我是演说家的简短演讲稿
我是一个对生命充满好奇和热情的人,我不怕冒险,更不怕失败。我觉得失败的经历往往给了我最宝贵的经验,让我更清楚地认知生命的本质,然后走出一条属于自己的生命之路。
我们都习惯了用自己的人生观和道德观去衡量别人。
每个人都是独一无二的,生活环境不一样,家庭背景不一样,机遇境况不一样,活法当然不一样,也不应该一样。
身为女人我觉得千万不要盲目地照抄别人的活法,去相信别人的话就是真理。你要在你独立的人生世界中去思考,去发现生活中的美丽,这个世界非常的美好,这个时代非常的美好,也值得我们去奋斗,去追逐更美好的自己。
女人的美丽,我觉得从来都是宽容,慈悲,内心强大,和对自身认识,进化,提升的过程。我很庆幸我生活在可以独立,自立,可以通过自身努力,就可以掌控自己人生的时代。同时,我也感恩生活给我追逐美好的勇气。
我很爱生活,爱生活的本身。也希望每个女孩子热爱生活,热爱这个世界,活出你自己的完美人生。
我是演说家的简短演讲稿篇2
大家好我是陆蓉之,今年65岁了,我是4个孙儿的萌奶奶。我知道你们想什么,一个已经当了奶奶的老太太还把自己穿成这个模样要干嘛呢?考虑过子女的感受吗?为老不遵。可是我无所谓,奶奶谢谢你们的关心,因为我知道你们当中一定有人会觉得我很可爱对不对?
我并不是因为要上这个节目才穿成这样的,其实私底下我也常常这样的打扮,打开我的衣橱里面有五颜六色的少女装,公主裙,还有一些前卫出格的服装,总之就是没有正常奶奶穿的那种衣服。
没错,我知道我已经65岁了,可我就是有一颗不愿平凡的心。今天,我要在这里跟各位分享我的少女时代。我的职业是一个艺评家、策展人,所以我要长期跟艺术发生亲密的关系,就是这种关系成就了我的少女心。
奶奶我小的时候因为艺术的才能,大家都说我是天才小神童,13岁我就开了个展,17岁我画的一幅40米的长卷,被台北故宫收藏,我是他们收藏(作品中)年纪最小的画家。艺术带给我年少成名的滋味,更重要的是,它为我打造了最初的世界观。所以,我不要千篇一律,我就要追求极致,追求与众不同,我就是那件行走的艺术作品。所以在现实的人生里,我早就没有年龄这个概念。
说了半天,其实让我永葆青春的就是爱情。奶奶我做过最骄傲的一件事,就是我追到了我的萌爷爷,现在我要晒一晒我家的老爷傅申。虽然他已经80岁了,可是他一直是颜值很高的老帅哥。当我意识到我可以追求他的时候我已经45岁了,经历过两次失败的婚姻,可我还是毫不犹豫的准备向他告白。
我拿起电话说:“傅老师您明天有空吗?我想请您喝咖啡”“我不喝咖啡”“那我请您喝下午茶”“我不喝茶”,我正要说那我请您吃饭,他总不能告诉我他连饭都不吃吧,结果他说:“我正在办展览,你可以到会场来,我们当面谈谈。”
我毫不犹豫地就在大庭广众之间向他表白,我说,傅老师,在您还没有结婚请您给我交往的机会,否则您会后悔一辈子。他愣了一下说为什么?我说,优秀的女性懂得选择自己所爱,而且知道谁是最适合对方的。我这样直白的表达让他惊呆了,他想了一会儿说,我不喜欢胖胖的女生。What?这算什么?不过无所谓,我立刻减肥,所以我针灸、埋线、每天做运动,三个月就瘦了11公斤,然后我搬到他家楼下天天帮他煮三餐。这时候还有5个女生在追他,各个比我年轻,一个都不想放弃,我可是得想出策略来,奶奶我得干票大的,一举歼灭所有的对手。
就在他生日的前夕,我写了一封公开的求爱信登在等在最大的报纸副刊,说是要祝他生日快乐,其实我是要昭告天下:我陆蓉之出马追才子傅申了,闲杂人等一概靠边站。我到现在都还清晰记得萌爷爷拿着报纸暴跳如雷的样子,可是我已经达到目的了,转过身偷笑着进了厨房为他准备生日大餐。
可是这样交往了快要三年,老爷爷还是不肯跟我结婚。这下奶奶我决定放大招,改去追求我未来的婆婆。所以呢,我只要一有空就飞车南下各种讨好他的母亲,陪她买菜,陪她做饭,聆听她回忆往日的种种点点滴滴。有一天我未来的婆婆中风倒地,傅申那个时候在韩国办展览,所以我又是一个人飞车南下一手打理住院、照顾大大小小的事,一直到她去世,我还为她编辑了一本精美的纪念集,还办了一场温馨感人的追思会。
这个时候傅申他终于看到我里里外外能干的那一面,相信我是最适合与他携手终老的伴侣,他终于答应我结婚了。我拜托你们千万不要觉得奶奶实在太疯狂了,因为这就是爱情的魔力:当爱情来临的时候你会觉得你每一天都活得活力四射,灵感创意源源不绝,年龄就销声匿迹了。
现在你们有一些小兔崽子们动不动就说我老了,可是奶奶要跟你们说,亲爱的孩子们你们知道什么是老了吗?其实我也不知道,年龄到底算个啥,老了又怎么着,奶奶我这一辈子从来不会因为年龄去做什么,或者不做什么。我一生走来只做一件事,那一件事就是奶奶我想做。如果你还要再加一件事,就是奶奶我敢做。我就是那青春无敌的美少女萌奶奶陆蓉之,谢谢大家。
我是演说家的简短演讲稿篇3
有一天我很认真的问我哥,你说我为什么嫁不出去?我哥看着我的脸更认真的回答我说,你一直不知道自己长得丑吗?我说不知道啊。他说这个世界上很多事情都跟长相有关,比如说灰姑娘被王子选中是因为她穷吗?
那是因为她长得好看。 可是长得丑难道就没有救了吗,第一种典型叽歪女,每天都在微博上转发精彩语录,例如我会无理取闹,会唠唠叨叨,会流泪,会跟你争吵,理直气壮的都跟梦露一样,但是一个男人如果他应付不了我最差的`一面,她就不值得拥有我最好的一面,我就一个目的,就是想看看你是不是还在乎我。我每次看到这种话都觉得说的太好了就是这种感觉,必须评论转发,遇见这样的女生你就甩了吧。
第二种类型就是伪女汉子,现在动不动来个女的只要很粗鲁,就觉得自己是女汉子,其实大家真的误会了,女汉子这三个字女代表的是柔情,汉代表的是干练,每次你委婉的提醒她们对方就会把霸气侧漏的模式调出来,噗噗噗的喷射你,然后说你虚伪,痛心疾首质问你,说你敢不敢做你自己,我倒是想问问她们我能不能不做我自己啊。
亲朋好友常常跟你说你找不到男朋友是因为你标准太高了,快别信他们,他们的意思是说你根本就配不上你所喜欢的那个标准的男人。一个丑橘子,他都会因为自己长得丑而努力的变甜一点,我们还好意思不努力吗?你所喜欢的那个标准的男人他都会因为自己长得丑而努力的变甜一点,我们还好意思不努力吗?
最后呢,我送给大家四句话:命里有时终须有,命里无时要强求,想找对象不怕丑,努力就有男朋友。
我是演说家的简短演讲稿篇4
在第一次听到这个演讲题的片段的时候就已经想写,只因当时节目并未更新,无法观看《中国声音》演讲题的全部,今天终于等到了。从顾维钧先生第一次在世界的舞台上斥责日本抢夺山东半岛的声音,拒绝在条约上签字的爱国行为,谈到了海牙仲裁员对于中国南海问题的荒谬裁决中国人发出的“中国一点都不能少”团结一致的声音,中国高铁快速飞驰的声音,新型战机高空翱翔的声音,中国海军在更多海域破凤成浪的声音。确实这所有一切的声音都是中国人骄傲的声音,彰显了中国目前在世界舞台上更加的举足轻重,得到更多的国家的尊重与友善!这是我们期待的,也是我们努力得到的结果。
但是,其实“中国声音”不仅只是那能够展现在世界面前的声音。微风吹拂祖国大地树叶发出的簌簌声,小溪潺潺的流水声,城市中,山村里清晨 “人之初,性本善”的朗朗读书声,凌晨夜晚扫把与马路摩擦的辛勤劳作声,蜗居在不足10平米的房间里敲击电脑键盘的声音……还有更多类似于此的声音,那也是你我能够亲切感受到的“中国声音”。无数细小甚至无法入耳的低微的声音,汇聚在一起才能够成就在世界舞台中,骄傲的声音!
随着社会的进步,城市的发展。深处山村的人们,为了给家庭创造更好的生活,走出大山,出门务工。留下了年幼需要陪伴的孩子,离开了年迈需要照顾的父母。如果说城市无情,它给了你一份工作,一份能够养活自己养活全家人的工资,给了你能够创造更好生活的机会!
如果说它有情,你不能轻易离开,留在爱你或者你爱的人身边。因为你的离开你就失去前面所说的一切。有人说:选择权完全在你手里。对,我们不争论,其实大家心中何尝不清晰这个选择权是怎样的存在!很多时候我们只能盼望春节来临,才能够回到家乡与家人团聚!然而平时,夜幕降临空暇时间时候,只能够通过电话,微信来联系。而这些汇聚在一起就成了留守儿童渴望父母陪伴的思念声,孤寡老人独守老宅盼望儿女回家的想念声。
类似如此发出的声音其实千千万,太多的列举或许被认为觉得太过于残酷。其实中国声音,骄傲的不是中国制造,中国首发,世界第一。更应该是这个和平年代,和睦社会内部所发出的声音,身边那些普普通通,辛勤劳作,艰苦卓绝发出的呼吸声。相比与国家,我们中国人民才是最该值得在全世界人面前获得夸奖的声音!
有国才有家,有家才有你和我!但是其实没有你和我如何成为一个家?没有你家我家如何成为一个国家!所有那些骄傲的中国声音都是有爱的中国人民团结凝聚,不忘艰辛而谱写的美妙之声!爱国不仅限展现出我们的成就,激昂成词,而试着去听听那些需要帮助的声音,更是爱国的最明显表达。
在我看来,小声音的汇聚才有大声音的壮举!
我是演说家的简短演讲稿篇5
我们每个人都做过学生,学生时代常常遇到这样的情况:老师在课堂上向学生们抛出问题,有些学生会迫不及待地举手;有些学生不等老师同意就直接喊出答案;有些学生很少主动举手,却可能给出最准确的答案;还有些学生更愿等待旁人给出正确答案。学生们这些形形色色的反应,投射出不同性格的行为模式,相同的年龄段,接受同样的教育,却需要给予不同的教育方法。这也就是我们常说的“因材施教”。
过去几年,我们与一些教育部门合作,尝试将性格色彩用到教育实践中,初见成效,我称其为“因‘色’施教”,不仅可让老师快速察觉并有效解决由性格导致的教育问题,而且能有效帮助教师走进学生的内心世界,了解他们的特点与需求,促其成长,敲开情商教育的一扇大门。
如何辨“色”识学生?
在课堂上,那些争先恐后举手的学生天性积极,反应敏捷,渴望通过最快速的自我表达获得最多的关注与认可,却常常因为不够严谨细致的思维,在第一时间内给出错误答案。这是红色学生的代表,他们容易在教师不断的鼓励与赞美中得到更多的学习动力。
那些默默皱眉思考、很少举手的学生相对内敛,缺乏主动性,不愿受到过多关注,习惯在深思熟虑、想清所有存在和潜在问题后再确定答案。这是蓝色学生的代表,所谓“不鸣则已,一鸣惊人”,长时间的沉默后一旦被提问,最有可能给出最完美的答案。
那些不举手就直接回答问题的学生外向主动,自信坦率,带有明确的目标感和直截了当的行为方式,敢于挑战,容易因为外界的严厉训斥而产生强烈的逆反情绪。这是黄色学生的代表,常因教师不当的处理方式而与其发生冲突。
那些等着旁人答题的学生喜欢平静、安宁的生活状态,害怕被人打扰或与人发生冲突,对于教师的提问,与其努力思考或与同学抢答,不如耐心等待正确答案浮出水面后,一笔一画地记录下来。这是绿色学生的代表,安于现状的天性决定了他们在面对激烈竞争时,即使最快得出正确答案,也会本能地将机会拱手让人。
学生性格的差异决定了教师必须因材施教,学生个性的复杂性决定了教师必须因“色”施教。没有教不好的学生,关键看作为教者的老师你懂不懂性格。
因人而异,因“色”施教。
在日常教学中,教师要_提高学生情商的密码,先得提高自己的情商,因人而异,“对症下药”。
一、红色:外界认可是自信的原动力
并非所有红色的学生都能呈现出外向积极一面。岚岚就是个看似寡言内向的学生,不愿在课堂上与师生交流。 一次语文课上,教师点名让她表演“卖火柴的小女孩”,意外发现她的表现力胜过其他任何学生,之后在下一次角色扮演的语文课上,她主动举手。教师察觉后问她:“岚岚,为什么以前上课,你都不说话不举手呢?”“我不是不想说话,是考试的分数不高,从来没有人注意我、表扬我,所以觉得上课挺没意思的。长期得不到肯定与表扬,变得沉默、不自信、孤僻,遇事时无法自己做出判断,这是红色学生的通病。教师回想起来,岚岚的成绩不像她自己说的那样不好,这就说明她的天性太渴望被关注与认可,一旦受到冷遇,就容易受挫,甚至为了避免“受伤”而选择活在自己的世界里。这就是岚岚发现自己的优势,并得到肯定后,与此前判若两人的原因。红色学生向往快乐与自由,因此容易偏科,大多数老师的传统做法是根据不同科目成绩的高低对学生给予相应的表扬与批评,这对红色学生是一大教育误区。对红色的学生来说,兴趣是的动力,批评与要求则是的阻力,自信心不足是潜在的性格弱点。老师要帮助这类学生提高成绩和完善自我,需尽可能地给予鼓励与认可,培养他们的兴趣点和自信心。
二、蓝色:需要疏导的“焦虑症患者”
习惯深思熟虑的蓝色学生对完美和细节的追求是无止境的,但同时也最易患上焦虑症。其他同学一节课时间就能完成的工作量,在蓝色学生手里要耗费一个下午甚至更长时间。属于蓝色的学生在学习过程中也是这样:会独立制订很多计划,并要求自己完全遵照执行;会因为没弄懂某一个科目的知识点而感到无助,并强迫自己不断思考直至领悟。在最后的结果出现前,内心容易产生焦虑,甚至钻牛角尖,变得极端。这种“过于苛求”和“不善变通”两大弱点削去了效率,又因敏感和寡言加剧了内心纠结,反而容易在不断加重的焦虑中,以失败告终。对此,老师首先不能因为蓝色学生安静低调的表象,而忽视他们敏感的内心和丰富的情感,也不能因为他们的自我高要求、责任心强,而放手让他们默默地扛起一切。蓝色的学生需要疏导与辅助,也需要被肯定与尊重。老师在充分鼓励他们的基础上,可适当地与他们共同制订计划,让他们明白何为主、何为次,自己学会抓大放小,在有限的时间内灵活变通,不过分纠结于细节。对蓝色的学生而言,一旦懂得权衡利弊,明白变通的意义,自然会去寻求自身性格的改变。
三、黄色:“硬碰硬”,没好处
黄色的学生内心强大,此处提醒每个老师:切勿激起他们的逆反情绪。小秋常在上课时看漫画,老师每每发现后,都用没收的方式惩罚,反倒加剧了他的直接顶撞和师生冲突。后来老师突然发现他从前的学习成绩非常好,学过性格色彩后,老师决定将以往没收的全部漫画书都还给他,并留下一句话:“一个真正强大的人,应该懂得珍惜每一分钟。自此,小秋的漫画书再也没在课堂上出现过。
天性自信、目标明确、内心强大的黄色学生需要被尊重,生就争强好胜的个性与领导他人的本事,让黄色不惧挑战,不畏强权,却容易自负、自高、自大。老师在教育犯错的黄色学生时,首先要尊重他们,变严厉的批评或居高临下的说教为平起平坐的方式,引导他们自己认清事情的正误利弊,让他们自发地扬长避短,向着适当的新目标前进。对黄色的学生而言,他们只有得到的头衔,才会拥有短暂的快感,才能更好地争取下一个“第一”。这类学生需要帮助,但老师不要让其他学生知道自己在帮他,以免让他“伤及颜面”。在日常相处中,老师要引导他们享受学习本身的快乐,并从中汲取营养,收获比名次更重要的能力与知识,让他们自己明白成王败寇并非人生的全部,重新确立并实现自己真正该追逐的目标。
四、绿色:习惯的养成是关键
最听话的绿色学生也是最让老师无计可施的。生性平和的他们最不愿引人注意,从班级管理的角度看老师比较省心,但从个体进步和全面发展的角度,却是有害的。对待这类学生,短期内,老师可根据他们各自的学习能力和知识水平,帮助他们将学习计划分解成最易实现的阶段性小目标,并时刻关注他们的成长。只要发现他们的进步,不论大小,都应不吝赞美与鼓励,让他们感知到老师一直在自己身边,随时能帮助自己解决难题,增强他们的自信心和前进动力。从长远发展来说,良好学习习惯的养成对于绿色犹如珍宝。在一次夏令营活动中,有个年少的学员坚持每天按时起床,有规律地收拾被褥、整理衣服,整整一个月从未中断和改变。询问后得知,这个学生的父母在他很小的时候,就不断锻炼他自己的起居和生活能力,久而久之便形成这一习惯。所以,老师可以参照此等妙法,引导绿色的学生养成适时分析、总结学习情况,制订并分解学习计划的良好习惯,以不变应万变。
我是演说家的简短演讲稿篇6
我有很多标签,残疾人游泳运动员、大众电影百花奖新人、全国自强模范,可是如果要让我给自己一个标签的话,那一定就是爱美狂人。我的家里有三个房间,的那个房间是我的衣帽间,我的高跟鞋就有一百双,我喜欢化妆,不化妆就不出门,如果实在太忙了也会涂上一支口红,我觉得不涂口红出门就跟没有穿衣服上街一样。我特别喜欢旗袍,我觉得只有旗袍才能衬托出东方女性的美,我喜欢一张一张地画设计图,在上百种布料当中选出自己最中意的做出各种漂亮的旗袍给自己,比如我现在身上穿的这一件。对所有的女生来说,爱美绝对是一种天性,但对我来说爱美却是一种失而复得的天赋,没错,失而复得。
从小我就很爱美,妈妈也喜欢把我打扮得漂漂亮亮的,当意外发生之后,爸爸突然拿着一把剪刀走到我面前咔嚓一刀剪掉了我心爱的长发,当时我的眼泪哗啦哗啦地往下流,心里满满的都是委屈,那是失去胳膊之后我第一次哭,对于爱美的我来说这一件事情比我失去胳膊更让我觉得痛苦,我想把被爸爸扔到地上的头发捡起来,当我蹲下去之后我却不知道该怎么办,我要用什么来捡,那个时候我真的深深地感受到了没有胳膊给我的无助。接下来的日子里面我心爱的裙子被妈妈一件一件地扔掉了,甚至还不准我再穿短袖,当我吵着要穿我自己喜欢的衣服时,妈妈却说你都已经没有胳膊了,穿什么都不漂亮了还瞎折腾什么,我不知道为什么一年四季我只能留着像男孩子一样的平头,穿丑丑的男装,为什么我不可以穿漂亮的裙子,不能留长头发,为什么我不能是漂亮的,难道失去了胳膊就连爱美的天性也不能保留,连追求理想生活的资格也一并失去了吗?可是有一天在我心里面照进了一束光,那是一个温暖的午后我从床底下翻到了一本破旧的满是灰尘的书,书里讲的是灰姑娘的故事,我觉得自己好像比灰姑娘还惨,可是如果我也能够像她一样保持面对困难的勇气和对生活的希望,那我是不是也可以变得很美、很幸福。
我暗暗在自己的心里下决心,虽然没有手了但是我还有脚,我开始学着用脚吃饭穿衣,用脚洗脸刷牙,甚至去学骑自行车、学游泳,我去做一切别人认为我不可能做到的事,每做到一件我就多了一份自信,多一份自信,我就觉得自己好像多了一分美丽,然后看着镜子里的自己说雷庆瑶你一定会越来越美。14岁那年我被导演选中参演电影《隐形的翅膀》,因为角色的需要我留起了阔别多年的长发,穿上了梦寐以求的裙子,开始有人夸我漂亮,当我在大众电影百花奖颁奖典礼上拿到了新人奖的时候,导演甚至还夸赞道雷庆瑶,你让我找到了东方的维纳斯。
我觉得自己更像是只蝴蝶,终于破茧成蝶,张开翅膀在天空美丽绽放,女人一定要成为一道风景,而且要努力成为最美的那道。在我看来暧昧就是爱自己,而美丽不仅仅是漂亮的外表和美好的心灵,更是敢于向不完美人生宣战的勇气,不是老天给了你什么你就是什么样子,而是由你自己来选择你是什么样子。
我是演说家的简短演讲稿篇7
大家好,我叫董仲蠡,是一名英语培训师。我培训过的学员少说应该也有15万,我曾经教过考研全市第一的学生,每年听我的课而通过四六级的人数,那是不计其数。同学们都很信任我,爱戴我,叫我小董老师,我自己也特别喜欢这个称谓。
然而作为一名老师,我有的时候总有一些困惑,我讲的大多都是考试类的课程。有一次我在讲四级翻译的时候,讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子,言师采药去”;讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;讲到王佐良先生把SamuelUllman的《青春》翻译成叫“年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年”,我不禁手舞足蹈,作为老师的那种自豪感爆棚。然而就在这个时候,底下有一个女生直接质问我说,你讲这个东西有什么用啊?能提分吗?你就是在浪费我们的时间。我自认也算伶牙俐齿,但是在那一刻我竟无言以对。
是啊,她说的对,没用,不能提分。但是,亲爱的同学我并没有在浪费你的时间,因为刚刚那一刻,我不是在教你怎么考试,我是在做教育!作为一名老师,一名教育工作者,我希望我在课堂上,所传授的不仅仅是实用的知识,因为如果单纯只是拼知识,拼记忆,我们已经输了!
1997年,由美国IBM公司所开发出来的电脑深蓝,挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫,号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫,以一胜二负三平的战绩败给深蓝,当时就有人说这国际象棋太简单,看我们的围棋,博大精深变化无穷,你让计算机玩个围棋试试。二十年后的今天,就在今年的上半年,由谷歌所开发出来的人工智能程序,传说中的阿尔法狗,以4比1的战绩,完胜世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终,那真是啪啪打脸。
人工智能,聪明过人;网络信息,知识过人;电脑反应,敏捷过人,我们现在已经听到了,有的家长有这样的言论,说你看现在这个语文历史网上信息都有,都能查得到根本就不用背,数学物理有人工智能根本也不用算,翻译软件越来越高级,外语也根本不用学。教育,还有啥用?教育,还有啥用啊!是啊,教育它到底还有啥用?
网上前段时间流行过一个段子,说我们之所以要多读书多受教育,就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候,我们能吟诵出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不是在那吵吵,我去,全都是鸟!当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时,心中默念着“大漠孤烟直,长河落日圆”,而不是在那喊,唉呀妈呀都是沙子,快回去吧!当然这是一种调侃,但是不自觉间,就道出了教育的核心含义,
我是演说家的简短演讲稿篇8
马丁路德说:“不是我很喜欢多次强调黑人的权利,而是很有必要,我才这么做。”我想这也许就是我在决赛中依然以“诚信”为主题的类似原因。
有人说大学生应该把诚信写在纸上,每天读上几十遍;有人说我们应该将诚信装在兜里,每天觉得沉甸甸;也有人说我们要把诚信装在心里面,白天想,夜里念。而我认为要把诚信真正落到实处,就该把诚信转化为一种自觉,一种没有矫揉造作的意识使然。
今年年初,在江苏大学出现了“无人售报摊”。放在校园里的报摊不需要人来卖报纸,同学们过来买报纸,只需要将钱放入箱子里,包括找零都由学生自己来做。江大的一位负责老师说这些报摊平均每天售报120——160份,从没出现过差额,即使有的同学一时忘记带钱,下次买报时一定会将钱自觉补上。
诚信就这样,在你来我往,拿报纸的指尖慢慢渗入我们的血液,滋养我们崇高而健康的体魄,支撑我们顶天立地的人格。无数双手触摸着同一份报纸,无数大学生用绵绵不绝的声音唱着同一首歌:报纸有价而诚信无价!一份报纸顶多也就看一两天,而透过诚信却可以洞察人的一生。我们高兴,因为在我们大学生中还有很多这样的人,我们把诚信看成是最神圣的塔,塔顶的灯一生不熄,我们把诚信看成是最清纯的河,河中的水源远流长,我们把诚信看成是最明净的天,天空的云一尘不染。穿越960万平方公里,诚信用古老而强劲的声音向祖国大地的每一个青春勃发的大学生述说着,述说着新时代、新青年的道德要求,述说着作为大学生应该具备的基本人格元素。
欣喜之余,又不能一叶障目。诚信被大学生普遍接受并化为自身素质的同时,也在遭受少数同学的践踏。也许你根本就感觉不到,但在不知不觉中,你就在自辱人格、轻蔑诚信。说一个我亲眼目睹的例子吧。我们院历史文选老师问某同学平时都买写什么书,这位同学和我一样买书一般都是散文、小说之类的,但他偏说:我买历史类的书,比如《古汉语典》。老师就问他所买的《古汉语典》是哪个出版社出版的,他说:商务印书馆。老师听了,微微一笑,不再追问。因为《古汉语典》只有中华书局出版,商务印书馆是不会出版的。也许你觉得这件事微乎其微,把它上升到诚信的高度,简直就是小题大做、言过其词。但你可知道,诚信不是商品可以讨价还价,它是圣洁的女神,容不得一丝玷污。你蔑视它,它会让正直的人们蔑视你。富兰克林说,失足,你可能马上又站立起来,失信,你也许永难换回。是的,丢失诚信,就是一次大的失足,而大的失足往往就会千古留恨!
在同学之间的交往,在师生之间的交往中,你在摧残诚信的时候,也在不断拉大你与他们的距离,使他人难以再次信任你。中科院林德宏教授说,世界上最长的路是心路,如果彼此尔虞我诈,互不信任,心与心之间就隔着崇山峻岭;世界上最短的路也是心路,如果大家都以诚相待,开诚布公,心与心之间就近在咫尺,没有隔阂,人类社会就会和谐相处。社会上确实存在不诚信的现象,但是这股不正之风不应该在大学校园里蔓延,不应该被我们这些追求完美的大学生沾染。
同学们,我们大学生是社会青年中的精英,是未来社会的栋梁,以科学知识造船,用诚实守信扬帆,乘风破浪,前方的天地就会广阔无边,未来的人生就会烟花烂漫。