爱迪生的科学名言_科学家爱迪生的名言

　　爱迪生的科学名言

　　1、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

　　2、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。

　　3、教育之于人有如雕刻之于大理石。

　　4、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。

　　5、天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。

　　6、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

　　7、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。

　　8、天才是1%的灵感加上99%的汗水，“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。

　　9、教育的秘诀是：尊重学生。

　　10、书对于智慧，也像体操对于身体一样。

　　11、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。

　　12、如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。

　　13、教育之琢磨心灵，有如雕塑术之将大理石雕塑成器。

　　14、我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。

　　15、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。

　　关于爱迪生的科学名言

　　1、在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。

　　2、读书之于脑，犹运动之于身体。

　　3、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用、舒服。

　　4、教育之于人有如雕刻之于大理石。

　　5、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

　　6、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。

　　7、好动与不满足是进步的第一必需品。

　　8、凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。

　　9、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。

　　10、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

　　11、想像必须是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。

　　12、虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。

　　13、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。

　　14、性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。

　　15、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

　　有关爱迪生的科学名言

　　1、教育之于人有如雕刻之于大理石。

　　2、读书之于脑，犹运动之于身体。

　　3、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

　　4、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。

　　5、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懒汉。

　　6、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。

　　7、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。

　　8、伟大人物最明显标志，就是他坚强的意志。

　　9、良好的性格贵于黄金;前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。

　　10、惊奇就是科学的种子。

　　11、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。

　　12、我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。

　　13、凡是新的不平常的东西都能在想像中引起一种乐趣，因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇，满足它的好奇心，使它得到原来不曾有过的一种观念。

　　14、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。

　　15、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　16、在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。

　　17、教育的秘诀是：尊重学生。

　　18、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的工作”。

　　19、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。

　　20、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。

　　
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