四年级小学生怎么写作文
四年级小学生怎么写作文篇1
我上四年级了！我上四年级了！漫长的暑假终于过去了，新学期开始了，我又可以回到学校见到熟悉的同学了，又可以和同学们在一起玩了！不过，最重要的是，在新学期我可是四年级的小学生了，我可以荣幸地坐在四年级的`教室里学习了！我可以听到一、二、三年级的小同学叫我大哥哥了！我又可以……太令人兴奋了，我上四年级了！
天啊！我那么兴奋的心情遭到了打击，我们有一位同学不能和我们一起迎接新学期的到来，因为他在暑假里不小心摔破了头，现在还在医院里，可能要很长一段时间都不能来学校。听到老师沉重地把这个消息向全班同学宣布时，我们这些刚才还沉浸在升上四年级的喜悦气氛里的同学们，心情一下沉重起来，教室里一下子静了下来。老师说得对，我们已经上四年级了，要学会保护自己了，做什么都要小心一点，要会分辨什么是安全，什么是危险啊！
看来，在四年级我们要学的东西还很多，今天就是第一课：玩要玩得开心，也要注意安全。
四年级小学生怎么写作文篇2
我经常到荔波去玩，那的景色我看的不厌其烦!特别是“小七孔。”
小七孔是荔波最的景点。一走进去就是树，因为小七孔是在林子里的，所以我们得从大门处往下走，走了大概十多分钟就能看到桥了。
桥是拱桥，因为有七个拱洞得名小七孔。因为人不多所以是可以上桥的，我们走上桥，水很急，水打在桥墩上，让人不由得有些害怕。因为小七孔的历史也比较久，而且是石头造成的，所以桥身长满了草，仿佛是草铺成的一般。
小七孔的正前方不远处是大七孔，它比小七孔大一些，样子也差不多一样，所以我们没有去。
我们径直走向了水路。水路很远，我们是先去站台坐车去的，车是观景车。车一边开，我们一边看着风景，风很大，一路上都有小溪在边上唱歌
过了四十分钟，我们来到水路。正如名字一样，也是一条像小溪一样的路，只不过比小溪浅的多，走进去水只没过脚踝。水里没有一点杂物，清澈得能看见石头缝里的鱼儿。
我们继续向前走着，一路上都是在水里走，舅舅告诉我：以前，这是一条河，水很深，打仗的人要渡过这条河才能去打仗，回来也要渡河，不方便，为了援兵能很快到达，才修了这么一条路让援兵快速支援。我一边走一边听，很快到了尽头。
回头望望那条小溪，不禁感到自豪又心酸!
四年级小学生怎么写作文篇3
这是一件很普通的事，却让我印象深刻————妈妈教我学诗。
有一次，老师在课堂上教了我《十五从军征》这首诗。我有点不太明白，对诗的含义不理解，背诵很困难。于是我就向记忆好的妈妈求助。在妈妈的指导下，我很快学会记忆方法不错哦，很快就把这首诗背下来了。
现在让我来告诉你诀窍吧！
首先，妈妈告诉我先明白这首诗出自何朝的诗人，在仔细阅读下面的古诗，先了解这首诗的大意，做到心中有数。其次，把诗中的词和字的含义弄明白，只有你真正地理解了全部词意，这样背诵起来就轻松多了！我觉着妈妈的办法不错，就开始学起来了。
在学习的过程中，我遇到有些字和词不明白它的含义，我从词典中查找了解到；如“松柏冢累累”中的“冢”是“坟墓”的`意思。“兔从狗窦入”的“窦”是“洞”的意思。“雉从梁上飞”中的“雉”是野鸡的意思。——只有理解了诗中每个字词的含义，就能轻松地背诵下来，而且印象深刻，不容易忘记。我试了试，可好了，不到一分钟我就背颂的滚瓜烂熟。
今后的学习生活中，我要更好的运用这方法，提高我的记忆速度，使我学习进步，受益终生。
四年级小学生怎么写作文篇4
今天，老师要教我们做蛋糕，我们开心极了！
做蛋糕的第一步是打奶油。只见，老师从纸盒里倒出了一些像牛奶一样的液体，说是奶油，我心想：这怎么会是奶油呢？我平时见到的奶油都是泡沫状的。这时，老师让我们拿着搅拌机搅拌奶油，过了大约十五分钟，奶油被搅拌成泡沫状的了，原来，奶油是这样加工而成的呢！这回我可算是长了见识。
打完了奶油，该在蛋糕坯上抹奶油了。为了让蛋糕变得好吃，我想在蛋糕的夹层里放上水果丁，接着，在另一片蛋糕坯上抹一层薄薄的奶油，小心地盖在水果丁上，然后，用抹奶油的大刀在整个蛋糕坯上抹奶油，可我一见到这把大刀就吓了一大跳，这样的大刀，我只在家里的厨房，可从来没有自己用过。我拿起它一抖一抖地在蛋糕坯上抹奶油，抹了一会儿，我把奶油抹得坑坑洼洼，一点儿也不平整。老师见我笨手笨脚，就来帮我。只见老师一手拿着大刀，一手转着托盘，不一会儿，就抹好了奶油。我见状，情不自禁地说道：老师，真棒！正在这时，我见到几个同学把奶油抹到了自己的脸上、衣服上、手上，我忍不住大笑起来。
该裱花了，我早就想好要画一颗大大的爱心了。我先用牙签画出轮廓，又用彩色奶油按轮廓画好，这可真是不简单哩，我费了好大劲，才把画完。
蛋糕做完了，每个同学的脸上都洋溢着笑容，你瞧！蒋汶余的脸上露出了一对深深的酒窝呢，里面一定装满了蜜。
四年级小学生怎么写作文篇5
今天，我们这里下了一场雪，那雪花白白的，漫天飞舞，为大树画出一条条银钱，给大地铺上一层厚厚的棉被。
空中飘满了雪花，有的像梅花鹿头顶上的鹿角，有的像一朵朵美丽的小花，还有像飞舞的`杨絮，雪花形态各异，美丽极了。冬天里，树木脱去了绿叶，树干光秃秃的。下雪后，树干上挂起了白色的叶子，如同换上新装。间里的小苗上方盖起了白白的棉被，有的小苗还不时露出头瞧瞧，呼吸一下新鲜的空气。
很多小朋友高兴地跑出房屋，兴奋地滚雪球，堆雪人，我们相互追逐着，打雪仗。小朋友的笑声把大树上的雪都震了下来。
小狗和小猫也不甘寂寞，它们在雪地里跑来跳去，没想到竟像一个小画家绘出了一幅幅图画呢。
我想雪化后，就变成了水，渗到田地里，滋润了树木、庄稼、小草。
雪给我们小朋友带来了无限的快乐，给小草和大树带来了养分，我爱白白的雪花。
四年级小学生怎么写作文篇6
“太好了!太好了!去猜灯谜啦!”昨天上午，我和爸爸到国际广场参加了一个有趣的活动：猜灯谜看车展、赢大奖。
九点三十分我们准时出发。当我们来到了目的地的时候，已经有好多人了;我也赶快拿出纸和笔准备猜灯谜写答案。爸爸又帮我从主办灯会的地方领了统一的答案纸开始猜谜。第一个，拱猪入门，打一字。我想来想去，也没想出很明确的答案，先放弃吧看下一个;牛之头，虎之尾，打一字;我在纸上写一写，哦!原来是“先”。嘿!这个倒挺有意思;兔子请老虎，打一成语，是自讨苦吃(也是异想天开)。把东方当西方，打一成语，指东道西······还有许多许多，和汽车品牌有关的、和计 划 生 育有关的、还有猜人名和地名的，只要你的脑瓜够灵活就请一起来吧!我把我猜出来的谜放在了抽奖箱里，足足放了有七八张。十一点左右开始抽奖，老师一个一个的念着名字······刘宇皓，哦!Ye!我得了个三等奖，我欢天喜地的去领奖，咦?最后确没有我的，我的心情由晴转阴，后来我不甘心又去问老师，原来是老师把我的名字给漏掉啦，我高高兴兴领了奖品，是一个弹簧计时器。事后爸爸对我说，凡事不要太看重得失，重在参与。我又和爸爸去看了一会儿车展，看着川流不息的人群，望着人们的一张张笑脸，我感到生活真的很幸福。
小记者活动的内容真是有趣，既让我们提高了写作水平，锻炼了我们的社交能力，又让我们开拓了视野，我期待下一次活动快快到来。
四年级小学生怎么写作文篇7
说到游泳我学了三年了，可就因为怕水一直学不
会，今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂，可我一直漂不起来，更具体的说是不敢飘，教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作：把腿伸直，并拢后，再把脚“外八字”地收回大腿，然后把向外“画圈”。
说起来容易做起来难，我一漂，害怕得手忙脚乱，
人沉到水底，喝了好多水，我十分沮丧，眼看进度被别的同学甩开一大截，我真是心急如焚。
学游泳要“有勇”，就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发，不就呛几口水，有什么好怕的，不知道哪里来的勇气，我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。
学会了漂，我又开始学手的动作，教练先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力气画圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手脚就乱套了，我又想起教练说的话，我动了起来。太好了我会游泳了！我高兴的在水中跳起来，“别高兴得太早，还有更难的呢！”这话让我安静下来，果然换气这只拦路虎又在我前面，我顾着换气把手脚的动作全不记得了，调整了动作换气也不会了，但有过了前面的成功经验，我很快迈过了这道坎。
我在勇气面前，一个个难题都能顺利解决了，10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。
四年级小学生怎么写作文篇8
人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
记得那一天，要数学考试，离老师来也就几分钟的时间，我检查起文具盒，看了许久都没有看见尺子，我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊！我着急地看了看周围的同学，他们都在认真地准备东西，只有我，在这东张西望，此时，我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。
就在这时，吴宇玲虹看见我的样子，便跑过来关心地问：“李艳敏，你怎么啦？”我带着哭腔说：“我的尺子不见了，怎么办呀！”她听完后，说：“原来是这么回事呀！这还不简单，看我的！”她说完回到自己座位上，拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣住了，不解地望着她，她看了，说：“还愣坐在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺递给了我，不知过了多久，我才开口：“你这是干什么？”她笑着说：“当然是‘断尺救人’啦！
叮铃铃……上课铃声就在这时响起，我的心里，洋溢着一种前所未有的感觉，它暖暖的、酥酥的，感觉很温暖……
四年级小学生怎么写作文篇9
一个星期天，爸爸带着我们去黄山游玩。
我们到了黄山脚下，向上仰望，黄山高大雄伟，仿佛直入云霄。我们准备上山了，快中午时，我们经过千辛万苦终于到了半山腰，大家都累得气喘吁吁，我们刚准备吃东西，忽然看见了“狮子滚球”和“仙女弹琴”。
先说“狮子滚球”吧!一个小圆球在那里滚来滚去，威武的狮子跑过去把球叼起来，玩着这个球，逗弄着这个球，其它的动物来争抢这个球的时候，它就把这个球踩在脚下，就像足球运动员一样把足球踩在脚下，以防偷袭。忽然，我从幻想中清醒过来，迷迷糊糊地看着四周，发现爸爸妈妈游到其它的地方了，我赶忙跑过去，原来，他们在借热水呢!我瞬间无语了。
再说“仙女弹琴”!仿佛一个从天上降下的仙女，手中拿着竖琴，悠闲地弹着一首首优美又动听的歌曲。“此歌只在天上有，地面难得听一回!"听自己说这话，感觉都要飞起来了。可我还没感叹完，爸爸就把我从幻想中“救”了出来。
我们爬上了山顶，真是无限风光在险峰!山上的风吹着我，我感觉全身冷丝丝的。站在边缘往下看，人们仿佛很小很小的蚂蚁在走动着，远处的高楼大厦就像比蚂蚁大一点儿的石头块，一动不动。我忽然感觉自己是世界上大的人了。
我去找爸爸妈妈的时候，发现他们也站在边缘，往下看着，这里像一个小森林，有很多小鸟在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿，仿佛在欢迎我们的光临，我们听地异常入迷。
夕阳西下，我拖着沉重的步子，恋恋不舍地跟着爸爸妈妈回了家。被我带回家的还有那令人陶醉的美景。
四年级小学生怎么写作文篇10
童年是难忘、纯真的岁月。童年有我们的花样年华。有开心，也有伤心。下面，我跟大家说说我童年的难忘的事吧！
在我的童年记忆中，我难忘的事是发生在七岁那时……
当时，我还在我的旧家，家里只有我，姐姐，还有，正在切水果的妈妈。
妈妈拿出水果刀，头朝下，怕伤到我们。她把果洗好，拿刀小心翼翼的切。那果吃起来特别清脆，一点儿都不感到涩涩的，就是我的最爱——石榴。那时候，我竟为一点儿芝麻大的小事在房间生气。看到谁谁都烦。
“吃果啦！切好了。”妈妈说。
姐姐已经津津有味的吃起来了，我走出来，冷冰冰的说：“我不吃！”
妈妈说：“就一点儿！很好吃的哩”他准备要把水果送到“火车洞口。”
我不耐烦了，对她吼：“你好烦呐！不吃！”说完走进房间。这时，觉得家里冷清极了。姐姐在旁说：“妈！打她！”
“不吃就不吃了吧！但给她留点！”她的脸上依然有着笑容。
我马上跑进房间，小小声的哭了起来，觉得好伤心，好难过，好后悔。
“咚咚……”妈妈敲门，还说：“吃点儿吧！会对你好点儿的！”我打开了门，吃了果。顿时，我觉得果好甜，甜到我心里。
这件事过后，我都没有对妈妈说声抱歉，现在，我想对你真诚的说声，对不起。每当我吃到番石榴，无不引起我对妈妈做的那些事，就是让我感到无比甜的番石榴……
四年级小学生怎么写作文篇11
物换星移，世事变迁，历史一去不复返。时间销蚀着一切，盛唐的遗迹渐渐地消亡了，留下的只有华美的诗句。
在静谧的夜晚，窗外月色如霜，屋内柔光似水，我手捧一杯清茗，翻开一卷诗集，在清茗的氤氲烟气和书香之中，倾听那自远古而来却清晰的声音，让心随它飞越大川深谷。我看见唐诗在浔阳江头琵琶女伤感的眼睛里停留，在霓裳羽衣舞的奢华中掠过，在哀鸿遍野的战场上空徘徊，在妙绝天下的名山大川中漫步，最令我难忘的是唐诗中那一轮不朽的明月。
那轮明月在唐诗里升起，月光装满了李白的酒觞。月色涂亮了杜甫的书房。长月梳顺了孟浩然的散发。皓月洒满了王昌龄笔下的大漠。弯月铺满了岑参出塞的征途。我有感于飘洒在唐诗里的雨：“孤灯照寒雨，深竹暗浮烟。”这雨承载的是几缕凄清。
“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”这雨夹杂的是几许无奈。“随风潜入夜，润物细无声。”这雨满溢的是欣喜。如果没有了“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的意境，今天的寒山寺钟声将索然无味。如果没有了“烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家”那心力交瘁的忧郁，今日的秦淮河可能就少了一份醉人的韵味。
如果没有了“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的豪放，今朝的美酒就显得寡然无味。如果没有了“我愿如星君如月，夜夜流光相皎洁”的柔情，今夜的星空将黯然失色。茶凉，夜深。合上书卷，推窗而视，草木凋零，落叶归根，好景不再。逝者如斯，排遣不成，凄凉顿生。明月复明月，明月何其多。谁会知晓，今夜我心跌宕，只为诗歌狂？
四年级小学生怎么写作文篇12
“妈妈”，多么亲切的称呼啊！每天，我们说的最多的话就是：“妈妈，我回来了”“妈妈，帮我拿一下书包”“妈妈，我要买新笔”“妈妈”
从我有记忆开始，您每天都是早早起来，打扫卫生、做饭、洗衣服、照顾我们……
您从早上忙到晚，却从来没有抱怨过一句，从来没有因为我冲她发脾气而责怪我。
期中考试快到了，我每天晚上都复习到很晚才睡，今晚，也是一样。
正在我心烦意乱，不想好好复习的时候您微笑着，端着一杯牛奶，轻轻的推开门，温柔的说：“依依，复习这么辛苦，喝杯温牛奶吧。”“喝什么喝，没看到我正在复习吗？你还进来给我添乱，我看你就是故意的！”让我这么一骂，您的脸色顿时有点白，但还是轻轻地说：“那……那你好好复习，妈妈就不打扰你了。”说着，您就默默地走了出去。可我当时一点都不明白妈妈的苦心，继续不依不饶倒：“记得把门带上！”然后，埋头复习……
过了好久好久，我终于把所有漏洞都补上了。临睡时，我觉得有点渴，便准备喝点水。“这么晚了，爸爸妈妈应该都睡下了，我就小声点。”心里这么想，便轻轻的打开门，可却看见了令我感动的一幕：您正端着一杯冒着热气的牛奶，在我的房间前不停地徘徊，嘴里还小声的念叨：“到底要不要进去，万一打扰到孩子学习怎么办，她现在怎么样了…”看着妈妈的身影，我忍不住湿润了眼眶，沙哑着嗓子，叫了一声：“妈”。妈妈转过身来，关心到：“怎么样，累不累？要不要喝点牛奶？”“嗯”喝着妈妈亲手熬的奶，我不由得生出一股浓浓的幸福感……
妈妈，您是多么的伟大啊！为了子女，您再苦再累也不怕，我亲爱的妈妈，在母亲节即将来临之际，千言万语都汇成了一句话：我爱你。
四年级小学生怎么写作文篇13
说到游泳我学了三年了，可就因为怕水一直学不
会，今年爸爸给我请了一名教练。第一天我学漂，可我一直漂不起来，更具体的说是不敢飘，教练只好先教我抓着岸做着蛙泳腿的动作：把腿伸直，并拢后，再把脚“外八字”地收回大腿，然后把向外“画圈”。
说起来容易做起来难，我一漂，害怕得手忙脚乱，
人沉到水底，喝了好多水，我十分沮丧，眼看进度被别的同学甩开一大截，我真是心急如焚。
学游泳要“有勇”，就在我歇气时教练不经意的给我了一个启发，不就呛几口水，有什么好怕的，不知道哪里来的勇气，我在水中挣扎不知不觉我浮起来了。
学会了漂，我又开始学手的动作，教练先在岸上教：手掌合上，向前生出把手掌做成“外八字”
然后用全生的力气画圈，越用力越好，在岸上我做得很好可一到水里，手脚就乱套了，我又想起教练说的话，我动了起来。太好了我会游泳了！我高兴的在水中跳起来，“别高兴得太早，还有更难的呢！”这话让我安静下来，果然换气这只拦路虎又在我前面，我顾着换气把手脚的动作全不记得了，调整了动作换气也不会了，但有过了前面的成功经验，我很快迈过了这道坎。
我在勇气面前，一个个难题都能顺利解决了，10天努力后我终于学会了游泳和“有勇”。
四年级小学生怎么写作文篇14
又是一个六一。
六一，在很多同学的眼里都是轻松快乐的吧。但是我的六一，每次总过得那么的不尽人意。第一，不放假；第二，有作业；第三，游园活动真的不好玩！虽说六一是属于我们儿童的节日，但是这一天学校却从来没有放假过。
哎，想到这儿，我又幻想起我向往的六一了……
在这天，我不用去上学，当然也没有作业困扰，早上舒服地睡了个懒觉，起床后便可以坐在空调房里惬意地看电视、玩手机，耳边却没有响起妈妈的唠叨。走出门，从天而降一堆礼物。爸爸妈妈还准备了许多好吃的，这些零食我平时可是连碰都不能碰的。吃饱喝足后，便约了一大群朋友去游乐场玩。
更想不到的是，本准备掏腰包拿钱买票，工作人员竟说儿童免费。我差点没忍住跳起来欢呼。进入了游乐场，里面全是孩子，却不见大人的影子，工作人员全由机器人代替了，这个游乐场与外界隔离开来，只有儿童可以进入，更奇怪的是，这里面的游乐设施都是由各种零食制成，你吃掉了也没关系，吃完能再长出来的。而且游乐场的三天，相当于外面的一天，所以说我们可以痛痛快快地玩上三天了！
一路上我们一边走一边吃身边的游乐设施以及花草树木，花朵是糖果制成的，草儿是软糖变的，大树的&39;枝干还是饼干呢！直吃得我们肚子圆滚滚的，才心满意足地走上摩天轮。
摩天轮的包厢从外面看起来小小的，走进去却是个超大的糖果房间，里面的用品都可以吃，窗户很大，四个面都有，周围的景色都能清楚地看见。
走出摩天轮，我们又登上了过山车，只见过山车的轨道弯弯曲曲，上面尖叫声一片。我们带着忐忑的心情走上去，过山车缓缓启动，刚行驶了几步便突然加速，我忍不住大叫了起来。
突然，耳边一声怒吼：“缪夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……
四年级小学生怎么写作文篇15
最美的风景有许多，或许如高大的泰山,雄伟的长城，奇特的徐州园林，新颖的石拱桥.........但是，我认为，最美的风景本非如此，而是我们未曾留意过的成长的路程。
成长的路程无论谁都要走过。不过，在这一路程中，你是否留意过你人生中的酸甜苦辣？是否留意过在这一路程中你辛勤的汗水与苦涩的泪水？其实，它们一直在默默的滋润着路旁的花骨朵儿，使它们在时光中慢慢地绽开它那美丽的花瓣，放出沁心的清香。
我听过这样一个故事：从前有一个画家，他一直在找这世上最美的风景。他来过中国雄伟的长城和雄伟的泰山；来过英国的巴黎圣母院和大英博物馆；来过罗马的古罗马斗兽场；欣赏过埃及的金字塔......可是，他认为这都不是他所想找最美的风景。当时光飞逝，画家老去时，他还是没有找到他所想找到的最美的风景。当他已风烛残年时，他遗憾的回首往事，发现最美的风景其实就在他的身旁——在他那成长的路程中。不过，当他想再次拿起画笔画画时，他发现他早已拿不起笔了。
让我们勇敢前进吧，不要回避，不要畏惧。让我们就此出发，不要浪费一点时间。让我们继续点缀人生中美丽的风景。这时，你会发现，成功的花朵已在不经意间萌芽，开花，结出了甘甜的果实。
四年级小学生怎么写作文篇16
假期里，周老师给我们推荐了一本书：《小学生必背古诗词》，里面有一百五十五首古诗。
拿到书后，我首先翻开书的前言，映入我眼帘的一句话深深地刻进了我的脑里“……背诵一些优秀的古诗词，能使小学受到多层次的艺术感和美的熏陶。”我觉得利用假期的时间，好好地学习书中的.古诗。
这本书里不少诗都是我学过或背诵过的，虽然这样，但对诗的含义不太理解，看到这本书的译文和赏析部分让我精神为之一振。翻到《登鹤雀楼》这首诗的时候，我被诗人不凡的胸襟和抱负所感染。“…欲穷千里目更上一层楼”。是对我们少年的一种激励，激励我们学习永无止境。读到《长歌行》里的“少壮不努力，老大徒伤悲”时，给我们敲响了一个警钟：一个人少年不努力学习，等到年老时后悔也来不及了。还有《游子吟》里的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”歌颂了母爱的伟大。
除此之外，书里还有描述边关战士壮志豪情诗，有思念家乡的诗，有歌颂祖国大好河山的诗，有表达朋友间的友情诗……我说也说不完。
总之，在反复读、背古诗中，我有了巨大的收获，这些古诗词将成为陪伴我一生的宝贵财富。
四年级小学生怎么写作文篇17
今天是九月一号，我看了《开学第一课——我的梦中国梦》，受益匪浅！
其中，杨孟衡和刘伟最让我刻骨铭心。他俩都是因为年少时遭受电击而失去双臂，成为了残疾人。生活从此变得比平常人艰辛百倍。可是，杨孟衡却偏偏热爱体育，梦想驰骋泳坛，参加残奥会，并拿冠军。在他13岁那年，机会来了。国家队在云南选拔种子选手去参加残奥会，这正是他梦寐以求的。但最终他只获得全国第九的成绩，这意味着他与残奥会无缘了。现实无情地击碎了他多年的梦想。在痛苦中他反思了一段时间，又放飞了一个新的梦想——当一名同声翻译。于是，他重新捡回他的课本，开始追逐他新的梦想。终于，功夫不负有心人，今年他以优异的成绩考上了中山大学。
刘伟，18岁开始追逐他的梦想——弹“一脚”好钢琴。想一想，他用脚趾弹奏手指钢琴，和平常人比，得付出多少努力与汗水，多少坚持啊！
他俩本来因为残疾而黯淡的生活，因为有了梦想，因为追逐梦想，而变得绚丽多彩！他们的事迹深深地打动了我，震撼了我，也启迪了我：每一粒花种，只要追逐梦想，就能盛开一个春天；每一株树苗，只要追逐梦想，就能长成一片森林！
九月一号，新学年开始了！同学们，让我们打开梦想之窗，放飞希望之鸽，踏上追逐梦想的旅程吧！因为年少的我们，是祖国的未来，少年强则国强，少年智则国智！
四年级小学生怎么写作文篇18
有时候，唠叨其实也是一种爱。因为我就有过亲身体验——因为我的妈妈就是这类人。
“你自己的房间怎么那么乱，一个人都五年级了，连收拾个房间都要我催，况且你的房间还这么小……”妈妈对我斥责道。“停！不要说下去了，我这就开始整理还不成？”我对妈妈喊着。我把桌面上不用的东西，全部塞进了书柜。桌子用湿抹布抹了一遍，地板用拖把拖了好几遍。并把书柜中的.书，按照从大到小，从左到右，从高到低的顺序，整整齐齐地摆放好。房间里是被我整理得干干净净，可是我已经累倒在床上了。
转眼间，吃饭的时间到了，那就意味着又要听到妈妈的“长篇大论”了：“多吃点儿鱼，鱼很有营养，吃了鱼会变聪明。青菜也要多吃点儿，现在是冬天，天气干燥，吃青菜可以保养皮肤中，青菜中还含有丰富的维生素，可以补充人体所需要的各种微量元素，而且这些青菜都是翁梅奶奶自己种的，是绿色食品，要多吃点儿！”我看着自己的饭碗里装着满满的菜，都快堆成小山了，才极不情愿地吃了几口。
上学时，每当我跨下自行车，妈妈就会开始说：“上课认真听课，积极举手发言，作业及时订正……！”
妈妈这样唠叨，其实就是在暗暗地爱我，关心我。这就是唠叨中的爱，爱中的唠叨哦！
四年级小学生怎么写作文篇19
现在应经是23____年了，作为市长的我就来向大家介绍一下我们的杭州。这是座现代化，舒适而美丽的城市。
早晨，当活泼可爱的孩子们走在宽敞，平坦的道路上时，当人们迎着太阳开始一天的工作室时，他们的心情是快乐，喜悦的。此时，自行车已成了古董，只能在历史博物馆看见。在宽阔的道路上，一辆辆高级轿车在来回穿梭，这种汽车非常环保，智能，任何人都能驾驶。前方出现危险时，，它会自动化解危机。另外，这种车子是不会排出尾气的，非常的环保。
瞧，那边就是我们现在的主城区，一座座高耸入云的楼房立在街道两旁。商场，饭店，服装店……。一应俱全。这些楼房还非常坚固，就算发生10级地震，它们也丝文不动。
看，这里就是我们的城市中心学校。一进学校，就会有一个安检的卡口，必须通过检查，才能进校园。再往左走，就是我们的教学楼，一位位机器人老师正在给同学们上课，他们活泼自如，没有丝毫作业带来的`苦闷。再进去，就是我们学校的操场，这里，就是孩子们玩耍的天堂。操场上种满了树木和花草，还有足球场，乒乓球场……都是孩子们玩耍的好去处。
这就是我们的杭州，你们想来看看吗?
四年级小学生怎么写作文篇20
咣！一道白光闪过，我来到了20__年，大街上高楼林立，各种现代设施应有尽有，我的嘴巴张成了“O”形。
不知不觉走到了家门口，哎呀！完了，我可没有带钥匙啊！叮咚！门开了。我抬头一看，门前站着一个机器人，“欢迎回家。”他做了一个请进的手势。“我是你的管家。”
走了大半天，我都快累死了，看会儿电视放松一下吧。我走到电视机前找开关，可是却找不到，真扫兴，电视机大概坏了吧，我重重地坐在沙发上。伴随着优美的音乐声，电视机打开了，屏幕上出现了四个选项：游戏、风景、通话、电视。“玩会儿游戏吧！”我心想。忽然，我来到了一处幽静的森林里，几个僵尸缓缓朝我进来，我左一拳，右一拳，将它们打倒在地，更多的僵尸拥了过来，我毫无俱色，正要挥拳，我又回到了家中，原来是老爸给我发来信息，“儿子，我给你买了好吃的点心。”太好了！我几乎要蹦到天上去，可是我什么时候才能吃到呢？我失望极了，电视机的.光照在桌上，那是一袋点心，唉，可望而不可及啊！“把它拿进来。”爸爸对我说，这个真能拿起来吗？我半信半疑地把手伸过去，原来真的能拿起来，我迫不及待拆开包装，大口大口地吃了起来，味道真不错！原来电视可以把东西分解成一个个分子，然后再组合。
吃完了好吃的点心，我又想看会风景，我又来到了比萨斜塔，从东方明珠上俯瞰整个上海，在克鲁格公园里与动物嬉戏，坐上泰国的大象去寺庙游玩，骑着骆驼穿越危险的大沙漠，最后，在花丛中我进入了梦乡…….
我又回到了20__年，随身听里播放着歌曲，似乎什么也没有发生过。