空可以看网上的学车视频,自己总结找到适合自己的方法,不要完全依赖于师傅,主动学习才能事半功倍。

好啦啰嗦了那么多现在实实在在整点干货啦

考前模拟

大家去考试前一定要准备好自己的身份证,当然也不要带太多的东西,因为在考试过程中包包是不能带进考场的,考试前最好租车模拟了解考试中心方位布局,谈到租车模拟原谅我再啰嗦两句,租车模拟价格确实不便宜,所以大家一定要好好利用,把模拟当成真正的考试来练习,控制好行车速度,最好慢一点这样才有充分的时间去找点位,模拟时身边一般会坐着一名教练,你可别忽略他的存在相信我虚心请教你会受益多多的,他们对考试场地特别熟悉随便给你说点都会让你少走好多弯路的。

考前准备

说完模拟就要说正式考试了,同样的请随身携带好您的身份证,按时到指定地点集合刷身份证,录指纹排考试号,一般等候的时间会稍稍长些所以在这儿建议大家一定要填饱肚子,在等候考试过程可能有些枯燥你可以玩玩手机听听音乐什么的放松心情,但是要注意进入考试区域时一定要关闭手机否则可能会影响正式考试。

正式考试

上车后调节座椅,后视镜,系好安全带,确认安全带插好举手示意待监考员替你点发车,你就可以大显身手了。记得打转向灯!

个人心得体会考试篇35

泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。这次抽考,大家考的都不怎样样,能够用三个成语来形容:“闻者悲痛,见者流泪,惨不忍睹!”老天哪,我的语文成绩有了历史性的“突破”!为什么目标总是离我如此遥远呢?

我看了自我的成绩,十分失望——我竟然只考了89分。整个人就像木头一样,面无表情,心冰冷冰冷的。这次的抽考我没有考好,心里十分不是滋味儿,回到家里有家人的责备声让我更难受了,我慢慢移动着双脚,好像有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好像有点累的感觉,我不明白自我该做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下对考试成绩的悲伤呢?还是躺在床上好好反省一下自我呢?

这次抽考怎样会考这么差呢?说到原因嘛,是多方面的。其一也是最首要的,当然是自我还不够努力,没有持之以恒的刻苦精神;其二是平时的基本功不够扎实,做作业马马虎虎吧;其三是课外知识还不够丰富。如果上头几点再改善一下的话,成绩肯定会有所提高的。

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