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以榜样为主的演讲稿

时间: 新华 演讲稿

演讲稿写得要有层次感,一层层去揭开,环环相扣,将最高潮的部分要能做到感染听众,让听众印象深刻。如何撰写优秀的以榜样为主的演讲稿?这里分享一些以榜样为主的演讲稿写作案例,供大家参考。

以榜样为主的演讲稿篇1

上帝仁慈地抛下金苹果,我们谓之“机遇”。机遇真是神奇,它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”,让商人散尽的千金“还复来”,还能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”。说来神奇,其实它经常出现在我们身边,而智者能发现它、利用它走向成功,愚人往往错过它却抱怨命运不公,其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑,有准备的头脑才能辨识和把握机遇。

在科学史上,善于辨识和把握机遇而获得成功的事例屡见不鲜。英国科学家弗莱明花了几年时间专心研究对付葡萄菌的办法却一无所获,后来有一次,因为偶然看到一只培养葡萄球菌的碟子生了霉,长出了青绿色的霉斑,进一步观察研究发现了青霉素。享有“发明大王”之称的美国发明家爱迪生在研究做灯丝的材料时,试验了上千种材料都遭遇失败,最后偶然试用钨作而获得成功。

有人把科学家重大发现、发明的原因归结为偶然的机遇,这实在是一个谬误。法国着名微生物学家巴斯德指出:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑”。试想,如果费莱明不是一个细菌学专家,或者对葡萄菌没有经历数年的研究,或者粗心大意,把发了霉的培养液随手倒掉了,那他还能成为青霉素的发现者吗?试想,爱迪生如果不是通过无数次试验,证明上千种材料不能作灯丝,并一直倾心于此项研究,又怎能发现适合做灯丝的钨呢?

姜子牙磐溪垂钓数十载才迎来文王,后辅佐周武王攻下殷商的都城镐京,灭了荒淫无道、沉溺酒色的纣王,建立了周氏王朝诸葛亮高卧隆中数十载,方换来玄德“三顾茅庐”,进而辅佐刘备三分天下。试想,姜太公成就的取得难道仅仅是因为与文王的偶然相遇吗?孔明三分之计的成功难道只是因为刘备偶然听到传闻而三顾茅庐吗?非也,其实他们在机遇到来之前早已胸中韬略万千,他们的头脑早已做好把握机遇的准备。

现实生活中有些人总是坐着等机遇,躺着喊机遇,睡着梦机遇,殊不知如果这样,机遇就会像满天星斗,可望而不可及,即使机遇真的来到身边,他也发现不了,更不用说去捕捉和利用了。

机遇只偏爱有准备的头脑,能否抓住机遇、把握机遇、利用机遇,关键在于人们的准备,在于人们知识文化思想心理等多方面的准备,在于勤奋努力。朋友,你准备好了吗?准备好你的头脑,去抓住机遇,利用机遇,获取成功吧!

以榜样为主的演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位评委,同志们大家好!

我是质量处的一名员工,我演讲的题目是《榜样就在你我身边》。

可能大家都听说过白芳礼老人的故事,他支教18载,为教育事业捐款近35万元,35万对一个企业家来说也许不算什么,但对于一个靠蹬三轮来度日的人来说,那要流多少辛苦的汗水啊。老人家这种无私的大爱精神感动了世界;感动了中国;感动了我们每一个人。

但是,榜样不一定都有惊天动地的伟绩!只要我们用心寻找,你一样会惊喜地发现榜样无处不在。他们就是我们身边最平凡的人。我们质量处负责车间检验的__师傅就是其中的一位。在与他的交往中,__师傅一直默默地用实际行动向我描述着一个检验员的形象,如果你在车间看到他,总会想到四个词:简明、干练、细致、严谨。杨师傅经常说:聪明的人要防患于未然,不要等事情发生了才去解决,要把功夫下在平时。参加工作30年来,他对待质检工作始终是兢兢业业、一丝不苟,经他检验过的产品合格率达100%。可以说在领导眼里他是一名称职的质检员,在同事眼里他却是一名不近情理、铁面无私的包公。他对待质检工作非常认真负责,加工过的产品他都要对照图纸逐项去检。有一次他对外协加工的产品进行检验时,发现产品不符合图纸要求,不予通过。厂家经理亲自找到杨师傅要求通融,并许以重谢,但被__师傅斩钉截铁地拒绝了,他说“如果我验收时不严格,疏忽了产品的质量,到头来产品卖不出去,丢了客户,我们单位以后拿什么去开拓市场?我身为质检员非常清楚产品质量的重要性,时刻牢记‘质量在我手中,用户在我心中’这个道理,所以我必须认真履行我的职责,按照质检员岗位要求去做,坚决把住产品质量这道关!只要产品质量能保证,你们怎么恨我我都接受”!最后厂家不得不将产品进行了返工处理。

还有一次__师傅去北京出差,他的父母就住在北京,且年事已高,身体也不是很好,杨师傅时刻记挂着两位老人,打算抽空去看望他们,做儿女的不能守在父母身边尽孝,但总可以陪他们聊聊天,解解闷。两位老人听说儿子要到北京去,也非常的高兴,为儿子的回家做了很多很多的准备。但谁也没想到工程赶得那么急,这边的检验工作刚接近尾声,上海那边又打来了电话,他内疚地跟父母打了个电话,买了当天的火车票就匆匆赶往了上海……

任何一个企业的发展、壮大都离不开许许多多无私奉献的前辈,我所也是如此。许许多多的杨师傅们默默奉献着自己的青春和才华,他们想企业之所想,急企业之所急,一切以工作为先。有时为完成工作放弃假日、休息日,加班加点的干。在他们心中,工作是最重要的。让我们记住杨师傅,记住众多为二十二所无私奉献的人,是他们的付出让我们单位有了飞速的发展。

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”,企业要生存要发展,就需要我们每个人的力量。让我们像那些勇于奉献的人一样,肩负使命、背负责任,视奉献为乐趣,众志成城,与我所同甘共苦,风雨同舟!我相信,我所和我们每个人的明天一定会更加美好。

我的演讲完毕,谢谢大家!

以榜样为主的演讲稿篇3

每个人都有一个自己的榜样,或是一个勇敢的英雄,或是一个普通的陌生人,或是一个闪耀的明星,或是一个在我们身边的亲人。我的偶像就是一个在我身边的亲人,她就是我的姐姐。

我的姐姐住在洛阳。每次我来到她家时,总是看见她在书桌边认真学习的背影。我的大姨姨——姐姐的妈妈,总是跟别人自豪的夸姐姐很自觉,学习从来不需要家长管。每当妈妈跟我说起来姐姐的事,也都不免要加几句夸姐姐或是要我向她学习的话。也许是因为妈妈的原因,从很小的时候,我就把姐姐视为我学习的榜样。

姐姐要考大学的那年,她来到了郑州,来这里考试。当时,听到这个消息,我不免有些激动,期望能尽快见到自己的榜样。几天后,她终于来了。当她出现在门口时,我仔细的上下把她打量了一番:她穿着一个简单的并没有什么花式的T恤(那时正是夏天),下面是一条宽松的牛仔裤,背着一个双肩书包,书包向下垂着好像装了很多东西——我猜应该都是要复习的资料吧。即使背了一书包的书,她的手中仍抱着几本。见我来开门,她笑着跟我打了个招呼。我呆呆的看着她,一时竟不知该做什么好。直到妈妈喊我拿拖鞋,我才回过神来,忙替姐姐找了一双拖鞋。

这几天,姐姐住在我家,我和她却总保持着一种距离,不知道为什么,她让我无端的生出一种敬畏感。每当她在书桌旁专心致志的学习时,我总是在一旁呆呆的望着。我们并不多说话,她的大部分时间都是在学习上度过的。几天后,考试结束了。但她好像并没有要放松的意思,仍经常趴在书桌旁,只是眼神中少了一丝疲惫,多了一丝期待。不久,她便走了,回洛阳了。

几个月后,姐姐接到了北京大学的录取通知书。

她来到郑州的这几天并没有留给我什么特别的记忆,只是她端着的坐在书桌旁学习的背影。但对我来说,这已是给我的最好的礼物了。

以榜样为主的演讲稿篇4

榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的

可以是一个人,也可以是多个人

我觉得,只要能给您教育,让您觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。

因为,我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质

在我以前的经历中,深深地给我以榜样力量的人,有这么几个。

首先我想从称谓这里说起,这个称谓很简单,但很尊敬,就是“您”这个词。那是我的一位老师,他教我们语文,他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师,因为他的嘴边,“您”这个词一直挂着,他并不是简简单单的说说而已,而是真真正正的尊重身边的每一个人,无论老师,还是学生。如果他提问同学,他就会很和蔼的说:“___同学,您的意见是什么那?”或者说:“___同学,您有什么想法那?”

他是我的榜样,以前是、现在是、今后也是,我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是和蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。

身边榜样,前行力量,用心去体会,用心去思考,您会知道、明白,这并不是一句简单的口号,而是真真切切实实在在的东西。

下面,我再给大家说一个我高中时期的事。

这是一个很小的事情,但它给我的印象是异常深刻,给我的动力也是异常坚定。

在这,我想先问大家一句,如果您身边有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候,您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑,您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想说的是,我那位同学他就可以做到,在人来人往的校园里,他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来,然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。

我曾经问过他,他为什么要捡这些垃圾,他不怕同学们用异样的眼光看他吗?

他说,看不到的就算了,看到了,还是捡一下的好,毕竟这不是什么坏事。至于别人的眼光,你认为他们会鄙视做好事的人吗?更何况,在这人来人往中,也没几个人会注意你在做什么,不要觉得不好意思。

后来,我就默默的加入了他们的行列,虽然做的不多,但是自己觉得可以的也就随手捡了,不过,从那以后,我再也没有随手丢过垃圾,因为我知道,总有那么一些人,要为你的随意而默默付出。

身边榜样,前行力量,他也是我的榜样,教我以文明,给我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同学们,榜样的力量是无穷的,尤其是你身边的榜样,真真切切实实在在的例子,给您的力量将是巨大的,将是终生的。

我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然,我觉得我这辈子,从身边的榜样身上学到的最大的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!

以榜样为主的演讲稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:“榜样就在我身边”。

新学期开始,经过值周班级的调查,高一一些同学的行为与忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排队;晚自习期间、熄灯后宿舍内大声喧哗;在预习课讨论时间闲聊,不但影响自己还破坏了小组的学习气氛,这些不良习惯损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质!高一的学弟学妹们,你们三载拼搏终于收获了忻中校园的通行证,但是要成为一个合格的忻中人,需要学习的还有很多。其实在榜样就在我们的身边,许多优秀的同学值得我们学习,他们拾金不昧、助人为乐、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律„„我们要向他们学习,改掉身上的不良习惯,做一名合格的忻中人。

上周一位不愿意透露姓名的同学在回家的车上捡到了一个厚厚的钱包,里面有将近三百元钱,有失主的身份证,还有三张银行卡和其它卡。这位同学在捡到钱包的那一刹那,没有被里面的金钱所打动,而是首先为失主着急,这么多贵重的物品,失主该多着急啊。这位同学就在马路边四处寻找失主,却一直未能找到,随后便将钱包交到了政教处老师的手中。

另外,还有许多无名的榜样在我们身边,打碎同学的暖壶后将钱交到政教处要求赔偿主人;同学身体受伤后,及时给予帮助,直到完全恢复;拾起路上的纸屑,为校园的洁净出一份力;见到老师能主动问好;进出校门时井然有序;出操时保持安静,听从指挥,做操认真有力;唱国歌时歌声嘹亮;去食堂吃饭时以正常步速走过去,做到文明进餐。

同学们,对待同学要像春天般的温暖,对待学习要有夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”, 也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们坚信:在他人需要帮助时,我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时,我们让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积。让我们弃掉恶习,从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯,不文明,不和谐的行为做斗争,我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容,收获文明和谐的希望。

在这里我们要感谢这些无名的榜样,今天忻州一中为你们的所作所为而感到自豪和骄傲。“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。亲爱的同学,让我们一起努力向他们学习,勤奋好学,珍惜时间,遵守纪律,团结友爱。把远大的目标分解在平时,树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,在人生的航道上乘风破浪!让我们每个人都成为榜样,成为一名合格的忻中人!

以榜样为主的演讲稿篇6

各位领导,老师,大家好!

今天我发言的题目是《树立良好的教师形象》

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。

我们从上班的第一天起,就已经肩负起历史赋予我们神圣使命,爱岗敬业,关心热爱学生,教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。他是我小学四年级的代理班主任,从我认识他那时候起,他的思想和言行就影响着我和我的同学们,在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。直到现在,他还是一如既往,不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首位,把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求,被评为凌海市的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?!的确我们并不富有,但同时我们是充实的

我们全体教师要借师德大讨论的契机,努力做到:

一、爱国守法,依法执教。

学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。

热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,遵守学校各项规章制度,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生,尊重学生。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。

四、严谨治学。

树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,面对不同的教育对象,不断改进教育教学方法。

控制作业量,减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业,不用大量抄写作业惩罚学生。

五、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

六、尊重家长。

主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。

坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。

八、为人师表。

模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

各位老师,只要我们能提高认识,积极参与到师徳大讨论中来。就一定会在师德建设中结出丰硕的果实。

以榜样为主的演讲稿篇7

当机遇敲门的时候,我们如果犹豫着该不该起身开门,它也许就转身离去,去敲别人的门了。机会会在等待中溜走……

有这样一个故事有一个人在洪水来临时,被困在了阁楼里。当洪水上涨到他周围时,他虔诚的祷告,希望上帝来救他。“上帝会救我的”他对自己说。很快,来了一艘船,船主叫那个人游过来赶快上船。“别担心我,”他说,“上帝会来救我的。”船上的人叹了口气把船划走了。洪水继续上涨,并且很快没过他的膝盖,离阁楼不远又来了一艘船,船上的救生员大声喊:“快游过来上船!”但他依然回答道:“上帝会来救我的。”他更加虔诚的祈祷。就在洪水淹没他的下巴时,第三艘船划了过来,而且划到了他的面前,但这个人仍然大叫着说:“不要管我,上帝一定会来救我的。”那艘船同样也无可奈何的走了。几分钟后,他来到了天堂,立刻要求见上帝,他有些生气的问:“上帝,你为什莫不去救我?”上帝一脸愕然,很纳闷的说:“我以为你想来这儿呢,我已经派了三艘船,不是吗?”……

在人的一生中,机遇会降临很多次,只要你留心它,人们的生活中间到处存在着机遇,我们要做的就是张开双臂,迎接它的到来。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候,它就会从你的眼皮底下滑过。 能否抓住机遇,是一个人成功与否的重要条件。机遇往往是偶然的,稍纵即逝。因此,要把握住机会,不让它从指间溜走,就必须要细心地观察,捕捉机会。但是我们不可否认,奋斗在人生道路上固然重要,但是没有机遇,纵使你有才华也不会有展现才华的舞台,不管你多努力奋斗, 也是枉然! 世界首富比尔盖茨为什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇,否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食,也不过是个网虫而已,常言道,人生的成败,关键在于机遇的得失。快跑的不一定能赢,力强的也不一定得胜,一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌,默默无闻,又有谁不期盼自己轰轰烈烈,流芳千古。其实很简单,只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛,并且能够牢牢握住身边的机遇,其实在人生的道路上,如果你抓住机遇,你就能够一马当先。

不要让机遇和自己擦肩而过,把握住机遇,就已经成功了三分之一。

以榜样为主的演讲稿篇8

上课一动不动地盯着老师看,下课总能见到她快活的身影掠过脸边或和同学谈天论地,课后作业干净整洁且画着一个又一个的“A++”,这就是我的榜样。

她是位学习健将,上课很认真听讲,不管他的同桌怎么在她耳边说话,怎么和别人转过去打闹,怎么给她捣乱……她完全不受外界的影响,只是偶尔给同桌抛向厌恶的眉眼,也不是一种小心眼的人,一直把这些事烂在肚子里,和老师一句话都没讲。眼睛一直盯着老师看,黑板上的、同学说的、老师讲的他把大部分都记了下来,要是你课后请叫她上课讲的任何题,我保证他都会不假思索、一五一十的告诉你。课后作业完成的很好,总是在幅课上完后写作业。用一只水不太满的钢笔就写出了妙趣横生的答案,她干净整洁的作业本上总是能看到老师赞不绝口的笑脸和“A++”。

她还有流利的口才,在班级表演《满江红》的时候,老师只挑了曲丽颖当领诵。你一定会觉得很惊讶,是呀,老师也本来想挑男生,可是老师听的时候,都快要把耳朵捂上了:“你们一帮男生只知道大喊,没读出感情!曲丽颖你不错,你就来当领诵。”我不知道老师为什么这么做。可当我听到她饱含感情、声音并不大的朗诵时,我心里想:谁说女子不如男,她就比男生朗诵的还好。

这就是我心中的榜样,一位口才流利的学习健将——曲丽颖。

以榜样为主的演讲稿篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新学期开始,经过值周班级的调查,高一一些同学的行为与忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排队;晚自习期间、熄灯后宿舍内大声喧哗;在预习课讨论时间闲聊,不但影响自己还破坏了小组的学习气氛,这些不良习惯损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质!高一的学弟学妹们,你们三载拼搏终于收获了忻中校园的通行证,但是要成为一个合格的忻中人,需要学习的还有很多。其实在榜样就在我们的身边,许多出色的同学值得我们学习,他们拾金不昧、助人为乐、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……我们要向他们学习,改掉身上的不良习惯,做一名合格的忻中人。

上周一位不愿意透露姓名的同学在回家的车上捡到了一个厚厚的钱包,里面有将近三百元钱,有失主的身份证,还有三张银行卡和其它卡。这位同学在捡到钱包的那一刹那,没有被里面的金钱所打动,而是首先为失主着急,这么多贵重的物品,失主该多着急啊。这位同学就在马路边四处寻找失主,却一直未能找到,随后便将钱包交到了政教处老师的手中。

另外,还有许多无名的榜样在我们身边,打碎同学的暖壶后将钱交到政教处要求赔偿主人;同学身体受伤后,及时给予帮助,直到完全恢复;拾起路上的纸屑,为校园的洁净出一份力;见到老师能主动问好;进出校门时井然有序;出操时保持安静,听从指挥,做操认真有力;唱国歌时歌声嘹亮;去食堂吃饭时以正常步速走过去,做到文明进餐。

同学们,对待同学要像春天般的温暖,对待学习要有夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们坚信:在他人需要帮助时,我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时,我们让灰尘不再飞扬,让垃圾不再堆积。让我们弃掉恶习,从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯,不文明,不和谐的行为做斗争,我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来,从我做起,从身边做起,让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容,收获文明和谐的希望。

在这里我们要感谢这些无名的榜样,今天忻州一中为你们的所作所为而感到自豪和骄傲。“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。亲爱的同学,让我们一起努力向他们学习,勤奋好学,珍惜时间,遵守纪律,团结友爱。把远大的目标分解在平时,树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,在人生的航道上乘风破浪!让我们每个人都成为榜样,成为一名合格的忻中人!

以榜样为主的演讲稿篇10

她,个子中等,有双又大又亮的眼睛,高高的鼻子下有张粉红的樱桃小嘴,这就是我们班的思思。

思思原来胆子很小,在上课时总是“默默无闻”,可是那次事后,她变了,变得不再胆小了。

一次,我们班举行了一次“演讲比赛”,有很多人都报名了,我也想,但我由于胆怯放弃了。没想到思思报名了。

比赛正式开始了,只见一个个选手都顺利地讲完了自己的内容,有的还声情并茂,让人振奋!这时,我不禁为思思担心起来,她平时说话都没大气,今天怎么办?轮到思思了,只见她像以往一样低着头,慢慢走到前面,定了定,抬起头来。在这时我看到了她眼中有一种从未有过的坚定。只见她从容地站在讲台前,眼睛注视着后黑板,手里微微攥着讲演稿,大声、流利、有感情地讲着,声音甜美而动情,让人看不出一丝紧张。“真棒!思思!”我打心眼里赞叹!最终,她赢得了同学们热烈的掌声与评委的高分,夺得了第一名。

同学们还想办一次“朗读比赛”,老师同意了,思思又报名了,这回我可知道,她喜欢读书了!她克服了胆怯,变得勇敢了!

“朗读比赛”在同学们的欢呼声中开始了,同学们读得好极了!仿佛身临其境。该轮到思思了,她应该会读写景的吧?“华罗庚是……”思思读着,她怎么读这个呢?我为她担心起来,因为这种文章稍读不好,就会扣分。可是思思读的却让我们感受到了华罗庚的那种聪明,仔细一听我才知道,想读出那种境界,一定要注意语调的高低快慢。看来思思在家里费了不少心思。过了几天,老师对我们说:“下面我宣布朗读比赛成绩……二组第一名,思思……”真没想到,她竟然这么厉害,拿了两个第一名!这可真不像曾经那个胆小的思思了!

思思能有这么大的进步,我真替她感到高兴。渐渐地,她成了我心中的榜样,我要学习她敢于拼搏的精神!让自己变得勇敢!

以榜样为主的演讲稿篇11

老师们、同学们:

大家早上好!今天是3月份的第一次升旗仪式。我讲话的主题是“寻找身边的榜样,让爱与我们同行”。

3月是一个不平常的月份,它是学雷锋活动月:3月5日是中国青年志愿者服务日;3月也是环境保护的重要月份:3月9日是中国保护母亲河日、3月12日是中国植树节、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界气象日。

随着熟悉的“学习雷锋好榜样”的旋律在校园里响起,我校各团支部的学雷锋活动将实实在在的开展起来。可能同学会有疑问,雷锋精神怎么跟环境保护会联系起来呢?其实就是一个:爱。

同学们:对大自然的爱并不只是停留在口头上,更重要的是行动,而爱的行动必须以爱心为基础。爱心,是在日常生活一点一滴中积累培植起来的美丽花朵,它的盛开需要源源不断的滋养和浇灌,滋养的过程就是让爱与我们同行。

请爱我们的同学吧,学会互相关心、互相帮助、为同学分忧、待人有礼、不破坏学习生活的秩序,这是学雷锋,这是环境保护。

请爱我们的母校吧,维护学校纪律、维护学校声誉、维护班级、学校的环境卫生、维护学校的一石一物、为学校的发展作出我们的贡献,这是学雷锋,这是环境保护。

请爱我们的社会吧,当你用爱的眼光去看周围的时候,你会发现生活中有很多地方需要我们的关爱,你随时自然地付出自己爱的行动,这是学雷锋,这是环境保护。

请爱我们共同的家园吧,节约资源、不浪费、不铺张,拒绝使用破坏大自然的一次性用品,这是学雷锋,这是环境保护。

滋养爱心的养分无处不在,让爱与我们同行,让雷锋这个名的后面行进着的是我们所有宁中人整齐的步伐。

提到“雷锋”,我们又会自然而然地想起另外一个名词——榜样。榜样的力量是无穷的。散播一种榜样,我们将能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

也许有人认为,雷锋想象太高大了,高大到高不可攀的程度,这样的榜样难以企及,不得不敬而远之。但前两年出版的雷锋传记告诉我们:雷锋也是一位时尚潮流的追求者:穿皮夹克戴手表,骑着借来的摩托车照相;他也喜欢表现自己,喜爱拍照片、写诗歌……这就让我们明白,雷锋也是一位普通人,他有喜怒哀乐。只不过,他不是一个自私自利的人,而是一位有责任感、有爱心、有追求的人。他做的事情并非惊天动地,却完全对得起一个大写的“人”。

当我们漫步校园时,不知你发现了吗?值日的同学正在紧张而有序的清扫;休息时间,我们的老师耐心地辅导学生;放学了,运动队还在训练;假期里,社区、敬老院、孤儿院都有我们宁中学生助人为乐的身影。这不正是对待工作象夏天一样火热的雷锋精神吗?我们当中的一部分同学,在激烈的竞争中,凭借自己的刻苦钻研和永不言敗的信心,学习成绩始终名列前矛。这不正是雷锋身上学无止境,锲而不舍的钉子精神吗?我们学校有一支综合素质高的学生干部队伍,他们除了要努力学好功课的同时,还在为同学服务,为班级,为学校发展做奉献。如果没有象雷锋那样强烈的集体主义精神,他们能做的那样出色吗?原来,榜样,就在我们身边。只要本着一颗明亮的心,我们将会发现更多身边的榜样……大家一定还记得在以往几届的“最佳宁中人”,也一定记得前两届“身边的榜样”的各类之星,今天,他们还是宁中校园里最普通的一员,然而,他们却在自己的学生时代书写着不平凡的故事;无意中他们成了今天故事的主角,然而,他们丝毫没有骄傲,而是用自己最踏实的脚印、最朴实的言语继续过着精彩每一天。

想起不久前有人争论的一个话题:雷锋与比尔•盖茨,谁是榜样?其实,人人都向雷锋学习,必将产生巨大的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将充满温馨与美好;而多几个比尔•盖茨,必将创造更多的物质财富,造福于人类,推动社会发展水平的提高。由此看来,多一些不同类型的榜样,产生的力量不是更大吗? 而身边的榜样最可敬,身边的榜样最易学。

所以,在上学期“寻找身边的榜样”活动基础上,校第十八届“最佳宁中人”的评选活动也将在本周拉开帷幕。我们的评选活动真诚地希望同学们“欲感动先发动、因感动而心动、因心动而行动”,能够引起全校师生的共鸣。在评选活动中,我们也将把评选的重点放在对候选人的宣传过程上,真正让每一个人物走进同学们的生活。总有一种精神令人感动,而感动之后,应当内化为宁中精神和我们共同的行动,从而形成一种谁都不甘落后的“学先进、赶先进、当先进”的时代风尚。同时,学校也将加强对“身边的榜样”不同形式的宣传力度,充分发挥身边榜样的无穷力量,鼓励全体同学学习榜样,营造积极向上的校园氛围。

让你、让我、让我们大家一起寻找“身边的榜样”,发现“最佳宁中人”。

让你、让我、让我们大家共同感受一种“向上的力量”和“内心的感动”。

以榜样为主的演讲稿篇12

“榜样的力量是无穷的”,这是我们经常说的老话。而我们的先人,早就提出“以人为镜,可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰,从当医生那天起,就选择白求恩作为自己的榜样,激励自己做一名像白求恩那样的好医生,正可谓心里“明镜高悬”。而雷锋这样的榜样,在不知不觉中,也从古老的中国,走向美国的西点。可以说,世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视榜样的力量。

有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

可以想象,如果人人都向雷锋学习,我们这个社会就会有享用不尽的精神财富,人与人之间的关系将更加融洽,人们生活的社会环境将更加和-谐。如果人人都向比尔·盖茨学习,必将产生更多的发明创造,为社会带来更多的物质财富,同时推动人类社会整体发展水平的提高。

榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

,震惊了世界,唤醒了民众勇担大义的灵魂。它告诉人们:在民族危亡之际,青年人要把火热的激-情投入到革命的前沿,要有“扶大厦之将倾、挽狂澜于即倒”的勇气,在必要的时候,还要毫不犹豫地献出自己的生命。这是峥嵘岁月里大写青春的含义。

90年来,无数有志青年紧扣时代脉搏,甘愿把青春化作点缀神州壮丽山河的旗帜。这是历史时空生命的延续;这是伟大“五四”精神的传承;这是美好青春年华的永恒!

如何让青春得到永恒?当再一次走近90年前那场运动的时候,我们要思考这个问题。

有人说,当今世界,哪有“砍头不要紧,只要主义真”的环境;有人说,物欲横流中,哪有不追求花天酒地、金钱地位的道理。其实不然,新的时代孕育着新的使命。让年轻的生命在碌碌无为中消亡不是青春的作派;让美好年华在消极倦怠中流逝更不是青春的本色!

作为__地矿的青年职工,从走上地质岗位的那一刻起,就应该有让青春在岗位闪光的决心,就应该有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的干劲。老一辈地质工作者为我们作出了榜样:他们用青春的脚步踏出了《__地矿之歌》优美的旋律;用青春的血泪凝聚成催人奋进的“__地矿精神”,并最终创造了__地矿50年激-情跨越的辉煌!

榜样的力量是无穷的。如今,广大团员青年正积极投身于__地矿事业建设的大潮中。他们立足平凡岗位,燃烧着青春,贡献着力量。

省级“青年文明号”获得者——江地集团上海分公司工程技术部,这个平均年龄不到27岁的青年集体,近年来,参与了近90个项目的施工建设,完成产值7个多亿。他们坚持把青春的智慧投入到理论学习、科技攻关和技术创新当中,解决了多项工程难题,许多科研成果还获得局级乃至省级表彰。如今,在上海及其周边地区,当行内人提到他们的时候,都会由衷地说:“这些来自__革命老区的小伙子,个个都是好样的!”

是呀,他们是好样的!“不用扬鞭自奋蹄作为__地矿优秀青年群体的一个缩影,在地质事业宏大的平台上,他们找到了奋斗的方向;在岗位效益的创造过程中,他们展现了青春的风采。青春无私天地宽!只要孜孜以求的脚步永不停止,我们有理由相信:他们必将为__地矿事业作出更大的贡献,他们必将为自己开辟更为宽广的人生舞台。

青春是美丽的,青春的美丽在于它的多姿多彩,还在于它一旦消逝便无法重来。

青春是可以永恒的,永恒的青春始终与时代同行,与使命同在。

“天行健,君子以自强不息”,站在新的历史起点上,我们满怀期待,期待着用青春拥抱时代,期待着用生命点燃未来!

以榜样为主的演讲稿篇13

各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:寻找身边的榜样

什么样的人能成为我们的榜样,比如:文天祥是榜样,他那句“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壮语让人勇敢。林则徐是榜样,他不畏强敌焚烟的壮举,让人奋进。还有战争年代那些抛头颅,洒热血,爱国志士的榜样力量,鼓舞中国人民拿起刀枪与敌人浴血奋战;而和平年代那些与时俱进,富有奉献精神的骄子们,激励广大中国人热爱祖国、报效祖国的热情。

雷锋是几代人学习的榜样,更是一个时代的象征。那助人为乐的精神,激励着一批又一批青少年的成长。这些模范人物的精神感动了世界;感动了中国;感动了我们每一个人。

但是,同学们,榜样不一定都是了不起的人,只要我们用心感受,你会惊喜地发现榜样无处不在,他们是我们身边最平凡的人物,

比如:我们学校门口执勤的保安、门卫,每天坚守岗位,尽职尽责,不厌其烦。在学校路口义务帮助我们疏导交通的服务人员,尽已所能,保证道路的畅通。

在课堂上兢兢业业的老师们,在教室里勤奋刻苦的同学们,在公交车上让座的乘客,在十字路口红灯下等待的行人。

窗口前自觉排队的人,垃圾自动扔进垃圾桶里的人,公共场合轻声细语的人,进入校门主动和老师打招呼的人,还有很多很多.

其实,只要我们用心去发现,任何人的身上都能找到他可贵的品质,或乐于助人,或刻苦学习,或尽心尽责,或坚持不懈,或自立自律。同学们,去发现吧,现在站在你旁边的同学就有你的榜样。

以榜样为主的演讲稿篇14

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五2中队的___________。今天我旗下讲话的题目是:“榜样就在身边”。

这里我想先给大家讲一件我亲眼见到的小事。在上周的一天中午,我吃完午饭后从小卖部那侧的小门往外走,刚出门就看到这样一幕:走在前面的一个看起来像是三年级大的男生看到路边摆放的小花盆侧倒着,他很自然地走过去将小花盆扶了起来,并轻轻的摆正,然后站起来接着往前走了。我不知道他是哪个班,也不确定是几年级,也或许这位同学自己都已经不记得自己做过这样一件事,但就是这样一件前后还不到半分钟的小事,这样一个看起来不经意间的动作,体现出的确是对自然的热爱,对学校负责的小主人公意识。

孔子说:“三人行,必有我师。”日常生活中,只要我们用心去发现,任何人的身上都能找到他可贵的品质:同学中有关心集体的,文明礼貌的,乐于助人的,爱护环境的,讲究卫生的,拾金不昧的,热爱学习的,刻苦训练的,爱好音乐的,喜欢画画的等等,他们身上表现出来的优秀的品质都是我们身边的榜样。

榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。同学们,榜样就在我们身边,只要有一颗懂得欣赏的心,有一双善于发现的眼睛,我们就会发现更多身边的榜样!对于身边的这些榜样,我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美,更应该是要学习,努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学到了开朗、学来了关爱与奉献,再用自己的行动将爱与奉献传递下去,我们的社会才会越来越美。

我的发言结束,谢谢大家!

以榜样为主的演讲稿篇15

我们班有很都同学都值得我学习,有成绩一直名列前茅的郭雨坤,有各科基础都很夯实的陈书艾,有书写和成绩都十分出色的江孟琨。而我更佩服另一个人。

她,有着一张瓜子脸,上面镶嵌着两只水灵灵的大眼睛,一个马尾总是高高扎起,穿着一套整洁的校服,看起来十分精神。你们知道她是谁吗?当然是我们的班导助理——邓妙言。

她十分乐于助人。有一次,在下楼梯的时候,崔津博一不小心摔了一跤,把手给摔肿了,当时我并不知道,走到操场后我才发现他的眼里充满了泪花,果然,我仔细一听,发现他在小声的抽泣,我连忙跑过去问道:“你怎么啦,是不是谁欺负你了?”他举起右手给我看,呀!他的手肿了,当时我以为不是很严重,也许明天就好了。就和别的同学玩去了,也就没有管他。就在我没走多远,邓妙言就看见崔津博的手肿了,她把他给带走了,我以为她只是带他到胥老师那里就算了,可是她并不是我想象中的那样。她是先把崔津博带到胥老师那里说明情况,然后再把他带到医务室,医生给了崔津博一块冰,邓妙言不是在旁边袖手旁观,而是接过冰块小心翼翼的给崔津博敷了起来,她十分轻,生怕弄疼了她,她那样的认真,神情是那样的严肃。敷完手后,还把崔津博带到食堂用。

你看,邓妙言是不是很棒呢?她是我心中的好榜样。

以榜样为主的演讲稿篇16

大地给了小草茁壮生长的机会

天空给了鸟儿自由飞翔的机会

学校给了我们放飞梦想的机会

古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:“欲左右天下者必先左右自己。”把握机会亦是如此。机会要自己把握,当我们面对机会时,不要看他人的给予,而要看自己的把握。

爱因斯坦的老师没有给他上学的机会,可是他却把握住了能自学的机会,靠自学终于走上了探索科学的道路,成为人们熟知的科学家;贝多芬晚年耳朵没有给他接着创作的机会,可是他却不肯放弃,用脑子里经常徘徊的那几个音符,又创造出了一些动听的乐曲;金子没有给希尔顿发现它的机会,但是希尔顿却没有自此一蹶不振,反而开起了旅店,这也为他日后在酒店业的成功奠定了基础。纵观中外这些成功的人士,他们都是靠自己的把握,抓住了机会,从而获得成功。

中国首富李嘉诚想必人人都知道吧。他的成功在于对时机的把握。改革开放初期,社会还相对落后,土地也没有现在这样的“寸土必争”。但就是在这样的环境下,李嘉诚把握住了商机,在自己并不富裕的情况下借巨款购买了大量的地皮。这样的举动需要多大的勇气和智慧啊。也正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业,成为了亚洲地产大亨。

托·富勒说过:一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。是的,面对机遇,我们无法选择,也无法预知,只能细心把握,创造美好的未来!

以榜样为主的演讲稿篇17

亲爱的同学们:

大家好!

榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的,可以是一个人,也可以是多个人。我觉得,只要能给您教育,让您觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。因为,我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质。

在我以前的经历中,深深地给我以榜样力量的人,有这么几个。

首先我想从称谓这里说起,这个称谓很简单,但很尊敬,就是“您”这个词。那是我的一位老师,他教我们语文,他是我们学生最爱戴、最尊敬的老师,因为他的嘴边,“您”这个词一直挂着,他并不是简简单单的说说而已,而是真真正正的尊重身边的每一个人,无论老师,还是学生。如果他提问同学,他就会很跟蔼的说:“___同学,您的意见是什么那?”或者说:“___同学,您有什么想法那?”

他是我的榜样,以前是、现在是、今后也是,我从他身上学到的是尊敬、是尊重、是跟蔼、是谦虚、更是中华民族的文明。

身边榜样,前行力量,用心去体会,用心去思考,您会知道、明白,这并不是一句简单的口号,而是真真切切实实在在的东西。

下面,我再给大家说一个我高中时期的事。

这是一个很小的事情,但它给我的印象是异常深刻,给我的动力也是异常坚定。

在这,我想先问大家一句,如果您身边有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它带走给环境一个清新的时候,您会做吗?比如说绿化带上的食品包装袋、课桌上别人落下的废弃纸屑,您在方便的时候会捡起来处理掉吗?当然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想说的是,我那位同学他就可以做到,在人来人往的校园里,他可以很自然、很坦然的把那些可以随手解决的垃圾捡起来,然后放进垃圾桶里。这并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他还带动了他身边的朋友去践行这一行为。

我曾经问过他,他为什么要捡这些垃圾,他不怕同学们用异样的眼光看他吗?

他说,看不到的就算了,看到了,还是捡一下的好,毕竟这不是什么坏事。至于别人的眼光,你认为他们会鄙视做好事的人吗?更何况,在这人来人往中,也没几个人会注意你在做什么,不要觉得不好意思。

后来,我就默默的加入了他们的行列,虽然做的不多,但是自己觉得可以的也就随手捡了,不过,从那以后,我再也没有随手丢过垃圾,因为我知道,总有那么一些人,要为你的随意而默默付出。

身边榜样,前行力量,他也是我的榜样,教我以文明,给我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同学们,榜样的力量是无穷的,尤其是你身边的榜样,真真切切实实在在的例子,给您的力量将是巨大的,将是终生的。

我从朋友那里学来了开朗、学来了阳光、学来了关爱与奉献。当然,我觉得我这辈子,从身边的榜样身上学到的最大的就是——我拥有了一颗又激情、又梦想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路还长,我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行!!!

以榜样为主的演讲稿篇18

榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向;榜样给人力量。

金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。与雁同征,铁骑踏春红。汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种“谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜”的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。他就是曹操。虽然从古至今他一直以负面形象出现在人们的视野中。

问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽,厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负,不像刘备,被大火火烧七百里联营,烧回白帝城一病不起;不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”曹公的诗令人好不痛快!

困难打不倒,挫折打不倒。曹操让我学会坚强。

曹操,奸诈多疑,敢“挟天子以令诸侯”。但能者居上,为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生,有不少罪过和错误,但正如鲁迅所说的。他是我国历史上“一个很有本事的人,至少是一个英雄”。

他是一位有名的政治家,除了“挟天子以令诸侯”,还称王不称帝,说“天下为定,不得遵古”。是多么有先见之名!

他还是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量发生了巨大变化。虽然,火烧赤壁使他元气大伤,但他毫不气馁,真乃帝王之大气也!

他又是文学家,“投死为国,以义灭身,足垂于后。”“夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。”这样脍炙人口的诗句。

当然,人非圣贤孰能无过,曹操也有自己的缺点。他太多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感他的重要原因之一。但曹操并没有说“宁教我负天下人,休教天下人负我。”三国志中记载其原话是,“宁我负人,毋人负我”。意思是:“是我对不起别人,难道没有人对不起我吗?”这是一个反问句,自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心,实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明他是在进行自我安慰。

榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的,我想做曹操那样的人。

最后,我得出结论,三国鼎立初期的英雄人物中,唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样!,我永远以他为我人生道路上的一盏明灯!

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