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教师实习心得500字

时间: 新华 实习心得

写心得需要用简洁明了的语言表达思想,以便更好地传递信息和经验。教师实习心得500字怎么写,这里给大家分享教师实习心得500字,供大家参考。

教师实习心得500字篇1

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学生在参与学习的过程中,如果能够达到乐此不疲的境地,就归功于教师语言趣味性。教师在引导学生参与语文学习过程中,如果我们能够用妙趣横生的语言激发他们,让学习的全程活动生动活泼,必然能够提高学生的学习效率和教学效率。教学语言的首要前提是动情,然后有趣。趣味性的语言是调动学生积极性的一个重要因素。

教师的教学语言不仅要讲究艺术,更要注意说话技巧。

在进行教学活动时,要注意声调的变化,发音轻重,速度快慢,抑扬顿挫,起伏跌宕等都要有讲究。同时还要根据教材文本内容的主次,详略,难易程度不同,确定自己相适应的语速语调变化,力争教师的教学语言和教学内容和谐,与教学过程和谐。避免贫乏、呆板、干瘪、枯燥的无色语言,忌讳表达含糊,阐述不明,含混不清,半吞半吐,或者具有语法错误、逻辑错误的毛病语言、无效语言,那样会影响学生学习的兴趣。我在实习过程中就出现过以上错误。虽然我现在语速控制得还可以,但是语言还不够简练幽默。教师语言是一门学问,我在接下来的一段时间里会不断练习,争取在实习结束时掌握语言艺术和说话技巧。

教师实习心得500字篇2

庚子鼠年来临,一场突如其来的重大疫情出现在我国,新型冠状病毒肺炎扑面而来,严重威胁了人民群众的生命安全。今年是不平凡的一年,今天更是特别的一天。受疫情影响,全国各地的学校都被迫延迟开学,每天关注新闻查看疫情动态。根据实际情况教育部组织全国的大学生一起听直播课,这应该是迄今为止听课人数最多的一堂课吧。本是一节普通的课,可上完课好久心里依旧是老师PPT上的画面,医护人员和各地方志愿者为了这场“战争”积极投身前线。他们的脸上是戴口罩和护目镜留下的红印,有的被磨出水泡甚至是直接磨破,短暂的休息又穿上闷热的防护服一间病房一间病房查看,一个患者一个患者的问候。留给患者的是温暖,他们自己确实疲惫又不可松懈的重任。

都说新时代重任在我们肩上,只有不惧风雨,才会在困难中找到曙光。九零后都是温室中的花朵,是最幸福的一代,在亲友面前撒娇、卖萌、装嗲,但当祖国需要的那一刻,他们不再是孩子,穿上战袍成了一线的主力军。每一位青年人都胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。一批批青年人在出征那天一夜长大,完成了人生的蜕变。

教师实习心得500字篇3

我们的实习生活已经到了第6周,时间过得非常的快,不知不觉我们的第6周实习已经结束了。此时我写着自己的周记感想,心中不免有百感交集的感觉。

虽然我们上课的次数并不少,可是不管是哪一次上课,在上课之前都难免会有一点点的紧张。并且可以感觉到自己在教学过程中存在的缺陷,并且很强烈的感觉到自己在讲授知识点的时候,可能在重点的地方,难点的地方,停留的时间还不够多,还没有很好的去考虑到学生的接受性,没有很好的与学生去进行一个良好的互动和交流。可能大部分时间会停留在课堂上纪律的.管理有时候会因为这些节奏的问题,而拖慢了讲课的速度,以及讲课的节奏。

这些都在影响我教学时的发挥,希望此时课堂上表现出来的不足,在今后的教学工作上能得到弥补。当老师确实是一项不容易的工作,他非常考验人的管理能力和人的心态调整能力,以及你面对其他孩子时处理问题的方式。

想要成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,在语言表达手势表达,身体动作表达方面,以及心理状态和神态表现,都是需要很高的考究的。

总之一星期的实习下来总是会有很多的经验和感触,会拥有很多的认识自己会有非常多的感慨。

确实在实习的这些天中,我也在逐渐成长,在认识学习如何去成为一名老师,逐渐的成熟,每个人都会在时间潮流中不断的认识到自己的问题,这只不过是时间的长短问题,待人真诚,时时为人着想,处处为人行事,将自己融入社会群体,为社会服务,这就是我们应该做的事情。

教师实习心得500字篇4

命运这东西总有一些不可思议,你永远无法身临其境未来的事情,也永远无法预测未来将会发生什么。以前我一直坚信,每个人的命运都掌握在自己手中,谁都无法左右。现在才发现,听到的、学到的那些至理名言永远不及自己体验到的。

实习之前,老师经常教导我们,要为人师表,因为学生正处于学习与模仿的年纪。其实老师的手中掌握着学生的命运,我以前从不相信这样的话,如今真实体验到了。

实习第二天,校长让我给一个学生判卷子,满分95分,这名学生就考了40分。这名学生是广宗人,那边的教育水平差些,所以家长想让孩子转学到我们这儿。但是校长看到他的成绩后,毅然决然地拒绝接受这名学生,当时我就站在旁边,瞬间心里特别忧伤。未来我的学生升学如果被拒绝,转而进入一所差学校,近朱者赤近墨者黑,环境有时能决定一个人的命运,在环境不好的学校,他可能就会虚度光阴,接受不了好的教育,从而影响他的一生。初高中太重要了,这时候的孩子正需要老师的栽培,老师如果不好好教,会毁了多少学生?

好多人相信“命里有时终须有,命里无时莫强求。”其实命运有时是可以改变的。一个笨学生的命运不一定会一无所成,如果在他的生命中出现一位尽职尽责、兢兢业业的老师,也许就会改变他的命运。

我愿意成为这样的老师!

教师实习心得500字篇5

经过忙碌的期中考试的考务工作,紧张的阅卷工作,考试成绩陆陆续续的出来了。等考试成绩出来了,马上紧张的去看他们的`地理成绩,发现学生们的考试比我自己考试还要紧张。成绩考的还可以,平均分年排第八,一共十六个班,也能算是中等的水平了。

然后就是紧张的备课,自从周一得知师大的巡回指导老师周四要来的时候,我们就开始紧锣密鼓的在准备了。我要讲的这一节的内容是“水污染及其防治”。选好了课题以后就去找实习学校的指导老师商量怎么布局和安排。指导老师帮我详细的讲解和剖析了教材内容,并嘱咐我多搜一些案例加以辅助讲解。

终于到了这一天啦,早早的巡回指导老师就到大门口啦,我去把她接进来。发现她原来这么的和蔼可亲,一下子就不紧张了。一路上与她聊了许多,关于学习,关于工作,关于生活。一上午穿梭于初中楼与高中楼中间,真怕把这个年长的老教授累坏了。下午进行评课,师大巡回指导老师给了我们许多中肯的建议,给我们的课都做了一定的评价。

指导老师提出了许多问题:比如现在的课堂不应该只是老师讲,应该以学生为主体,调动起学生的积极性。多设计一些课堂学生活动,上课少说一些无意义的口头语,多结合生活实际分析案例,多练习黑板字,注意板书的设计,注重教姿教态的养成等等。

通过对师大巡回指导老师的建议的学习,我们都受益匪浅,希望我们更加努力,希望我们都能在教师这条道路上越走越远。

教师实习心得500字篇6

3月8日这一天,我早早的来到了办公室,原本我的课在第三节,所以我认为还有时间备课,因此头天的备课并不充分,只是大致的想了一个课堂的安排。但是突然,在我坐在办公室备课的时候,班主任告诉我,我的课被调到了第一节课,还有20分钟就要上课了。这种临时调换打得我措手不及。怎么办呢?

首先我先向其他的老师询问了如何更好地解决,因为当地的教师在课堂上已有了较丰富的课堂经验,有面对这种情况的经验。之后,在我们八班班主任的建议下,我让同学们先进行知识点的背诵,之后又大声的领读一遍,让同学们进行阅读,深度记忆,而后进行听写,并更正讲解前一天留下的阅读训练。及时避免了备课不充分的情况,同时又让同学们将之前学过的知识点深入人心,避免了课堂尴尬的情况。

就此,我进行了反思。首先是自己不够用心,总想着临时抱佛脚,这种心理是不对的`。人不能打无准备之仗。做任何事都要好好准备,提前准备好,到时候才不会遇事慌张。这也让我得到了一个经验。当有突发的情况时,要镇定下来,沉着应对,不能垂头丧气。并且要提前准备好,不能仓促对待任何事情。最后,要积极向各位老师提问,寻求建议,毕竟老教师还是拥有许多的经验的。所以我们要多向老师询问,增长自己的阅历和经验。

教师实习心得500字篇7

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学生在参与学习的过程中,如果能够达到乐此不疲的境地,就归功于教师语言趣味性。教师在引导学生参与语文学习过程中,如果我们能够用妙趣横生的语言激发他们,让学习的全程活动生动活泼,必然能够提高学生的学习效率和教学效率。教学语言的首要前提是动情,然后有趣。趣味性的语言是调动学生积极性的一个重要因素。

教师的教学语言不仅要讲究艺术,更要注意说话技巧。在进行教学活动时,要注意声调的变化,发音轻重,速度快慢,抑扬顿挫,起伏跌宕等都要有讲究。同时还要根据教材文本内容的主次,详略,难易程度不同,确定自己相适应的语速语调变化,力争教师的教学语言和教学内容和谐,与教学过程和谐。避免贫乏、呆板、干瘪、枯燥的无色语言,忌讳表达含糊,阐述不明,含混不清,半吞半吐,或者具有语法错误、逻辑错误的毛病语言、无效语言,那样会影响学生学习的兴趣。我在实习过程中就出现过以上错误。虽然我现在语速控制得还可以,但是语言还不够简练幽默。教师语言是一门学问,我在接下来的一段时间里会不断练习,争取在实习结束时掌握语言艺术和说话技巧。

教师实习心得500字篇8

正式实习已经过去,第一周的听课学习与本周走进课堂,还真不一样呢!现在的真枪实弹虽说更加辛苦,但也更幸福。

还记得给六班的孩子上第一节课的时候,在门外等待孩子们下课,说真的,在办公室调整了一个上午的心理还是没有逃过紧张。打开门,孩子们“轰”的一声开始传来叽叽喳喳的声音。走上讲台,孩子们就开始来找我聊天,问东问西,看着他们那一脸的好奇盯着我看,真的好可爱啊!随之我的紧张也随着孩子们的可爱而烟消云散。

上课在讲台上的从容连我自己都觉得很意外,这一切都源于那群可爱的孩子吧,“孩子们,谢谢你们!”好的开始,注定之后会更不平凡。紧接着一个班接着一个班的开始展开,一个班有一个班的风格,乖巧的四三班,活跃的四四班,认真的四五班,严肃的四六班,幽默的四七班,还有那可爱的&39;二年级二班。心里想一想这群孩子们,备课都越来越有劲头了,尽管很疲惫,一见到他们就会精神焕发。少不了的还有他们的大作,孩子的想象力是最丰富的,创造力也是最强的,真的只有你想不到的,没有你看不到的,看到他们的作业内心真的很自豪。这也让我对教师这个职位更加热爱。

孩子们的努力,孩子们的优秀,孩子们对我的喜爱,会让我更加认真的备课,把最最好的都带给他们,虚心向指导老师、特聘名师请教,尽快提高自己的教学能力!

教师实习心得500字篇9

实习这么长时间了,越来越发现,教育学生,不仅仅是在知识方面,还要在生活中教育。可是现在教师们面临的问题是,很多学生往往不听从老师的安排,对待我们实习老师就更加放肆了。因为他们已经接触过很多实习老师了,知道我们比较好脾气。所以我们要下一番苦功夫了。在这段时间,我觉得老师可以先做到以下几点:

一、学会换位思考

我们应该学会换位思考,不应以教师自居,抛弃统治者和发令者的身份,多考虑学生的感受和思想感情。尊重学生的人格,关注他们的个体差异,正确处理好师生关系。

二、与学生交朋友

在学生的心中,教师代表着一种权威,他们希望能够有很好的师生关系,始终摆出一副冰冷的面孔,让学生生畏,而是积极的走进每一位学生,多与他们沟通,和他们成为课下的朋友。

三、做一个倾听者

现在的初中生处于青春期,有的时候他们的内心有很多话想找人倾诉,有很多问题想与人倾诉,这个时候我们就是一个倾听者,教他们方法,给她们照亮前进的方向,是他们得到慰藉。

四、严格要求自己

教师只有做到以身作则,给学生们树立榜样,,才能让学生真正的尊重你,听老师的话。如果想教育别人首先要自己做好,才有说服力。学生都有自己的思想,拥有自己的判断力。教育新时代的学生任重而道远。

总之,教师要处理好与学生的关系,需要我们在日后的工作中不断总结,不断探索。

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教师实习心得500字篇10

时光荏苒,在__二中的顶岗实习生活结束了,内心真的很舍不得。想想自己刚到这里的时候还是一个懵懂的小女孩,但现在却能独当一面。这都要感谢在二中经历的一切,不敢说自己现在有多优秀,但能对得起这半年的顶岗实习生活。每天都有不同的情感体验,有不同的收获。

说到感谢不得不感谢自己的指导老师,她是初三的年级主任,每天都会忙碌到没有时间休息,和她在一起共事,我学到了太多。包括和领导的沟通,以及与各位老师的交流,也学到自己办事效率快并且错误率低。主任教给我的实在太多。另外自己不得不感谢的是张老师,她是一位特别慈祥的人,与自己的母亲年龄相仿。她对我像是对待自己的女儿一般,疼爱我,教导我。每当自己遇见烦心事会想到与张老师沟通自己的想法,而张老师也是每次都不厌其烦地疏导我。更让我感到温暖的是冬天刚刚临的时候,因为寒气太重,张老师怕我生病,给我买各种保暖的生活用品。这对于一个初乍到的实习生说,这真的感觉像是在家里一般。对于张老师的爱不是简单的话语可以表达的。她还经常把自己的这么多年的工作经验分享于我,相信这对自己以后的工作都是有所帮助的。

就算时间再快,也不能抹除主任和张老师给我的教导。谢谢他们对我的爱,相信自己不会让他们失望的,我会带着你们的爱一直向前的!相信自己会驶向远方的。

教师实习心得500字篇11

光阴荏苒,时间流逝。不知不觉中,在河北师范大学已经度过了两年半的光阴。在此次寒假之后,我们大三学生将迎为期半年的顶岗实习生活。对于今后半年的生活,我有忐忑,有不安,有紧张,但更多的是期待和一丝兴奋。

对于我们河北师范大学的学生说,顶岗实习是走向社会、职场前一次难能可贵的历练的机会。顶岗实习不但能提高我们的教育教学实践能力,把大一大二所学习的知识和教育教学有机的联系在一起,更能为师资力量缺乏的学校与学生带去强有力的帮助。我们实习生应当把握机会,珍惜时间,在教育教学实践中提升自己的教学方法与技能、查漏补缺弥补专业知识与能力的不足。

关于心态:拥有投身教育事业的热忱,坚定走教师这条路

关于工作:准确拿捏在指导老师面前、在所带班级的班主任面前,在学生面前的身份转变

关于教学:多听多学多讲多反思

作为一名缺乏实战经验的实习老师,困境与失落可能会层出不穷,但是我们始终要相信,“顶岗实习,无私奉献,不求回报,筑梦未”,未我们在老师的带领与指导、学生们的支持和同学们的帮助与鼓励下,一定可以圆满顺利的完成第26期顶岗实习,成功完成由大学生向老师的蜕变,为以后的工作和学习打下良好坚实的基础。

在此,提前预祝和我一样的岗友们实习顺利,愿我们的顶岗不负梦想,一生一期一会,且行且爱且歌。

教师实习心得500字篇12

在大多数情况下,都是我们这些徒弟听师傅的,学习师傅讲的方式,然后再以这种方式讲给自己的学生。长此以往,我们应该就是师傅的影子。这样应该达不到青出于蓝的效果吧。相反,如果师傅经常去听一下徒弟的,情况会不会有所改观呢?我鼓起勇气,对我的指导老师张老师说:“您可以去听一下我的吗?”老师答应了。这次的反转,让我刻骨铭心。

上铃声响了,比学生还紧张的我跟指导老师一起走进教室。站在讲台上的我,一看到坐在后面的指导老师,脑袋就会短路一下,后背还阵阵发热,和平时的感觉一点都不一样。我不停地暗示自己,我是这堂的领导者,努力地让堂进行下去。电脑很不给我面子,放视频的时候很卡,一波三折,折腾的我不轻。班里的学生也不知道怎么了,失去了平日的活力与积极,一群睁不开眼睛的大瞌睡虫们。平时的得力干将今天也很安静,我孤立无援,要是在战场上,我肯定早就战亡了。

下铃声像天使一样拯救了我,我长舒一口气,等待指导老师的评价。本还曾幻想着老师可能会夸夸我,可自己的表现,我已经猜到了结局。

不过,有了第一次反转,我相信下次我会表现的更好。

教师实习心得500字篇13

我们每个顶岗实习生都努力在各个班级中营造一种和谐的、平等的师生关系,让学生体验到民主、尊重、信任、友善、理解、宽容与关爱,形成积极向上的情感价值观。如果同学感到老师是关照他的,同学是信任他的,集体是温暖的,那么在这样的集体中学习,积极性就会提高,潜力可能就会发挥出来。因此良好的集体氛围,对于每个学生的成长都至关重要。

经过一段时间耐心的教育,还有班级同学之间的帮助,他们中的很多人的学习劲头都有了明显的提高。教育的意义其实就在于此,教会学生寻找学习的乐趣胜过于教他们知识。我们实习小分队定当以此为契机,积极寻找突破,使他们成绩逐步提高。

一支粉笔,写尽古往今来;两袖清风,堪称清正廉明。教师是一个燃烧自己照亮他人的神圣职业,教师是人类的工程师,培育一代又一代的青年才俊。

在实习的日子里,充实而紧张,但有老师的指导和帮助,实习队友的鼓励与督促,还有来自后方各个学院的关怀,这段日子不孤单。我们二中实习分队的每一个人会好好珍惜这次的实习机会,不断地虚心向前辈学习,争取在平凡中造就不凡。

教师实习心得500字篇14

这四个月的实习,让我感触颇多。我多么希望时间能暂停,让我可以细细体味这感觉。我们和学生,我们既是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

做一名老师容易,但做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先要注意到班集体,提高整体教学水平。然后又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍,这就要求教师不能只要为了完成教学任务教学,还要多关系、留意学生,经常与学生进行交流,做学生学习上的良师,生活中的益友。作为实习教师,为了弥补自己专业性的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细备好每一节课,写好教案,积极向其他老师请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

人与人之间的相处也是我实习时注意的重点之一,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的.一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。这不正是我们实习的一大意义么?

此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,为以后自己的奠定了坚实的基础。

教师实习心得500字篇15

随着实习步伐的临近,我对于这四个多月的教学工作有了一些认识。

“台上三分钟,台下十年功”,教师的基本技能体现在短短的四十五分钟,精心的准备一堂课对于教学是十分必要的,而且也是对年轻老师的一种磨练。这几个月以来,我感觉自己学到了很多东西,不仅是在教学方面,在其他方面,例如:师生关系、同事关系、上下级关系以及人际交往的诸多方面都得到了提高。实践出真知,更出能力,我的从教能力在顶岗实习中得到进一步提高。

想起几个月前刚来到实习学校,满怀着一腔热血和激情,渴望创建一番新景象,可实际却与我所想象的有很大差距。所以我首先就学会了面对现实,放低理想,寻求实际的目标。在期间,我深深感受到,仅仅凭一己之力是难以使自己成长的,一个人埋头苦干并没有什么实际意义,教学,是教和学的统一。要想使自己提高,就必须了解学生,寻求学生的配合,这样,教学工作才能有条不紊地进行下去。几个月的实习生涯,不仅使我的教学技能得到提高,而且我的生活能力也在加强。我们实习三人自己做饭、洗衣服、买菜,不断摸索,也不断的独立。

特别感谢学校能提供这样的机会给我,也特别感谢实习学校和老师们对我的帮助,我的成长离不开你们的照顾。通过实习,我也真正地明白了自己到底想要什么,不再迷茫。

教师实习心得500字篇16

光阴似箭,日月如梭,转眼我们的实习生活即将画上句号。回望那些与学校领导,教师以及那群让人又爱又恨的可爱的孩子们相处的点点滴滴,仿佛这些事都发生在昨天,我深知在__学校度过的这几个月将会成为我人生中最美的回忆,成为我收获最大的几个月,我为我自己当初选择了顶岗实习而庆幸。短短几个月,我成长了许多,收获了许多。

记得来到__学校,第一次听到学生们向我问好老师好的那种激动与欣喜。在这短短的几个月时间里,我经历了许多的第一次,第一次都让讲台拿起粉笔,面对班里50多双渴望知识的眼睛,第一次监考,第一次判卷,第一次集体备课,这些第一次使我的生活充满了惊喜与快乐。当然也免不了汗水与泪水。

在熟人的点点滴滴,一想到要离开还是有诸多不舍。舍不得这美丽的校园,舒适的宿舍,和谐的办公室,最不舍的还是这里的人,舍不得处处关心自己的学校领导,舍不得跟自己朝夕相处的老师们和让我欢喜让我忧的学生们。

离开之前,请允许我说出自己的'感谢。感谢师大给我们提供了宝贵的实习机会,感谢__学校的关心与照顾,感谢各位前辈们对我的指导,感谢89班的全体同学对我的包容。

在__的实习使我以后的路少了些陌生,多了些经验少了些困惑,多了份信心,真诚的对你们说声谢谢!

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教师实习心得500字篇17

此次我在学校实习,学校的领导、老师及学校指导老师都给了我很多的指导和帮助,给了我很多的锻炼机会。特别是学校先进的教学理念和管理方式,老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验和对学生无比的关怀,都给我树立了榜,让我受益匪浅。从我备课到走向讲台,老师悉心指导,反复修改,使我得到进步。与学生相处的一个月里,我确实的感受和融入到班级管理中。短短的一个月,我不仅巩固了自己的专业知识,把理论运用到真正的课堂教学中,而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。我收获甚丰。

通过了这段日子的实习,也让我更近一步的接触了社会,解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民教师的光荣职责,从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己,完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。此番实习,我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近,满载而归,从此将激-情迈向我的教师生涯。

教师实习心得500字篇18

实习这么长时间了,越来越发现,教育学生,不仅仅是在知识方面,还要在生活中教育。可是现在教师们面临的问题是,很多学生往往不听从老师的安排,对待我们实习老师就更加放肆了。因为他们已经接触过很多实习老师了,知道我们比较好脾气。所以我们要下一番苦功夫了。在这段时间,我觉得老师可以先做到以下几点:

一、学会换位思考

我们应该学会换位思考,不应以教师自居,抛弃统治者和发令者的身份,多考虑学生的感受和思想感情。尊重学生的人格,关注他们的个体差异,正确处理好师生关系。

二、与学生交朋友

在学生的心中,教师代表着一种权威,他们希望能够有很好的师生关系,始终摆出一副冰冷的面孔,让学生生畏,而是积极的走进每一位学生,多与他们沟通,和他们成为课下的朋友。

三、做一个倾听者

现在的初中生处于青春期,有的时候他们的内心有很多话想找人倾诉,有很多问题想与人倾诉,这个时候我们就是一个倾听者,教他们方法,给她们照亮前进的方向,是他们得到慰藉。

四、严格要求自己

教师只有做到以身作则,给学生们树立榜样,,才能让学生真正的尊重你,听老师的话。如果想教育别人首先要自己做好,才有说服力。学生都有自己的思想,拥有自己的判断力。教育新时代的学生任重而道远。

总之,教师要处理好与学生的关系,需要我们在日后的工作中不断总结,不断探索。

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教师实习心得500字篇19

在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。

和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

教师实习心得500字篇20

最近赶上学校推行七年级课堂改革,提高课堂效率,具体做法是这样子的:

一、实行小组学习。七年级小学生全是按小组坐一块,也就是每八个学生的课桌拼放在一起,然后八个人围坐在周围,每个教室大概有这样六个组,目的是便于讨论和研究性学习。

二、是推行导学案。一个课一导学案,课前一天发给学生,学生按导学案内容安排进行课前预习,再根据学生预习情况,教师二次备课,上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题,听起来似乎老师的&39;负担轻了。

实则不然,我发现这其中还有不少技术问题有待解决,例如怎样使学生在自主学习过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间,因为同时还得写教案,有时还需要准备电子课件,确实不易。

三、学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养,除了在教室的陈设上加入了学生创意,还要制定班徽,班规等,并培养学生互助学习、研究学习的习惯……目前情况就是这样子,本人正在努力学习与适应过程中……

教师实习心得500字篇21

不知不觉中实习已经开始了将近两个月了,如果说上第一节课我紧张的有点说话结巴,那么现在的我已经能够应付自如了,而且跟学生已经混的很熟悉了。

凡事都应该有个过程,实习一样不例外,对于我们将来需要从事教育的来说,实习对我们十分重要,在这个过程中,我学会该如何与学生相处,如何调动他们学习的兴趣,如何把一堂课编排井然有序,最重要的是我觉得有了实习这个实践过程,让我对自己有了新的认识,更加有自信了,如果说在学校学习的过程让我觉得枯燥,但现在面对学生,通过自己教学手段,把自己学到的知识传授给学生,那种言传声教的感觉真的很不一样,只能用两个字来形容:激动!

现在离实习结束不到一个月的时间了在这段时间里,我知道需要自己改进和学习的地方还很多,我会好好的利用剩下的时间把自己的不足之处好好补补,尽量让自己更加充实,当然最后我还要特别感谢这里的代教老师,我觉得他们给予我们每一位实习生的帮助都是很大的,从他们那我们学到了很多。

希望每个实习的 学生都受益非浅,从实习中得到更多!

教师实习心得500字篇22

在企业里实习期间,我也深深认识到我们专业教学中所存在的一系列问题:教学内容比较陈旧,教学方法比较老套,教学过程的不规范,教学设备的落伍,教学与实践的距离,教学形式主义,学而无用等现象。如何确保学院培养的学生为企业的人才需求服务,保持动态的适应,这是我进厂实习以来一直思考的一个问题,也是今后教学努力的一个方向。

我将把学到的知识与技能更好的应用到实践教学中,不断更新教学内容,改革教学方法,把企业规范的生产管理,借鉴到我们的专业教学中来,使教学日趋规范化,用企业的技术标准来评定学生的&39;操作技能,规范实践教学的方法和实践教学的步骤,逐步形成教学与生产的零距离。

总之,通过这次蹲点实习,使我开阔了眼界、增长了知识、看到了不足,从而更加认识到专业教师下企业实习的必要性和紧迫性。希望学院的这项制度能够长期有效地坚持下去,也希望广大专业教师能把定期到企业实习作为自己教学工作的一个组成部分,坚持下去,必有好处,使我院专业教师的教学水平上一个新的台阶。

教师实习心得500字篇23

在这段时间里,我学到了很多在课堂里学不到的东西。通过听课将平日在课堂上所学的理论知识与老师们的应用相结合,不断丰富自己关于英语教学方面的不足。

在英语教学中,老师要面对全体学生展开教学,学生们的基础也就参差不齐,上课的时候也会出现很多问题。比如说当老师提出问题学生答不上的时候,老师该怎么办呢?发脾气是解决不了问题的。往往在出现这种情况的时候,我们要更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。此外,我们更应该鼓励学生,鼓励他们积极的参与课堂。发挥学生的学习自主性,可以调动他们的学习兴趣。从课堂的实际情况来看,学生们都比较喜欢这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些活动要吸引学生们,进而对知识点的进一步巩固。

英语对于同学们来说,是一种全新的语言,学习起来难免会遇到很多困难。因此,如果想教好英语就必须让同学们对英语感兴趣。所以在课程活动的选择,设计方面,我们应该选取适合本班学生的。并且让学生们意识到,学习英语是一件需要坚持的事情,虽然可能现在给没有成效,但是只要坚持下去,就一定会有所收获。

在英语课堂中,我们需要不断摸索适合本班学生的学习方法,因材施教,鼓励式教学,让学生们敢于表达。在教学过程中,不断的学习,更新自己的知识。更多的了解学生们的兴趣,营造良好的学习氛围。

教师实习心得500字篇24

从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

为了达到毕业实习的预期目的&39;。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为学校发展做出贡献。

最近随着巡视教师的指导,我发现了自身呢。优点和不足,对我最近一段的实习经验进行了反复的揣摩和思考,在教学教法,教育内容,教学手段,教姿教态等一系列教学活动中,我发现了巨大的缺漏点,认真听取了区域申主任和张老师的指导以后,我发现自身仍有许多需要提高的地方,因此我应该在今后的实习工作中进行进一步的探索和实验,我将虚心听取老教师的课。通过自己的反复琢磨,凝练出新的创新点和讲授方法,带给同学们以新的教学手段和达到新的教学目的,从而完成自己的顶岗实习任务。

教师实习心得500字篇25

我们每个顶岗实习生都努力在各个班级中营造一种和谐的、平等的师生关系,让学生体验到民主、尊重、信任、友善、理解、宽容与关爱,形成积极向上的情感价值观。如果同学感到老师是关照他的,同学是信任他的,集体是温暖的,那么在这样的集体中学习,积极性就会提高,潜力可能就会发挥出来。因此良好的集体氛围,对于每个学生的成长都至关重要。

经过一段时间耐心的教育,还有班级同学之间的帮助,他们中的很多人的学习劲头都有了明显的提高。教育的意义其实就在于此,教会学生寻找学习的乐趣胜过于教他们知识。我们实习小分队定当以此为契机,积极寻找突破,使他们成绩逐步提高。

一支粉笔,写尽古往今来;两袖清风,堪称清正廉明。教师是一个燃烧自己照亮他人的神圣职业,教师是人类的工程师,培育一代又一代的青年才俊。

在实习的日子里,充实而紧张,但有老师的指导和帮助,实习队友的鼓励与督促,还有来自后方各个学院的关怀,这段日子不孤单。我们二中实习分队的每一个人会好好珍惜这次的实习机会,不断地虚心向前辈学习,争取在平凡中造就不凡。

教师实习心得500字篇26

我在曲周四中实习了四个月,从最开始的胆怯不安到后来的自信授课,离不开指导老师的悉心指导和各位领导的关心和照顾。

现在我以我的眼界,向大家提几条建议:在教学中我发现,部分学生有厌学情绪,这与他们的家庭,与自身,与学校都有很大的关系。学生现在的压力很大,尤其是升学压力,我建议学校应该招心理健康老师,开设心理健康课程。这样以来,如果学生有心理问题,就可以找专业的心理老师倾诉,而不是憋在心里,久而久之,很容易产生厌学情绪,对学生的发展是不利的。

我还发现,有很多学生理科非常棒,而英语只考三四十分,这样他们到初三会很吃力。我建议老师应该重视他们的英语,提高英语成绩,偏科对学生的影响是致命的。

学习成绩固然重要,我还建议老师应该让孩子们劳逸结合,自习课的时候除了写作业,可以给他们放放教育类的电影放松一下,既陶冶情操,还能学到很多东西,也是挺棒的。班主任还可以在开班会的时候强调一下素质提升,这对孩子们今后步入社会都是很有好处的。

总体来说,孩子们真的很单纯,在我离开学校的时候,他们还来欢送我,我真的`很感动,他们的眼泪和不舍就是我的礼物,实习的这四个月真的很有意义,而他们也是我的第一届学生,我想我会永远把他们记在心里,这是我最美好的回忆。

教师实习心得500字篇27

这是最后一个教学周了,我的心里充满了不舍,但终究还是要说再见。走进教室前我的心里有些沉重,但站上讲台时我仍然习惯性的挺直肩膀,充满激情地开始准备讲。没想到学生们这节异常乖巧,都坐的板板正正。我有点想笑有点想哭,不知道他们什么时候悄悄地得知了我们要实习结束的消息。最后一节他们听的.很认真,我也觉得总也讲不够,想把自己会的所有知识都讲给他们听。下前,同学们不舍地说:“老师你就要回去了,我们想你可怎么办啊?”我本一直压抑着的情绪突然翻涌,我哽咽地和同学们道别:“感谢大家一直以对我工作的支持,谢谢你们!也希望你们在将继续努力,以梦为马,不负韶华,向自己理想的未不断前进,你们永远是我的骄傲!”

下同学们有的悄悄地写了卡片送给了我,看到他们可爱的字迹、不舍的字,我的心里满满都是感动,在这学期有过欢笑,有过迷茫,但我和学生们一直在一起不断努力。我的学生们,感谢你们,时光不染,回忆不淡,愿我们的未熠熠生辉。加油!加油!加油!

教师实习心得500字篇28

命运这东西总有一些不可思议,你永远无法身临其境未来的事情,也永远无法预测未来将会发生什么。以前我一直坚信,每个人的命运都掌握在自己手中,谁都无法左右。现在才发现,听到的、学到的那些至理名言永远不及自己体验到的。

实习之前,老师经常教导我们,要为人师表,因为学生正处于学习与模仿的年纪。其实老师的手中掌握着学生的命运,我以前从不相信这样的话,如今真实体验到了。

实习第二天,校长让我给一个学生判卷子,满分95分,这名学生就考了40分。这名学生是广宗人,那边的教育水平差些,所以家长想让孩子转学到我们这儿。但是校长看到他的成绩后,毅然决然地拒绝接受这名学生,当时我就站在旁边,瞬间心里特别忧伤。未来我的学生升学如果被拒绝,转而进入一所差学校,近朱者赤近墨者黑,环境有时能决定一个人的命运,在环境不好的学校,他可能就会虚度光阴,接受不了好的教育,从而影响他的一生。初高中太重要了,这时候的孩子正需要老师的栽培,老师如果不好好教,会毁了多少学生?

好多人相信“命里有时终须有,命里无时莫强求。”其实命运有时是可以改变的。一个笨学生的命运不一定会一无所成,如果在他的生命中出现一位尽职尽责、兢兢业业的老师,也许就会改变他的命运。

我愿意成为这样的老师!

教师实习心得500字篇29

在大多数情况下,都是我们这些徒弟听师傅的,学习师傅讲的方式,然后再以这种方式讲给自己的学生。长此以往,我们应该就是师傅的影子。这样应该达不到青出于蓝的效果吧。相反,如果师傅经常去听一下徒弟的,情况会不会有所改观呢?我鼓起勇气,对我的指导老师张老师说:“您可以去听一下我的吗?”老师答应了。这次的反转,让我刻骨铭心。

上铃声响了,比学生还紧张的我跟指导老师一起走进教室。站在讲台上的我,一看到坐在后面的指导老师,脑袋就会短路一下,后背还阵阵发热,和平时的感觉一点都不一样。我不停地暗示自己,我是这堂的领导者,努力地让堂进行下去。电脑很不给我面子,放视频的&39;时候很卡,一波三折,折腾的我不轻。班里的学生也不知道怎么了,失去了平日的活力与积极,一群睁不开眼睛的大瞌睡虫们。平时的得力干将今天也很安静,我孤立无援,要是在战场上,我肯定早就战亡了。

下铃声像天使一样拯救了我,我长舒一口气,等待指导老师的评价。本还曾幻想着老师可能会夸夸我,可自己的表现,我已经猜到了结局。

不过,有了第一次反转,我相信下次我会表现的更好。

教师实习心得500字篇30

作为一名美术教师,我这段时间以来的工作真的感觉非常的充实,实习当中,让我觉得自己每天都过得非常的不一般,在这个过程当中,一直都在提升自己,都在努力的去做好自己的本职工作,我也知道自己的方向在哪里,一直以来我都积极的在提高自己,我相信付出的努力总会有收获,只不过是时间的早晚而已,在这段时间以来的实习当中,我看到了自己的成长,有了不一样的感受。

这教师工作是我一直都在思考的事情,我很感激这份工作给我带来的.收获,也很感激在工作当中自己的变化,不知不觉我也成长了很多,我相信我能够在这个过程当中得到足够多的锻炼,得到足够的收获,实习是一个职业的开始,是我对这一行业的初步了解,做一名美术教师,我还是有很多想法的,感受到了,在工作当中的那种美好,每天的工作非常的开心,也感到非常的轻松,不知不觉我已经爱上了这种感觉,这段时间来我一直都处在一个非常享受的状态,我感激这一切,我也相信在工作当中自己还能提高更多。

我会继续努力的,做一名美术教师,不仅仅是工作要做的漂亮,而且还需要做的非常认真,让自己得到足够多的锻炼,朝着自己所坚持的方向,一往无前。

教师实习心得500字篇31

我激动的心情久久不能平复,好想知道老师对我的评价,却又不敢。第四节过后,指导老师主动找了我,耐心地与我交流起。

她很温柔,不过每句话都说得很在理,虽然很婉转,我却听出了其中的深层含义。老师给我提了一些建议,我觉得十分重要,不管是对以后的教学,还是对将的人生。我把老师对我的宝贵建议整理了一下,方便以后回忆。

一、不要教错误的知识点。老师一说,我就突然想起,在上的时候把一个物质的电子式写错了。哎,太不应该了,以此为戒,绝不再犯。

二、教的知识不能超纲。我还是不够了解学生的知识程度,还把一部分的&39;选修知识给讲了,回头想想,学生能接受吗?

三、主副板书的问题。其实平时我也很注意这一点,但是今天用了多媒体,就有点乱了。以后争取做到两不误。

四、讲声音。作为老师,讲的声音得应该贯穿整个堂。如果声音没有穿透力,学生睡觉我们也有责任。

听到老师给我提的这些建议,我深深地感受到,自己离一名合格的人民教师还差很远,不过老师也给了我很多鼓励,又给了我前进的希望。我相信下一次我会做的更好。

教师实习心得500字篇32

当前全国各地开展新课程改革,运用新形式进行教育教学,其中,合作学习是重要手段。合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础,以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,以团体成绩为评价标准,以标准参照评价为基本手段,以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的.心理品质和社会技能为根本目标,“小组合作学习”这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力,它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际;

而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同提高,有力地促进了课堂效率的提高为所有的学生提供了成功的机会,塑造了学生自信、坚强和乐观向上的性格品质,使其从小学会认知、学会做事、学会合作、学会生存、学会做人,具备适应社会环境的优良心理品质。进入实习学校,每个班级都有小组。

总之,在教学中采用小组合作学习的方式,形成了师生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式,使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法,也乐于倾听他人的意见,使学生感受到学习是一种愉快的事情,从而满足了学生的心理需要,促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展,最终达到使学生学会、会学、乐学的目标,进而有效地提高了教学质量。

教师实习心得500字篇33

雨过天晴,栾川职高对面的老君山格外的美丽,淡如蝉翼,轻如烟的雾,缠绕在半山腰上。课间10分钟,趴在阳台上与同学们一起欣赏着大自然的鬼斧神工。在这里我们学习着、充实着、快乐着!

在栾川职高的半个月里,在学校的安排下,我们分别和自己的指导老师沟通联系。听课、备课、讲课、评课、反思,每一个环节都有条不紊地进行着。我们带着激动的心情去听老教师讲课,每一次听课都有意外的收获,他们丰富的专业知识,循循善诱的育人本领,令每一个实习生都敬佩不已。

上课时,我们会邀请其他同学去听课,相互学习、取长补短。课后,我们会互相评课,在这一刻,我们感受到来自同伴的温暖与真诚,同时也看到了自己的不足。指导教师细致的点评让我们受益匪浅。我们在这里进步很快,憧憬着自己当上老师之后的生活。

教学之外,我们积极深入班级进行班主任见习。丰富多彩的主题班会,让我们看到了学生身上活泼向上的精神风貌。我们也会畅所欲言,与学生们分享自己的故事,不知不觉中,下课铃响了,学生们的目光中充满了不舍,这一刻,我们感受了到作为一名教师的幸福。

课外,我们与学生们一起跑步、打球,倾听他们的心声,从孩子们的笑脸中我们获得了幸福和满足。

实习正在进行,我们的收获也在持续。我们坚信,在这里,永远都是艳阳天!因为我们在收获,我们在成长!

教师实习心得500字篇34

人生没有不散的宴席,人总要离别。但真正面临离别时,却又无法做到挥一挥衣袖,转身离开,那么潇洒。在那一刻,人性的脆弱暴露无遗。

两个多月的实习告一段落,要离开郑州一中,离开高一(17)班,离开这个让我烦恼、让我幸福的地方。短短的相聚,虽谈不上深厚的情感,可是毕竟这里给了我人生中第一次最为纯粹的老师记忆。虽然上的课不多,可是体验比结果更重要,不是么!

今天趁着阳光晴好,微风轻吹,和实习的同学一起去花草市场买了三盆盆栽给我的指导老师和实习的班级。这是自己的一点点心意,有的人说:为什么不是同学给我们买东西?说实话,我不想去计较太多的名和利,人只有在无悔付出的时候才会真正的快乐。离别,总有一股酸楚的味道,说不出来,也不想说,内心空空的,像学校池塘边的芦苇草,飘飘荡荡,没有着落。这里于我而言,真的只是我人生中很小的一个驻足点,像一滴黑色的墨,滴出来浓浓的,化不开的颜色,等到渗入无色的水中,在浓郁的墨色都消散的没有了痕迹。一中就是这样的一个地方,我不能说我不留恋,我不能说我以后不会想起它,可是它的价值也只是存在在我的生命里而已了。

离别有很多的无奈,相见时难别亦难。记忆总会给你挖掘温暖的坟墓,让你沉醉其中,眠不能休。或许,十年后的一天,我再突然回想起这段艰涩的、甚至是透明的回忆,多多少少会觉得心里温暖很多。实习让我成长,未来的教师之路还很长,我还需要坚定的前行!

教师实习心得500字篇35

来到__镇的第__周里,我们度过了我们人生中的第一个教师节。那天,当发现夹在作业里写有祝老师节日快乐的小纸条时,当看到台下学生为我们热烈鼓掌时,我相信,我们中的每一个人都会对这个教师节终身难忘的。

学校举办了一年一度的教师节联欢会,我们发现,__镇虽然只是一个小小的镇中,但却是一个卧虎藏龙的地方,学生表演的街舞《浪漫樱花》、《将军令》更可谓是高质量的节目。

我们也为这个联欢会添砖加瓦,表演了诗朗诵《我骄傲,我是一名老师》,还和当地一些老教师、特岗教师同台表演了压轴节目《大中国》、《明天会更好》。为了这些节目我们每个人都付出了很多。

在工作上,我们渐渐融入到__镇中这个大集体中,和老师见面微笑打招呼,跟当地老师一起在探讨中学习,走在校园里也会经常听到学生们热情的问好。

慢慢地,我渐渐熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况,了解学生并且熟悉班上每个学生的名字,掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

这个星期,指导教师给我一个艰巨的任务就是让我组织一次班会。

我为此查找了很多资料,提前准备好了班会方案。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

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