小学四年级上册怎么写作文
小学四年级上册怎么写作文篇1
呵呵，今天可真开心啊！平时懒得运动的妈妈，今天居然主动邀请我和爸爸打羽毛球，真是太阳打西边出来了！原来她的体重超过了历史记录，使她受到了打击，出于减肥这才与我们打羽毛球，不过，这也不错，我这个新手也可以亮亮我的“非凡球技”。
到了球馆，我拿出球拍，迫不及待地对妈妈说：“妈妈，开始吧。”说我就开始发球。可是，第一下，打不球，第二下，还是打不，第三下好不容易打了，却被妈妈挡了回来。我连接发了好几个“高球”，但都被妈妈接住了。接下来，我输得更惨了，我被妈妈那不知名的“飞球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂头丧气的样子，爸爸对我说：“你是新手，输给妈妈是正常的，让我来教教你吧。”
只见爸爸左手拿起羽毛球，把球轻轻地往上一抛，右手举起球拍，对准球狠狠打下去，球轻盈地飞了出去，我羡慕极了，拿起球拍，学爸爸的样子，就要发球，可没想到，由于用力不均匀，我不但没把球发出去，而且还摔了个“狗啃泥”。我恼羞成怒地把球拍扔在地上，大声说：“打羽毛球真没劲，我不学了”。爸爸听了，走过来，拍我的肩头，亲切地对我说：“万事开头难，无论做什么事，都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。”听了爸爸的话，我重新拿起球拍，继续练习。我学爸爸的样子，把球轻轻往上一抛，右手举起球拍，对照球狠狠打下去，一次、两次、三次……不知学了多少次，终于，我所发出去的球能轻盈地飞出去了。接下来，我就开始和爸爸比赛。
爸爸先发球，羽毛球飞到我头上，我又把它打回去。只见羽毛球在我们俩中间飞来飞去，可是，好戏不能常上演，打打，爸爸突然打了个特别高的球，哈哈我也不是好欺负的.，我抓住机会一扣，球过去了，这时爸爸又来了低球，我没接住，只好乖乖的丢了一球。差距越来越大，怎么办呢？爸爸说：“你还是投降吧。”我回应说：“士可杀，不可辱。想让我投降，不可能。”我来了一个调虎离山之计。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飞到了地上，爸爸没接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，连在一旁观战的妈妈都给我鼓起掌来。我和爸爸的战斗越来越激烈，我_越勇，最后我以21：19险胜爸爸，以成功告终！
这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我懂得了：无论做什么事都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。学会打羽毛球真好！
小学四年级上册怎么写作文篇2
老师曾对我说：“友情是一条小溪，它流泻出真诚的赞美。”
父母曾对我说：“友情是一盏灯，在黑夜中为朋友照亮一片天。”
他们说的话都没错，而我也有自己的理解。我心中的友情，是冬日中火炉旁的倾谈，它传递的不仅仅是光和热，还有朋友之间真切的感情和美好的祝福。
我这样比喻友情，是有原因的.。
两年前，父亲出了车祸，当时我们正围在家里看电视，突然一个电话打来，母亲接了电话，“啊！”当她得到父亲出车祸的消息后，大声失态。但她为了不让我和姐姐受惊，尽量控制情绪，急忙出去了。后来她给家里打了一个电话，告诉我和姐姐，爸爸出了车祸。我当时大哭了一场，以为父亲死了！
以后的几天，我的情绪一直都没好起来。在学校，当伙伴们都在尽情玩耍时，我却躲在教室里，伏在桌上想爸爸。平时我最不喜欢、甚至讨厌的同学注意到了这一点。当时，他走到我旁边安慰我，并且问我发生了什么事，我一把推开他并对他说：“走开，不要你管。”他不但没有弃我而去反而继续安慰我：“行了，别难过了，有什么事说出来，让大家帮忙分担不更好吗？这样你会轻松许多的。”“会吗？”我问。“肯定会的！”可我还是有些不相信，我认为说出来大家都会嘲笑我。但他一而再，再而三地劝我，我终于想通了，我告诉他我爸爸出了车祸，他便开导我：“别伤心，你爸爸那么善良，那么坚强，一定不会有事……”他一直安慰我，我也一直听着。晚上回家后，妈妈来电话告诉我们：“你爸没事了，医生说他很快便能康复。”我心中的阴云在那一瞬间消失了，我又恢复了往日的活泼。现在想想，我真想好好谢谢他啊！可他走了，我也许永远也见不到他了。
友情也许就是一句贴心的话语，一块小小的手帕或是一个温柔的动作，但即使是一句话语、一块手帕、一个动作，也能抚慰你心灵的伤口，成为你心灵的依靠。友情很简单，很美好！
小学四年级上册怎么写作文篇3
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中发生的点点滴滴，已编织成了一张记忆的大网，这张网捕捞着生活中大大小小的各种事情。其中有一件，直到现在还时时萦绕在我的脑海，让我不时回味着当时的甜美和乐趣。
一天清早，我来到姐姐家，看见她手里正拿着一个红色的鸡蛋。姐姐神秘兮兮地对我说：“妹妹，你信不信这只鸡蛋会跑。”我笑着说：“我才不相信你的话呢。”见我一脸不屑，姐姐立刻自信满满地说道：“不信你瞧着。”说完，她把鸡蛋放在水泥地上，在没有任何外力的作用下，那个鸡蛋竟真的滚了起来。鸡蛋怎么会滚呢?我迷惑不解。我把鸡蛋拿起来放在耳边一听，里面有“沙沙”的声音，这声音让我吃了一惊!姐姐故作严肃地说：“这是神蛋，是我家母鸡下了十天十夜才下出来的。唉，说不定这蛋是哪路神仙投错了胎。”我更是吃惊，这种神话里的事，难道是真的?我不相信，拉着姐姐的手着急地问：“不会吧，快说，到底是怎么回事?”在我的再三恳求下，姐姐笑了，说：“看把你急的，这里头装的是一只虫子，虫子一爬，鸡蛋也就滚起来了。”“姐姐你也帮我做一个，行吗?”我央求姐姐。姐姐满口答应。
到了我家，我按照姐姐的话，找了一个蛋，又捉来了一只虫，姐姐把鸡蛋的一头挖了一个小洞，把蛋黄蛋清倒在碗里，又用水小心地洗干净里面，然后吹干后把虫子放进去，用一张纸把洞口糊住，最后再用红墨水染红，“滚蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滚起来了。两个蛋一前一后地滚着，太好玩了，屋里不时传来我和姐姐的欢快笑声……
小学四年级上册怎么写作文篇4
我的妈妈是一位老师。有时候妈妈带我去监考，有时候妈妈在批卷纸，有时候妈妈在讲课，那可真令我羡慕啊!
如果我也是老师，让我去监考，我可以看书、听音乐、画画、也可以在黑板上写“不许作弊，否则后果严重。”这样学生们就不敢作弊，认真地做自己的卷子。
晚上，我回到家里，认真地批改学生们的考试卷子，我最拿手的是选择题，按照标准答案来批，错一个就要扣两分。
平时，我就像妈妈那个样子来讲课，在黑板上写生字，那种感觉该有多好啊!最后，在黑板侧面写:一会儿要进行考试，考的'是今天学过的内容。这样就能知道谁不听讲啦!我还让他们读课文，一个自然段一个自然段地读，也是让他们在考试之前预习一下。我还让他们带课文的资料，这样，他们就对课文更加熟悉了。
我还希望我做一个善良的老师，这样就会让同学们对我的印象更好。如果有人考砸了，我也不会责怪她，让她改正过来，保证下次考好了，就行了，我多想当一天老师啊!
小学四年级上册怎么写作文篇5
我的爸爸今年三十八岁了，他一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，高高的鼻梁，一张会说话的大嘴巴。
一天，我在家里闲着没事做，便把绳子拿来，跳起了跳绳，爸爸正好看到了，我问：“爸爸，你会跳吗？”“会会。”爸爸答道。我信以为真，便把绳子递给了爸爸。爸爸拿着绳子，把绳子，甩到脚跟前，再快速地跨过去我忍不住偷偷的笑了。妈妈正好路过，笑爸爸这么大个人还不会，跳绳子，真是弱智，连小孩子都不如，你真是太笨了。我听了这话，忍不住哈哈大笑。
星期六的晚上，爸爸洗了澡就去睡觉去了，那是才八点，我和妈妈还在看电视，到了十点，我和妈妈才睡。第二天早上，我和妈妈五点就起床了，爸爸呢？到了八点才起床。妈妈骂爸爸是懒鬼，叫他快起床。爸爸说：“好不容易有个休假日，吵什么吵，让我在睡一会儿吧！”妈妈生气的说：“那早餐你别吃了正好替我省了一些饭。”妈妈原以为爸爸会立马起床，谁知爸爸说：“好的，好的，你和孩子去吃饭吧！十点喊我起床，别忘了。”
这就是我的爸爸，一个天真的爸爸！
小学四年级上册怎么写作文篇6
随着时代的发展，我国科技等方面不断第进步，诸如5G、抖音、虚拟现实等技术，我认为将此类技术运用于我们的生活中，才能使其发挥作用。
为什么只有融入生活才能体现科技的作用?无非是因为科技成就我们的生活。不知不觉中，我们身边有着越来越多的科技出现，甚至为我们所依赖。然后，中国在几年前研发的北斗卫星技术，如今已运用在了无人驾驶、导航等方面。反观国外，在机器人的研发中，虽有着极快的反应速度与计算的准确率，而造价算下来，批量生产也要一百五千万一台。由此可见，同样是投入大量精力与财力，可以用于生活中的技术便明显略胜一筹。若一项科技的产生没有用武之地，那么也只会是一具没有灵魂的外壳。
当然，一项科技必定会成为一个国家国力的代表，而若其有实用意义，那将会更上一层楼。
我们应如何将当今的科技运用到生活中去呢?这无疑也提高了对一项技术的要求。在军队训练时，已有部门率先使用了VR技术来演习。电子识别技术也恰到好处地用在了我们常用的手机上。虚拟现实成像技术常出现在我们眼前的荧幕中……而这些成功的事例摆在眼中，体现了人们的需求与科技供应相吻合这一特点。想要这一项技术绽放在人们的生活，必须要了解人们的生活中种种不易见的细节，或对一项技术深究挖掘它的功能。对于科技，我们应有这样的探索精神。
如今越来越多的新技术纷纷涌现，想要一一发掘它们的实用性，也是长期实验与夯实空缺的过程。
为此，一技术的成功与否，也可以因此来鉴别。科技的存在往往就是使得人们的生活更丰富、更方便、更美好而产生。日后，将其与我们的生活相结合，不仅会展现出我国日益强大的科技，更是造就了人民的幸福。
小学四年级上册怎么写作文篇7
清晨，一丝阳光进窗户，房间红得发亮，鸟儿们清脆的歌声把我从梦中叫醒。我站在窗台前，眺望田野，又是崭新的一天。
我迫不及待地想出去一探究竟，阳光的金晖揭开了田野神秘的面纱，雾色茫茫，我隐隐约约望见树木的踪影和高粱，仿佛是人间仙境。
我带着我的妹妹来到乡村田野，田野里还空无一人，因为昨晚刚下了一场雨，现在空气清爽，一阵风吹过，树枝微微颤抖，树叶缓缓飘落，你们快瞧！油菜花儿们穿上了美丽的连衣黄裙，排着整齐的队伍，好像是要准备出门旅行......
过了一会儿，云雾消散了，万里无云，田野的高粱和玉米都看得一清二楚，太阳公公露出了笑脸回到了天空中，显得如此美丽无比。现在是秋天了，满地金黄，也不知道秋姐姐是怎么调画出这金色的海洋，秋高气爽！
菜园里也收获满满了！西红柿笑红了脸，黄瓜笑弯了腰，花菜躺平了身子，白菜笑盈盈地站在那儿......我吸了一口清新空气，闻到鲜嫩蔬菜味道，我现在才知道，原来大自然这么美丽！
我爱田野诗情，更爱我的家乡！
小学四年级上册怎么写作文篇8
今天星期二上午放学时，班主任张老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
第二节课一下课，同学们没经过老师的分工，大家就积极的行动起来了，一个个同学犹如八仙过海——各显神通，有的拿扫把扫地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，还有的拿抹布擦墙……
我与我的同学潜露铫一起擦墙，我不由自主地唱起一首歌来：“洗刷刷洗刷刷，噢，洗刷刷！”
我的任务是擦墙。我先端来一盆清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦墙，我反复擦，使劲擦，可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再来擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，墙洁白无瑕，我不由自主的笑了起来。
夏蓓同学在吸脏水，他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去，然后把脏水拧在盆子里。
大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴。
小学四年级上册怎么写作文篇9
今天是中秋节，我很开心，一大早我睡眼朦胧地从床上起来去刷牙、洗脸。早饭过后，我去“四毛琴行”拉二胡，中途我们休息了一会儿，我吃了饼干，还和小朋友玩了各种各样好玩的游戏-----学好二胡，奶奶来接我回家吃午饭。午觉醒来，我玩了会电脑游戏，玩得我哈哈大笑----
到了傍晚的时候，爷爷已经烧好了满满的一桌子丰盛的菜有：甲鱼、鸡肉、牛肉、黄鱼、花菜、青菜----桌子旁边还放满了水果，有：又大又圆的西瓜、红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、紫莹莹的葡萄，还有各种各样口味的月饼，接着我们全家人开始津津有味地吃饭了。
吃完饭我先去看了月亮,只见天上的月亮黄黄的、大大的、圆圆的，漂亮极了！接下来我要表演节目了，首先我为全家人演唱了《荷塘月色》，奶奶为我伴舞，然后我还拉了二胡，朗诵了诗歌-----爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看得心花怒放，连连鼓掌。
中秋真快乐！
小学四年级上册怎么写作文篇10
在妈妈的强烈要求下，爸爸终于答应带我去镜湖湿地公园的《爸爸去哪儿》亲子嘉年华游玩。妈妈担心排队买票的人太多，就安排奶奶早早地去帮我们买票。大概8点半的时候，我们兴致勃勃地出发了。可是到门口的时候，很意外，园区没有我们想象中的那么热闹，我想可能是前天晚上下雨的缘故，走在草地上湿湿答答的，游玩设施上还留着水迹。听检票口阿姨说，园区共有30多项任务，完成每轮任务，将在任务卡上盖颗章，完成所有游戏，将获得一份纪念品。就为了得到这份纪念品，我疯狂似地开始了游玩。
在爸爸的陪同下，我玩了开挖土机、射击、赛车、投球、迷宫等10多个项目，因为人少又下过雨，很多项目都没开放。整个游玩过程中，让我感受最深的是给爸爸洗脚环节。这是我第一次给爸爸洗脚，工作人员给我端来一桶水，我先让爸爸坐到椅子上，然后帮爸爸把脚轻轻地放入水里，我来回的给他搓脚背、脚掌，突然发现爸爸脚掌上长了老茧，我想这应该是岁月磨难的见证吧，爸爸看着我，微微地笑了。
大约游玩了2个小时，我恋恋不舍地回家了。
小学四年级上册怎么写作文篇11
时光荏苒，日月如梭，转眼间我来到了小学与中学的接轨处，可我不想离开您啊，我的母校！因为您给我留下了太多美好的记忆。
进入校园，首先映入眼帘的是是那几棵高大秀丽的梧桐树，扎根学校的沃土，时时刻刻守护着我们的童年，倾听成长的声音。
再往前走，那一座小凉亭尤为显眼，它被一朵朵漂亮的花朵所围绕，引得许多蜜蜂和蝴蝶在它周围翩然起舞，小朋友们也喜欢在那里乘凉、玩耍，一派生龙活虎的景象。来到教室，书声琅琅，同学们朝气蓬勃，毫无半点颓废之色，因为我们热爱学习，热爱我们的学校。校园里那悠扬动听的下课铃声，每当听到，都会令我兴奋无比，但一想到我马上要升上中学，再也听不到这悦耳的歌声时，我不禁有些伤感。
回忆起您陪伴我经过的点点滴滴，都是那么的美好、有趣。老师上课时的场景，与同学们下课打闹时的场景，在那几颗高大的梧桐树下嬉戏的场景，以及在那座小亭子下乘凉的场景……像电影似的一一浮现在我的眼前。
我亲爱的母校啊！我是多么舍不得您呐。但是我必须要奔向更好的前程，飞向更为广阔的蓝天，再见了，我亲爱的母校。
小学四年级上册怎么写作文篇12
今天，妈妈忙着上班，家里又没有其他人可以照顾妹妹，于是我自告奋勇：“妈妈，今天让我替你分忧吧。”“好，今天带妹妹的活儿就交给你了，可不能出差错啊。”“保证完成任务！”
说起照顾妹妹，我不由得想起了上次惊心动魄的一幕：那天，妈妈忙着干家务，妹妹没人照看，我就把妹妹哄睡了，正准备写作业，一阵尖锐的哭声传来，一定是妹妹发现没人在她身边，吓得大哭了，我三步并作两步跑到房间。等我赶到时，妹妹早已不知去向，我赶紧把家里的每个地方都找了一遍，后来，我在书柜里发现了妹妹，不看不知道，一看吓一跳，妹妹把我的卷笔刀里的彩色笔芯吃进肚子里了，妈妈听后，赶紧把妹妹送到了附近的医院，幸好，检查一切正常，并没有中毒。
这次，我吸取了上次的教训，决定先把妹妹哄睡了，再把一切可以危害人体的东西拿走，不让妹妹接触。最后，把房门一关，缩小她的活动范围，不让妹妹去干“坏事”，我自己安安静静地去写作业了。
果然，半个小时过去了，妹妹不吵不闹，也没有调皮捣蛋，可惜好景不长，妹妹就可是大吵大闹，哭声仿佛要刺破人的耳膜，左邻右舍都能听见！最后我心软了，正想打开房门，却发现钥匙不见了，原来我把钥匙落在了房间里了。我只好指导妹妹找到钥匙，并教她打开了房门。
我放下手中的作业，陪妹妹玩一玩捉迷藏，于是，我躲在窗帘后，“妹妹，来找哥哥。”妹妹一听到这句话，马上奔着声音并找到了我，还不停地哈哈大笑。
就这样，我和妹妹玩了一次又一次捉迷藏，我躲在衣柜里的时候，她能找到我；我躲在床后，她能找到我；我躲在床底下的时候，她还是能找到我，每次找到目标她都会露出胜利的笑容。屋子里回荡着我们的笑声。
这时，妈妈回到了家，看到我把妹妹哄得这么开心，大大地表扬了我：“儿子，你真棒，真是一个出色的小奶爸！”听到妈妈的表扬，我不好意思地笑了。
小学四年级上册怎么写作文篇13
大家的暑假一定都是丰富多彩的吧!我的暑假也很丰富!
一个阳光明媚的下午，我闲着没事干，便拿出了一本书来看，我在里面看见了一个小魔术：把一块肥皂削成一支蜡笔在一面镜子上画一条线镜子就会像裂了一样。我按照书上做了起来。
妈妈回来时我装作什么也不知道。就说我们家的镜子坏了。妈妈说是不是你把镜子打破的?我说不是。这时爸爸回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸也信以为真了。最后，我把事时告诉了大家，大家哭笑不得。
我真喜欢这个小魔术!
小学四年级上册怎么写作文篇14
开学的前一天,妈妈告诉我,说杨老师不再教我们了,换成一个张老师了。我心中交织着酸、甜、苦、辣,酸是因为杨老师不再教我了;甜是因为这个新老师教六年级很有经验;苦是因为我马上就要考初中了,心中很烦恼;辣是因为听别人说,张老师特别严厉。我在心里想着新老师到底是一个什么样的老师。我甚至有一点儿小小的期待。
开学了,我在上学的路上,我看见很多人都快快乐乐、高高兴兴的。我走进校园,就看见“欢迎回家”四个大字。我跨过教室门口,坐在位子上,身边的同学都在叽叽喳喳的讨论暑假里的趣事,特别是王承龙和姚世奥,他们两个斗志昂扬的讨论着某某话题。一会儿,我们就该去六年级的教室了。我背着书包,往六年级的教室走去,我按照原来的座位坐下。然后等待着新老师的大驾光临了。
匆匆的脚步声传来,原来是新老师来了。她的面容看起来很严厉,让我感到很紧张,很害怕。老师先做了自我介绍,然后就滔滔不觉的讲起了她那一套规矩,她说:“必须要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一个人坐不好都不讲课,那必须全班坐好才讲课。”这个老师刚来,就给了我们一个下马威。这下,可好好治治我们班的“多动症”了!
我发现,老师虽然严厉,但也很幽默。在上课的时候,说到某一方面话题,就给我们讲些事例,有时还讲些笑话逗我们开心。有一次,张老师让郑爽上台做题。郑爽把题写完了,答案还正确,就是写的字太小。老师便笑着说:“以后每个同学都买一个望远镜。”然后对郑爽说:“以后你再上台,就对同学们说:“我要写字了,请大家准备好望远镜!””把大家笑得东倒西歪。大家说,我们老师还算幽默吧?我们才上了几节正课,就已经喜欢上了这个老师。
我们虽然面临“小升初”,但也要快快乐乐的,不能太忧虑。六年级,这是我们小学的最后一年,所以必须珍惜这一年的美好时光。开学的第一天,也是我最难忘的一天!
小学四年级上册怎么写作文篇15
书是知识的海洋，读到一本好书，犹如一股清新的海风吹进我的心里。今天我向大家推荐《爱的教育》这本书，读完这本书，仿佛打开了我的灵魂窗户。
《爱的教育》这本书，讲述的是意大利一个叫安利柯的小男孩，用日记的形式记录下身边发生的许多故事。每一个感动的故事，仿佛就像永不干涸的河水，流淌到我的心里。有一个贫穷的扫烟囱的孩子挣的钱丢了，同学们真诚地帮助他凑钱，让我感动;热亚那的那个少年，就算再穷，也不接受侮骂自己祖国的外国人的钱币，从他身上我体会到强烈的爱国精神!
这本书中，我最喜欢的主人翁是卡隆，他不但学习好，还孝顺父母，虽然他平时沉默寡言，但对朋友特别真诚，勇敢地为弱者伸张正义。他的形象贴近生活，他的善良触动我的心弦，是我学习的榜样。
读完全书，让我体会到热爱祖国、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等美好的情感。让我更加懂得去体会来自他人的关爱。爱有时像空气，熟悉到可能会被我们忽视，但其实我们一直被爱包围着。成长路上，我想感谢家人们的默默付出，感谢老师们的无私传授，感谢同学们的欢乐陪伴。
这本书中一直有股力量引领者我，让我看到了一个更加美好的世界。爱不分大小，有的爱虽然不惊天动地，但却感人至深。希望听了我的介绍后，你们也有兴趣去细细品读这本书。让我们一起沐浴在爱的光辉中，体会爱和被爱!
小学四年级上册怎么写作文篇16
我有一个朋友，他的爸爸近几天去世了，是我妈妈告诉我的，我的朋友很伤心哭了，听说她妈妈也哭得痛心的不行，我一点都不相信这是真的，而且也不希望我的爸爸会死去，也不希望爸爸没死，妈妈死了，更不希望身边的每个人都去了天堂，那我就没有朋友或家人了。
他爸爸去世，我很奇怪，妈妈告诉我是因为一场车祸，和车祸差不多，他把别人撞到到沟里了，他自己的胸撞到了方向盘，他自己感觉没事，其实是肺有事，他回家了，他不知道死亡要来临，只感觉难受，他以为过几天就好了，要是不好再看一看医生，他就每天开心的干活，一点也没有想到会死，只是干活、吃饭、聊天，后来发高烧了，在家里躺着，一直很难受，吃了药也不管事，他也没想到死，只觉得吃一些药就行了，后来一直不行，就去巨鹿医院检查，检查不出来，就让去邢台医院检查，医生说得做手术，然后把胸上的肉切开，一看肺给烂了，然后不几小时就死了，他如果早一点的话还是有救的，可惜，他没有及时去看，及时看就不会去世了，我不希望我的爸爸死去，因为这个世界上就会又少一个劳动者。
我感觉我朋友的爸爸很热爱生命，他发特高烧，也不知道要死，前段时间还很开心，发烧很有可能烧死，我感觉他很热爱生命。
小学四年级上册怎么写作文篇17
我在和林格尔第一小学读书。我们的校园真美啊！当我们走进校园，就看到高大的教学楼和平台上高高飘扬的五角星红旗。在这面旗帜下，我们每个星期一都要举行雄伟而庄严的升旗仪式。
在嘹亮的国歌声中，使我们每个人都感受到生活在祖国这个大家庭中的温暖和幸福。在校园里有宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛。花坛里开着五颜六色的鲜花，在操场上我们能自由的玩耍，愉快的度过每个课余时间。教学楼有四层，我们班级在一楼东面。我的语文老师叫王福城他总是给人一种亲切的感觉，我的数学老师叫杨春兰，他们用辛勤的汗水培育着我们这些祖国未来的花朵。
我要用我最优异的成绩回报老师，回报母校。我爱我美丽的校园。
小学四年级上册怎么写作文篇18
马原本不叫马，他的原名叫暇，是空闲的意思。的确，他的日子过得很空闲，因为他实在是太丑了：黝黑的皮肤没有一点光泽，从头顶到尾尖，披着硬硬的、好像铠甲的东西，凹凸的双眼里闪烁出无助的光芒。
这天，暇像往常一样在森林里散步。可见到他的动物都躲了起来，因为他太丑了。不过，庆幸的是，他已经习惯了这样寂寞的生活，这也使得他想变美的欲望更强了。
这是不可能的，我们家族的不可能变漂亮。他又想起年幼时妈妈说的话。为什么我们家族就不能变漂亮呢?他一遍又一遍地问自己，可始终找不到答案。他正想着，突然，一阵尖叫声从远处传来，他跑过去一看，原来一只小鸟落巢了。这是多么可爱的一只小鸟啊!全身长着五彩斑斓的羽毛，那尖尖的小嘴粉嫩粉嫩的，正在痛苦地尖叫着。暇想都没想就衔来草药，为小鸟疗伤。
一个月后，暇在那片森林里发现了他救活的那只小鸟，不，应该是宇宙之王宙斯笑盈盈地站在他面前，亲切地对他说：谢谢你，我的.救命恩人，你想要什么愿望，说吧，我会帮你实现的。暇吃了一惊，不过他很快反应过来，坚定地问：您可以把我变漂亮吗?当然可以。宙斯笑着说。
诺，拿着。说着，宙斯把一颗种子放在他头上。你要把它种下去，等它秋天最后一片叶子落下的时候，你就可以变漂亮了暇高兴极了，不过，要承受天大的代价。宙斯的表情突然严肃起来。我不怕，暇坚定地说，为了变美马与暇
宙斯笑了，之后化作一股青烟扬长而去。
暇小心地把它种下去，看着它春天发芽，夏天成树，等到秋天叶子落。他是多么高兴啊，因为他马上就会变漂亮了。很快，树上的叶子都要落光了，只剩一片挂在树枝上摇晃不定，欲欲坠落。
也不知是什么时候，叶子被风吹落了，像一个小伞兵，在风中摇摇晃晃。又似一个小舞蹈家，在风中翩翩起舞，最后，徐徐地落下。
滴答伴着叶子飘落的声音，暇倒下了，他倒得是如此壮烈，如此英勇。金灿灿的阳光照在他黝黑的皮肤上，变成了檀紫色，风轻轻吹过他的肩，可他依然没有呼吸他死了，可他依然不后悔。突然，一只可爱的小东西蹦了出来，这就是现在的马。而暇呢?他骑着玫瑰色的云越升越高、越升越高……最后消失在天空中。
小学四年级上册怎么写作文篇19
我的妈妈又高又美身材又好。原本妈妈的头发是长的，然后妈妈不喜欢长头发就剪短了，烫成了爆炸头，真好玩。眉毛黑黑的真好看，妈妈的眼睛很大，鼻子有点尖，妈妈的嘴巴前几天因为过敏变成了猪嘴，真好笑。妈妈的手和脚每一个星期都会涂指甲油，手又很灵活。妈妈很瘦可是要比我胖一点点。妈妈的腿很长很直，而且喜欢穿很怪的衣服。妈妈总喜欢亲我和咬我。妈妈的工作让她可以每天都穿很漂亮的衣服和鞋子。这就是我的妈妈！妈妈很爱我，我也爱妈妈。
我的妈妈个子很高，身材很瘦，黄皮肤，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，不大不小的鼻子，和大的耳朵。妈妈每天都要送我上学，（除了星期六和星期天），她是一位商人。她每天工作都很忙，而且经常去世界各地参加展会，了解市场行情。业余时间妈妈喜欢看电视，陪我游泳，爬山，打羽毛球，睡觉，养花，而且喜欢去花店买花；我喜欢我的妈妈，我爱妈妈，爱我的家！
我的妈妈很漂亮！她的眼睛水灵灵的，可好看了。她也很温柔，就算我考试考得不好，妈妈也不会很严厉的批评我，反而很耐心地教我。我搞不明白的地方，妈妈也会很有耐心地告诉我是什么意思，直到我明白为止。我的妈妈也很关心我，曾经我的眼睛被紫外线烧伤了，眼睛睁开就很难受，有一种没有人能知道的痛苦。妈妈很辛苦地照顾我，帮我滴眼药水，帮我煮饭。还有一次，我发高烧，妈妈放下手中的工作，匆匆忙忙跑到学校来接我回来，我很感动。妈妈，我想对您说“我爱你！”
小学四年级上册怎么写作文篇20
“喂，帮我看着老师，我翻书看看！”正在为小测的抓头挠耳。“嗯，好！”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了！”同桌压低了声，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去，只见那鹰似的眼眸，突然停了下来，像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边，我没注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等会儿……”还没等我说完，你把我的小测夺走，潇洒地留下几个字：“下课来办公室找我！”然后留下那诀然的背景走了。
“铃……铃……铃”下课了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室，她眼睛瞪的咕噜大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感觉后脊透凉，冷飕飕的感觉，待我做好准备，迎接你那鹰似的'眸子，你说：“不懂？还量缺补漏，蒙混过关，害得是你自己，事不过三，下次别再作弊了！”我抬起头看到你的眼睛，那眸中带着温柔……
“唉，又没考好，怎么办？”我无精打采地托着头说道，你走了过来说：“怎么？没考好？”想着前日子作弊的情景，我低着头，难为情地回了你“嗯”。你说：“别灰心，第一次失败不代表永远失败！努力啊！”然后你走了，我望着你的远去的背影，难以言说。
眼见初中三年即将过去，老师，我想对你说，你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你，我的恩师。你在我心中，是指导我前进的太阳。