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期中考试心得100字作文

时间: 新华 考试心得

写心得可以帮助人们更好地理解所学的知识,巩固学习成果。期中考试心得100字作文应该写成什么样的?快来看看期中考试心得100字作文,本文为你提供期中考试心得100字作文写作技巧和示例!

期中考试心得100字作文篇1

期中考试已经介绍了,成绩的好坏早已不重要,重要的是我从考试中学到了什么,认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生,脑子的好坏并不重要,只要肯努力,肯下功夫去背各科知识点,在考试中就能取得自己的理想成绩。但这恰恰是我的弱点所在,在日常生活中我是比较懒的,每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点,但效果往往不尽如人意。在之前的学习中,我每天只是局限于写完作业,更不要用说什么认真复习、预习了,总是边翻着书边做作业,并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿,玩一会儿,很少能专心致志地听一堂课,课下也没有做课外题的习惯,对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距,使我放松的神经能再一次紧张起来,不断完善,提升自己。

通过这次的考试,我已经找出了自己学习中存在的不足,并调整了一下的学习方法。我觉得,学习并不一定是天天死看书本,重点是要努力提高自己学习效率,提高自己的课上吸收率,每天争取把当天的所学知识巩固一遍,在做作业之前,要先把书本看一遍,这样才能达到写作业的真正目的所在。

高中学习才刚刚开始不久,未来的路还很长,我相信自己可以不怕困难,昂首挺进,向自己的目标前进。

期中考试心得100字作文篇2

我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的教师和妈妈。所以每一天我都好好复习。上课认真听讲、进取思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,必须能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不梦想,还有下次。我心里想“我怎样考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都提高了,仅有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次必须能考个好成绩。我对自我说,只要坚持不懈,就会取得成功。

期中考试心得100字作文篇3

前天,期中考试的卷子发下来了,我考了96分,错了些不该错的题,主要是我粗心大意。比如说一个正方形的边长是4厘米,问周长是多少厘米,我竟然写了4厘米,应该是16厘米,我还错了个非常简单的题,就是数学书的厚度应该是6毫米,我怎么能写成6厘米呢?还有两个题我忘了是哪个了。咳,粗心害死人,我后悔极了。

其实,这些题不是很难,就是我平时不注意复习或粗心大意,如果这些题没错的话,就一百分了,数学老师说我进步很大,我以前都是七八十分。给我发了一张奖状,95分以上的同学都有奖状,我很开心。

夏米的一举一动很令人生气。因为他只做了一面卷子,就不做了。监考老师催了他一遍,他却翘起二郎腿看书,到最好只考了43分,为我们班拉了分,我比他强多了。

语文我的感觉不如数学考得好,短文分析中的一个词语“弥漫”我读了好几遍也没找到这个词,所以没有做。经过我反思,知道是我没有用“心”去读,不然怎么能找不到呢?

以后,我要改掉粗心的坏毛病,要认真仔细的做题,这样就能考上好成绩。

期中考试心得100字作文篇4

对于初三上学期的学习,总结起来大致是夯实基础、增强补弱以及在有限的时间里注意学习的效率。

一、夯实基础

初三的课堂,很多时候是以复习为主。同学们最容易出现的状态是什么都会,但一做就容易出错的现象。很多时候,家长及同学都会归纳为马虎、不认真等学习答题中的通病。而缺乏针对个人的深入分析。在这种时候的错误,进行深入的分析,我们可以明白自己在基础上所缺乏的。进行夯实。基础对于整个学习来说,是简单的。可也是最深奥最不可缺失的。所谓万变不离其宗。所有的重点难点的来源都是基础。所以一个扎实的基础是每一个同学都不可或缺的。

二、增强补弱

在平常的测试中,同学们可以迅速的找到自己的弱项,进行充电补充,让自己在学习中不出现任何的明显偏科弱项。在补弱的同时,针对于强项也要做到有目的性的进行巩固优势。做到培优补差。

三、注意效率

走进初三,中考就迫在眉睫。很多同学学___常大小考试成绩不理想,很多时候是由于感觉离考试还远就放松,离中考一近就放弃。步入初三离中考就已经很近,同学们要做到时间观念紧迫。初三的学习生活必须做到争分夺秒的同时做到时间的合理分配利用。在做题的同时做到做精题。

四、考前冲刺

在所有的大考前,状元们都会无一例外的采取考前冲刺。考前冲刺不是指疲劳战术,考前一天不吃不喝不睡。而恰恰相反的是,很多最后成绩表现优异的学生在这一天,都会采取用一部分时间来看即将要考试的科目,不是找题做题,而是翻开笔记本找错改错。将自己以前犯过的错误再看一遍。避免重犯。然后就是像往常一样,或者稍早一些进行休息。保存精力,应对考试。让自己的水平在考试中得到最好的发挥,同时也在考试中找到真正属于自己的薄弱项,方便自己考后有针对性的查缺补漏。

在以上所述的几点中,前三点主要是针对同学们平日的学习目的进行的分析及提供的指导。而最后一点是针对同学们学习水平得到最好展示的指导。所有的学习,在现阶段都主要会在考试中展现出来,所以同学们要注意到考前冲刺的重要性,务必做到学好的同时考好。平常测试展现优异的同时暴露问题,做到有针对的培优补差,实现突破。

期中考试心得100字作文篇5

期中考试在我们紧张而又有节奏的复习中结束了,这次期中考试给了我们查找自己不足的机会,面对考试成绩,几家欢喜几家忧。然而,胜败总归乃兵家常事。对于一次考试的成功,我不能也不会盲目乐观。无论是谁,都不可能是永远的冠军。我还有很多的弱点没有暴露,在以后的教学中我将继续努力,干好自己的本职工作。

在教学中,我以下三方面做的比较仔细:

1.提前预习。预习对于我们来说很重要,我们可以从这个过程中找到自己的不足。如果同学们愿意的话可以把能做的题都做了,这样就可以更快地找到自己不懂的地方,在老师讲的时候就可以补上来了,使听课是更具目的性了,可以提高效率。

2.抓住课堂。这点很重要,是提高成绩的关键。上课时不光要讲,还要看学生是否在听,是否在认真的听。为了抓住学生的心,在上课时,多找一些学生身边的案例,充分联系他们自身的实际,既提高了学生的兴趣,又使学生对运用到的知识记忆深刻,比死记硬背记住的东西要记得牢。

3.总结。当每学完一课和一单元后,自己写一下知识网络图,列出所有相关的知识点,这样可以更精确地掌握知识。既复习了一遍所有学过的知识,又能将重点知识又一目了然的呈现在纸上,然后让同学们记在心中。

期中考试已成过去,总结是为了提高,展望未来,依然任重道远。在今后的教学中要更多地关注每一个学生,让学生在愉快地氛围学到知识,尽自己最大的努力和同学们一起去争取更大的胜利。

期中考试心得100字作文篇6

期中考试在我们紧张而又有节奏的复习中结束了,这次期中考试给了我们查找自己不足的机会,面对考试成绩,几家欢喜几家忧。然而,胜败总归乃兵家常事。对于一次考试的成功,我不能也不会盲目乐观。无论是谁,都不可能是永远的冠军。我还有很多的弱点没有暴露,在以后的教学中我将继续努力,干好自己的本职工作。

在教学中,我以下三方面做的比较仔细:

1、提前预习。预习对于我们来说很重要,我们可以从这个过程中找到自己的不足。如果同学们愿意的话可以把能做的题都做了,这样就可以更快地找到自己不懂的地方,在老师讲的时候就可以补上来了,使听课是更具目的性了,可以提高效率。

2、抓住课堂。这点很重要,是提高成绩的关键。上课时不光要讲,还要看学生是否在听,是否在认真的听。为了抓住学生的心,在上课时,多找一些学生身边的案例,充分联系他们自身的实际,既提高了学生的兴趣,又使学生对运用到的知识记忆深刻,比死记硬背记住的东西要记得牢。

3、总结。当每学完一课和一单元后,自己写一下知识网络图,列出所有相关的知识点,这样可以更精确地掌握知识。既复习了一遍所有学过的知识,又能将重点知识又一目了然的呈现在纸上,然后让同学们记在心中。

期中考试已成过去,总结是为了提高,展望未来,依然任重道远。在今后的教学中要更多地关注每一个学生,让学生在愉快地氛围学到知识,尽自己最大的努力和同学们一起去争取更大的胜利。

期中考试心得100字作文篇7

高一其中考试已结束,看到我教的班级3班、4班一部分学生数学成绩有所提高,一部分学生的成绩有所下降,我打算逐一跟他们谈话,整体我这两个班级数学应算考的不错。这次考试很多学生感到很困惑:数学尽管投入了大量的时间和精力,但成绩十分的不理想,其实这次我们数学只学了79分,71分还没学,针对这种境况,我打算找他们逐一谈话。针对那些同学进步的,我让他们看到他们的进步。只要每次进步,找回自信,慢慢成绩提高幅度大点,这样高三考学基本没问题。

平时针对学生不愿学习的情况,我跟他们交流得知,他们心里存在障碍,觉得初中已经落下了,我跟他们说,“只要我们用到初中知识,我就给他们再讲几遍,直到大部分会,保证每节课好好听”。为此我们还进行初高中的衔接。 本来初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢?

首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛,具有较强的抽象性和理论性,尤其是在高一,开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。

其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段,只要记忆概念、公式及例题类型,不需要独立思考和对规律进行归纳总结,一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考,善于归纳总结规律,注意应用,掌握数学思想方法,做到举一反三,触类旁通,提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯,才会使自己的学习感到有序而轻松。

第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低,教学进度较慢,对于某些重点、难点,教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练,从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富,题目难度加深,知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变,启发引导,开拓思路,然后由学生自己思考、去解答,侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。 第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情,而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性,对数学思想、数学方法的要求较高,要求学生能从多角度、多方面思考问题,在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题,这样的思维过程,只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中,将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。

第五是我们的学生来的时候数学成绩特差,针对这种情况,我平时讲课该用一节课讲完的,我最少用三节课讲完,用三节课讲完的我用六七节讲完,为了抽时间我用我的课外活动,用我的晚自习讲,才能这样的成绩,我们的学生我们就不能只要进度了。

期中考试心得100字作文篇8

真是光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,一转眼期中考试都结束了。

这次的期中考试,我觉得我语文和历史考的不好。语文觉得考的不好的原因是基础知识没掌握好,阅读有的也不会,作文也是瞎写的,还有上课不认真听,练习题马马虎虎就做好了。历史我因为上课不注意听讲,下课不复习,所以历史考试的时候问答题全美写啊啊啊。所以,从现在起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。让粗心,大意,马虎。见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。这样,我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。

知识带给我光明,细心带给我分数,专心带给我成绩,我要勤奋读书,好好学习,天天向上。初中以来的第一次重要的考试来了、期中考试。

考前我激动万分,生怕考不好,挨家长和老师批评。可是有什么办法呢?还是要面对的,努力复习吧。

考试开始了,我开始紧张,开始犯困。语文那一场,本身就不太会写作的我只好乱写一通、也没怎么顾得上检查,就交了;我最不会的就是历史了,看一看问题,心想:不算太难,这还不好做。于是又写了下去……其他的几门学科还好,不算太难。

就这样,短短两天的期中考试过去了,这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

滴水可以穿石是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。

期中考试心得100字作文篇9

叮铃铃,叮铃铃……,随着一阵急促而紧张的上课铃响起,我们学校20__年下学期期中考试正式拉开了序幕。

监考老师拿着一叠厚厚的试卷匆匆地走进了教室,教室里顿时变得鸦雀无声,第一场考的是语文,我的心像拉开的弓弦一样,绷得紧紧的,好怕自己考得太差而对不起家长和老师。

试卷卷终于发下来了了,前面的基础蚌不难我胸有成竹,三下五除二就做完了,最后一题是作文《我的小秘密》,我一看到题目就有一种如临大敌的感觉,作文可不是我的强项,怎么办?我绞尽脑汁地思考着,努力地在大脑里搜索着……终于有一个藏了很久很久的秘密从我记忆的角落里跳了出来,我欣喜若狂,很快一篇300字的作文就写完了。

就在我把作文全部检!查一遍,然后满意地画上句号的时候,耳畔传来一阵“叮铃铃”的下课铃声,我忍不住感叹:“期中考试,好险!”

期中考试心得100字作文篇10

期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,仅有语文稍微差了点,但也考了90分。回家后,我对自我好好地进行了反思。

在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也明白问教师,抓紧了复习,可是已经晚了。不然我必须能够考得更好。

再看看整张试卷。语文方面,我前面的基础和阅读做得很好,只扣了两分,但作文却扣了有八分之多,这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面,我的阅读本事有待提高……

数学考了98分,虽然我没有拿到卷子,不明白错在什么地方,但我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不一样类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自我不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我必须能把考试中的失误降到最低。所以,我必须会尽力做到以上几点的。

妈妈鼓励我说,一次考试考的好与不好都没有关系,只要你能找出错的原因,克服不良习惯,以后加倍努力,学习成绩就能坚持在前列。经过反思,使我明白了学习不能松劲,只要一松劲,学习成绩就会一落千丈,一发不可收拾。

期中考试心得100字作文篇11

期中考结束了,成绩也全部都下来了,只是还有些人不知道自己的成绩,我们的排名也还没有下来。

本来我对自己的名次很有信心的,但是,自从英语曾几下来之后,就有些不安了,一位同学比我的曾几告了十几分,让自己很难信服,因为她除了英语作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,对于这一突如其来的成绩,我有些无力接受,有些无力信服。

但是仔细想一想反正语文成绩还没有下来,那就这样吧,也许我的语文成绩会很好,就这样吧,反正自己知道就好了啊,没必要那么纠结,还是要和年级前面的人比一比,虽然我比起他们真的有些差距,但是我知道,只要我努力了,就一定会成功的,一定会成功的!

从这场考试之后,放弃我那个恋恋不舍的挥霍吧,放弃我那重重的玩心吧!从现在开始,为了未来,每天,没分,每秒我都要拼搏,都要努力!

加油!

期中考试心得100字作文篇12

考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

这次期中考试,我的成绩创造了历史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,害怕妈妈责骂我!

好不容易听完了老师讲评试卷,终于放学了。我怀着忐忑不安的心情刚进家门,妈妈就问我考试的情况怎么样?我不好意思的低着头,把试卷递给妈妈,眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿,妈妈才说话,责怪了我几句。后来,就跟我讲解了试卷上许多做错了的题目。唉,真是“枯木逢春犹再发,人无两度再少年”啊!要是我好好听老师讲课时讲的点点滴滴,就不会考得这么差了!记得老师还说了:“只差一分就进入年级前二十五名了。”就这重要的一分,把我抛在了年级第二十五名之外。

语文教师叫我放学后到写字部去一趟,我以为老师会狠狠地批评我一顿。我把自己想得比蚂蚁还小。放学后,一个人默不作声、小心翼翼地来到了写字部。然而,老师不但没有骂我,还语重心长地讲解试卷,让我把做不出来的题目说了一遍,并问我到底是不会做,还是太马虎了?临走的时候,老师送给我一幅字画,上面写着“万般皆下品,惟有读书高”,还告诉我这是汪洙的诗句和诗句的意思。

种瓜得瓜,种豆得豆。我平时学习不认真,结果这次考试考了个差成绩!亡羊补牢,为时未晚。我一定要记住这次的教训,认真听讲,好好学习,争取下一次考得更好的成绩!

期中考试心得100字作文篇13

期中考试终于来到了,同学们都早早地来到了教室,我坐在座位上紧张地复习着,恨不得把书上的每一项知识都刻在脑子里。

终于,考试铃声响了,监考老师把试卷子发下来后,我仔细审查试卷上的每一道题,感觉每一道题都很简单。开始答题了,同学们都在认真地做题,考场里鸦雀无声,只听见笔尖在卷子上挥舞的沙沙声。我立刻拿起笔,流畅地在卷子上写着,突然,有一道题难住了我,我左思右想就是想不起来,心里乱成一团糟,不知道怎样才好。这时,我想起老师曾告诉我们:“做题要认真、细心,先做会的题,不会的题留到最后再做。”所以,我决定先做其他的题,最后再做这道题。于是,我像一辆小车绕过障碍物一样,先做会的题,然后回过头来再看那道难住我的题,说起来也挺怪的,不一会儿,我就把那道题做出来了。

考试结束了,我紧张的心情总算放松了,期待着有一个理想的成绩。

期中考试心得100字作文篇14

期中考试过后,成绩已经下来了,我的语文考了97分,数学96分,英语97分,语文第一名。至于考试中的一些因素中让我没有取得更好的成绩,特在此总结。

数学试卷主要扣分原因:

1、读题不认真。例:第一大题填空中的第五小题:用字母表示长方形计算公式。我没有看到“用字母表示”,所以将长方形周长公式写成了(长+宽)×2,正确答案应是c=(a+b)×2。

2、计算错误。例:第四大题计算中的8.5÷5=的题,我错算成了1.3,正确答案应是1.7。还有第三大题选择题的第二小题:买10克大米需付28.4元,买5.4千克大米应付多少钱。a.15.336。b.15.34。c.15.3。d.15.33。我选的是答案c。我想先用总钱除以每千克的钱。再乘5.4。约到十分位,也就是角,得15.336,约15.3。而正确答案是b,只约到百分位,也就是分。

语文试卷主要扣分原因:

1、缺少副语。例:第六大题完成句子的第一小题:我和父亲得意的、地欣赏着这条漂亮的的.大鲈鱼。缩句。我写的是:我和父亲欣赏鲈鱼。正确的应该要加上副语“着”,成为:我和父亲欣赏着鲈鱼。这样就可以表明了正在干的事情。

2、用词不准确。例:第六大题完成句子的第二小题:阳光洒满大地。要求扩句。我写成了:明媚的阳光洒满广阔的大地。在这里,“广阔”一词用得不好,形容大地应用“辽阔”。

英语试卷主要扣分原因:

基础知识不牢固。例:第六大题按表格完成填空第一小题:whatdoyouhaveon(),我填的是thursday,正确答案要在后面加一个“s”,第四小题也是如此,wednesday后面没有加“s”。

总结完了,我会将它铭记在心,下次考试努力改正以上几点。

期中考试心得100字作文篇15

一、严格的纪律是优秀成绩的保证,尤其是立班之初。严查上课迟到、跑操迟到、自习说话等违纪,做到上课人员齐,自习课堂静。必须注重关乎纪律的点点滴滴,小事的开始也要较真!小错的惩戒也要严厉!做到防微杜渐!

二、烘托浓厚的学习气氛,班会或者课堂间隙教育学生每日三省:我来教室干什么?现在开始了么?是否有所突破!合适的时间约谈家长讨论学生近期的学习状况,并且商量具体的解决办法,家庭学校形成合力!利用班会让优秀学生谈学习方法,谈近期的心态调整,甚至对近期班级人和事的看法。让大家觉得学习就是主要任务,学习好就是非常关荣的事情,是每个人的义不容辞的责任!

期中考试心得100字作文篇16

一、整体总结

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:

1.名次、成绩是上升还是下滑?

2.如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3.如果下滑,问题又出在哪里。

二、知识点总结

两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

三、考试技巧总结

考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。

1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?

2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个血的教训?

3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。

通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。

期中考试心得100字作文篇17

亲爱的同学、老师,大家好:

期中考试已经结束,但时间仍未停息,奋斗还在继续,可能不少同学还在因成绩落后而苦恼。其实成绩并不代表全部,不管好也罢,坏也罢,只要自己努力过就不会愧对于心。平日的考试只是检验自己学习状态的一种手段,赢也罢,输也罢,只要自己肯付出就不必后悔。

我们既是别人的旁观者,更是自己的旁观者。生活在这个大家庭中,不同的人会因自己的努力程度不同而成绩不同。当别人取得优异的成绩,或许你只看到了他的成绩,却不知道他为学习放弃了什么。而我们自己付出了多少,结果怎样,也是自己最了解的。每个人的实力都差不多,羡慕别人只是徒劳,只要奋斗谁都可以成功。

在这个充满竞争的社会中,生存的途径很多,但学习这条路是最普通的,当然,这条路也是漫长的。很多人因耐不住寂寞而放弃,对于现实我们无法改变,只有适应才不至于被社会淘汰。

夜正长,路也正长,既然我们脚下的路是对的,那么我们就要坚持走到底。希望成绩好的同学继续努力,不要在骄傲中毁灭了自己。更希望成绩不理想的同学信心满怀,用勤奋和汗水营造一片新的天地!

未曾失败过的人恐怕也未曾成功过,谁都会犯错,对错误的态度如何就是对人生的态度,不要因为怕丢面子而不去改正错误。这个世界不会在意你的自尊,面子都是靠自己挣来的。规范行为做好自己应该做的,一切私心杂念就让它抛一边吧。

时光如梭,岁月如流。高一的学弟学妹们,你们经历了磕磕碰碰已经走到了期中,经历过考试洗礼后的你们,是否觉得自己成熟了许多呢?不妨趁着这未凉的热血再拼出一搏,让统考时再现你们英勇的雄姿吧!

高二的同窗们,虽然经历过一年多的历练,我们已是身经百战,经验十足。但是在这承上启下的关键时刻,我们决不能放纵自己。希望大家谨慎走好每一步,把握住自己的前程,创造一个属于我们的天堂。

“养兵千日,用兵一时”。高三的学哥学姐,你们苦读寒窗十余载,最终只为金榜题名那一时。你们既是一中的领头雁,也是我们的领路人。不要让烦躁扰乱我们的心志,不要让焦虑打乱我们的节奏。保持良好的心态,去迎接每一次挑战,紧张的情绪也许会降低你们的学习效率,但请你们端正心态、惜时高效,以积极的态度迎接高考,相信你们一定会取得满意的成绩!

一个人骑不得二马,在迷茫的海中航行,灯塔只有一座,抛弃杂念吧,牢记理想,诚实做人,耐住寂寞,扎实求学,含泪播种的我们定会含笑收获。我们的未来由我们主宰,一中的辉煌由我们谱写,让永不言弃的圣火由我们传承到永远吧!

谢谢大家!

期中考试心得100字作文篇18

紧张的期中考试结束了,下了考场以后,大家深深呼了一口气,紧接着,教室里出现了唉声叹气的声音。

为什么唉声叹气呢?这是因为,考完试以后,同学们都迫不及待地想知道自己到底考得怎么样,于是便纷纷地对着答案。我也不例外,当我与同桌对完答案后,我整个人都属于低落状态,心想:唉,这回考惨了,回家等着挨训吧!

英语,这是一个曾让我引以为傲的学科,在这次考试中,一个红红的68.5刺伤了我的眼,这仿佛在我孤独无助时又给我雪上加霜。那天,我整个人就可以用一蹶不振来形容。我不愿理所有人,连家也不想回,因为我害怕面对他们充满期待的表情。那天,我哭了,很少在学校哭的我,伏在课桌上小声地哭了起来,谁也不知道。

因为我的粗心和马虎,导致数学只考了73分,如果,我当时能好好检查,就不会犯如此低级地错误,成绩也应该在80分以上。

如果,我能好好复习,沉下心来听讲,我的语文成绩也不会一直上不去。如果,我看书时认真、仔细地记下好词好句,不粗读的话,我的作文也不会显得如此平板白条。

历史和政治,我这次考得还行。但如果不是妈妈督促我认真地复习、背诵的话,我想,我一定不会考到这个分数的。

这次的马虎,导致我这次在学校的排名只有601名,这使我非常难过。看到父母失落、有些恨铁不成钢的面孔,我觉得我对不起他们,也对不起我自己……

可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔转化成动力,迎接下一次考试!记住,世上没有卖“后悔药”

期中考试心得100字作文篇19

我这次期中考试的成绩非常不理想,语文只考七十八分,数学只考六十七分,但是这些都是我的错现在我来与大家说说这为什么都是我的错吧!

先说语文吧:“都是错在填空了”。我母亲星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说:“我都会,我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下,还说母亲报错了老是不听背书时老是一下子起高音,一下子低音母亲要我从新背老是埋怨说:“连着样都要从新背,真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。

说完语文在说数学怎么考这么差吧:“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为父亲在给我复习时我父亲说:“这道题目是错误的”。我偏说:“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。

我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。

期中考试心得100字作文篇20

今日期中考试试卷发下来了,我这才明白数学考得83分、语文考得87分,我对这样的成绩十分不满意,有许多不应当丢分的题目却丢分了,为什么会丢那么多的分呢因为我考试时粗心,并且在写完后试卷也没有认真地检查好,导致该得的分也白白地丢了。

应对这次考试的失败,我心里好像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸一齐涌上心头,心境久久不能平静,我真后悔平时上课不听课,搞小动作,有时还和别人逗笑,作业不认真完成,基础不牢固,没有做到勤学勤练,所以此次考试我又未能考出好的成绩,真对不起爸爸对我的期望,也对不起教师对我地谆谆教导。

亲爱的爸爸,请原谅您不争气的儿子,敬爱的教师,请原谅您顽皮的学生,请允许我郑重地向你们说:“对不起,我让你们失望了;在今后的学习中,我将会更加努力,必须会用优异的成绩来报答你们的。”

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我不能左右天气,却能够改变心境,我不能改变容貌,却能够展现笑容,我们不能改变世界,却能够改变自已。我会从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。

期中考试心得100字作文篇21

这个学期的第十周,我们进行了期中考试,考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测:应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。但,我其中有几道题没做呢!我又担心起来``````

终于熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。我左顾右盼,还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷,我迫不及待地瞧了瞧分数,110分,我一下子蹦了起来,这是数学试卷,我又看了看英语试卷,真是双喜临门啊!竟是107分,我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷,我一下子呆住了,脸上的笑容一下子僵硬了,怎么才分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。我一看,这一看不要紧,却让我大跌眼镜,真是祸不单行啊!我的心情就像股市一样,刚升上去了,又狠狠地跌下来。这可是其中考啊!不是一般的小考。但毕竟,数学和英语有进步啊!但语文和政治呢?怎么办``````我的大脑在做着激烈的斗争,我不知道该高兴还

是该悲伤。

回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是老师布置的作业没认真完成吗?还是``````经过一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富,而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训,我决定每天坚持看课外书,丰富自己的课外知识,而政治的一些重要内容多去背诵。

经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。

期中考试心得100字作文篇22

时间如白驹过隙,转瞬即逝,感觉刚踏入初一七班的教室刚不久,期中考试就如期而至了。七门课程呀!Oh,my?god!第一次一下考这么多课程,我真是感到压力山大!

考试前,我认真复习,做了充分的准备,可心里还是像个无底洞一样,一点底也没有。为了早起有精神,我早早躺下了,脑子里满满的忐忑……妈妈还在嘱咐着什么,我只管一个劲的答应着。唉!明天到底会怎样啊?辗转反侧,难以入眠。要考数学了,我一遍遍地提醒自己,千万要谨慎细心呀,这科我从小学就吃过不少粗心马虎的亏呀!答题还算顺利,我又从头至尾仔细地检查了一遍:单位该写的都写了吧,计算没有看错符号吧,边边角角没有漏掉题目吧……自我感觉良好而又时常打击得我欲哭无泪的就是这数学了,为什么总是错那些不该错的呀?明明很认真了呀!“就是做题少了,态度还不够严谨,经验还不够丰富!”妈妈说的或许有些道理。语文最头疼的作文时刻到了,经常写到最后听着交卷铃声匆匆结尾的我,这次居然奇迹般早早写完作文,也能检查一下前面的题了。初中语文考试时间居然够用呢!或许是自己平时注意了质量和效率并重的结果吧!功夫果然不负有心人呀!只是不知成绩如何。英语是我比较有把握的一门课,这次也顺利通过。政治、历史、生物、地理都是第一次考试,一路考下来,倒是越考越顺,越考越胸有成竹了。我感觉手里握着的不是笔,而是一把磨砺得铮亮的驳壳枪,每一道题目就像是一个敌人。我就像是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人。静悄悄的教室里,却成了我勇往直前,所向披靡的战场。我越 战越勇。笔在纸划过的沙沙声,就是“砰!砰!砰!”的枪林弹雨……“时间到了,收卷!”我收起“枪”离开考场,战火纷飞的场面似乎还在我脑海中翻涌,翻涌,翻涌……

虽然战果如何尚不得知,但我相信通过这段时间的努力,我的“枪法”不会差到哪去的。无论如何,我都会继续操练我的“枪法”,练好真功夫,准备迎接下一场鏖战!郑奕必胜!加油!

期中考试心得100字作文篇23

考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种.种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

这次期中考试,我的成绩创造了历史新“高”,很不理想。我十分恐慌,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,害怕妈妈责骂我!

好不容易听完了老师讲评试卷,终于放学了。我怀着忐忑不安的心情刚进家门,妈妈就问我考试的情况怎么样?我不好意思的低着头,把试卷递给妈妈,眼睛不敢正看妈妈一眼。过了好一会儿,妈妈才说话,责怪了我几句。后来,就跟我讲解了试卷上许多做错了的题目。唉,真是“枯木逢春犹再发,人无两度再少年”啊!要是我好好听老师讲课时讲的点点滴滴,就不会考得这么差了!记得老师还说了:“只差一分就进入年级前二十五名了。”就这重要的一分,把我抛在了年级第二十五名之外。

语文教师叫我放学后到写字部去一趟,我以为老师会狠狠地批评我一顿。我把自己想得比蚂蚁还小。放学后,一个人默不作声、小心翼翼地来到了写字部。然而,老师不但没有骂我,还语重心长地讲解试卷,让我把做不出来的题目说了一遍,并问我到底是不会做,还是太马虎了?临走的时候,老师送给我一幅字画,上面写着“万般皆下品,惟有读书高”,还告诉我这是汪洙的诗句和诗句的意思。

种瓜得瓜,种豆得豆。我平时学习不认真,结果这次考试考了个差成绩!亡羊补牢,为时未晚。我一定要记住这次的教训,认真听讲,好好学习,争取下一次考得更好的成绩!

期中考试心得100字作文篇24

一、学习环节:

在英语的学习中,同学们需要重视的是预习。在过去一个多月的学习中,同学们都比较重视复习,容易忽略预习。课前预习,就相当于把课本上的知识点都自学一遍,这样可以在课堂上提高学习的效率,有利于深化对知识点的记忆。如果不课前预习,在课堂上就会跟不上老师的思路,比如当讲到重点的时候,你还在疑惑课本上的句子怎样翻译,这样就降低了效率。

希望同学们今后将预习重视起来,并且在预习的过程中做到认真细致,不单单通看一遍课文,还要将不懂的单词、短语、句型通过查阅字典、学习资料弄清楚,仍旧不懂得做上标记。课本上的阅读提示、练习题也要动脑筋思考、动手写一写,不要眼高手低,轻易跳过。

二、学习内容:

1、英语的学习有四大项内容:说、听、读、写。我今天主要讲说、读。英语口语能力虽然不考。不会以直接的分数呈现出来,但也会渗透到其它方面中来影响你的成绩。有些同学不重视“说英语”,以为单词会写出来就可以了,读就可以不用那么精确,随心所欲地读,自己心里明白是那个单词就可以了。其实这样的做法并不可取。我认为口语是英语学习的基础。往大的方面说,作为一门语言学科,当然是必须会说才可以实际运用,谁也不愿意学“哑巴英语”,那简直是浪费时间和精力。往考试方面说,如果你单词读不准确,那么在做听力题的时候,你会受到直接影响。当你听到一个单词的时候,你根本不可能迅速反应出是什么。并且我认为会读单词就能会背单词。当你背单词的时候,不是简单地死记硬背这个单词字母的排列组合,而应该通过音标,将单词准确地读出来,反复读,这样你会很容易的记住,记住了读音,那么拼写就很容易了。这不失为一种记单词的好办法。

2、阅读理解是大多数同学的一大障碍。同学们往往看到一篇阅读,特别是句式比较复杂的阅读理解就会很头疼。实际上阅读并不是洪水猛兽,关键在于平常的积累。英语是一门语言学科,积累必不可少。当你对一个单词感兴趣,或者觉得很常用,比较重要,那么你就可以尝试记住它;当你平常做题时涉及到了一种重要的句型,你就有必要记下来。语言中有很多内容是互通的。比如举个很简单的例子,最近我们学到的airfree【无空气的】这个单词。你不仅单单记住了这个单词,还可以举一反三,学习到以free结尾的单词通常是“没有……”的意思,那么在阅读理解中就很容易了。因此多积累,就会融会贯通,就会在不知不觉间学到更多的知识,提高阅读理解能力。

三、学习兴趣:

有很多同学对于英语没有什么兴趣,经常抱怨那么多英语单词短语令人头疼,因而对英语的学习也没有什么动力,认为是枯燥的学科。实际上作为一门语言学科,它凝聚的是一种文化,学习它是一种文化的传递。在实际学习过程中,我们随处都可以发现有很多有趣的地方,这种学习一门语言的乐趣,是每个人都有每个人不同的体会,无法统一说明确。但肯定的是,有了学习的兴趣,就有动力和意志力来学习这一门学科。我建议大家不妨去留心其中的乐趣,比如你阅读了一篇趣味英语小短文,或者学习了英语的一些有意思的口语,都是可以带给你快乐的。

期中考试心得100字作文篇25

考试成绩下来,令我大吃一惊!以前认为考试必须会是全班甚至是年级第一名的我,在试卷发下来之后,第一反应是呆若木鸡!我的总分581分,全班第15名,年级53名!

我认真看试卷,英语,数学倒不错,可语文一言难尽。语文成绩没有上一次测试好,看了一下试卷,都是书本上的知识,我没有用心去记,没记牢!

我此时此刻站在黑暗中,只感到大人对我的期望和我自我的信心在消失,消失。回想起大人们对我的期望,回想起大人们对我遇到困难时帮忙我度过难关的&39;耐心,回想起大人们对我的关怀。我脑袋“嗡”,一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我,并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然间,我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考,还没到期末考试呢,我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开,心中的大门缓缓打开了,一丝明亮的光射入了我心中。

人生道路不会一帆风顺的,人们难免不会遇到困难与挫折,不一样的人会用不一样的看法来对待他们!!应对困难与挫折,大致有三种人:第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难,就放下目标,结果一事无成。第二种是意志不坚定的人,他们在困难面前拼搏一阵之后,取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩,或者是在突发的困难面前屈服,不能克服新的困难,放下目标,放任自流。第三种人意志坚强,有坚定的信念,他们勇敢应对挫折困难,不达目的誓不罢休,他们会将绊脚石变成垫脚石,从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试,我愿做第三种人,遇到困难毫不退缩,知难而上,对取得的成绩不骄傲,再接再厉,勇于攀登,直达我心中的梦想!总之,在今后的学习过程中我要课前预习,课上专心听讲,课后及时复习,要集中精力,全神贯注,全心全意来学习!

期中考试心得100字作文篇26

伴随着煦的春风,清水冰融,聆听着鸟儿的啼鸣,在这生机勃勃的春天里,我们经历了一项重要考试——期中考试,在这次考试中,我取得了很大进步,在这里很高兴能和大家共同交流学习经验。希望能彼此提高成绩。

在我看来,学习分为三个阶段,考试前,考试中和考试后。

考试前需要充足的知识填充我们地大脑,才能有信心去做题,而上课认真听讲则是其中最关键的一步。上课抓住40分钟,认真听老师所讲的内容,边听边思考,让脑子转动起来,就能化被动学习为主动学习,更高的提高课堂效率。在期间遇到不理解的地方,可以及时向老师提问,解答疑惑,做到当堂的问题当时解决,不给自己留下学习的缺口。

当然,记录课堂笔记是少不了的。我们无法记录老师说过的每一句话,但必须学会如何记录重点。在重点知识下面打上波浪线,着重号 ,用红笔标注,都是很好的方法,这样,载客后学习能着重复习。

除此之外,大量的习题练习时一定要有的。多做题,可以反映自己知识的掌握程度,在练习过程中运用老师所说的答题方法和技巧,有些试题不在于难,而在于你的熟练程度,看到一个题目能马上想到解答方法,那么,你已经成功了一半,加上细心耐心,还怕得不到分数吗?

考试中,我们会遇到没见过的题型,这是我们需要静下心来,认真读题,分析题目中所给的条件,联想课本知识,化抽象为具体,这样可以更加容易得解答问题。在答题中间,最重要的是细心,细心读题计算,能高效的做题。不少同学会再考完试后因自己没有认真读,,抄错数字懊悔。做完题目认真检查,尤其当遇到原题时更要多看一眼,切勿因此沾沾自喜使自己后悔。

考试后,不是把错题答案一写,捐资随手扔进某个角落,而是应该认真分析错误原因,关联到的知识点多记,防止下次遇到仍然不会。认真反思考试,自己进步了哪些。暴露出哪些不足,以后的时间怎么改进。反思可以帮助我们更加了解自己,所以,考后纠错,反思不应该只是流于形式,应该真正落实到。

同学们,学习如同长跑,贵在持之以恒。长袍是耐力的比拼,开始跑在前头的,也未必笑到最后,一开始落在后边的,最终不一定是失败者。从来没有这样的人:高兴了跑一阵子,累了就休息,然后再跑一阵子就能轻松取得胜利的。

总而言之,内在的欲望决定了努力的程度和做事态度,心有多大舞台就有多大,只要你有恒心,有毅力,再加上正确的学习方法,相信未来你也会成功。

期中考试心得100字作文篇27

本次考试我任教的两个班共102人参加考试,其中八(1)班平均分为73.4分,八(2)班平均分为72.07分,与年级平均分几近一致。下面我以八(2)班为例,参加考试人数为51人,分析如下:

文言文阅读:默写的得分率为96.21%;诗词鉴赏的得分率为65.67%;课内文言的得分率为84.48%;课外文言的得分率为51.29%。现代文阅读:第一语段议论文的得分率为48.71%;第二语段小说的得分率为64.75%。写作:得分率为77.84%。作文平均得分为31.14分,基本能做到语句通顺,围绕中心展开写作,但是材料雷同。选材新颖、语言优美的文章少。

综合以上情况来看,课外文言和现代文阅读的得分率较低。主要原因是不能正确解释词义,未能读懂题意找准切入点,未能整体把握文章内容、中心和结构,以及词语在文章中的深层含义。具体情况如下:

题目序号问题所在准备采取的措施

第11(2)题未能正确解释“及”的意思,导致失分。加强古汉语实词的理解、背默和巩固。

第12题未能正确理解、翻译句中的关键字,以致选择错误。加强古汉语实词、句子的理解和运用。

第13题“表现”的内容应是具体的言行举止;“感叹的原因”应结合具体情境和人物的心理活动来回答。学生未能把握导致失分。多积累,加强答题能力训练,读懂题意,找准切入点。

第14题对词序的层深递进理解不清晰、不深入。加强审题训练,加强词语积累。

第16题学生概括、提炼中心论点的能力欠缺或误将文末的结论当成中心论点,导致失分。指导学生理清文章思路结构,找准切入点。

第18题搞错汉字的偏旁部首,导致失分。加强日常字词积累。

第19题混淆小说的发展和高潮,或是表达不畅。学习整体把握文章内容及中心,理清思路;找准答题要点。

第22题未能准确理解“新”的深层含义。结合文本,学习把握在特定语境中词语的含义。

针对在此次考试中出现的问题,在今后的教学中我们应做好以下几项工作:

(一)抓基础:词语的积累,在具体的语言环境中理解词意以及词语的运用赏析。

(二)提高阅读能力:学习从整体把握文章内容,提高概括能力等语文学习能力。

(三)提高审题能力:读懂题目,明确回答问题的角度和方法。

(四)多积累:多阅读、积累文章,多进行片段写作训练。

期中考试心得100字作文篇28

当我听到这个成绩着实让我诧异的很,尤其是本班的平均分,更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了,以后又机会我们会把它提上去的。

分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧!

1、英语听力:明明告诉自己要专心,可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来,有时候甚至听到下一题的时候,还在回想上一题是否正确,这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的,在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。实在是平时应该多训练才好。

2、单项选择题:这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。我会多做练习的。

3、完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,专心理解吧。

4、阅读理解:先看题目再读文章,这是初中英语老师教我的,谢谢他,这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。更重要的是,读文章时,不能被打扰,不能中断,不能一心二用,心平气和地做题才好。

呵呵,虽然我都知道这些方法,可是每次做题都会出现漏洞,希望老师多多指教。

班上的同学的时间都花到理科上面去了,所以考这个成绩也是情有可原的吧,希望老师原谅。

再之,不质疑老师的教学能力,只是纪律好,会更有效率。

期中考试心得100字作文篇29

期中考试完后,这个成绩让我哭笑不得,心情沉重。虽然平均分稳住了,80分以上的同学也超过大半数以上,卷子中的基础题也不像以前到处高挂红灯,但是尖子生不见了。85分到90分的区间一抓一大把,可是却冲不过90那条线。

其实,说到这,不得不说说我们的学情以及教研室对我们的训示。全县所有五年级段学生中,后20%的学生,我们占了大数。而且学生的基础普遍不够扎实。因此,教研室也相当重视,要求我们先扶困,减少后20%的人数。正因为此,在教学中,我比较注重基础的落实与掌握。却也相应地忽略了培优,或者说在培优上,我还不知道该怎么做。

翻了翻他们的卷子,基础题还是没有百分之百的正确率,总还是会出一些小差错,课外的阅读题阅读能力还需要加强,作文普遍都扣了4、5分,更因为今年卷子中加了5分的冲浪岛。而这次的卷子这道5分的题目,竟然出了5道脑筋急转弯的题目,他们当然是这里也扣分,那里也失分,最后分数就过不了那条线了。

而2班尖子生却一抓一大把,甚至是我们几个班的总和。仔细想一想,虽然本来学生之间存在差距,但这在平时的教学中也也是有迹可循的。记得去年一次和周老师的一起磨课中,我们同样选择的是《大自然的启示》这篇课文。而思路完全不同,我是注重课堂的流畅及思路,她是注重“练”。

学习语文就是要提高学生的语文素养,而这语文素养的提高就是在不断地接触语文材料,不断地内化语言的过程中完成的。正像我们学校一篇文章不仅要知道它写了什么,还要知道是怎么写的,更要学着写一写。我想我的课堂参与最多的是第一环节,接着是第二环节,最后一环节是常常被我忽略的。

期中考试心得100字作文篇30

这次的期中考试难度适中,对于前5个模块的知识点考察也较为全面,对学生的反应和辨别能力有一定的要求。考试结果体现出学生在知识上的几个薄弱环节:

1.发音类似的字母不能准确分辨,例如B&D,G&J。发音与拼音相混淆。字母的手写体掌握不牢固,书写不到位,格式不对,大小写字母对应有错误。

2.单词遗忘。不能很好地,迅速地与图片进行对应,在听力题中表现明显,导致错题或跟不上老师的节奏。

3.答题习惯不好,不能听完整个小对话,小语篇再进行答题。听力材料特地设置了一些陷阱,比如肯定和否定都出现在一道题中,部分学生急于求成,没有听完或没有仔细分辨,导致答题错误。

4.对题意理解不够好。主要体现在笔试部分的第2大题。这道题我在考试时讲解了至少有两遍,但是做题时仍有学生问题意,或者是理解错误,本应该排顺序,却在写字母的大写。这也是学习习惯的体现。在老师讲解题意时没有认真听。

为此,我要从以下几方面加强:

1.狠抓课堂常规和学习习惯。良好的习惯是基础。本次反应出学生的答题,听题习惯都说明学习习惯不好对成绩影响巨大。大部分学生的习惯已养成。要多关注那些习惯不好的学生,提高他们的听课效率。

2.提高对字母的要求。包括读音,在单词中的发音和书写。保证现在打下良好的基础,让学生能够做到读音准确,发音清晰,书写美观大方。对于写不好的学生多辅导,多让他们进行书写练习。

3.加强单词的记忆和配对。经常以各种方式复习单词,进行单词和图片的配对游戏。

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