爱因斯坦名人名言
爱因斯坦名人名言
1. 伟大的心灵总是会遭逢凡夫俗子顽强的抵抗。
2. 凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。
3. 真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。
4. 我没有特殊天赋，我只是极为好奇。
5. 整个科学只不过是每日思考的精练。
6. 如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗?
7. 这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
8. 重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。
9. 物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。
10. 不是我聪明，只是我和问题周旋得比较久。
11. 坚持不懈就是天才。—— 爱因斯坦语录
12. 时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。
13. 创意的奥秘是知道如何隐藏你的来源。
14. 不曾犯错的人什么新生事物都没试过。
15. 如果A代表人生的功成名就，A=x y z。x代表工作，y代表游戏，z代表闭嘴。
16. 重要的是，不要停止质疑。
17. 用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。
18. 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
19. 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
20. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。
关于爱因斯坦名人名言
1、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
2、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
3、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
4、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
5、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
6、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
7、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
8、爱是比责任感更好的老师。
9、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
10、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
11、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
12、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
13、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
14、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
15、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
16、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
17、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
18、只有为别人而活的生命才是值得的。
19、我从不想未来，它来得太快。
20、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
有关爱因斯坦名人名言
1、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
2、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
3、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
4、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
5、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
6、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
7、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
8、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
9、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
10、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
11、耐心和恒心总会得到报酬的。
12、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
13、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
14、它(指学校教育)应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
15、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
16、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
17、每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
18、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
19、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
20、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
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