优秀作文怎么写四年级
优秀作文怎么写四年级篇1
姥爷给我买了一个蝙蝠形的滑板。我开心得一蹦三尺高，迫不及待想要试着滑一滑。
我先让前脚踩在滑板上，后脚慢慢地踩着地向后蹬，用手扶着墙，一点一点向前挪动。没想到我的重心不稳，刚走两步就从滑板上摔下来。妈妈说：“心急吃不了热豆腐，先学习简单的动作，再试着慢慢滑。”第二天，我摸到了一点门路，先扶着墙站在滑板上，推一下墙就能滑出很长一段距离。后来我又仔细观察别人是怎么滑滑板的，终于知道原来应该左脚先踩上滑板，再用右脚从后面踩地使劲儿推一下再站到滑板上。那几天我不断地尝试，终于有一天我成功了，滑板在我的控制下，竟然滑出去了好长一段距离。从滑板上跳下来后，我兴奋地大叫：“我终于学会了！”后来，我继续练习漂移等技巧，现在我已经不再是新手了。
学滑板让我明白了：只要坚持不懈，不断去尝试，总会成功的！
优秀作文怎么写四年级篇2
我的弟弟是一个很调皮的小男孩，他今年五周岁，个头比一般五岁的小男孩要高，虽然调皮但是他很聪明，他很喜欢玩一些模型一类的玩具。
我最讨厌的就是他玩具的时候，每次他玩完玩具的时候都不整理好他的玩具，而且每次都得叫我整理。就连他吃饭的时候都很不老实，有时把饭菜都洒在地上，让他喝对它有益的汤他都不喝。有一次吃饭时因为贪玩把汤洒了一地，弄得地上粘粘糊糊，还被妈妈揍了一顿呢。
他让我喜欢的地方就是他从来不吃独食，有什么好吃的他都跟我对半分。像“孔融让梨”故事当中的孔融一样。
这就是我的弟弟。大家看它是不是很调皮呀？
优秀作文怎么写四年级篇3
看!对面的小姑娘走了过来，她有一头乌黑发亮的长发。那对水汪汪的大眼睛嵌在脸上，眉毛弯弯的好似两条黑色的小船。那是谁呢?哈!那就是我——一个平凡的小女孩。
我很喜欢吃萝卜。一次，妈妈给我蒸了一根胡萝卜，她说出去买几个包子。妈妈刚一出门，我就来到厨房，打开盖子，萝卜好像穿了一件红色的大衣，我咬了一口，萝卜甜甜的。听到门响了一声，我连忙放下了萝卜。
我是边走路边跳的，妈妈说因为我属兔，所以我才爱跳，好像脚装着弹黄似的跳来跳去。
我上课时不会说话，除非老师叫我，我才会回答，不然我是不会回答问题的。可到了下课我就变了样，不是打打同桌，就是跳来跳去。有时我回到家，一进家门就把书包放在桌子上，到房间里看书，有时爸爸叫我吃饭，我好像没听见似的，继续看书。
我就是一只可爱活泼的小兔子，每天蹦蹦跳跳，惦记着吃胡萝卜，这样的日子好快活。
优秀作文怎么写四年级篇4
每当我在电视上看见游泳健将在水中劈波斩浪的雄姿时，心中充满了羡慕、跃跃欲试的感觉，只是可惜一直没有机会在水中畅游！今年暑假，爸爸终于带我实现了愿望——去清水湖游泳.
一到清水湖，我就兴高采烈的抢了救生圈往湖区跑。到了湖边，我迅速的脱光了衣服，只剩一条小短裤，然后迫不及待的往水里钻。爸爸在后面笑呵呵的说：“别急，想学会游泳，首先就得学会踩水。”“什么，小菜一碟、小事一桩嘛！”我拍拍胸脯说着大话。看似简单的东西做起来却很难，我接连失败，还呛了好几口水，抬头看看蓝天，心中更加没底了。爸爸这时开口了：“世上无难事，只怕有心人！只要你有心，再大的困难都能克服，慢慢来，不急。听明白没有？”“听明白了！”我自信的回答，于是又充满信心的练习……经过几次失败后，我终于学会了踩水！爸爸在旁边鼓励了我几句，然后说：“学会踩水只是游泳第一步，还要学会潜水，来，爸爸教你怎么潜水。”说完，爸爸便充当起“教练”，说道：“首先，深呼吸一下，再扎进水里，憋不住的时候在水中慢慢吐气，我来帮你计时，看你能潜多久。”我按照爸爸说的要领扎进水里，在水中，我隐隐约约听见爸爸的数秒声：1，2，3，4，5，6……不知经过多少秒，我终于坚持不住了，“哇”的一声钻出水面，“还不错，一共是二十秒！”“哈哈”我得意地笑了。这时爸爸又开始教我游泳的姿势，首先当然是最简单的“狗刨”式，告诉我怎样做到手脚平衡，划水和打水的配合，我按照爸爸说的像模像样的做着，恣意的在水中畅游着……慢慢的，天色在不知不觉中暗了下来，爸爸抬头看了看天：“天色不早了，今天学到这儿，回家吧!”就这样，我恋恋不舍的离开了清水湖。
每当我回忆起这件事情的时候，我总会露出自豪而开心的微笑！
优秀作文怎么写四年级篇5
几个月前，我从姥姥家领养了一只小狗，这只小狗时候一只哈士奇，我十分喜欢它的毛色是黑白相间的，它有一双水汪汪的眼睛，肉垫似的小爪子，它还会竖起身子向熟人拜年，它还会许多本领如：捡报纸，看家门，嗅东西等……它就是我的好朋友――喜喜！
喜喜在刚来我家前，好像一个害羞的小姑娘。我用轻柔的手抚摸着它，它把眼睛睁得大大的，圆圆的，见我伸手，撒腿就跑，连我喂的食物连碰也不碰，更比说吃！我知道它的个性，每次放完食物就悄悄走人，有几次被它发现，奇怪的是它居然没跑。我把手伸过去，它毫不介意，还用舌头轻轻舔了几下，还生怕咬到我呢！就这样我和喜喜的感情越来越亲密无间了。这时我对它产生浓厚的感情！
我放学回家时，第一件事就是照顾它，虽然它把家里搞得一团糟，我也没心责怪它，还忙给它添加食水。有几次，它把妈妈的毛线弄得一塌糊涂，在这情况下，妈妈一般是动用武力，而这次她对喜喜说：“下次别玩了。”
这就是我的小狗，它融入了我的家庭中，成为家里不可缺少的一员。我爱我的小狗――喜喜。
优秀作文怎么写四年级篇6
又是新学期，新学期新气象，老师打算换座位，这真是几家欢喜几家愁啊！一组组同学走入了教室，前面的队伍越来越短，终于轮到我了，老师沙场点兵般抱着手臂，手指一点：“你，和他坐。”“啊？”我与他四目相对，这不是我们班的调皮大王吗？老师都管不住，我能跟他和平共处吗？
第一回合
一阵优美的音乐传来，我拿出了《爱丽丝漫游奇境》津津有味地看了起来。突然，他捅了捅我，我依旧沉浸在爱丽丝与疯帽子的茶话会里，并不理睬他；他又捅捅我，我回过神来，不想理他；他坚持不懈得继续捅了我一下。我不耐烦了，转头问：“干什么呀？”谁知道他摆出一副无辜的样子，头一歪，两手一摊：“没什么呀，我干什么了吗？”我才回过神来，气得不打一处：“你！你真是……”
他捂着嘴偷偷笑了。
第二回合
“叮铃铃”，下课铃打响了。老师前脚刚走，同桌他后脚就一溜烟跑走了，我在后面急得直跳脚：“喂！你给我站住，你的作业还没订正呢！”他才不管呢！不一会儿就和别的男生玩起了“撕”。我冲上前去，对着他的耳朵，气沉丹田，大吼一声：“快去订正作业！”他捂着耳朵连连求饶。
坐在位置上，他也不省心。一会儿跟和后面的同学聊天，一会儿折纸，趁我不注意，还偷偷看看漫画书，一直熬到快上课，才赶忙订正。
第三回合
“咳！咳！”后面的同学又咳嗽起来了。同桌关心地问：“你怎么了，受凉了吗？”同学难过地点点头，又咳了起来。同桌却脱下外套，体贴地说：“那你披上我的衣服吧！”然后再去倒了一点热水给咳嗽的同学。
有这样的同桌，真是每天都充满乐趣啊！
优秀作文怎么写四年级篇7
大自然的声音很多，但我最喜爱下雨的声音。一年四季的雨声，仿佛四个小仙女悄悄地来到了人间。
春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人；也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。
夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见！”
冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们完美的未来吧！
优秀作文怎么写四年级篇8
我眼中的幸福，都是从我爸爸开始的。我小时候老是喜欢踢被子，于是我爸爸每次都要来两次，第一次是爸爸看完电视后会来看我，第二次是等到他看完书的时候，再来看我。
我大多数是第二次踢被子，其实这些事情我并不知道，只是有一天晚上，我想看看爸爸晚上会干什么，于是我把被子踢开在床上睡着，爸爸来了，看见了被子，于是掀起被子轻轻盖在我的身上，我躺在床上想：如果爸爸看书看着看着睡着了怎么办，过了一会儿爸爸来了看见旁边有蚊子，可是我的蚊帐是开的，于是爸爸就轻手轻脚的把蚊帐打下来，我的眼顿时涌起了幸福的泪花，我终于知道了不管怎么，爸爸一定会定时来看我。
在生活中，很多时候我都能感觉到爸爸对我的爱：每天早上帮我背书包，怕我把背压弯了；每年暑假都会带我去旅行来增长我的`见识、开阔我的视野；每次我运动完回来爸爸就帮我揉脚，让我感觉倍加的幸福……
爸爸对我做的事，让我感觉到幸福，我很喜欢这个给我幸福的爸爸。
优秀作文怎么写四年级篇9
“香蕉”和“辣椒”是我的好朋友闵娇的外号。
说她是“香蕉”，是因为她有着香蕉般可爱的脸蛋：胖乎乎的小脸上，镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，“坡度”不高的鼻子下，长着一张樱桃般的小嘴巴。好一副惹人喜爱的模样!不仅如此，闵娇学习上的可爱劲更是令人赞不绝口。上课时，她的坐姿一直很标准，老师提问时，她总是眼睛放光，小手高举积极回答问题，那聚精会神的模样，活脱脱是一部动力十足的“马达”。再看她做作业的样子，只要一打开作业本，她就会全神贯注地书写、演算。一会儿双手托着下巴深思，一会儿埋头奋笔疾书。她作业的准确率特别高，难怪同学们都情不自禁地赞叹：好一个“神笔闵娇”。而且作业每次都是优3星，真是“功夫不负有心人”啊!
闵娇既有“香蕉”般的可爱，也有“辣椒”般的泼辣劲。身为班干部，处事果断，管理有方，这使全班同学任何时候，在一起都可以和睦快乐地学习生活。举个例子吧：有一次午休，突然出现了几个捣蛋分子挑起了事端，闵娇“唰”的一下子站了起来，快步走到他们面前，适时的给了他们“温柔一刀”，那几个调皮鬼乖乖的退避三舍。班级里安静了，我们的“小辣椒”也多了一个“母老虎”的“光荣称号”!
“香蕉”、“辣椒”也好，“母老虎”也罢，每当同学们喊出闵娇的外号时，她总是显得落落大方。不过，在我看来，她是个聪颖果敢的精灵。
优秀作文怎么写四年级篇10
我的弟弟厚厚，现在10个月大，他和我的写字桌一样高。他很可爱，圆圆的脸蛋，身材很胖，喜欢乱翻东西。
一天中午，外婆带回了一辆新学步车。妈妈把弟弟抱上了学步车。弟弟很新鲜，眼球不停地转，小手也不停地摸东摸西。我看着弟弟好奇的样子，忍不住大笑起来。弟弟傻乎乎的看着我，嘴里发出“嗯嗯”的声音，好像在问我“为什么笑呢？”，然后继续摸这辆学步车。突然，他脚用力一蹬，车子动了，他一愣，又用力一蹬，车子移动了很远。这下弟弟笑了，好像发现了这是一个很有趣的东西。我看着他可爱的样子，哈哈大笑了起来。
我的弟弟可真可爱啊！
优秀作文怎么写四年级篇11
我的校园即美丽温暖又充满花了和生机，到处都有令人难忘的美景。
春天的校园万物复、百花齐放、生机勃勃，看下课时，操场上有许多的同学在操场上你追我赶。那花园的树刚刚长出嫩叶。那花的花香四处飘荡。
夏天的校园里，门口的桂花刚刚开花，很香。木棉花刚刚开花，很美丽，想红色的烟花，那些树的叶子绿油油的。那花园的花十分让人着迷，看！在操场上正在上体育课的同学们都流了汗。
秋天的校园里的景色更美，那桂树如像快要枯萎了，木棉花的叶子是绿色的，好像是个绿色的天使，那树的叶子开始掉了，但花却无时无刻的开着，操场上的同学们都带着动人的微笑
冬天，门口的桂花和木棉花的叶子已经掉了，树的叶子也已经掉了，光秃秃的，操场上体育课的同学们都穿着厚厚的衣服。
校园的美好为我们的童年添上了爱。
优秀作文怎么写四年级篇12
今天上午，我和妈妈一起去了中国人民军事博物馆。
一进门，我就被一架“功勋歼击机”吸引了，我读了读介绍，上面写的是王海同志驾驶这架飞机，在战斗中击落了美机九架，被赋予“一级战斗英雄”的称号，我急忙让妈妈给我照相。
然后是两辆汽车映入我的眼席，左边的一辆是朱德的汽车，右边的一辆是毛主席最爱做的车，是一辆红旗。
接着是一些坦克，比如63式水陆坦克、62式轻型坦克、装甲运输车……
最大的导弹你猜猜是谁?是风一号导弹，它大约68米!差不多是第二的是海鹰一号导弹。
我又跟歼6、歼7、歼8……照了一张“合影留念”。
到了二楼，我又大开眼界，我来给大家介绍一下，有重机枪、轻机枪、冲锋枪、步枪、手枪、信号枪、火绳枪、异型手枪……起中一小部分是我国缴获日军、美军、德军的枪，大部分是我国根据地造的。
然后我又走进了“抗日战争馆，看到了日本屠杀中国同胞时用的细菌炸弹碎片、用动物做实验的笼子、缴获的日军毒气罐等等，然后我又看到了10位元帅：朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英。10位大将：栗裕、徐海东、黄克诚、陈赓、谭政、萧劲光、张云逸、罗瑞卿、王树声、许光达。
接着，我又参观了坦克、高射炮、火炮以及舰艇，之后我们恋恋不舍地告别了军事博物馆。
优秀作文怎么写四年级篇13
我家邻居养了只名叫“旺旺的大狗”，其实它是一条拉布拉多犬。它身上披着金黄色的毛，好似一条毛茸茸的毯子。宽宽的头顶使脑袋显得很大，乌黑发亮的大眼睛，神态十分善解人意。它的嘴巴长长的，还有一对灵敏的耳朵，别看平时耸拉着耳朵显得无精打采的，可是只要有陌生人经过，它就会把耳朵竖起来，再配上它那强健的身躯，显得异常威风。
旺旺十分聪明，警觉性很高。性格温顺，友善忠诚。最重要的是它喜欢和我做游戏。只要我有空就会和旺旺玩飞盘游戏。每当我使劲的把飞盘抛出去时，它就会像离弦的箭一样向飞盘的方向窜出去。每次都能准确的确定出飞盘的方向和落点，偶尔还会做出高难度的动作。比如在飞盘还没落地之前就跳跃起来直接在空中叼住飞盘。这时它会得意的摇着尾巴叼着飞盘还到我手中，还会用它那大脑袋在我身上蹭来蹭去。仿佛在说；“我厉害吧！”可是随着旺旺的年纪越来越大，它变的不爱动了，叫声也变的低沉了。每一天显得无精打采的。可是每一天我上下学经过它的犬舍时，它都会目视着我使劲的摇着尾巴。
我多么期望“旺旺”慢一些老去，多陪伴我一些时光。它是那样的聪明，那样善解人意。
优秀作文怎么写四年级篇14
蒲公英和风儿有一个约定，在风起的时刻，借风远航。
蒲公英的一生注定是漂泊的，从它和风儿约定好的那一刻开始，就注定了它要浪迹天涯的一生。
羡慕蒲公英的洒脱，无牵无挂，无拘无束，随风而起，随遇而安，飘到哪里，就在哪里安家。其实，蒲公英也有牵挂，也有不舍，也有留恋。只是它明白，这一切都是它的宿命，它别无选择。
蒲公英是信守诺言的，既然它和风儿约定好了，就绝不会食言。风起的时刻，万千朵蒲公英的种子随风而去，它们虽有不舍，却又走的如此决绝，如此义无反顾。
蒲公英带着母亲美好的祝福随风远去了，虽然它们相处的日子是短暂的，但它们都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分离的时刻，它们都带着含泪的微笑向彼此告别，没有人能体会它们此时的心情。
在一个晚霞满天的傍晚，起风了，大片的蒲公英的种子飘了起来，在霞光的映衬下显得格外美丽、壮观，这是我见过的最浪漫也是最凄美的告别仪式…
优秀作文怎么写四年级篇15
冬天是个白茫茫的季节，周围一片静寂。
我走到阳台上，只见天空灰蒙蒙的，一片片云在翻滚着。不久，下雪了。雪下了半天，到处都是白茫茫的一片。从上面看下去，一幢幢房子犹如一个个“姜饼小屋”上撒满了糖霜，可爱极了。
我走出家门，来到户外。只见孩子们一个个涨红了脸，在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在已经结冰的湖面上溜冰。
这时一片洁白的雪花落在我的手心里，雪花晶莹剔透，冰冰的，凉凉的。我把它放到鼻子下面，觉得有一点凉，有一点冰。我把它放到耳边，仿佛还能听见它的呼吸声。
忽然，我隐约看见远处有几个小红点。我跑过去一看，原来是几朵红色的腊梅花在冰天雪地里迎风怒放。这时一阵寒风吹来，我不禁冷得打了个哆嗦，可是腊梅只是摇晃了几下，依然在枝头静静地开放，还散发出阵阵幽香。我不禁被它那坚强的品质而折服。
我爱你，冬天。我爱你那宁静的美丽，白雪皑皑的风景。更爱你隐含着勃勃生机的含蓄。
春天是一个春暖花开，鸟语花香的季节。
春天的阳光格外温暖，阳光照在身上，你就像穿了一件毛衣，可暖和了！一阵风吹来，路旁的树悠悠地摇摆着，树叶“沙沙”地响着，好像在说：“快到我这边来乘凉吧！”而春风就像妈妈的手轻轻地，柔柔地抚摸着你的脸庞。
在春天，人们可以去踏青，去户外运动……我来到公园里，看到草坪上都是小朋友们，他们踢几脚球，跳几下绳，晒一下太阳，各个都自得其乐。
春天，是个多么美好的季节呀！
优秀作文怎么写四年级篇16
秋天的田野，一望无际。
秋天的田野，它美就美在谷物。看！一大片一大片的麦子，随风一吹，好像卷起金色的海浪；红红的高粱笑弯了腰，稻谷高昂着头，好像等着人来收；颗粒饱满的玉米，玉米粒就像一粒粒的金子。它们之间传出一阵阵低语，好像是农民伯伯来了，又好像是它们在交谈。
秋天的田野，它美就美在调皮的小鸟。一只只小鸟宛若一个个天使，一会儿飞翔，一会儿落在农民伯伯的家门口；一会儿停留在果树上，啄着成熟的伙食；一会儿又抓住麦秆，吃着饱满的麦粒。
秋天的田野，它美就美在繁忙又甜美的收获。农民伯伯拿着果篮，笑呵呵的采果，收麦子，割高粱。一边的孩子也学着农民伯伯采果，学着收麦子。不一会儿，果篮装满了，一个个袋子也都装满了五谷杂粮。孩子们快乐地奔跑，追逐。
啊！秋天的田野！快了的田野！收获的田野！希望的田野！是秋天让田野如此快乐！是秋天让收获如此幸福！
到底是谁，让田野如此美好？
优秀作文怎么写四年级篇17
我在一个美丽的校园里读书，这里的景色一年四季都很美，特别是秋天。
人们都说：“桂花盛开，十里飘香。”没错，校园的十月里总有一股桂花的香味迎面扑来，让人感觉到，好似走进了桂花林一样。学校里的桂花是金色的，像一个个小姑娘，穿着一条漂亮的小短裙。在枝头上跳来跳去，开心极了。
在夏天的时候，碧绿碧绿的石榴树上只有那火红色的花苞。但是，在秋天的时候，一个个花苞都忍不住了，迫不及待地跳了出来，成了一个个小石榴。刚开始的时候，它还是一个穿着淡黄色衣服的小精灵，非常可爱，也非常的小。慢慢的就变成了穿淡红色连衣裙的小孩，在那咖啡色的树枝上，深绿色的叶子上唱歌，跳舞……没过多长的时间，石榴就越来越大了，颜色也变得血红血红。可是它渐渐地害羞起来，躲在树叶下面，不愿看那美丽的风景了。真可惜！
这真是一个美丽的学校，一个生机勃勃的学校！
优秀作文怎么写四年级篇18
人人都有梦想，有人想成为像杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有人想成为技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人摆脱疾病的痛苦……
我的梦想是成为一名出色的工程师，设计出高科技的房子，让人们感受到高科技带来的方便。下面，我带大家一起来参观参观我设计的房子吧：
房子的大门有三道识别系统，防盗功能特别的强：第一道是眼睛虹膜识别，第二道是声音识别，第三道是指纹识别，三道识别系统通过__才会打开。房子的主人可以放心的出远门，不用担心家里的东西被盗。
房屋脏的时候，你只要按一下蓝色按钮，房间就会出现一个机器人，帮你把所有的房间打扫得干干净净。如果肚子饿了，你只要按一下紫色按钮，一桌色香味俱全的大餐就会呈现在你的面前，让你美美的吃上一顿。
房子着火的时候，你不要慌张，只要按一下红色按钮，房子的顶部就会自动__。这种水非常的神奇，它只会灭火，碰到其他的东西就会瞬间分解成空气，不会损伤房子里的任何物品。
虽然这只是个梦想，但我相信只要我努力学习，这个梦想一定会实现的。
优秀作文怎么写四年级篇19
清晨，我随着一阵阵清风来到我这美丽的校园。
走进校门，踏上宽阔平坦的台阶，眼前就是宽广的操场，我们校园的操场是广场附近几所校园当中的一个。
再往里走就是一片茂密的竹林，竹子一簇挨在一簇上面显得生机勃勃。雨后的竹林更是美丽，一阵风佛过，小水珠掉在地上的声音像一位美少女在弹奏有风味的曲子。竹子高大挺拔像孙悟空的金箍棒，像武松的打虎棒，像一个守护一边凉亭的士兵，像一首不屈的诗。
再往左走，是一栋高大坚固的教学楼，走上三号教学楼，会让你特别舒服，因为学生们不光只打扫自己的学校，还会分工打扫楼道和走廊。当你走在教室门外就可以听见学生们的读书声。
我爱我美丽的校园，我爱这里的一切。
优秀作文怎么写四年级篇20
1.组织讨论交流，教师相机引导。
2.本领小展区
3.火眼金睛，辨字组词(4分)
4.略
5.学习本课的生字新词，积累词语。
6.看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的?请用波纹线画出。(2分)
7.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
8.昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
9.能力训练点：
10.做好大阅读及语文实践活动计划，按照计划扎扎实实地开展丰富多彩的语文实践活动；重视学生阅读的指导。对于学生在自主阅读阶段发现的问题，产生的疑惑，教师要鼓励他们大胆提出。对于字词一类的问题，可启发学生通过查找工具书或联系上下文、联系生活实际等方法寻找答案；对于那次要的或浅显的理解层面的问题，可顺势再抛给其他学生，一起讨论，帮助解决；对于那些重难点问题，教师要运用多种方法启发诱导，例如比较法、联系法、背景介绍法、演示实验法、朗读领悟法等，使学生从不同的角度深入思考、讨论、交流，最终获得满意答案。课外，要拓宽语文教育的渠道，引导学生在自然、社会的广阔天地中学语文，用语文。
11.你认为还可以把你心目中的老师比作什么?(3分)
12.爱迪生发现了电灯。
13.再读课文，复述故事。
14.判断下列句子哪些是比喻句，在括号里画“√”(8分)
15.书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
16.我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(16分)
17.那芦苇一根根直立着，像
18.把诗句补充补充完整。(7分)
19.会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
20.体会课文中关键词句表达情意的作用。
21.通过读文，请你提出两个有价值的问题。（3分）
22.句子小擂台
23.如果让给美丽的西双版纳设计一条广告宣传语，你会怎么设计?
24.通过《九色鹿》第一课时的学习，你知道了什么?
25.智慧背囊。看看你的记忆力吧！（12分）
26.复习导入
27.像
28.课堂上要少讲多读，甚至可以以生读带师讲，把读的权力还给学生，让语文课堂里传出朗朗的读书声。通过多种形式的读，使学生在读中理解文章内容，感悟表达技巧，积累运用语言。
29.将下面句子补充完整，并按根据提示仿写句子。
30.引人进入美好的境地。指山水、风景、文学作品等特别吸引人。（）
31.小小裁判员(在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”)(4分)
32.背诵全诗。
33.词语积累。(5分)
34.周学习重难点：
35.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
36.修改病句。(6分)
37.教学进度安排
38.从这一个故事中，你懂得了什么道理?
39.作业有错面批面改，直至理解为止。
40.板书课题。
41.鼓励参与班级管理，自发组成各种兴趣小组，指导其他同学学习。
42.看拼音写词语。(8分)
43.在齐会战斗中，白求恩大夫()工作了69个小时
44.我积累了许多好词好句，让我展示一下吧!
45.草地上片片羊群，像
46.写出文中你喜欢的四字词语。（4分）
47.回归整体，感受诗的韵律美
48.那种叫“红玫瑰”的葡萄，紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的。
49.我会把下面的词语补充完整，还能把字写漂亮!8
50.学习课文1,2自然段，初步感知人物形象
51.师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢？
52.抄写本课生字词。
53.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
54.语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
55.教学措施
56.文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
57.拓展延伸点：