2024期末考试心得体会
所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,一般篇幅可长可短,结构比较简单。好的2024期末考试心得体会要怎么写?小编给大家带来2024期末考试心得体会,供大家参考。
2024期末考试心得体会篇1
时光荏苒,转眼间孩子的小班幼儿园生活已过去2个半月。期间幼儿园老师给我们小班家长召开了数次家长会。给本人的一个感觉就是:幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多——营造了一个又一个成功的家长会。
与很多家长一样,父母最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情况以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会,更感谢老师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。孩子通过2个多月的幼儿园生活,生活自理能力大大提升,大人每天都有惊喜的发现,深感欣慰。
园长和__等老师是幼儿教育的专家,她们字字珠玑,用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处,使我受益匪浅,家长是幼儿的`第一位老师,幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。我们学习到要根据自己孩子的特点因材施教,要培养小孩的自信,要“美化”家长的情绪,给孩子一个宽松的成长环境,要做小孩成长的伙伴,做好老师和小孩之间的桥梁,同时加强自身的学习,达到家园共建的目标。听取了这些讲座,本人弥补了日常对幼儿教育的不足,找到了幼儿教育的方法和窍门,增强了教育好孩子的信心,获益良多。
孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。今后我们也会配合老师一起,给孩子养成良好卫生习惯、作息习惯、摒弃坏习惯,多多参与校园亲子活动,给孩子良好的引导环境和愉快的身心,以更好的面貌与老师一起迎接各种挑战。
最后感谢老师们对孩子耐心辛勤的付出和教育,没有你们就没有孩子的未来。
2024期末考试心得体会篇2
所有的考试科目终于都结束了,我的心里终于松了一口气。
脑海里不断回想起以前为期末考试认真准备的点点滴滴:平时课堂上有什么没有听懂的知识点,我都会认真地标记一下,然后带上课本去图书馆里认真再看一遍。遇到不懂的问题时,我一般都是喜欢自己先去解决问题,之后实在弄不懂的时候,我就会去问老师和同学们。毕竟只有我自己先认真思考一下,才知道自己不懂的地方在哪里。如果一开始我就是先去请教别人,而不是自己认真思考,那么当别人给我讲解的时候,其实我也是听不太懂的。
考完的&39;当天下午,辅导员要求我们留下来开一个班会。老师还没来之前,我们一伙人凑在一起商讨期末考试的情况,大家你一言我一句在这里讨论的不亦乐乎。后来我才意识到自己的英语作文没有写。这时我的内心有点小沮丧。考试的时候,我好不容易把两篇翻译都做完了,当时我以为做了两篇翻译就可以不用写作文了。谁知道同学们告诉我说,“四级作文一般都是在最前面,听力之前的那段文字就是作文要求。”这时我的心里有点懊恼:“原来是这样啊,可是我习惯了从后面往前面做题。因为后面的两篇阅读理解是比较容易的。”
这次期末考试,有很多不理想的因素,我也不知道怎么回事,这次有很多科目都没有上个学期发挥得那么如意。从前考试的时候,我从来不担心自己会不会挂科,只担心自己能不能拿得到高分,可是这一次我却有点担心自己究竟能不能顺利通过了。毕竟我的英语真的做的一塌糊涂。有一篇作文没有写,有两篇阅读是随便做的,因为当时实在是不够时间了。
无论结果如何,我都要从这次期末考试中汲取教训,总结经验。一次期末考试,不只是简单的一场考试,也是对自己平时的学习的一次检验。
2024期末考试心得体会篇3
期末考试完了,分数是82.85,虽然分数精确到了小数点后的两位,
可是这真是一次让人沮丧的分数,看完卷子后就感觉自己脑部充血,匆匆打点好行囊,跳上了回家的列车,在空调吹到心寒的和谐号上,看着一马平川逐渐变成青翠的山峦,我在想:怎么和父母说起呢?即使自己不主动说,他们也会问的吧。
卷子已经收走了,但是还是历历在目,我想凭自己的记忆写一份考试总结该是绰绰有余的。先是听写,在普遍认为而且自己也认为非常简单的情况下,出了两处错误,是没有写对单词,反正是很低级的错误。然后是单词的单复数和加形容词,这应该是最拿手的吧,可是有很多没标音,扣了很多分,当时写的太high了,竟然忘了标音,后来检查是也没有检查出来,加形容词那个天空确实是不知道天空是阴性的,这个错了还有点道理。而后是动词变位和在不同词后的动词标符,把第一人称单数写成第一人称复数,我也是看到卷子才知道当时自己是这样写的,真不知道当时是大脑短路还是小鬼附身,不过我觉得对于变位这一块,特别是不规则动词的变位,掌握的不是很好,考试的时候心还是有那么点心虚,接下来是派生词和介词,派生词错的一塌糊涂,不是没加冠词就是符号。而后是分析语法,这个错的更是无厘头,写了好几个汉语的错别字,搞得口语考试时,老师问我:你是不是以前语文水平不是太好,真是羞愧致死。接下来是中阿互译,影像最深的还所“系主任”那个了,我竟然写成“系经理”!最后是阅读,读懂是没问题,就是后面的同义词有一个没写对……这就是这次略显遗憾的`精读考试,相比于这一学期的两门挂掉的通选课了来说,是比较幸运的,但是作为一个以之为专业的学生,这种成绩是难以接受的,对于自己大学这一年的总结,是及格但不优秀,很多事想要做,应该做没做。在今后的大学生活里,我想这是应该改进的,总是喜欢漫无目的的游荡,时间观念不强,当然还有些外部的原因。以后的课,我看是越来越复杂,不过我还是有信心掌握好它,希望下次写考试总结的时候,我不会回想起这么多的失误与遗憾。
2024期末考试心得体会篇4
在结束期末后,我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。
我一向数学不错可这次竟然丢了7分,我一向语文不好经过我仔细的反思,我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系,它使我在很多计算和语法上有差错,有时题只看了一半就把题答上了,这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细,丢一个字母;少一个标点;差一位小数点,这都是我常犯的毛病。
我知道各科老师对我有着很大的期望的,可是我辜负了老师们对我的期望,没进入年组前50名,对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病,把一些不该丢的分挽救回来,然后再把答题不认真的毛病改正,这个毛病会影响各科成绩,少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名,这样我也高兴父母也乐呵,老师也欣慰,最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化,通过考试我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的试题感不到什么差别,而真正考试中我同桌把我远远落下。所以,我一定要加倍努力,从这次考试中汲取教训、经验,化失败为力量,为下一次考试做好基础,这次考试幸好不是中考,我还手有机会的,争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。
我暗暗鼓励自己:“为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥,加油!你可以!
2024期末考试心得体会篇5
这次的语文考试很侥幸地正好是网络上做过的原题,可是考试成绩依然不是很理想。刚看到成绩心里很不舒服,但过了几天,心情平静下来,就不再发牢骚,开始从学生和自身来反思自己平时的教学工作。
做过的原题学生却错了许多,原因有两个,一是学生倾听能力差,根本就没有学会;二是学生学习上懒惰,作为文科,背诵记忆是必须的。细细想想,这也是学情,刚接上这个班,开始根本就不能正常地上课,学生的课堂纪律特别地差,有手里玩玩具的,有偷吃东西的,有互相说话的,还有走神的……每次上课都不能顺利的下来。经过不到两个月的培养,学生有了好转,但还有差距。学生的懒惰也是出名的,刚接班的时候,原班主任就跟我说学生不做作业的人可多了。可是我没有注意到这个学情,觉得学生大了,懂事了,讲了的就应该会了,布置了就应该完成了,过高地估计了学生的自觉性。
作为教师,也有很多自己的原因,最大的问题就是我也是懒人,没有天天查学生的家庭作业,没有课课检查学生的背诵。有讲授,有布置,但没有检查和落实,学生就会钻你不查作业的空子,不做作业,少做作业,或者作业不认真,应付了事。而且作为教师,不查作业,也就缺少了纠错的环节,没有了反馈。
针对以上问题,我也想了以下的办法来改进。一、每天上课前先检查学生前一天学得知识是否巩固了,这样学生就不会再偷懒,他有了心理上的意识,明天老师要查的,今天我要认真做作业,认真背诵。作为教师也可以发现问题及时解决。二、要求学生天天反思,写出自己今天学会了什么,这样不仅使学生学会了反思,学会了每天整理自己的所得,而且学生通过回忆一天的学习,也是一种复习的方法。三、采用小组互助,一个小组只查一人,他对了全组人得分,他错了全组人不得分,为了全组人的成绩,他也不好意思不完成作业,不完成背诵。组员之间也会养成互相帮助、互相监督、共同进步的好习惯。四、真心地去爱学生。爱是伟大的力量,可以激发学生的学习动力,学生是很敏感的,他可以感觉到你是否是真心的爱他们。让学生在心情愉快中,在鼓励激励赏识中,去爱上学习,去学会学习。
希望我的想法能坚持下去,能有一定的成果。
2024期末考试心得体会篇6
就在前3天里考试了,当我来到学校里查成绩的时候,我顿时愣在了那里。“天啊!我数学连格都没及。”我惊叫了出来。这一声惊叫顿时引起了许多人的注意,都围了过来,看了下我,又看了下我的成绩,对我说:“你这成绩还算好的,我们也比你好不了多少,很多人都没及格。”
虽然得到了同学们的安慰,但是我的心却不能平静下来,因为我数学从来没得过这么低的分,所以我的心情很坏。接下来的成绩也忍不住让我惊叫,一点也不理想。
我刚在教室里看完我的所有成绩,老师就叫我帮他整理成绩单,我应了一声。当我看到好朋友的分数时,我又是一愣,眼睛直直的盯着他的成绩单,生怕漏掉什么。他的总分差不都比我高100分,我心里一酸。我本来就没心情帮老师整理成绩单,现在心情更糟糕了!
我都不知道我是怎么回到家的,因为这次考试成绩对我来说打击很大,我觉得神志都不清了。一想到年过不好我就发晕;一想到寒假不快乐我就伤心;一想到寒假要补课我就绝望。可是又能有什么办法挽回呢?谁叫你考得这么差!
我想寒假去补课,但是老师们都要过年,没有时间跟我补。爸妈对我说:“你这么差的成绩怎么考高中啊!你不知道现在社会竞争多激烈,再不努力学习,你去做什么啊!难道去卖苦力吗?”
虽然被爸妈狠狠地批评了一顿,但是我却很高兴,因为他们激发了我的奋斗信心,所以爸妈,我想对您们说:“爸妈,谢谢您们对我无微不至的照顾;谢谢您们对我温柔体贴的关心,我一定会在这次考试中吸取教训。请您们相信我,我会比平时加倍努力学习,争取在下一次考试中考出理想的成绩来报答您们对我的关爱!”
2024期末考试心得体会篇7
光阴似箭,日月如梭。时间过得真快呀。转眼间就期末期末考试了。这不,同学们都忙着复习呢。也有极少数同学在打乒乓球。这次期末考试是进入初中已来最能显示自己才能的好机会,所以我一向在努力,为的就是这期末考试。
在期末考试的过程中我一向在叮嘱自己:仔细,认真,该得到的分数尽量得到。但是不料的是,再考语文的这堂中由于手比较冷,引起了肚子疼,当时我就想,遭了,这次必须考砸了,就在下课休息的这几分钟我将肚子里的所有东西都拉完了,嗯这下就舒服了。
数学是我的强项,在期末考试中有着充足的时间所以我仔细的检查了一遍又一遍,可错误仍然未能摆脱。这个错误纯碎属于马虎。不是有位名人说过吗:世界上最大的敌人就是自己。只要将自己的毛病克服,那么你就天下无敌。所以在数学这方面我必须要加强,彻底消除马虎。
而在英语这方面,单词都会写,可这语法咋就不会呢?我也着急呀。不明白就问吗,不是有句名言叫:不耻下问。吗。这,就应行吧。
其他科只要上课认真听讲,下课再稍微记一下就记着了。所以不必下课死记硬背。
学习是学生的天职,我麽必须要好好学习,周总理不是说过吗:为中华之掘起而读书。
2024期末考试心得体会篇8
高二上学期的期末考试结束了,对于取得的成绩,我是不太满意的,虽然成绩没有下降,但是也没有上升,对于这个我期待的结果,很是失望。考试之前有多么自信,那么现在我就有多么的失望沮丧。高二了,我的成绩还是不上不下的,这样怎么可好?
进入高中以来,我的成绩一直就不温不火的,虽然我已经很努力了,但是我的成绩总是没有很好的提高,就算成绩最高得时候,也只是进入了中上等的成绩,但那显然不满足我的期盼。原以为自己这次期末考试准备了那么就,我的成绩可以超出自己的预期,可是结果到头来,成绩还是那样,也只是没有降低而已。心中真不是滋味啊,一直向往优异成绩的我,次次的考试都没有达到自己期望的那样,难免会失落。
我看着试卷上那明晃晃的红数字,真的是思考了很久,再认真的翻看试卷后,然后我就发现了很多问题,再加上跟同学讨论后,我发现自己用功没有到实处,学习方法也不对,考试时也出现了很多问题,这就难怪自己成绩一直上不去了。虽然我平时学习很用功,可是回首的时候,我却发现自己是穷用功,都没有真正的落到实处,大部分时间我是没有认真去学习的,只是在某些时刻我才那么努力,自然积累的就不是很多了。学习方法是有问题的,跟成绩好的同学一对比,我的学习方法真的是太不好了,对于需要去理解的.知识点,我都是去死记硬背的,而且我还不时常的读一读,死记硬背下来的知识是最容易忘记的,毕竟是没有理解的,所以用错方法学习了。再就是我考试的时候总是在看时间,总是想着做快点,所以很多题目都还没有看清楚就下笔了,因而最后答案是不对的,那怎么可能得高分呢?
认真的对自己这次考试反思后,我才知道自己身上有那么多的问题。那么发现这次的问题后,我只能认命了,只能争取下一下的考试把这些问题都解决了,把成绩逐渐提高了。这次虽然失望,但是也是怪自己,对于考试还是放松了,所以本次期末成绩依旧是原样。不过反思过来后,我也就知道下次要怎么去努力了,不会白费自己的辛苦学习了,会在下次考试中扳回一城的。
2024期末考试心得体会篇9
上周五我到学校领了报告册,我得知了分数,语文:95,数学:96.5,英语:97,我来反思一下我认为我必须会错的地方,首先是数学,数学的填空题我必定会错一两题,其中有一个题目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我写成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循环。
这儿我就扣了一分。还有就是一个长方体,长4厘米,宽3厘米,高2厘米,求它最大的面积,我不明白这题的答案,考试的时候,我在我的纸上写的乱七八糟的,不知是哪个答案,就随便写了一个答案。肯定又扣了一分咯!这样就扣了两份。确定里的一题我一向没有把握,我肯定也会扣一分,至于那个0.5分,应当是字没写好吧!
语文这次的作文让我出乎预料居然考了39分,这是我的一次考那么高的作文分。那就是基础扣分了,每一次我基础分都扣得最严。有一题我注定会扣分。就是那一题:“举世闻名”的意思有四个选项,我认为必须是有名,可举世闻名的意思是:全世界都听见过有名的地方。
这题答案是有名,我却选了有名,扣了一分,还有的我就不明白了。
总之这次的语数成绩有所提高,英语就退步了,但还算不错吧!继续加油!下次再争取考得更好吧!
2024期末考试心得体会篇10
期末考试结束了,我们紧张随之而去,不安却又卷土重来。成绩会考得怎么样?有的同学了的把脸笑开了花,似乎成绩正在向她微笑;有的同学垂头丧气,脸部的表情一阵痛苦,好像正在挨着爸爸妈妈的痛骂;还有的同学紧皱眉头,好像这次的成绩不会超过他的想象,一个又一个的表情映入我们的眼帘。
我也一样是这样子,我的成绩考得也不是很好。语文83分,数学91.9,英语94,三科都没有超过95分,平均分不足90分。妈妈对我的语文成绩不满意,问我为什么扣这么多的分。我也觉得这次的成绩考得不太理想,但却总不知道哪里错了,也许是作文扣了较多的分吧。
考得好的同学不要骄傲,考得差的同学不要灰心。虽然这次有的同学考得好,但也不要太骄傲。但也有的同学考得不好,也不要太过灰心。虚心使人进步,骄傲使人落后。考得不好的同学努力一下,相信自己的能力也许就能考好,考得好的同学不要骄傲,不然就会退步。同学们,放弃紧张的心情,迎来快乐的心情吧!
2024期末考试心得体会篇11
20__年x月x日下午,我参加了六(1)班的家长会。由于平日里工作比较忙,在家里的时间较少,只关注她吃的好不好,穿的暖不暖,自然和孩子的交流少了很多,对女儿在学校的情况也了解的甚少,就这一点来讲,我不是一个合格的妈妈,由于女儿今年下半年要上小升初了,所以我对这次的家长会特别重视,也想借此机会多和老师们沟通。通过这次家长会,我受益匪浅,感受颇多,深深的体会到老师对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的&39;重要性,只有老师和家长共同努力,才能更好的教育好孩子、才能进一步提高孩子的学习成绩、才使孩子更健康的成长。
首先班级老师向家长介绍六(1)班的整体情况,以及本学期针对班级管理制定一些行之有效的措施,对孩子的教育向家长提出了一些建议。对存在严重问题的学生做了特别的说明,建议家长多关注对孩子的学习,及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。家长会后我感触不少现就将自己会后的感受谈一点体会:家校合力,才能有效的培养好孩子。现在的小孩多半都是独生子女居多,他所接触的家庭环境其实是一个她个人的小环境,而学校的学习环境和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能综合性的了解和帮助孩子成长。如学校此次举办家长会,使家长老师面对面的进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识,有事半功效之倍。
我也深刻认识到为了更好的做好对孩子的教育工作,家长必须努力配合好学校,为了孩子,作为家长我们,要有所牺牲、有所付出。在家要做好督促工作,及时检查、认真辅导,及时和老师沟通。这样才能更好的做好孩子的教育工作。总之学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长会可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长,希望学校能多搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现我们每一个孩子全面健康的成长,每个家长能够望子成龙、望女成凤。
2024期末考试心得体会篇12
时间过的真快,一晃眼间,这个学期就过了。本学期我带七年级11-14班的生物课,课程进度相对较紧张的,原因有很多,其中一个原因是开学两周的时间里校园安排初一新生训练队列和课操,所以只上了两课时,第二个原因是初一新生刚入初中,还没有养成很好的学习习惯,需要老师慢慢培养,不能讲得太快,所以每节资料都讲的较吃力。
总体状况分析:11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些,个人素质较高,班主任管理规范,班干部能起到协助作用,大部分学生都很跟上老师的讲课速度和思路,尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制,使课堂气氛很活跃,学生的学习积极性很高,使我的课堂教学能很顺利进行,课堂教学的效果也很好,效率也提高很多。12班学生中用心回答问题的较少,课堂纪律需要老师不断提醒和维持,学生整体素质相对其他三个班的要稍弱些,所以本次期中考试成绩状况也贴合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成,并且高分数也较多,而唯独12班的特优目标差得很多,高分学生数太少了。由此可见,班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科成绩优劣的一个重要因素。
经验与教训:成绩相对较好的班级之所以好,除了课堂纪律作保证外,我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相应知识点的良好安排也是有关的。如14班就安排了每周三早上晨读前读生物,午后1点到1点20分背诵,然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要知识点,然后交给科任老师及时批改,对过关和但是关学生采取不同的奖惩措施,这样坚持下来,学生对所学知识就有很深的印象,而不至于出现临考之前的手忙脚乱,疲于应付那么多需要背记的&39;知识点。13班班主任也能配合科任教师的要求,让课代表把老师整理的要点及时抄给全体学生,整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关知识点进行串讲,以考试题的形式进行,既做了题又复习了旧知识,这样的课题效率是高的。相反地,12班对上面这样的安排就差很多了,知识点没有及时抄给全体学生,班主任也没有安排背诵的时间和抽查的奖惩措施,最后的复习课也是因时间紧而匆忙串讲,使复习的效率打折扣了。
措施:
1.继续持续好的课堂纪律,促进课堂效率的不断提高。
2.继续整理知识要点梳理本,及时透过课代表抄给全体学生,并尽快整理答案,即当成学习的一种途径,又当成复习的一种手段。
3.用好手上仅有的同步学习这一材料,及时抽查,适当奖惩。
4.及时进行单元检测,做好知识的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩,以激励学生不断进步。
5.和家长交流和沟通,争取他们的配合,参与到检查孩子对所学知识的掌握状况。
6.和部分同学进行交流和沟通,增进感情,传授学法,让其掌握技巧,不断进步。
我相信要是能做好这几点,所带班级的学习和成绩都将会不断进步和提高的。
我自信,我努力,我收获。
2024期末考试心得体会篇13
20__年下半年,我进入了初三年级的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再看看书,复习复习当天学习的课程。虽然我每天这样刻苦学习,但在期末考试时,我的成绩却不很理想。
期末考试后,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习。
历史算作喜悦的了。我对历史很感兴趣,学得也很认真。可惜,前2次历史发挥都不好。这次得了一个89分。我当然会认真学下去。
政治也算遗憾。虽然与前两次相比有些进步,但是这一次练了那么多也比较有把握,却偏偏差14分满分。这14分有一部分是因为粗心大意造成的,有了这一部分就可以进二十五名了,真是有点遗憾。
外语也应该算还行的,与数学不同的是,我对这个分数十分吃惊。它比我想象的还要高。不过翻翻卷子,又感觉这成绩还算可以,基本算是发挥了正常水平。
数学很遗憾的,这次的分数可以算是很不理想的。数学的大型证明题还是不行还要继续认真、努力地练习。
语文还算理想。这次的分数可以算对我的鼓励了。下面我要作的,就是再接再厉,继续认真、努力地练习这门学科。
在下一个学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。
2024期末考试心得体会篇14
时间过的真快,一晃眼间,这个学期就过了。本学期我带七年级11―14班的生物课,课程进度相对较紧张的,原因有很多,其中一个原因是开学两周的时间里校园安排初一新生训练队列和课操,所以只上了两课时,第二个原因是初一新生刚入初中,还没有养成很好的学习习惯,需要老师慢慢培养,不能讲得太快,所以每节资料都讲的较吃力。
总体状况分析:11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些,个人素质较高,班主任管理规范,班干部能起到协助作用,大部分学生都很跟上老师的讲课速度和思路,尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制,使课堂气氛很活跃,学生的学习积极性很高,使我的课堂教学能很顺利进行,课堂教学的效果也很好,效率也提高很多。12班学生中用心回答问题的较少,课堂纪律需要老师不断提醒和维持,学生整体素质相对其他三个班的要稍弱些,所以本次期中考试成绩状况也贴合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成,并且高分数也较多,而唯独12班的特优目标差得很多,高分学生数太少了。由此可见,班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科成绩优劣的一个重要因素。
经验与教训:成绩相对较好的班级之所以好,除了课堂纪律作保证外,我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相应知识点的良好安排也是有关的。如14班就安排了每周三早上晨读前读生物,午后1点到1点20分背诵,然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要知识点,然后交给科任老师及时批改,对过关和但是关学生采取不同的奖惩措施,这样坚持下来,学生对所学知识就有很深的印象,而不至于出现临考之前的.手忙脚乱,疲于应付那么多需要背记的知识点。13班班主任也能配合科任教师的要求,让课代表把老师整理的要点及时抄给全体学生,整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关知识点进行串讲,以考试题的形式进行,既做了题又复习了旧知识,这样的课题效率是高的。相反地,12班对上面这样的安排就差很多了,知识点没有及时抄给全体学生,班主任也没有安排背诵的时间和抽查的奖惩措施,最后的复习课也是因时间紧而匆忙串讲,使复习的效率打折扣了。
措施:
1.继续持续好的课堂纪律,促进课堂效率的不断提高。
2.继续整理知识要点梳理本,及时透过课代表抄给全体学生,并尽快整理答案,即当成学习的一种途径,又当成复习的一种手段。
3.用好手上仅有的同步学习这一材料,及时抽查,适当奖惩。
4.及时进行单元检测,做好知识的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩,以激励学生不断进步。
5.和家长交流和沟通,争取他们的配合,参与到检查孩子对所学知识的掌握状况。
6.和部分同学进行交流和沟通,增进感情,传授学法,让其掌握技巧,不断进步。
我相信要是能做好这几点,所带班级的学习和成绩都将会不断进步和提高的。
我自信,我努力,我收获。
2024期末考试心得体会篇15
考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,更是对教师心理承受能力的一种挑战,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。
本学期的期末考试已经结束了,这次期末考试的成绩,还是反映出一定问题。试卷末第一题“我会连”居然也有几个同学连错,真是让我有史无前例的挫败感。第五题的看例子把词语补充完整也有好多人有错,有两个甚至完全不知道写什么。题型也讲过、练习过,至少说明有部分同学上课不够专心。从试卷来看,同学们基础知识的掌握不是很好,不注意看题目要求。做题不认真。
通过这次期末考试我觉得有很多问题,需要在以后的&39;语文教学工作末不断的进行改进。比如:“短文阅读题”这类题目还需要多练习。加强说话、写话练习。
同时,那些上课反复讲过的题目还是出现了错误,我觉得有很大一部分孩子的上课效率不高,这是我和学生都值得深思的问题。在以后的教学末,我要运用多种教学方法来教给孩子知识,提高教学质量和教学效率,争取在以后的考试末做到上课反复强调的问题能让班级所有的孩子都不做错或者极少数人错。
还有班级后进生比较多,所以在今后的工作末,我要做好补差工作,作业面批多讲解,使得他们的成绩在以后的考试末能取得一定的进步。
期末考试已经结束了,在以后的教学末,我还要继续踏踏实实的做好本职的教学工作,激发孩子的语文学习兴趣,让同学们能够在我的教导下尽情的享受语文学习给他们带来的快乐,为以后的学习奠定下良好的基础。
2024期末考试心得体会篇16
在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
给点诱惑还是挺有用的,如果家长想让孩子的学习成绩上升,就给他点诱惑让他完成,我想孩子们一定会努力完成的就像我一样!
珍惜时间,一寸光阴一寸金,投入到这快乐且丰富的题海中去探索去寻求去掌握。实力是支撑考试的信心,趁着这光明天地,向太阳许愿,祝愿成功!
我看着爸爸冷漠的表情,心想:下学期,我一定要更加好好学习,我要把失去的东西夺回来,大家就看我的行动吧。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
2024期末考试心得体会篇17
时间就像流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,五年级的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个五年级“变成”一个六年级了。回忆起五年级的学习生活,真是有点舍不得,因为到了六年级后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在小学的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在六年级的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接六年级的“来临”。
老师们都提过,五年级是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
我相信我会做得更好!努力吧!
2024期末考试心得体会篇18
初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试,我总结了我存在的问题。具体如下:
一、心态
1.在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。
2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。
3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。
总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。
二、积累
1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。
2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。
三、自主学习
1.对待学习,没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。
2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。因此对时间的掌控能力还需加强。
3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。
4.意志力不够坚定。自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。
5.对于新学校的磨合期太长。主动适应能力不够强。没有主动适应新学校、新环境、新生活。而是一直处于被动适应,缺乏主动性。
四、方法
1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。
2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。
3.不会边学边复习,所以期末复习量就很大,导致期末复习的质量不高。对于这次期末考试来说,我的问题主要体现在学习不认真,一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存在似是而非掌握不准的情况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,但一到考试时就犯晕,出现错误。最后是学习不勤奋,偷懒。平时不注意勤学多练,每次做试题总是不认真对待,没有做到"把作业当成考试,把考试当成是作业。"
通过这次考试,我看到了自己的不足之处,同时也意识到要在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学
以致用,运用自如。学会自主学习。只有如此,才能做到只进不退。
2024期末考试心得体会篇19
这学期我较好的完成了学校的体育工作,如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务,向学生传授体育知识、技术和技能,有效地发展学生的身体,增强学生体质,培养优良的道德意志品质。其特点是:学生在整个教学过程中,在教师的指导下从事各种身体练习,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术与技能,并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体,增强体质的实效。
(一)、自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。首先必须使学生明确学习的目的,有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务,明白总结学到了什么?其次,要注意培养学生的兴趣,这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。最后,科学合理选择游戏内容,正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力,是体育上的有声有色,学生爱学,教师爱教,教学就能收到良好的效果。
(二)、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。首先要正确认识和善于把握“序”的实质。“序”就是反映客观规律的程序。正确认识和把握了“序”,教学工作就是获得预期的效果。其次,要立足“进”在打好“双基”的同时,逐步深化。只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点,由浅入深,由易到难,由简到繁,由少到多,由小到大,循序渐进的教学。才能使学生获得系统的知识,提高技术和技能。
(三)、合理的运动负荷原则
在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。
(四)、精讲多练的原则
这是指教师在体育教学中,为了更好地完成任务课的任务,根据学生的接受能力,用最精练的语言和最短的时间,简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚,让学生有充分时间进行身体练习。
(五)、全面锻炼的原则
实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力,具有重要意义。
2024期末考试心得体会篇20
考试,在大多数学生眼里是可能是很可怕的。考试前,要高度紧张地复习、听班主任的唠叨,甚至要熬夜学习;考试后,考好了可以免于灾祸,考不好就注定要被老师请去“喝茶”、被家长痛斥、用辅导班填充难得的假期。但是由于父母对我的放松管理和自己的表现,我躲过了这些悲惨的学生命运。
在我眼里,考试还是很有趣的,因为我很看淡这些成绩,所以考试前也不会有紧张压抑的心情,考试时只要不传答案、不聊天,监考老师才不会管,我们可以在做完试卷后有很多的相对平常上课更自由的时间,利用这些时间进行充分的休息,有利于下场考试的发挥,如果遇到题量大的难度高的试卷,就要利用好每一分钟,也就不会感到无聊了,这样的话两天的时间一晃而过,离假期就更近了一步,岂不令人高兴?我用这样有违班主任要求的考试方法却能考的很好,假期也能尽兴。但在这次期末考试里,我发现不能继续这样把时间都浪费在玩乐里……
期末考试的前一天,我和同桌聊天说到iPone和iPad的功能很强大,于是我心血来潮,想要买一个玩玩,当天晚上与爸爸商量,爸爸说只有这次考试考到年级前十才行,我虽然没有太大把握,但还是立即答应了。睡觉前,我开始回想起近来的复习情况――政史的背诵课因为心情不好浪费了四五节课,相对以前的复习真是差太多了,而地理生物的背诵课,一节也没用过,不是看着课本走神,就是朗读那些不可能考到的阅读材料(地中海实蝇、大地园艺师等等)。数学物理自是不必复习,但是化学的方程式一直就没记过……我不再往下想,进入梦乡……接着两天的考试,我还是按我的&39;节奏――考完休息、休息完再考,感觉考得还不错,但是发下成绩后,还是让我很遗憾――没有达到爸爸定的目标,我自以为比较擅长的数学只考了108,老师没有发下试卷,也就死无对证了,其他的几科也没考好,不过在我意料之中。对这次的成绩,我依然有着无数的借口,我可以说出题出的不好、发挥不好、根本就没想考……找理由也是一种懦弱的表现,毕竟成绩不如别人好,我不能考虑题出的好不好,真正的高手做任何题目都能出类拔萃。这次的考试让我猛然意识到,自己很久没考过好成绩了,我不能再逃避,要认真分析自己考试失败的原因。
我认为自己成绩的下降全来自于对学习的态度不好,在我对学习的态度还很好的时候(其实也不算很好,只是后来更差了)就有个毛病――书写潦草,我自始至终都认为书写与学习态度关系不大,写的潦草一点可以有更高的效率,对于英语来说,写的好看1秒最多写两个字母,写的难看些1秒能写六个。老师说书写潦草态度一定很差,青春期的逆反心理迫使我改变态度、不想学习。现在即将迎来中考、结束初中生活,每个人都想为自己的初中生活画上一个完美的句号,我也不例外,所以从现在做起,要有好的态度,这就是我新学期的目标,有了正确的前进方向还需要有坚定的信心、不懈的努力,我相信在新的学期我一定能有一个好的学习态度,学习成绩更上一层楼。
这次的期末考试让我发现自己的错误。世上无难事、只怕有心人,相信我会改正错误、在下次考试中取得好成绩。
2024期末考试心得体会篇21
这个学期的第十周,我们进行了期末考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但我其中有几道题没做呢!我又担心起来……
终于熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷,我迫不及待地瞧了瞧分数,110分,我一下子蹦了起来,这是数学试卷,我又看了看英语试卷,真是双喜临门啊!竟是107分,我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷,我一下子呆住了,脸上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看,这一看不要紧,却让我大跌眼镜,真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样,刚升上去了,又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟,数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办``````我的大脑在做着激烈的斗争,我不知道该高兴还是该悲伤。
回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是``````经过一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富,而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训,我决定每天坚持看课外书,丰富自己的课外知识,而政治的一些重要内容多去背诵。
经过这次期末考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。
2024期末考试心得体会篇22
期末考试终于结束了,我等呀等呀,终于等到了今天——返校领成绩单的日子。我一大早就兴奋地来到了学校,等着好成绩来和我交朋友。
终于,在同学们的欢笑声中,赵老师走进了教室,给我们发下了各科的成绩单和卷子。拿到了卷子,我迫不及待地看了看自己的每份卷子,又分析了一下错题的原因。
1、语文
我的语文分数不太理想,是96.5分,虽然上了95分以上,可是并不是我平常的水平。这次考试,我的基础知识掌握的挺好,没有扣分,还有我平常的弱项——阅读题,也一个错都没有出。可是我从来没有错过的语文听力题却出了错,听力题的原稿是:《游行知园》。可是我没有听清楚地点变化的词语,扣了1.5分。还有第三人称转述句,虽然我以前练过几遍,可是当时我一下子忘了该怎么改了,又扣了1分,我以后一定要多练一练改写句子。令我非常气愤的就是坐稳了,往常的期末考试,我的作文总是减0.5分,可这次却减了1分。在这个暑假,我一定要多多写作,争取在五年级取得更好的成绩。
2、数学
这次数学我考得非常令自己满意,100分轻松地就拿到了手。这学期,我一直很努力地学数学,上数学课我认真听讲,快速、高质量地完成老师布置的课堂作业。课下,我自觉地完成家庭作业,检查出来的错题就及时地抄到错题集上。考试前,数学李老师在课堂上给我们做考试卷练习,每一张试卷,每一道题,我都认真去对待,不粗心、不马虎,按照老师的要求去完成每一项作业。正是因为我认真地学数学,才能取得这样的好成绩。在以后的数学学习中,我还会坚持我的这些好方法,让自己再次考出100分的好成绩。
3、英语
英语并不是我最擅长的一科,我只考了98分,还是对自己放松了。我的听力题和阅读理解题做得还不错,没有出错,而我平常最擅长的选择题却出现了一个错误。
Whenareyou()totheairport?
A.gob.goingC.went
我在做这道题的时候,利用了排除法,我先想went一定不能选,因为它用在过去时。那么go和going到底该选哪一个呢?我把它们分别填到句子里读了一下,觉得go比较通顺,没想到就错了。这说明我语法掌握得不扎实,在以后的英语学习中,我要多练练关于语法的练习题,还要多听、多读、多背、多积累,争取把英语学得更加扎实。
这次期末考试总体来说是为我的四年级学习生活画上了一个圆满的句号,但是我不能骄傲。在以后的学习中,我要保持我良好的学习习惯,认真地对待每一门功课,争取在各方面都能更上一层楼!
2024期末考试心得体会篇23
时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(12)班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去一年的内,透过不断地学习,我收获了很多、时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下、而我们也随着时间的流逝一点点的成长、而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟、或许这正是成长的代价、回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然、原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也会嘲笑此刻的渺小、我们不得不笑着回首我们所走过的路、:在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后应对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的.时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以此刻属于我们的知识储备期。以前有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的潜力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如此刻好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
在这一学期中我收获了很多很多,有校长的谆谆教诲,老师的言传身教,和与同学们的互助互爱,我想这是我在学习生涯中不可小觑的一笔财富。
在开学到此刻为期一年的学习生涯中,从最出对高中生活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是珍贵的友谊,什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物,让我捉么读懂也猜不透的一种东西,它对我很重要。在这一学期中我要个性感谢我那敬爱的班主任他对我们如同“老妈子”一样就是对我们有一种想不到的细心,还要感谢我们班的所有科任教师,他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的回答,如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。为了改善学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文资料。
(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每一天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每一天午后吃完饭,看半个小时课外书;每一天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
(5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识资料,以到达最佳学习效率。
2024期末考试心得体会篇24
期末考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?
2024期末考试心得体会篇25
时光飞逝、在拔萃已经度过了将近半年时间。这半年来,我学习到了许多。交到了很多朋友,懂得了爱,有了一个大家庭。
期末考试结束了,大家都纷纷离开教室,离开学校。突然感觉到一丝凄凉。在开学回到教室时,就已经物是人非了吧。大家都怕离开一班,也不舍得离开一班。但是,现实是残酷的。适者生存这个道理摆在我们面前。
这次考试,我没有考好。而且化学没有及格,虽然说这次化学题难,但是出现不及格还是不应该的.。假期我会好好补习化学。可能我下学期会到二班。尽管心里有再多的不愿意…╮(╯▽╰)╭、现实就是这样。如果我到了二班,我会付出更多、加倍努力。因为我想回到一班,我爱一班这个大家庭,我不愿离开……
2024期末考试心得体会篇26
时光飞逝,斗转星移。转眼成为踏入初中已经一年多了。回首这一年多的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。在这里经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。下面是我的复习计划。一、要合理安排时间。把应该复习的复习好,注意劳逸结合。
二、多看课本,课后及时复习。期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习。复习时要勤于思考,勤于动脑,学会举一反三。
三、要把重点深入掌握,细化知识点。应该把做过的练习题进行归类和总结,对于自己不明白的题要积极提出疑问,学会总结一些技巧、梳理一下做题的思路、把握规律。
四、适当做些综合题。综合题能反映出对该学科的知识掌握的全面性。做综合题时,要规定时间和评分标准,可谓“平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心态做考试卷”。
五、整理课堂笔记,坚持做好系统复习。试着回忆当时上课过程,反复看笔记,把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。
六、强化记忆,查漏补缺。在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。
学习是学生的天职,考试是最好的试金石。面对考试,只要勤勤恳恳、持之以恒,就能不乱不燥,气定神闲。机会只降临于有准备的头脑,成功只光顾勤勉向上的人生。
2024期末考试心得体会篇27
期末考试完了,分数是82、85,虽然分数精确到了小数点后的两位,
可是这真是一次让人沮丧的分数,看完卷子后就感觉自己脑部充血,匆匆打点好行囊,跳上了回家的列车,在空调吹到心寒的和谐号上,看着一马平川逐渐变成青翠的山峦,我在想:怎么和父母说起呢?即使自己不主动说,他们也会问的吧。
卷子已经收走了,但是还是历历在目,我想凭自己的记忆写一份考试总结该是绰绰有余的。先是听写,在普遍认为而且自己也认为非常简单的情况下,出了两处错误,是没有写对单词,反正是很低级的错误。然后是单词的单复数和加形容词,这应该是最拿手的吧,可是有很多没标音,扣了很多分,当时写的太high了,竟然忘了标音,后来检查是也没有检查出来,加形容词那个天空确实是不知道天空是阴性的,这个错了还有点道理。而后是动词变位和在不同词后的动词标符,把第一人称单数写成第一人称复数,我也是看到卷子才知道当时自己是这样写的,真不知道当时是大脑短路还是小鬼附身,不过我觉得对于变位这一块,特别是不规则动词的变位,掌握的不是很好,考试的时候心还是有那么点心虚,接下来是派生词和介词,派生词错的一塌糊涂,不是没加冠词就是符号。而后是分析语法,这个错的更是无厘头,写了好几个汉语的错别字,搞得口语考试时,老师问我:你是不是以前语文水平不是太好,真是羞愧致死。接下来是中阿互译,影像最深的还所“系主任”那个了,我竟然写成“系经理”!最后是阅读,读懂是没问题,就是后面的同义词有一个没写对……这就是这次略显遗憾的精读考试,相比于这一学期的两门挂掉的通选课了来说,是比较幸运的,但是作为一个以之为专业的.学生,这种成绩是难以接受的,对于自己大学这一年的总结,是及格但不优秀,很多事想要做,应该做没做。在今后的大学生活里,我想这是应该改进的,总是喜欢漫无目的的游荡,时间观念不强,当然还有些外部的原因。以后的课,我看是越来越复杂,不过我还是有信心掌握好它,希望下次写考试总结的时候,我不会回想起这么多的失误与遗憾。
2024期末考试心得体会篇28
20__年x月x日下午,我参加了六(1)班的家长会。由于平日里工作比较忙,在家里的时间较少,只关注她吃的好不好,穿的暖不暖,自然和孩子的交流少了很多,对女儿在学校的情况也了解的甚少,就这一点来讲,我不是一个合格的妈妈,由于女儿今年下半年要上小升初了,所以我对这次的家长会特别重视,也想借此机会多和老师们沟通。通过这次家长会,我受益匪浅,感受颇多,深深的体会到老师对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中的重要性,只有老师和家长共同努力,才能更好的教育好孩子、才能进一步提高孩子的学习成绩、才使孩子更健康的成长。
首先班级老师向家长介绍六(1)班的整体情况,以及本学期针对班级管理制定一些行之有效的措施,对孩子的教育向家长提出了一些建议。对存在严重问题的学生做了特别的说明,建议家长多关注对孩子的学习,及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。家长会后我感触不少现就将自己会后的感受谈一点体会:家校合力,才能有效的培养好孩子。现在的小孩多半都是独生子女居多,他所接触的家庭环境其实是一个她个人的小环境,而学校的学习环境和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能综合性的&39;了解和帮助孩子成长。如学校此次举办家长会,使家长老师面对面的进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识,有事半功效之倍。
我也深刻认识到为了更好的做好对孩子的教育工作,家长必须努力配合好学校,为了孩子,作为家长我们,要有所牺牲、有所付出。在家要做好督促工作,及时检查、认真辅导,及时和老师沟通。这样才能更好的做好孩子的教育工作。总之学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长会可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长,希望学校能多搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现我们每一个孩子全面健康的成长,每个家长能够望子成龙、望女成凤。
2024期末考试心得体会篇29
紧张的期末考试结束了,成绩也要公布了,虽然在考试的时候我已经料到了这个考试的结果,但是在等待成绩的日子里,还是希望能够有意思希望的。成绩下来的那一刻,我看到我考得实在太差了,都不敢回家见爸妈了。
也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开始研究错的原因,这才发现,有些题原来很简单,只是自己粗心大意,多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。
原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的,今后一定要改正。想着想着,心中不觉有了信心……
忽然又想起父母,我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我,我是我自己的错,应该由我自己来承担。
我怀着惴惴不安的心情来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳的身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你的心情,你现在一定害怕极了,我不会责骂你的,因为你已经认识到了自己的错误,下次注意就行了,马还有失蹄的时候呢?”
我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定要考好。
2024期末考试心得体会篇30
期末考试后,通过对所教班级成绩的分析及对试卷的分析,对自己的教学工作反思如下:
一、对学生的思想工作做得不到位
1班和2班相比,1班的尖子生比较多,每次考试高分几乎都出现在1班,但是,这次分得主竟是2班的吴栋锋同学,考取了49分,漏填一个空,失去一分。该同学学习非常认真,态度端正,学习过程中从不放过任何可疑之点,总爱问个明白。而1班的同学却非这样,自以为学得不错了,上课时听课不够认真,教学中我也读这样优秀的学生过高估计,对其烦的错误没有及时纠正,对于一些态度比较浮躁的同学也没有及时了解情况,并做好思想工作。在今后的教学工作中,要善于发现学生的问题,多深入学生中了解思想的变化,做好思想工作,强调态度决定一切。
二、进一步强调认真审题,培养良好的做题习惯。
试题15题的第2问,让写出能与LiOH发生复分解反应的化学式,有一部分学生因写了LiOH与盐发生反应的化学方程式而失分;19题的1问,向盛有少量CaCI2溶液的试管中滴入酚酞试液,溶液无明显变化,结论"CaCI2溶液不能使酚酞变色",这样说不错,但在这一题中是不恰当的,因为此题是探究石灰水中的Ca2+、OH-、H2O;是哪种微粒使酚酞试液变红。回答不符合题意而失分。其实,平常的考试中这样的情况也时而出现,关键是学生定势思维,总想按以前做类似题的思路去解题,而不是根据自己所学的理论知识、分析问题的方法等,按照出题人的要求,出题人的意思去做题,当下发试卷时,看到错了,或根据老师的提示才恍然大悟,为之失分而叹息,而后悔。现在试题好多考查到了学生的细心程度、灵活程度。在今后的教学工作中应加强认证身体,灵活思维训练,培养良好的解题习惯,努力保证学生不会因此而失冤枉分。
三、化学方程式的书写抓得不到位
化学方程式是一个非常重要的化学用语,根据一个化学方程式可以获得好多信息。化学方程式的书写也是中招考试经常考查的内容。上一学期每节课的前几分钟,我都要提问学生一些概念或板演一些化学方程式,收到了良好的教学效果。这一学期对学生也是这样要求的,但是,因为急着复习赶课,没有坚持,只是学生对20小题失分较高。当然,此题也考查到了学生的发散思维能力,答案不,这也是中招试题考查的一个趋向,这也是教学中对学生思维能力培养的一个重中之重。我们常说,坚持就是胜利,亡羊补牢犹未晚,在后半学期的教学中,我将继续坚持抓好化学方程式的书写工作。
四、有一定难度的经典性的题仍是失分的重点
在评讲试卷的过程中,对于反应前后溶液质量的变化体,除杂提,求纯度的题等,仍有好多同学要求讲,其实这些常考查的经典性的题不知讲了多少遍了,包括解题的基本思路和解题的技巧等,学生仍出错,不会方法。我感觉到自己一遍一遍的讲解是无效的,学生的听讲也是无效的,到底采用什么样的教学方法才最有效呢?才能面向一切学生呢?我努力在教学中探索。我想在教学中多听一些不懂的,没听会的同学的困惑或他们的讲解应该好一些吧。初三化学考试反思500字
五、对中等学生的学习抓得不到位初三化学考试反思500字
通过我校成绩与一中学生的总分与化学成绩的对比发现1、2班前几名学生的总分与一中学生相比不差上下,甚至比一中学生好一些,化学成绩也是如此。但是,往下看中间一部分学生的成绩与一中学生相比就有一定差距了。中等生的潜力是不可忽视的,在教学中我对中等生的思想、学习等方面抓的不是很到位。实验操作考试已结束,教学中应抽出更多时间去了解这些学生,关心这些学生,督促、鼓励这些学生,尽力帮助他们有更大的进步。
期末考试反映出来的问题,也许不仅是以上所写到的,但是把发现的问题在教学中逐一解决,我想自己的教学应该有所进步。