四年级作文小小发明家
写作文过程中，要注意细节描写和情感表达的准确性和适度性，使读者更容易产生共鸣。优秀的四年级作文小小发明家要怎么写？下面给大家整理四年级作文小小发明家，希望对大家能有帮助。
四年级作文小小发明家篇1
同学们，在未来的某一天里，我将成为一位鼎鼎有名的发明家，在我的精心改造、研制下，一款“多功能D字形小轿车”诞生了！下面，我就来给大家介绍一下吧！
首先，这种D字形小轿车装有微型电脑芯片，能够控制小轿车外壳的颜色和图案，如果主人高兴，它就会变成色彩斑斓的颜色，偶尔还会有几个调皮、可爱的卡通人物出现在车内。主人不高兴时，它就会变成深蓝色，如果主人特别伤心，小轿车又会变成柔和的橙黄色来安慰主人。小轿车还有自动防盗系统，如果遇见小偷来偷东西，你大可放心，小轿车会自动升到半空中，紧接着放出一股超强电流，非把小偷电晕不可，厉害吧！
其次，小轿车行驶的速度和光不相上下，而且在十分陡峭的山路上也能平稳地行驶。小轿车还装了一个很薄的电脑，使你在途中也能玩游戏、看动画片、听评书，十分有趣！假如你开车时感到疲劳，只需要按“音乐”键，小轿车便会放出轻松悦耳的音乐，使你在开车时也不感到无聊。如果你要在野外住宿，只需要按“休息”键，车内的座椅就会自动组装成温暖舒适的大床，让你睡个够。可能有人会问：“如果小轿车突然没油该怎么办？”这你也不用担心，车内还存着两个电子芯片，一个是白天吸取太阳能用的，一个是晚上吸取月光能用的，既实用又环保！
怎么样，这个D字形小轿车是不是特别引人注目？它帮人们解决了许多问题、许多烦恼，还给大家带来乐趣。这虽然只是我的想象，但我相信，人类在不久的将来一定会制造出这种神奇、多功能的D字形小轿车。
四年级作文小小发明家篇2
最近在电视新闻或者报章杂志，看见许多新发明，例如：机器人帮忙扫地、上厕所马桶水不溅起的粉末……等等，这么多有意义又有趣的发明，造福了许多人群，让人们不再为了小事情而烦恼。
而未来的我就是渴望成为一位发明家，能够运用并结合许多新科技，让人们带来更多生活上的便利；最近常常在路上看见许多行动不便的人，都需要别人的搀扶才可以到处活动，因此我要研发可行走的“太阳能电动座椅”，这台电动座椅可以伸缩，更可以行走，让行动不方便的人可以坐在电动椅上下楼梯，甚至于外出逛街，不需要任何人的帮忙就可以完成许多事情，相信这对那些残障人士是大福音呢！
我还想发明“飞天伞”，因为每次放学只要下大雨，右手要拿雨伞，左手要提餐袋，背后还要背着千斤重又沉甸甸的书包，好不方便，因此常常会变成落汤鸡，但是有了这把飞天伞就完全不一样了，我不必用手拿，下雨了只要一个按钮，飞天伞就会张开双翼，自动飞到我的头顶上，并且走到哪遮到哪，解决我的困扰，真是方便极了。
我对未来真的是满怀期待，许多小发明却对生活带来许多大方便，我除了要发明新科技产品之外，还希望能够开辟一间专属的“发明教室”，让许多和我一样想当“发明王”的人们有个伸展的空间，并且和我一起打造一个美丽健康新世纪。
四年级作文小小发明家篇3
昨天上科学课，老师教我们做了一个创意小台灯，让我们当了一回小小发明家。那感觉真爽。
上课前，我看见老师提着一个大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想赶快上课。终于到了上课时间，老师拿着袋子，神秘地说：“同学们，今天我要教大家做小台灯。等一下我会把材料发到你们手里。大家可以自己动手动脑把台灯做好。”“太棒了，可以当发明家了。”有些同学兴高采烈地说。
材料发完了，一样都不少。这些材料有两大根电线、两个南孚电池和三根绳子、一个小指杯、一个开关、两个小灯泡。我觉得这个制作很复杂。所以只能开动脑筋仔细想一想。我先将一根电线用绳子绑好，一定要绑到不能动为止，然后再把电池和电灯上好，再把另一根电线安在电池上再连接开关，最后把纸杯放好，小台灯就做好了。我启动了一下开关，灯泡亮起来了。终于成功了！我把小台灯给老师看了看，老师也很开心地夸赞了我。
我体验了一把当发明家的感觉。这让我对我的动手能力有了信心，还激发了我的兴趣。我爱科学。
四年级作文小小发明家篇4
长大我要当一个发明家。我想发明一辆崭新的新型汽车。这辆汽车很特别，功能也很多。
这辆汽车的玻璃能把夏天的空气转换到冬天的温度，能把夏天的空气转到夏天。车内还有冷热冰箱，只要放入一杯水，转到你想喝的位置，只要一分钟，就可以喝了。
这辆车不但功能多，而且很环保。这辆车的后面的排气管外面有一个盒子，如果盒子里有废气，就按下控制盒子的按钮将废气储存起来，定时启动专门的小机器，就能把废气净化成干净的空气。
看，这就是我想要发明的汽车。我知道，要完成这个目标，需要掌握很多知识。因此，从今以后我要努力学习，为完成我的目标而奋斗。
四年级作文小小发明家篇5
我的好朋友生日快到了，他可是小发明的爱好者，我想亲手给他一个小创作作为生日礼物送给他。可是，该做什么好呢？
今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”
“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。
首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。
当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，再给纸人兄弟设计衣服，在上面涂上五颜六色的颜料；最后涂得看的就是本次“小小发明家”的冠军。
同学们都画好了，最后，由我们来投票。
通过激烈的投票，终于，本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。
经历了这场“我是小小发明家”的比赛，我懂得了要发明作品真不是那么简单的，平时要多用心观察生活和思考，并敢于尝试和创作才能出作品。
看着自己制作的“小发明”，心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的！
四年级作文小小发明家篇6
我发明了一支记忆修改笔。
说起修改笔，同学们第一个会想到铅笔，因为写错了，用橡皮一擦就掉了。可我的修改笔要比它神奇的多。这支笔不仅可以写字、擦字，最主要的是可以消除和修改记忆。
昨天晚上，这支笔就派上了用场。爸爸和朋友聚会，一直到深夜才回来，而且喝得醉醺醺的。妈妈看到爸爸这个样子简直气坏了。看到这样的情景，我神秘一笑，心想：该我的修改笔上场了。半夜，我偷偷潜入爸爸妈妈的卧室，他们正在呼呼大睡。我赶紧打开他们的记忆库，找到晚上爸爸喝醉的事，用修改笔擦得一干二净，然后高高兴兴的回去睡觉了。第二天一大早，我一觉醒来，看到的是和颜悦色的爸爸妈妈，听到的是幸福的笑声。耶！我成功啦！
今天，我去上学，上课铃刚打，就听到老师那双大皮鞋“啪、啪……”的踏着地板，往教室走。一种不祥之感笼罩着我，听这脚步声，我就知道准没好事。果不其然，老是生气地吼道：“昨天重点白划了吗？怎么全班上九十分的屈指可数，不及格的却不计其数！谁能说说怎么回事？”全班顿时鸦雀无声。这时老师又发话了：“每人把卷子抄三遍！”“天哪！我看了看86分的试卷，真是懊恼极了！”正当我垂头丧气的之时，同桌忽然说：“要是能改变这一切多好啊！”我怔了一下，嘴角上扬。趁老师午休时，我打开了他的记忆库，擦掉了了关于抄试卷的记忆。并重新写上了：“同学们虽然这次没考好，但老师相信大家会更加努力，改掉错误，越考越好！”就这样，我改变了老师的态度，救了全班同学！
我的记忆修改笔可以“救人”、可以让“家庭和睦”、可以让人免于犯错……，就是这么神奇，你想不想拥有一支这样的笔呢？
四年级作文小小发明家篇7
长大我要当一个发明家。我想发明一辆崭新的新型汽车。这辆汽车很特别，功能也很多。
这辆汽车的玻璃能把夏天的空气转换到冬天的温度，能把夏天的空气转到夏天。车内还有冷热冰箱，只要放入一杯水，转到你想喝的位置，只要一分钟，就可以喝了。
这辆车不但功能多，而且很环保。这辆车的后面的排气管外面有一个盒子，如果盒子里有废气，就按下控制盒子的按钮将废气储存起来，定时启动专门的小机器，就能把废气净化成干净的空气。
看，这就是我想要发明的汽车。我知道，要完成这个目标，需要掌握很多知识。因此，从今以后我要努力学习，为完成我的目标而奋斗。
四年级作文小小发明家篇8
太好了，经过九百九十九次试验，我终于把我那件丅一shirt改装好了。
你瞧，我这件衣服上面有几个小按纽，上面写着冷、热、暖、修、变、加。你们想知道这几个字代表什么意思吗？在接下来的文章里我会一一告诉你们的。
在冬天，天气很冷，这时你不必担心，你按一下写《冷》字的按纽，一转眼，它从短变成长。还会发热呢。
在夏天，天气很热，别急，你按一下《热》字的按纽，一下子，它又会变回原本的样子，而且还很凉。
在春天和秋天，天气不是特别热，也不是特别冷，还算刚好时，你可以按一下《暖》字的按纽，刹那间，它变成了女衬衫。
如果你不小心将这件衣服弄破了，别担心，你只要按一下写《修》的按纽就行了，还没等你反应过来，那个洞早就不在了，而且还比刚买回来的新。
如果，你觉得衬衫不好看，你可以换成连衣裙。你只要按《变》字的按纽，霎时，它就变成了一件粉红色的连衣裙。
如果，你想飞，你可以按《加》的按纽，然后，你想要一对翅膀，一会儿功夫，翅膀就出来了。你把这对翅膀放到后面，你就可以飞起来了。
其实，根本没有这样的东西，这都是我的幻想。
我想，我长大一定要通过自己的努力，来发明这种衣服。
四年级作文小小发明家篇9
世界上有很多人都有自己想要发明的东西。有的人想造自动理发机，有的想造一秒钟就能到达你想去的地方的鞋子，还有的想造汽车，没有油就可以自动加油。下面我就要介绍自己的发明。
万能口袋
今天，小伙伴们跟我说：“你想要发明什么？”我想了想回答说：“我要发明万能口袋！”“它有什么用啊？”大家异口同声地问。我回答说：“只要你一想你要的东西，再从口袋一拿，就会出来你想要的东西。”不一会儿大家都拿出了自己想要的东西，有足球，有排球，还有跳绳。
自动泡茶机
今天，爷爷又像往常一样自己泡茶，我说：“爷爷，您不用自己泡茶，我送你一个自动泡茶机，当您口渴了，想要喝茶，它就会自动为您泡茶。”它这个泡茶机，有几个按钮，黄色的是请您选出茶叶，绿色的是为您搅拌，而这个红色的按钮是个特殊按钮，您点一个，它就会感到你口渴，就会自动泡茶。爷爷夸我是小小发明家。
这就是我的发明，你们的发明呢？快跟我一样写出来吧！
四年级作文小小发明家篇10
“发明！发明！我爱发明，我要做个小小发明家！”我有一个小小实验室，下面我就带大家去看看我做了什么？我是怎么做的呢？就让我带着大家走进我的发明世界。
来说说我最得意的手工木质滑行小飞机，其实做起来特别简单，首先取出它的飞机木板，将它的机翼和尾翼柠在最长的积木片上用螺丝固定，注意位置一定要对准，然后将马达放在前面并固定，这一步费了我好大的心思，因为马达上要放一个半圆形的金属电机夹来固定它，而电机夹很大，完全超过了拧螺丝的小孔。有办法了，我把它使劲往里捏，差不多到这个位置的时候连忙拧螺丝。成功了……
下面展示一个关于静电的实验，来了解一下这个神奇的现象吧！将电池盒粘在一个蓝色的积木片上，把积木片倒过来用手把两根电线穿过底座，嘿嘿，难不倒我……将黄色的电机插入积木片底座，再把电线插入马达，在马达的上方粘上双面胶，把塑料杯盖粘在电机上，然后把泡沫球倒入塑料杯中。神奇的现象出现了，“雪”在里面飘了起来……
我还做了很多小实验，液压挖掘机、震动机器人、风力小车等等……实验让我动手又动脑，遇到问题多思考，让我享受到了研究的快乐。
四年级作文小小发明家篇11
我们小学生每天都和文具打交道，但有些时候却有一些不方便，所以我想当一名小小发明家，发明一些文具来解决这些问题。
假如我是一名小小发明家，我想发明“多功能全自动笔”。这支笔小巧玲珑，它的上部有一个话筒，可不要小瞧它哦，它可是上面的重要零件喔！如果你想用钢笔，就对着话题说一声：“钢笔！”这支笔就可以变成钢笔；如果你想用铅笔，就对着话筒说一声：“铅笔！”这支笔就可以变成铅笔；如果你想画画，需要用水彩笔、水粉或者油画棒，只要对这话题说一声，它就会变成你想要的笔，另外可以对它说出颜色，它同样可以满足你的需求。
我还想发明一个万能橡皮。它不仅可以擦去铅笔写错的字迹，还可以擦去钢笔、圆珠笔写出的字迹，它甚至可以擦去用水彩笔、水粉、油画棒画出的图画。
我还想发明一个万能文具盒。文具盒里可以装下好多好多的笔，连肥肥大大的记号笔都可以装下。噢，对了！它上面还有一个按钮，按一下就可以自动打开。它还可以录音、录像、放音乐。厉害吧！
我真是一个伟大的小小发明家！
四年级作文小小发明家篇12
我的好朋友生日快到了，他可是小发明的爱好者，我想亲手给他一个小创作作为生日礼物送给他。可是，该做什么好呢？
今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”
“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。
首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。
当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，再给纸人兄弟设计衣服，在上面涂上五颜六色的颜料；最后涂得看的就是本次“小小发明家”的冠军。
同学们都画好了，最后，由我们来投票。
通过激烈的投票，终于，本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。
经历了这场“我是小小发明家”的比赛，我懂得了要发明作品真不是那么简单的，平时要多用心观察生活和思考，并敢于尝试和创作才能出作品。
看着自己制作的“小发明”，心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的！
四年级作文小小发明家篇13
一个星期天，我在院子里踢毽子。突然，我发现一朵花结了一个个黑色的种子，心想这种子里面有什么呢？从小就喜欢看世界大发明家的故事，希望自己有一天也能成为一个发明家，所以我对生活中的“小”事都很在意，还经常发明一些小玩意呢！
我采了一粒种子，用手指甲使劲把它的“外衣”剥掉，咦？怎么是一粒乳黄色的东西呢？我很纳闷。于是，我又把这层乳黄色的这一层也剥掉了，现在花种只剩下白白的一小粒。我突然冒出一个主意：“如果把它捣成粉，再加点水的话，也许就变成修正液了。
我开始做实验了，我采了十几粒花籽，先把它们的两层皮一一剥掉；然后，我把它们放到盘子里，用筷子捣成粉；再然后，加入水搅拌均匀，这还真有点像修正液呢！
接下来，就要测试它的效果了，我先用钢笔在白纸写一个“人“字，再涂上”修正液”，等干了以后，我又写了一个“入”字。嗨！和买的一样好用，而且多了一个优点，那就是无毒！
以后，我都用我发明的修正液！
四年级作文小小发明家篇14
世界上有很多人都有自己想要发明的东西。有的人想造自动理发机，有的想造一秒钟就能到达你想去的地方的鞋子，还有的想造汽车，没有油就可以自动加油。下面我就要介绍自己的发明。
万能口袋
今天，小伙伴们跟我说：“你想要发明什么？”我想了想回答说：“我要发明万能口袋！”“它有什么用啊？”大家异口同声地问。我回答说：“只要你一想你要的东西，再从口袋一拿，就会出来你想要的东西。”不一会儿大家都拿出了自己想要的东西，有足球，有排球，还有跳绳。
自动泡茶机
今天，爷爷又像往常一样自己泡茶，我说：“爷爷，您不用自己泡茶，我送你一个自动泡茶机，当您口渴了，想要喝茶，它就会自动为您泡茶。”它这个泡茶机，有几个按钮，黄色的是请您选出茶叶，绿色的是为您搅拌，而这个红色的按钮是个特殊按钮，您点一个，它就会感到你口渴，就会自动泡茶。爷爷夸我是小小发明家。
这就是我的发明，你们的发明呢？快跟我一样写出来吧！
四年级作文小小发明家篇15
发明爱迪生，他历经了好几次的失败，研究了好几千种的物质，最后才发明出灯泡。爱迪生他不畏艰难的这种精神，我认为是一个发明家应该要具有的。我希望我也可以为世人创造出有用的发明，而我想要做出一架可以绕世界一圈的“飞机”。
我要发明的，是不同于一般、前所未有的飞机，他是一架太阳能飞机，完全不需要燃料，是个超级无敌环保的发明，虽然我知道过程困难重重，我还是会有像爱迪生一样的精神，就算要发明几十年我也愿意，因为一切都是为了社会人民服务。我当然也会循序渐进，从一人飞机慢慢到两人飞机，一直到一般大众所搭乘的客机。是我的梦想，最重要的一点是，我可以为民服务。如果从有人类开始，这一切都是一部戏，那发明家一定是戏里很重要的角色。
假如世界上没有发明家，那我们将没有各种让我们生活更加便利的所有物品，也没有小孩子喜爱的电视、电脑，那一切将是多么的不便。因此，如果我有机会成为发明家的话，我一定要做出让人类的生活更便利的发明。
假如我是发明家，我希望大家在使用了我的发明后，露出开心的笑容，对一位发明家而言，这就是最美好的回报。
四年级作文小小发明家篇16
我爱遐想，对生活总是充满着憧憬。我时常仰望天空珍珠似的星辰，幻想自己的未来……假如我是一个伟大的发明家。
假如我是一个发明家，我要发明一个瞬间移动器。很多上班族都可能因为早上起晚了，赶不上上班时间而苦恼；有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心，只要你戴上像手表一样的瞬间移动器，他就会把你送去你想去的地方。
假如我是一个发明家，我会发明一个空气净化器，把各地的空气都变得清新起来，让地球没有大气污染。
假如我是一个发明家，我还会发明一个心灵净化机，让那些做过坏事的罪犯都变成好人；让那些贪官污吏都变成公平公正的好官；让那些有不良行为的少年的心灵继续纯洁起来，还孩子们一个本该属于他们的纯洁的心。
假如我是一个发明家，我会发明一些机器人保安、机器人保姆，专门送给那些家庭主妇和穷苦农民，让他们不要太过劳累；机器人们还可以接送孩子们上下学，陪孩子们玩儿，讲故事。它们还能保护我们的安全。
假如我是一个发明家，我还会发明一个保护项链，给那些野生动物戴上，让它们不再受到偷猎者的捕杀。
假如我是一个发明家……
四年级作文小小发明家篇17
我的好朋友生日快到了，他可是小发明的爱好者，我想亲手给他一个小创作作为生日礼物送给他。可是，该做什么好呢？
今天，我来到快乐作文班上课，老师说：“今天我们来玩一次游戏，也来当一当小小发明家。”
“啊！这可太好啦，我正愁无计可施呢”我心里想着。
首先，老师跟我们介绍发明的作品。作品就是：纸人兄弟。
当“发明家”开始了，我们选一张软纸，然后折成五等分，在上面画一个小人，再剪出来；剪出来后，就成了五个人；然后，再给纸人兄弟设计衣服，在上面涂上五颜六色的颜料；最后涂得看的就是本次“小小发明家”的冠军。
同学们都画好了，最后，由我们来投票。
通过激烈的投票，终于，本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。
经历了这场“我是小小发明家”的比赛，我懂得了要发明作品真不是那么简单的'，平时要多用心观察生活和思考，并敢于尝试和创作才能出作品。
看着自己制作的“小发明”，心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的！
四年级作文小小发明家篇18
长大我要当一个发明家。我想发明一辆崭新的新型汽车。这辆汽车很特别，功能也很多。
这辆汽车的玻璃能把夏天的空气转换到冬天的温度，能把夏天的空气转到夏天。车内还有冷热冰箱，只要放入一杯水，转到你想喝的位置，只要一分钟，就可以喝了。
这辆车不但功能多，而且很环保。这辆车的后面的排气管外面有一个盒子，如果盒子里有废气，就按下控制盒子的按钮将废气储存起来，定时启动专门的小机器，就能把废气净化成干净的空气。
看，这就是我想要发明的汽车。我知道，要完成这个目标，需要掌握很多知识。因此，从今以后我要努力学习，为完成我的目标而奋斗。