暑期培训心得体会
暑期培训心得体会篇1
暑假中,我在县青少年活动中心报告厅参加了20__年赣榆县完小、教学点校长培训学习活动。培训中聆听了县教育局初教科科长王召书以及省特级教师王秀平等领导专家的讲座,我感触颇多,特别是在完小德育管理工作方法中我又获得了新的启迪,现就培训体会总结如下:
一、加强德育教育,提升学生素质。
学校应紧紧围绕“德育教育”这条主线,通过国旗下讲话、晨会、班队等形式在学生中大力宣传培养良好习惯的意义;应充分利用橱窗、黑板报等阵地加强爱国主义、集体主义、革命传统教育,加强学生文明习惯、安全、卫生纪律教育,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周进行小结,评比,使全校形成班班比、学、赶、超的良好氛围。
学校应利用班队课、思品课、晨会课及国旗下讲话等,组织学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国交通安全法》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等法律法规,让学生知法、懂法。我们应关注后进生、留守儿童等特殊群体学生,有针对性地开展帮扶工作。对行为习惯欠佳、文化基础薄弱的学生摸清底数,建立跟踪工作机制,从生活、思想、学习上关心这些学生,促进他们健康成长。
二、以身作则,促进发展
校长要与时俱进,要坚持学习不断提升自身修养,研磨自己的教育理念,并将自己的教育理念融入学校管理文化和规章制度之中,形成自己的办学特色。校长的身份首先是学校一切工作的组织者,也是一名班子成员和一名一线教师。作为班子成员就有一定的分管任务;作为一线教师,就要承担相应的教学任务;这就要求校长做好教学和管理的平衡,做到管理和教学两不误。校长只有先做好师生思想上的领导,才能做好师生行动上的领导,这是领导艺术,也是领导以身作则的最高标准。校长要经常深入到教学第一线听课、评课,指导性评课必须一课一评,要有指导性意见,经常翻阅教师的备课和学生的作业,在备课上提倡自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合,利用适当场合与教师个别谈话,了解教师的教学情况和学生的学习情况,特别要倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求。只有科学化、人性化、内涵式管理才能使管理井然有序,卓有成效,才能让全体师生感到工作和学习的幸福,才能让学校整体工作得到突破式和谐发展。
三、精细规范管理,以管理促提高
通过培训,我深刻地体会到学校常规管理要做到精细、扎实,以此促进学校的整体发展。我校在校园管理工作方面做到:建立卫生包干制度和卫生纪律检查评比制度,将各班教室、办公室、专用教室及所在卫生区等区域都进行了划分,做到责任到班,责任到人。室内卫生要求做到门窗、灯具等光洁,无灰尘,无破损。课桌椅、墙上、地面无乱刻、乱画、乱涂、乱写现象,做到天天一小扫,周周一大扫;室外卫生要求责任班级做到无纸屑、无小石子、无杂草,时刻保持干净、整洁;厕所卫生做到尿池清洁干净,厕所无异味,地面干燥,小便入池,大便入坑。对于学校花木管理做到定期浇水施肥,花坛等绿化区域定期松土、除草,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒药物,防治病虫害等。在教学方面,我们坚持做到:严格按照课程计划进行教学,加强教学常规的管理督查力度,对备课、上课、作业批改、辅导、考试等各个环节提出明确要求,严格执行“六严”规定,并对落实情况进行定期和不定期检查。
四、学校今后发展打算
1.进一步提升学校管理规范水平。规范化管理是维护学校正常教学秩序的基本保证,是形成良好校风、学风、教风的基础和前提,也是规范学校教育教学行为、扎实推进课程改革、全面实施素质教育、提高教育教学质量的有效途径。学校将进一步探索以人为本的人本规范化管理,做到责任明确、职责清晰,使学校管理规范水平迈向更高层次。
2.立足实际,创新高效课堂,提高教学质量。一是进一步提高音乐、体育、美术等艺体课程的执教水平。二是打造精品课。每位教师在每个学期分别打造1-2节体现“建构式生态课堂”先进教学理念、高水平、高效率的精品课,在全镇甚至在全县范围内公开执教,以达到互相交流,学习借鉴,共同提高的目的,进而进一步提升学校的教学质量。
3.继续深化和巩固教育现代化成果。积极开展数字化校园达标创建活动,坚持以服务教育教学为目的,不断提高实验开设率,图书流通率,进一步提升仪器设备的管理水平和使用效益。
4.进一步强化写字教学,彰显学校写字特色。为写字教学的开展奠定坚定的精神动力,牢固树立提笔即是练字的意识,营造良好的硬环境,加强写字教学管理,确保练字时间,加强教师培训,确保教师指导的针对性、有效性,促使学生的书写水平进一步提升,彰显学校写字教学特色。
通过这次培训,使我提高了对教育理念的认识,也更加明确了自己的工作方向。在今后的工作中,我将继续坚持“以人为本”的办学理念,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,全面深化教育改革,深入推进学校管理质量的稳步提升。
暑期培训心得体会篇2
首先感谢学校领导及县教研室给我提供的这次学习的机会,通过这次学习,给我很大的震惊。震惊的是让我对网络备课认识更深了,对小学语文教学策略有了更新的认识,还走进了名师的课堂,感觉非常好。下面我就把我自己的感触最深的地方说一下:
在第一天,网络大集体备课是学习的主题。本来这假期网络大集体备课就开展的如火如荼,趁着此机会把备课进行中遇到的问题一一解决,使我们对网络备课更纯熟了,各位老师也都积极的学习当中。其次还听了网络备课比较突出学校的报告,共学习网络备课中的好的经验,共同讨论其中的不足。网络备课是教育发展的趋势,每位老师尤其年轻教师都必须熟练掌握。在此我相信网络备课会带给我们前所未有的教学感受,使每节课都是优质的,高效的。
第二天我们很高兴能够学习新的课程标准,由一小的夏老师做的讲解,从语文课程的性质与地位、课程理念以及设计思路、课程目标、等思路来讲解的。最后从课程标准转移到教师最关注的问题:怎样提高课堂效率上来。她又从几个方面进行了耐心的讲解。虽然外面的天气酷暑难耐,可来听课的老师个个如沐春风。相信通过这次学习,每位老师对课程标准的认识更深更准确了。
进入学习的而最后一天,老师们更是打起了精神,投入到激烈的讨论中。首先我们观摩了三节老师的优质课,那种感觉真是身临其境。不同单位坐在一起,由朱老师主持,展开了对每节课的讨论,每个人都把自己的见解与他人一起分享。这时候我们仿佛变成了课堂上的学生,在那里积极的合作着,听了全国优秀教师的课,感觉真是不一样:那语言、气氛、精神头都是让人感叹的。
三天的学习很快结束了,短短的三天,让每位老师都学到了那么多的知识与课堂上的本领,相信都收获很多。在收货本领的同时,我陷入了深深的沉思中。我在想与名师比我那地方做的不好,与名师间好存在哪些差距,如何缩短与名师间的距离,这是学完习后脑中的疑问。与此同时,我也找到了前进的方向。
再次感谢县教研室,学校领导以及朱老师给我们精心打造的暑期盛宴,真是让我们打开眼界,希望还有更多的机会去享受语文课堂给我带来的震撼。谢谢!
暑期培训心得体会篇3
在泛亚联合国际口译培训班学习的一个月给我最大的感受就是“不后悔”,即使多年以后再想起,我依然觉得自己在这段充实的日子里学习生活是很值得的。
第一天来到泛亚联合国际研究院F2班这个大家庭,第一感觉是原来那么多女生都喜欢学口译啊,大家都怀揣着期望和梦想来到这里。怀着期待的心情上Lancha老师的笔记课,当Lancha老师把中文笔记写在白板上,全班都傻眼了,那简直就像一堆甲骨文,好多稀奇古怪的图形,看起来与口译没任何关系。Lancha老师很耐心地跟我们解读这些笔记,并给予我们很大信心,他说我们一开始接触笔记会觉得这些符号和图形都很莫名奇妙,但是练习久自己也能创造出自己适用的一套笔记。我们单纯执着地相信这一天总会到来。
Kim是我们口译培训班的助教,她是一个极具责任心,耐心和细心的人,把每件事都处理得井井有条,而且有好多小心思,譬如叠玫瑰花给几个老师。真的很感激Kim,感冒喉咙痛都忍住来“照顾”我们F2班。
由于家里有急事,我学了大概一个星期之后就请了三天假回家,回来时发觉拉下的英文笔记很难拾起,对于我来说,在泛亚听课比自学效果要好。笔记符号就像一道密码锁,只有自己知道符号的含义,只有解开了这道密码锁,才能真正探索和追寻它。而且必须常常练习笔记才能熟悉运用。Lancha老师教的笔记符号方法很多,他结合中英文词汇短语表达的互换来渗透笔记的学习。另外,每节课都会让学生用3L听力方法是去练习,3L听力方法追求的是孰能生巧,把意识变成自己的潜意识。3L听力方法给我很大启发,因为我自己的英语输出和输入能力都比较弱,这种听力方法是要求自己听清听懂每一个词,通过反反复复的听力把每一个词汇的读音读法刻印入脑里,当下一次听到同样的读音读法就能迅速搜寻脑中的词,达到很多好的输出输入效果。
在泛亚这次口译培训课程中还有很多很优秀的老师,例如Steven老师,Gary,潘老师,黄老师,他们每个人都有自己的教学风格,这让我们能够接触到更多的教法,学到更多不同的技巧和方法。但是感到很遗憾的是我们F2班没能上到其他优秀老师的课,他们都是精英,很想听到他们分享自己经历和学习方法。
假期班里有一个凝聚力活动是体验美式橄榄球,那是一次全新的体验和尝鲜。在Steven老师的帮助下我们才能有这次珍贵的体验,所以真的很感谢Steven,没有他或许我们很少机会接触到橄榄球。当时的每一幕现在都历历在目,很难忘的一次尝鲜活动。橄榄球是一项很有趣的活动,我相信每个人接触上橄榄球就会深深地喜欢上它。
毕业典礼是在这次口译培训课程的最后一天,我们第一次接触到booth,第一次接触到收听器。那天对我们来说都有很深的意义,在泛亚联合国际研究院我们通过接收口译培训,收获了自己学习的成果,同学在获得证书的那一刻斗很激动。很感激在泛亚口译认识的每一个人,我们都从凯瑞迪起航去追寻梦想!单纯执着!加油!