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小学生读书主题的演讲稿

时间: 新华 演讲稿

小学生读书主题的演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

在我三岁那年,就读了自己有生以来的第一本书,那是妈妈给我买的一本《看图识字》,那时的“读书”不应该称为读书,而应该说成看书,因为我看得书上几乎都是图片,根本不需要读。那时我看得 津津有味,虽然一天差不多只能看十几页,但还是乐意一天一天地看。

五岁那年,我读了《爱丽斯漫游奇境》这本书,它大约有一个小拇指节厚,那是我读的第一本几乎没有插图的“大书”。我读得很费力气,虽然字上面都有拼音,但很多字词的意思我仍然弄不明白,有 些故事情节我根本没看懂。就这样,我稀里糊涂地把自己读得第一本大书看完了。

三年级时,我看了第一本不带拼音的书。那时,我们班级掀起了看《冒险小虎队》系列的浪潮,那些书都是讲侦探破案的故事,非常有悬念性,所以深受我们这年龄儿童的喜爱。妈妈也给我买了一本。 那时我已经认识了一些生字,但看那书时还是有一些不认识的字,有时正看到关键的地方,突然遇到一个生字,就像听CD是忽然卡了带一样,刚才在我脑中闪现的图像一下子全都消失了,为了继续往下 看,我必须用查字典来扫清文字障碍。

现在我看书时几乎没有文字障碍了,再也不用查字典了。现在不但不像以前那样囫囵吞枣地读书了,而且还能进入书中与人物一起悲欢离合了。当读到高兴的地方时,我会替人物感到欢喜;当读到紧张 的地方时,我会和人物一起屏住呼吸,同时也为他捏一把汗;当读到深奥的地方时,我就会停下来思索其中的奥秘。

正像高尔基所说的那样:书是人类进步阶梯。通过读书,我进步了不少,现在书也 成为了我生活中不可缺少的一部份。同样,对于别人来说,书也十分重要。如果把人类比作一株小草,那么书就如同春 天的太阳和雨露,只有不断地从中汲取营养,我们才能不断地发展、进步。

小学生读书主题的演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

从我上幼儿园起,我就特别喜欢看书。只要一有时间,就会一头扎进书的海洋里,津津有味地读起各种有趣的书来。

读书,可以获得知识,使我知道许多原来不知道的东西。比如:月食是当地球的影子覆盖月球时才发生的天文现象;小海马是由爸爸生的;海象是用它的长牙从泥巴里搜索食物……

读书,可以获得智慧,使我变得更聪明。有一次,妈妈的手机不小心掉进水里了。妈妈用纸巾把手机擦干后准备关机。我看见了,连忙跟妈妈说:“手机进水后首先要做的就是拿掉电池。因为一按关机键,手机便通电工作,这样很可能发生手机里的电器元件短路,造成手机损坏。应该拆开后将手机部件表面用纸巾擦干净,然后用吹风机吹干,才能再开机。”妈妈夸我真聪明!嘿嘿,这都是在《少年科学》里学到的。

读书可以获得力量,使我有持之以恒的信念。有时我遇到困难,就想退缩。像练琴,碰到特别难弹的曲子,我就不想练了。但一想起《鲁宾逊漂流记》,就让我有力量坚持下去。

读书可以获得文采。读书可以让我认识更多生字,学会运用各种好词好句好段,这就意味着能给我的作文打好基础,让我的作文写得更棒更好。同时这些书把我带进了一个又一个惊险、有趣、生动的童话世界。

书是我可爱的伙伴。读书,可以使我获得无穷的快乐,无限的知识,我爱书。

小学生读书主题的演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是___,今天我演讲的题目是:热爱读书,充实自我。

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,书在我们生活中是不可缺少的,但有很多人不爱好读书,宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲读书的好处吧!

第一、读书可以增长知识,拓宽视野,使人有内涵,举止文雅,我们每个人接触的只是有限的,但书中的知识是无限的,读书能够使我们知道千里之外的事情,“君子不出门,尽闻天下事”就是这个道理。

第二、读书可以明志。书籍里有着前人思想的精髓和人生的启迪,读书可以让我们明辨是非、通晓真理。革命时期,《共产党宣言》、《列宁选集》等书籍唤醒了大批爱国志士的革命思想,坚定了他们的共产主义革命信念,并为此赴汤蹈火、奋斗终身。

第三、读书可以放松身心、修身养性。在家的空余时间,放上一点音乐,泡上一杯茶,捧上一本书,这样既能学习知识,又能放松身心,令人畅快不已。读书还可以使我们静下心来,洗去尘世的浮华和喧嚣,检视自己的言行,感悟人生的真谛。

人的天资不是最重要的,只要认真看书学习,多思考,就可以不断进步。而不爱读书、思考,即使天资再好也只能在原地踏步,永不前进。我们是祖国未来的接班人,周总理曾经说过“为中华而崛起而读书”,我们应该好好学习,认真读书,获得宝贵的知识,担负起完成中华民族复兴的神圣使命!让我们热爱读书,认真读书,努力读书吧!

谢谢大家!

小学生读书主题的演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花,都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云,都流传着一个美妙的故事;我,喜欢读书,因为每一本好书,都是我最亲密的朋友。

书,好像有着神奇的魔力,无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书,如果买到一本好书我就爱不释手,非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭,妈妈看见我这样,有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁,可我的心思还在那美妙的书上,就偷偷地藏着看,一旦被发现,就得被妈妈没收了。即便是这样,我从未放弃过对读书的热爱。

读书是一种乐趣,更是一种享受。我读过很多书,最开始的时候,我喜欢童话故事书,因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事,常常被里面的人物感动,如勇敢、坚定的夸父,不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长,我手中的书更是丰富多彩,有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野,让我看到了蜿蜒起伏的万里长城,飞流直下的瀑布,一碧千里的大草原;认识了聪明机智的阿凡提,铁面无私的包青天,勇敢顽强的鲁滨孙;懂得了什么是真善美,假恶丑。书丰富了我的情感,打开了我的心灵之窗。

在书中,我们欣赏着别人笔下的世界,吸取着别人丰富的知识,聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师,读一本好书,就如同走进了快乐天地。书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量!

读书让我快乐,就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生读书主题的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

我非常喜欢读书,听爸妈说我在蹒跚学步、牙牙学语时就缠着他们给我读《婴儿画报》,后来读《幼儿画报》,读着读着,大约在上幼儿园中班时的某一天我就自己开始看书了。我依稀记得那时尽管有很多字不认识,但一本本画报、儿歌、童话教会了我很多知识,从此就迷上了读书。上学后,我更是手不离书,只有有空隙我就读书,乃至人称“小书虫”。有时候在家里因为读书而没听见爸妈的召唤,或者对于吩咐的反应慢了半拍,我可没少挨“骂”,不过我还是喜欢读书。学校里也有我很多的读书故事,这是我第一次讲出来哦,这之前我爸妈都不知道!

二年级上学期时,我们班图书角的书特别丰富,有六七十本之多,这勾起了我极大的兴趣。有一次我借了本书,课间没有看过瘾,上课时实在忍不住书的诱惑,我就把书放在腿上,一边听课一边偷偷地看。老师走过来了,我赶紧把腿一抖动,书就掉到了地上,像是本来就在那儿一样。后来我胆子变大了,干脆在课桌的抽屉里多放点东西,把书垫高,我就可以看到了。好景不长,有一天被老师发现了,同时被同桌捅到我爸那里,我被狠狠地批了一顿,我也认识到上课必须认真听讲,上课时再也没搞“地下活动”了。

三年级时,我有段时间边吃饭边看书,一般是一手夹菜,一手翻书,吃得滋滋有味,看得津津有味,只不过忙得不亦乐乎。我最大的体会是边吃饭边看书可以使人忘掉不喜欢吃的食物的味道,因为当时同学们抱怨什么菜不好吃,我却从没有感觉到,肯定是我边吃饭边看书的原因了。后来生活李老师怕我们吃凉饭拉肚子,吃饭时看书对消化不好,我就“戒除”了吃饭时看书的恶习了。

我现在呀,早懂得了要养成良好的阅读习惯,在正确的时间里以健康的方式看合适的书!

小学生读书主题的演讲稿篇6

同学们:

你们好!

从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。

书,把我带到了美丽的童话世界中,让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享快乐;书,把我带到了历史长河里,让我认识了孔子、曹冲等人物,还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我认识了李白、杜甫、白居易……

我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出入。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!

读书不仅可以让我学到许多知识,还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆匆如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今天是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,成功需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?

蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供始我精神营养的好老师——书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长!

谢谢大家!

小学生读书主题的演讲稿篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是___,生活在_年级_班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:“读书伴我成长”。

度过了开学_个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了,在过去的七届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。

以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着

劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。

我读过的书不是很多吧,但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心;《城南旧事让我走进了小英子的童年生活;《独船让我知道了什么是人间的真谛;《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运;四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……

这届读书节,我想我应该多读一些古代方面的书,多了解一些历史人物,真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。

在这里,我也希望大家爱读书、读好书、把书读好,书就是你的良师益友,与书交上了朋友,你一定会珍惜你们之间的友谊,有了书,你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花!

小学生读书主题的演讲稿篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书籍是大家的朋友,读书的经历谁都有,其中的喜怒哀乐耐人寻味,今天我就和大家分享一些自己读书的故事和心得。

我的读书生活最早源于一套《百问百答》的科学漫画书,这套书通过幽默搞笑的图画和通俗易懂的文字,把很多深奥的问题讲得简单而有趣,带着对自然世界强烈的好奇心,我逐渐成为科学类漫画书的忠实粉丝。为扩大我的读书视野,我按照老师的建议,开始读一些人文类的书籍,比如和我们中国文化紧密相关的神话故事、民间传奇、历史人物。通过这几年持续不断的读书,我不仅获得了很多既有趣又有益的知识,而且提高了自己的阅读和理解能力,更重要的是,这种坚持还让我从最初的不爱读书,变成了让读书成为我每天日常生活的一部分。

最近,我在读一本叫做《捣蛋鬼日记》的书,它是国外名家名著中的一本,作者是意大利的万巴,这本书很特别,是用笔记体写的小说。在阅读的过程中,主人公给我留下很深的印象,他是一个九岁的意大利小男孩,人们都叫他“捣蛋鬼加尼诺”,在每每大笑之余,我看到了这个小男孩是如何变成一个“祸星”,在看着他的时候就会联想自己,想起我们曾经经历的小快乐和受过的小委屈。从某种方面来说,《捣蛋鬼日记》并不是一本简单的日记,而是我们小男孩真实生活的写照,很多地方写出了我们的心声。甚至我觉得,大人们也可以抽空读读这本书,或许他们也能从中找回自己曾经的童年,受到一些教育。

读书,让我们在枯燥的作业之外拥有了一片属于自己的心灵空间,也让我们在浩瀚的知识海洋里看到更多不一样的景观,在这里我们遇见自己的精神伙伴,在这里我们磨砺最好的自己。我们慢慢成长,也让读书永远相伴!

小学生读书主题的演讲稿篇9

尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:

大家上午好!

首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的___,作为一名小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了,那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?

后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!

同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?

最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!___感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!

小学生读书主题的演讲稿篇10

老师们、同学们:

请问:昨天,也就是4月23日是什么日子?读书的人都要知道,每年的4月23日是世界读书日!

你知道吗?读书使人优美。优美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……

其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

读书的时候,常常会会心一笑。微笑是的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的快乐因子,当你静静阅读的时候,那些快乐因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。

你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,你一定更美!

四月份,我们重点培养全校同学养成"举止文明"的良好习惯。在刚刚过去的几周中,学校大队部陆续提出三点具体要求,分别是:1、升国旗奏国歌时自觉肃立。2、礼貌待人,语言文明。3、文明就餐。绝大部分同学见贤思齐,严格要求自己,实践于行动中,不断追求文明的脚步。然而,在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象,比如:在校园里,有些同学遇到老师时不敬礼、不问好,就当没看见。还有些同学进老师办公室不喊报告……这些问题,说明我们的文明礼仪规范还不够到位。另外,上周提出"文明就餐"的要求部分班级的同学做得不够好。有些同学就餐时窃窃私语,甚至大声喧哗,就餐完毕,桌面、地上一片狼藉,给打扫同学带来不必要麻烦。这些都是因为我们一部分人还是"语言的巨人,行动的矮子"。孟子曰:"勿以恶小而为之,勿以善小而不为。"希望本周所有同学继续对照前三点要求,从自己做起,能从身边的小事做起与文明握手,向陋习告别,让我们的校园处处开满文明之花!

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