150字四年级写景作文
好的作文应该有逻辑性，段落之间衔接紧密，条理清晰，观点明确。如何写出优秀的150字四年级写景作文？下面给大家分享一些150字四年级写景作文，希望对大家有所帮助。
150字四年级写景作文篇1
夏天的一个晚上，丽丽来到离家不远的一个小山坡上散步。山坡上绿草如茵，碧绿的小草软软的，绿绿的。丽丽躺在草地上，啊！真舒服。
她抬头仰望夜空，黑色幕布似的天空点缀着无数颗闪闪发光的小星星，就像数不清的眼睛眨呀眨呀。漂亮的月亮姑娘正冲着丽丽笑呢！
夏天的夜空真美啊！
150字四年级写景作文篇2
春天，是四季中的仙子；春天，是希望的使者；春天，是信心的源泉……
春天，打了个响亮的呼哨，便轻飘飘的降临人间。它的脚步走到哪里，哪里就是一片生机，人们的欢笑声犹如潮水，一浪高过一浪。大树伸伸懒腰，抽出来新芽儿；花儿张了张小嘴儿，播撒芳香；小孩子们做做运动，个个笑靥如花！
春风拂走了忧愁，迎来了新一年的新气象。花儿锁住了人们甜蜜的往事，也为人们送来了新的“盛宴”。各种动物的吵闹声和孩子们的戏耍声混在一起，是最动听的歌声，这声音传遍了祖国各处……
150字四年级写景作文篇3
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴缸，小星星们到这里来洗澡，＂哗啦，哗啦！＂看，他们多么干净，笑得多么痛快……150字四年级写景作文篇4
很羡慕云可以住在天空中，可以无拘无束自由自在的生活着。随着风到处飘。她们就像一张张调皮、幼稚、不成熟的小脸，时而笑容满面，时而哭哭啼啼，时而沉着脸大吼大叫，时而又耍耍小脾气。
云又是没有自主性的小东西，只能让风伯伯带着她跑来跑去。她不抱怨也不感谢，只是傻里傻气地穿过山崖，越过平原，走遍天涯海角。
云又是一位了不起的魔术大师，她每天要变成许多有趣的东西，时而变成蝴蝶翩翩起舞，时而变成雄鹰腾空万里，时而变成花朵争芳斗艳，时而变成大海无边无际。
啊！云是多么神奇、美妙呀！
150字四年级写景作文篇5
今天，我来到了乡下。那是个可爱的地方。
乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，好像在向我们打招呼。远处，农民们正在收割庄稼。
房子旁边有一条清澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，好像在和农民们打招呼、聊天。一些孩子在玩水，一些在玩游戏，还有一些在照镜子……
小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅天然画。
乡村是个可爱的地方。
150字四年级写景作文篇6
我的家一年四季都很美，但是我还是喜欢家乡的冬天，因为到了冬天我们就可以玩雪了！
冬天最不可以缺少的就是雪，雪就像天女散花一样，争先恐后地飘落下来，雪花落到松树上，就像给松树穿上了一件雪白的礼服，雪花落到大地上，就像给大地盖上了一双厚厚的棉被，让大地安安稳稳地睡觉。雪停了，孩子们都来玩雪，有的打雪仗、有的滑雪，有的堆雪人……玩法各种各样，欢笑声传遍了整个世界。
我爱我的家乡，更爱我家乡的冬天！
150字四年级写景作文篇7
大地被烤的已经显示不出勃勃生机了。一滴、两滴、三滴……一场雨熄灭了太阳的毒辣。雨后，世界都好像活跃了起来，泥鳅在湿润的土壤里翻滚﹑花朵在尽情的吸允滋养、有些鸟儿耐不住性子，也在天空自由的翱翔。
孩子们也不甘落后，在湿润的土地上比赛奔跑。大人们也出来在贪婪的吸允清新的空气。雨后的两小时，太阳出来了，大地感受到了光芒的普照。鸟儿在唧唧喳喳的唱歌，为迎接着隆重的时刻。
花绽放起了它最美的一面，为的是让这个世界变得更加美好……
150字四年级写景作文篇8
水上，拱着古老的石桥，像一钩清亮的月牙;桥下，荡漾着赶春姑娘的笑语，似声声清脆的银铃。燕子在水上俯冲腾跃，抽芽的柳枝随着风翩翩起舞。
这边是赶着牛吆喝，那边是机器的轰鸣。
放眼望去，开阔的田野上又立起一片片高大的厂房，纵横的线路连接着祖国的四面八方……
三月的江南，真像一个美丽多情的少女，水灵灵，柔声细语，甜润动人。
三月的江南，又像一首激越雄伟的进行曲，她催动着人们，在这古老美丽的大地上描绘出了更加壮丽的明天。
这就是三月的江南。
150字四年级写景作文篇9
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看，红叶的形状不一。有长圆·扁圆·扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠，相互辉映，映红了半边天空。人们不得赞叹：“多美啊！香山的红叶！”
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
150字四年级写景作文篇10
下雪了、下雪了，伴着我们的一声声喊叫，雪花从天空中飞落下来，纷纷扬扬。
飘落的雪花像成千上万的蝴蝶，在空中飞舞。我用手接住雪花，想看看它是什么样的，可是一瞬间它就化成了一滴水，它怎么那么害羞呀，只在我手心留下了一片清凉。
雪越下越大，漫天飞舞的大雪，铺天盖地，雪花洁白的身体把大地打扮的异常美丽。远远望去，大地像是铺了一层厚厚的白地毯，房子树木都成了白色的，到处都是银装素裹，像是童话里的世界。
150字四年级写景作文篇11
我的家乡转斗有许多美丽的景色，但我最喜欢的还是那美丽的荷花池。
夏日清晨，来到荷花池边，看见荷叶带着露珠，晶莹剔透。荷花也开了不少，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。绿的叶，红的花，把池塘打扮的真美丽！有时还可以看见荷叶下面小鱼探头探脑，嬉戏玩耍呢！怎么样？荷花池美吗？如果美就到我的家乡来玩吧！
150字四年级写景作文篇12
水上，拱着古老的石桥，像一钩清亮的月牙;桥下，荡漾着赶春姑娘的笑语，似声声清脆的银铃。燕子在水上俯冲腾跃，抽芽的柳枝随着风翩翩起舞。
这边是赶着牛吆喝，那边是机器的轰鸣。
放眼望去，开阔的田野上又立起一片片高大的厂房，纵横的线路连接着祖国的四面八方……
三月的江南，真像一个美丽多情的少女，水灵灵，柔声细语，甜润动人。
三月的江南，又像一首激越雄伟的进行曲，她催动着人们，在这古老美丽的大地上描绘出了更加壮丽的明天。
这就是三月的江南。
150字四年级写景作文篇13
这个暑假，我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担心我有多幸福。
这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上纵横交错。多么美丽!
看到美丽的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲催促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。
我躺在沙滩上，仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。
150字四年级写景作文篇14
今天，我上学的时候，天空有点像下雨了忽然下起了大雨来。操场变得又湿又滑。过了一会儿雨越下越小了，天空亮起来了。
雨后的树木都很湿，雨水把灰尘冲走了。校园里的小水池水变多了，小鱼游到水面上透透气。雨后的空气清新，但我还是感觉到闷热。这就是春天的特色吗？
150字四年级写景作文篇15
哪里的日落最美？我说我家乡的日落最美！每当我看见家乡的日落，我就会露出甜美的笑容，因为我在零岁到两岁的时候，爷爷常把我抱到阳台上看日落，在我幼小心灵里埋下了这颗种子。
我渐渐对家乡的日落产生了一种朦胧的情感，以前我不知道这种情感是什么，现在长大了才知道，日落是在4点到5点才有的，以前没事的时候就趴在阳台上看日落，一连看了两个钟头有点不耐烦了，两个钟以后，日落的余晖照耀着小朋友的脸蛋，小朋友的脸蛋变成金色的了。
家乡的日落这一段记忆将成为我这一生不可抹去的岁月！
150字四年级写景作文篇16
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”
一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”
看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!
150字四年级写景作文篇17
春，让花朵微笑。
春，让杨柳抬头。
春，让花朵歌唱。
春，让小朋友绽开美丽的笑脸。
春天犹如魔法师，他让小草复苏，也让河水解冻。
我走出家门，坐在石椅上，欣赏着每一朵漂亮的花儿。
阳光斑驳地洒落在地面上，好温暖。
抬头望去，阳光并不刺眼，只是闪出金色的光芒。
好多小朋友在水泥地上玩耍，欢快极了。
我坐在秋千上，静静地，轻轻地摇荡着，享受每一缕阳光带给我的温暖。
春天是美丽的，这是大自然的现实，而不是胆大的幻想。
150字四年级写景作文篇18
“轰”一声，天上的雷雨忽然炸响，吓得我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很快，但雨滴已钻入我的脖子。
雷雨是夏热的一大特点。下雨时，空气中略带泥土的气息，大概是雨中溅着泥土的缘故吧。
又一个闪电，打在不远处，我的心砰砰直跳，生怕被雷击中。几秒钟，天已被乌云密布着，只见到打在地上的水花是白的、亮的。雨“噼里啪啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋檐下的水珠也越滴越快，似窗上的帘子一般。雷雨小了，渐渐停了，太阳又开始工作了。