小发现的作文四年级
写作文之前要明确文章的主题和目的，确定要表达的中心思想，以及要达到什么效果。小发现的作文四年级怎样写才正确？接下来给大家整理小发现的作文四年级，希望对大家有所帮助。
小发现的作文四年级篇1
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。
开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。
该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊!
可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。
朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗?难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗?啊!多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”
这就是我的发现。
小发现的作文四年级篇2
有一天，我心高采烈的回到家，看见妈妈正在洗芹菜，我发现了芹菜的茎都是空心的，便不解的问妈妈;“妈妈，植物的茎都是空心的吗”，妈妈说;”你自己去看看不就知道了吗”?
我找来芹菜，把它折断一看，啊，他的茎是空心的，这是为什么呀，我打开十万个什么，听书里讲，因为一般的植物是由表皮层、中柱部分含着一个个送养分、水分的维管束，中柱部分的中心角骨髓，它的作用时贮藏养料。如果没有这种部分，茎中间就会形成许多种空的‘‘工’’字形结构，他的支撑力很大，使植物在生长上很有利，所以有些植物在生长期的进化过程中，随着慢慢萎缩消失，茎也就慢慢变空了。
原来大自然的奥秘真的有好多好多，需要我们去慢慢探索，只要带着好奇心去观察每一件事，一定会有收获的。
小发现的作文四年级篇3
星期日，我作业做完后就拿起水彩笔画画。突然，我觉得手上有东西在爬。我一看，原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它:它头上有一对触角，6条腿。我把它放在了桌子上，小蚂蚁就爬到了一支铅笔上。我不心把铅笔掉在了地上。我想：小蚂蚁肯定会摔死的。我急忙顺着桌子看去，它竟然没有死，怎么回事呢?
画完了画，我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上，我仔细看了它一下，居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的妈妈，妈妈微笑着对我说:“你可以去查资料呀!”“对呀我可以去查《十万个为什么》。”终于找到答案了，原来蚂蚁的重量比较轻，当它从高处落下的时候，就会随着空气中的风慢慢降落，所以达到地面时才会安然无恙。
我终于明白了其中的道理，只有你细心观察生活是奥妙无穷的.
小发现的作文四年级篇4
爱迪生发明电灯，贝尔发明电话，雷奈克发明世界上第一个听诊器，还有……哎呀，我能发明什么呀?我不能发明进入童话王国的火车，我不能发明自动行驶的马车，别说发明了，我连改装也不行，我不能把汽车改装成能飞的车子，我不能把水彩笔改成能自动配色的画笔……今天，我有了一个小小的发现，其实也只能说“急中生智”。
傍晚，我正在使用牙签，用完后，就急着想扔了，忽然想起：纸能循环使用，橡皮也能，牙签一定也可以循环使用，这样不就可以大大节省了能源吗?全国十三多亿人民，每天每人省一根牙签，就可以节约一大批的木材。但是，用什么方法能让牙签循环使用呢?正当我还在入迷思考时，妈妈让我把明天的铅笔削好，我急急忙忙拿出卷笔机，顿时一拍脑袋：我咋这么糊涂呀，牙签不是也可以用卷笔机卷一下再循环使用的吗?于是，我立刻用卷笔机试了一根，效果还真好，原来已被我弄断的牙签又有两头尖了，不过，用来卷牙签的卷笔机可得要卫生呀!
哈，实验成功!我的方法很妙吧!现在我自己做的两头牙签可多着呢!
小发现的作文四年级篇5
现在，城里的狗越来越多，我发现了狗的一个奇怪现象……
那天我上街玩耍，在途中看见一只不大的狗总是不停地四处嗅墙角和电线杆，它时而就在那里撒尿，时而就赶忙走开。过了一会儿，一条比它大的狗走过来，在第一条狗撒过尿的地方也撒了尿。这种现象令我迷惑不解：第一只狗为什么在那里撒尿，第二只狗为什么又在那里撒尿?回到家里后，我赶忙去问妈妈，妈妈说：”我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查资料吧。”我从《十万个为什么》的书中找到了答案》。原来，狗有占地盘的习惯，它在一个地方撒泡尿，这块地盘已经被它占领了，其它的狗不许呆在这里;如果这块地盘还没有被占领，它会撒尿把地盘占领;如果占领这个地盘的狗比它小或比它弱，它也会撒尿在同样的地盘，把这块地盘抢过来。
从这个发现中我明白了生活中处处有学问，只要你留心观察，知识就在你的身边。
小发现的作文四年级篇6
大家应该都听说过蚂蚁搬家吧，人们都说蚂蚁是气象预报员。蚂蚁搬家，人们往往认为快要下雨了，可事实并非如此。
星期天，我在院子里玩，院子的小花园长满了各色各样的花草树木，我随意地拨弄小草，惊喜地发现一群蚂蚁正在往院子北边较低的地方搬家。这时，我想起了蚂蚁搬家要下雨的说法，就急忙奔回家，对妈妈大叫道：“妈妈，快要下雨了，赶紧收衣服呀!”妈妈不慌不忙地说：“你怎么知道要下雨了?昨天气象预报说这几天都没有雨。”“可是，我看见蚂蚁搬家了，你不信，就算了。”我不服气地说。过了几天，真的一直没有下雨，反而觉的天气更热了。这下，我觉的奇怪了，但是也知道了蚂蚁搬家不一定会下雨。
过了十几天，我再一次看到蚂蚁搬家，这一次是向院子南边较高的地方。我想，反正不一定下雨，就多玩一会儿吧。可是结果恰恰相反，我正玩得兴起时，陡然下起了倾盆大雨，我被淋成了“落汤鸡”，还因此感冒了几天。
我百思不得其解，为什么蚂蚁搬家有时会下雨，有时却是大晴天呢?我带着疑问和爸爸一块上网查了资料，这才恍然大悟。原来蚂蚁的感观能力比人强，空气中温度的高低，蚂蚁能感觉到。由于空气过湿，蚂蚁知道要下雨了，所以搬到高处居住，而往低处搬家，是由于气温过高，蚂蚁知道要干旱了，就提前搬到低处，这样不会感到太热。
大自然真奇妙啊!今后我要细心观察。
小发现的作文四年级篇7
今天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢?为什么不砌成四四方方的呢?这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢?我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。
原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”终于被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
小发现的作文四年级篇8
那是几个月前的一个星期天，我吃完早饭，在院子里玩，突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿!这是怎么回事呀，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草?我奇怪极了，便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找，可我把这些书翻遍了，也没找到关于猫吃草的原因。哎，关于猫吃草到底是怎么一回事呀!我叹了一口气，想：不管怎样，我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事!
从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫……皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故?我这样猜想。正好，前几天我家来了一位阿姨，她是个宠物医生，我便问她这是怎么回事原来，并把自己的想法告诉她，她对我说：“你的想法就是对的呀!”我高兴的一蹦三尺高，我终于通过自己的努力知道了知识!
从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，悉心探究，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外，还要勇于实践，因为凡事如果只动脑不动手，是什么事也做不成的。
小发现的作文四年级篇9
暑假的一天，爸爸妈妈送我到姑姑家，我要在这里住几天，爸爸妈妈第二天就回怀化了。
第三天，我在姑姑家门前的小河旁边玩时，忽然发现一条条小鱼时而把头露出水面，时而在水面上跳跃。我感到很惊奇，回家把这件事告诉了姑姑，姑姑笑着说：“这表示快要下雨了。”“为什么呀?”我怀着好奇的心问姑姑。姑姑却说“我也不太清楚，但我听说过古时候起人们就有类似的说法：什么蜻蜓低飞要下雨，什么蚂蚁搬家要下雨等，这些结论都是经过实践证明了的真理。”听姑姑这么一说，我也就不再问了，但是这个疑惑却存在了我的心中。
几天很快就过去了，爸爸来接我回家，我把心中的疑问告诉了爸爸，爸爸说：“下雨前天气闷热，鱼儿在水中呼吸不到足够的氧气，所以就把头露出水面了。”“哦，原来是这样啊!我明白了!”爸爸欣慰地笑了。
我想：我今后要好好学习，发现更多的问题，了解更多的知识。
小发现的作文四年级篇10
我发现了蚂蚱的呼吸器官。
蚂蚱的呼吸器官说来很有趣，你想不想知道?
每种动物都有各自的呼吸器官。例如：鱼用腮呼吸，青蛙用皮肤呼吸等等。而蚂蚱却是用腹部的两个小孔呼吸，这是我在科学书上看到的。可《书中说昆虫》一书中写蚂蚱是用头上尖部一个小孔呼吸。哪种答案是正确的呢?于是，我想到了做实验证明正确的答案。
一个周六的下午，我的实验在小区楼下进行。首先我在茂密翠绿的草丛中很快就捉到了一只绿蚂蚱。我紧紧地捏着它的身子靠下的部分，然后走到小区的喷泉水池边，把蚂蚱的.头部放进水中，它挣扎着，腿不停的蹬着，我忍着痒和疼，渐渐我感觉蚂蚱挣扎的力量小了，最后它真的不再动了，看来，它是憋死了。为了接着做实验我又逮了一只蚂蚱。这次，我把它整个放进水中，它在水里乱打水，扑腾，弄的我手直痒痒，一不留神，它用力一蹬后腿，我“呀”的一声松了手，蚂蚱三蹦两蹦逃了。我心情有点沮丧，但通过实验得到了科学的答案，坏心情也就烟消云散了。
看来，经过亲身实验得来的答案是最准确的。
小发现的作文四年级篇11
相信大家都听过这样一个广告，我也从这个广告中发现心灵在旅行时，不在乎最终的目的地，只在乎沿途看风景的心情。是的，其实我们各自的心灵就像一位位乘客，自从我们出生它们就开始启程，而等我们历尽沧桑，与世长辞时，它们的旅行也就结束。
心灵在旅行，要在乎沿途看风景的心情。如果你的心灵是美好的，在一路的旅途中，你看到的风景也是美丽的，那你看风景的心情自然会好;相反，你的心灵是丑恶的，一路旅途中你看到的风景就如同你心灵一般丑恶、其貌不扬，你看风景的心情也就不好，但这样，那颗丑恶的心灵结束旅途时，就会很遗憾，被人遗忘。
心灵在旅途中，也会有酸、甜、苦、辣。你“酸”的时候，那可能是被人曲解了;你“甜”时也许帮助了很多人;你“苦”时，想必你一定受了委屈;你“辣”时，或许随时会像定时炸弹一般将所有的怒气爆发。
心灵的旅途各不相同：有的如一池春水，时而水平如镜，时而波涛汹涌;有的如一片汪洋，万马奔腾，永不停息;有的如一条溪流，哗哗哗流着，始终想目的地前进。
朋友，你相信心灵在旅行吗?看看你的心灵是否快乐地旅行，请让你的心灵在看沿途风景时有个好心情。
小发现的作文四年级篇12
在我的生活中，有很多的发现。但最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的，鱼靠腮呼吸的。
记得有一次，我到表妹家玩。刚进她家门，就被她们家的大鱼缸吸引住了，我迫不及待地坐到大鱼缸前，目不转睛地盯着五颜六色、形态各异的鱼。看着看着，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也不眨一下，一动不动的。我问表妹：“鱼睁着眼在干什么呢?”表妹耸耸肩说：“我也不知道啊，它天天睁着眼游来游去，好像也不会累，也不用睡觉似的。”
我不甘心，赶紧把笔记本电脑打开，全神贯注地寻找答案。“功夫不负有心人，”我终于查到了答案了。原来，它在睡觉呢!鱼是最低等的脊椎动物，也需要睡觉。鱼的眼睛一般很大，这与水中的光线较弱有关，所以全部鱼都是近视眼。鱼没有真正的眼皮(除了豹纹鲨)，眼睛完全睁着而不能闭合，有人因此认为鱼是不睡觉的。其实不然，有些鱼在白天睡觉，有些鱼在晚上睡觉。在夜里，人们打开水族馆的灯光，可以看到鱼睡觉的姿势是不同的：河豚鱼静伏在水底，一动不动地进入睡眠状态;平时爱动的绿鳍鱼和鲨鱼也沉在池底，静止不动地进入梦乡;比目鱼平时爱静伏在水底，有趣的是当它们需要呼吸时，反而飘浮在水面上。我们常常看到鱼在水中静止不动，鱼鳃一股一股地活动的时候，正是它在睡觉，如果你把它惊醒了，它又会在水中游动起来。弄清了这个问题，我又问表妹：“为什么鱼能在水中呼吸呢?”她说：“哥哥，你怎么这么多问题，你还是自己查吧，我可不知道。”我在房间里翻来覆去，终于找到了，鱼为什么能在水中呼吸。原因因为鱼是利用鱼头两侧的鳃来呼吸。鱼会从嘴里吸入含有氧气的水，再将水传送到密布微细的血管里，水里的气就能进入鱼的身体里了，等到交流完毕后，充满二氧化碳的水就会趁着鱼嘴一张一合，从鱼鳃的后面流出来了。
善于观察、发现问题，勤于思考是我引以为豪的习惯，我真高兴自己发现了鱼的秘密，有了新的收获。
小发现的作文四年级篇13
在日常生活中，有许许多多的奥秘，只要你留心观察，一定会有很多新的发现。
有一次，我从学校的湿草地里抓到了一只小蜗牛，起初，我拿都不敢拿，但到后来，我都敢把它放到手上了。我发现蜗牛爬过的地方都会留下一条乳白色的粘液，我日思夜想，还是想不出这有什么作用。终于，我想出了一个做实验的方法，看看它有什么作用。
我先给“小蜗牛”用几根小木棍和纸、泥土做了一个小房子。然后，我把小蜗养在里面。之后有一天，我不把食物给小蜗牛吃，让它自己出来找吃的。上午，我发现它不见了，但我看到它的房子门口，直到外面，有一条我所说的粘液。到了下午，我去看它的时候，小蜗竟然安然无恙，毫发无损地回到了家。我心想：哦，难道蜗牛都是“神蜗”吗?它们竟然能找回自己的家。后来，我终于知道了这是粘液的一个作用。
我做完了这个实验后，对蜗牛的兴趣就更浓了，我决定，下次要多多观察昆虫，再做些小实验，就会多一些发现。
小发现的作文四年级篇14
最近，我发现了一个新秘密，猜猜看，告诉你吧!我知道蚯蚓再生的秘密，请看下面片段。
有一次，我在小区里玩，看见两个小孩把一条蚯蚓拿来玩，那一个小孩把蚯蚓切成两半。孩子走后，我赶紧跑去看那条蚯蚓，我惊奇地发现它还在动。中间切断的部分有黄黄的汁液渗出，我闻了闻，有一股鱼腥味。
那蚯蚓变成两节了，怎么还能动呢?我跑到家，去问我们的家的专家——电脑。原来是这样啊!蚯蚓的身体里有一个再生器官，至少有九节到十五节，所以蚯蚓就算被切断了几段也可以活下来。
我知道了蚯蚓为什么可以再生的原因，但是我还有点半信半疑。我就做了一个实验，从泥土里把一条蚯蚓捉来。用一根树枝切断它，并用一个杯子装进去。第三天，我去看那条蚯蚓。这时，一条蚯蚓变成了两条蚯蚓。
通过这件事我明白了，科学永远在你身边，只要你的眼睛去观察，你就会发现许多奥秘。
小发现的作文四年级篇15
在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，也有一些别人都没想到，而你却想到的，因此感到骄傲，我也有过这样的发现，让我来给你讲讲吧!
妈妈每次都说：“如果乒乓球凹进去了，就扔了吧，我再给你们买一个。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说：“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放进口袋里了。
晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。
十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。
三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了，我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到：“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。
我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。所以，每当哥哥们提起这件事情的时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。
小发现的作文四年级篇16
星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。
去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊!我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来?”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。
看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟?于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。
通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。
小发现的作文四年级篇17
星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一会儿放在嘴里咬咬，一会儿用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀!接着我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情况吗?”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经过摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，怎么毫无反应，这是为什么呢?带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个现象真有趣啊。
我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心观察就能发现，它会给你无穷的乐趣。
小发现的作文四年级篇18
奶奶家有一只猫，我发现猫的眼睛很特别。它的瞳孔能随着光线的强弱而缩小或扩大。在强烈的光线下它的瞳孔变成了一条细细的缝。听奶奶说：以前在乡下的老人们都具有凭猫的眼睛判断时间的经验，当猫的瞳孔成一条细缝时，就是午时整，该吃午饭了。而到了光线很暗的时候，它的瞳孔又放得大大的。在夜里去看猫的眼睛是绿荧荧的，像两团磷火。这双奇特的眼睛是与它夜里捕捉老鼠的特性分不开的。
小朋友你们发现没有?就连猫的嘴上的胡子也与捕捉老鼠有关呢!原来猫的胡须就像一把尺，可以用来量老鼠洞的大小，如果猫的胡须碰不到洞的两边的话，就可以顺当过去了，如果胡子的宽度超过洞的大小的话就不可以进去。
我还发现猫脚下还有一块肉垫，走起路来，它的爪子能缩进肉垫里，走路时没一点声响，它从高高的楼上跳下来也不会跌伤。
猫真神奇呀!